實(shí)用的我的老師六年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的老師六年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的老師六年級(jí)作文 篇1
天漸漸地黑了，屋子里還是我一個(gè)人。我站在窗前，目不轉(zhuǎn)睛地注視著窗外，心里默默地叨念著：媽媽，你怎么還不回來(lái)呢？
突然，一道閃電劃破了夜空，接著是一陣陣轟隆聲。霎時(shí)間，下起了瓢潑大雨。我心里不禁一陣戰(zhàn)栗，淚水溢滿了眼眶，我不住地發(fā)出了埋怨聲：媽媽，你為什么常常很晚才回家？黑夜常常伴著我，我經(jīng)常獨(dú)自一人在家里，媽媽你卻常常留在辦公室里。
我實(shí)在忍耐不住了，披著雨衣，拿著手電筒向?qū)W校跑去。漆黑的夜沒有一個(gè)人影，只聽見嘩嘩的雨聲。我心中委屈極了，隨著雨聲，我嗚嗚地哭著。透過(guò)雨水，我看見教學(xué)樓的辦公室里發(fā)出柔和的燈光，幾個(gè)身影在晃動(dòng)。
我走近辦公室，透過(guò)窗戶，看見媽媽正在和幾個(gè)學(xué)生談?wù)撝裁础Ｐβ曪h了出來(lái)，他們是那么親近，那么熱鬧，只有我孤零零地站在窗外，一股嫉妒之火油然而生。我憤怒地注視著那幾個(gè)學(xué)生，是他們奪走了我的母愛！望著他們那愉快的面孔，我真想沖進(jìn)去大罵一頓，讓他們把媽媽還給我。但我控制了自己，因?yàn)槲仪宄刂�，如果我這樣做的話，媽媽不但不會(huì)責(zé)怪她的學(xué)生，反而要責(zé)怪我。
媽媽呀媽媽，你的確是一位好老師。對(duì)待學(xué)生你滿腔熱情，對(duì)待工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，因此你獲得了優(yōu)秀教師的稱號(hào)。可是對(duì)待我，你卻馬馬虎虎敷衍了事。你把學(xué)生看得比你的親生女兒還要親。媽媽呀！你也多給我點(diǎn)愛好嗎？
淚水順著我的雙頰流了下來(lái)，我實(shí)在忍不住了，就嗚嗚地大聲哭起來(lái)。哭聲驚動(dòng)了屋子里的媽媽。媽媽趕忙走出來(lái)，說(shuō)：啊！是金金呀！你怎么來(lái)了？我見到媽螞，哭聲越來(lái)越大，這哭聲包含著嫉妒、委屈。我緊緊地?fù)ё寢�，不住地說(shuō)：媽媽，我怕，我怕！
媽媽似乎感到了什么，緊緊地?fù)ё∥遥瑴I水撲簌撲簌地掉在了我的臉上。媽媽的淚和我的淚流在了一起……
我的老師六年級(jí)作文 篇2
我的老師 這學(xué)期，我們的班主任是關(guān)老師。長(zhǎng)得濃眉大眼，一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的大眼睛，不僅炯炯有神，而且還會(huì)說(shuō)話。
有一次，我上課說(shuō)話，關(guān)老師看見了，投來(lái)生氣的眼神，我立刻明白了。還有一次，我說(shuō)起令人傷心的事，關(guān)老師投來(lái)安慰的目光。因?yàn)槲沂且幻D(zhuǎn)學(xué)生，所以不太了解關(guān)老師。她總是那么嚴(yán)厲。
但是通過(guò)這幾件事讓我更加了解關(guān)老師。
那次，關(guān)老師說(shuō)要給一些同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)，其中就有我一個(gè)。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不算太好，補(bǔ)課時(shí)，我有一道題總也算不對(duì)，關(guān)老師走到我面前說(shuō)：“王馨寧，你看看你，這道題你約分了沒有？”我這才恍然大悟，心想：我真馬虎。這天，關(guān)老師給我們補(bǔ)課，剛上完天就下起大雨，。我沒帶雨具沒法回家，望著烏云密布的天空，心里真著急��！關(guān)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“王馨寧，你看雨下得都起煙了，先回老師教室寫作業(yè)，等雨下小了，我?guī)阕��！蔽覀內(nèi)诉x等呀等呀，雨終于小了，我們就向214車站走去。我們半天也沒有打著出租車，20分鐘后，好不容易打著一輛車，而關(guān)老師說(shuō)：“寧寧，你先走吧，別讓你的父母著急。”我心里感激得不知對(duì)關(guān)老師說(shuō)什么才好。
我那天偶然看見關(guān)老師忙到很晚才走。因?yàn)槟翘煳覄偤孟胝夷栆坏牢医g盡腦汁也想不出來(lái)的大難題，剛到教師辦公室門口，看見您還在忙，那時(shí)已經(jīng)很晚了，我不忍心去打擾，就用最輕的腳步走了。
關(guān)老師，您為我們辛苦了；您為我們操心了。謝謝您，關(guān)老師！
我的老師六年級(jí)作文 篇3
生活需要用愛去打造，情誼要用心去呵護(hù)，擁有一顆感恩的心，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界更美麗。一題記
最使我難忘的是我的小學(xué)老師，至今回想起來(lái)，他當(dāng)時(shí)只有20來(lái)歲。他從來(lái)不打罵我們。
在課外上他教我們畫畫、唱歌，和我們一起玩。給我們講他小時(shí)候的故事，逗得我們哈哈大笑。他讓我們多看課外書，抄好詞好句。老師對(duì)我們愛好文學(xué)有很大的影響，至今我還愛做筆記。
像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡他呢？怎么不愿和他親近呢？老師寫字時(shí)，我們也默默看著，下課模仿。
還記得，那時(shí)我考試總考不好，被別人笑，讓我失去了信心，成績(jī)一天比一天差了，老師知道了，就一而再，再而三的鼓勵(lì)我，終于我取了好成績(jī)。當(dāng)我們沒吃飯時(shí)，老師雖罵我們，但還是給我們做飯去了。
每逢放假時(shí)，我們就更不愿離開他，尤其是六年級(jí)的那個(gè)暑假。因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)假是漫長(zhǎng)的，不像以前，也許再也見不到老師了�？纪炅嗽嚕覀冋驹谛@外，輕輕的揮手，一起說(shuō)：永別了，我最愛的母校;永別了，我最敬愛的老師;永別了，我最親愛的伙伴。但愿我們跨越時(shí)空，彼此祝福，彼此想念。說(shuō)完了我們心中無(wú)數(shù)個(gè)不舍。
在這個(gè)假曰里，我整天站在路口，看著來(lái)來(lái)往往的人群，尋找老師、伙伴，甚至找遍整座長(zhǎng)城。
我的老師六年級(jí)作文 篇4
在我們這個(gè)大家庭中，我有許多的老師，有教我們數(shù)學(xué)的鄭老師，有教我們英語(yǔ)的劉老師，還有教我們思想品德的吳老師，但最令我難忘的還是教我們語(yǔ)文的翁老師了。
翁老師高高的個(gè)子，白白的皮膚，長(zhǎng)的不胖也不瘦。她濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛，總是透出智慧的'光芒。
翁老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，還有一顆負(fù)責(zé)的、善良的心。
您為了讓我們每篇課文都學(xué)的扎扎實(shí)實(shí)的，不停地在黑板上寫呀寫，幾乎每一個(gè)字眼都給我們講的清清楚楚，沒有一點(diǎn)拖泥帶水，可有的同學(xué)就是不聽，聽寫生字的時(shí)候錯(cuò)了好多，可您并沒有批評(píng)我們，而是又細(xì)心、認(rèn)真的講了一遍又一遍，似乎不讓我們出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤。
前幾天，聽說(shuō)要在教師節(jié)檢查板報(bào)，這可把我們幾個(gè)小畫家給忙壞了，我們放棄了下課玩耍的時(shí)間，放棄了午休的時(shí)間，放棄晚上看書的時(shí)間，整天不停的寫呀、畫呀，每天都辦到七點(diǎn)多。星期一的晚上，我們正在辦著，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣匆忙的腳步聲，我一看，原來(lái)是翁老師呀，只見老師拖著疲憊的身子說(shuō)：“天色很晚了，你們一定很累了吧？趕快回家休息吧，要不然會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心的�！蔽汤蠋熝�，您不知道這句話就像是春天的太陽(yáng)，溫暖著我們孩子的心！
老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，交給我們豐富的知識(shí)，您把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，您把幼小的我們培育成熟懂事的少年。老師，我們向您致以最真摯、最崇高的敬意！
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