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      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-23 13:30:55 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總7篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總7篇

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

        暑假里舅舅帶我去海邊玩,我在他在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起關(guān)開(kāi)海面上的船只,海面上的船只可真多啊如同江面上的片片樹(shù)葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光,我心想:這莫大的巨輪至少有幾百?lài)嵵兀稍诤C嫔陷p飄飄的。我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對(duì)我說(shuō):“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”!笆窍痰?”我聽(tīng)了很奇怪,便用手指沾了點(diǎn)舔了舔,“哇!真咸",我抱怨著不該舔著海水?蔀槭裁春K畷(huì)托起這么重的巨輪,這個(gè)問(wèn)題始終在我腦海里轉(zhuǎn)悠。

        回到家我便拿出我的《百科全書(shū)》查起了資料,“啊”終于在109頁(yè)上找到了相關(guān)的資料:海水里含有許多鹽分,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量很多,人跳下去也不會(huì)被淹死,死海把你拖住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

        “哦”原來(lái)是海水有浮力啊!我解開(kāi)了這個(gè)謎題,還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)雞蛋放入杯子里,再倒入水放了點(diǎn)鹽,過(guò)了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了,雞蛋赫然浮了起來(lái)!成功了!

        我解開(kāi)了海水的秘密,我很興奮,真是想也想不到,一試就知道。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

        太空真是一個(gè)神秘的世界,每次我去太空都有新的發(fā)現(xiàn)。這不,今天,我與我的助手王山將又一次乘坐中國(guó)制造的“金龍?zhí)枴庇钪骘w船去太空深處探索。

        飛船帶著人類(lèi)的希望“轟”的一聲飛向宇宙,此時(shí),我和助手正一心一意的駕駛著飛船。當(dāng)飛船飛行到太空深處時(shí),王山突然向我報(bào)告說(shuō):“不好,前面發(fā)現(xiàn)一個(gè)隕石正向飛船飛來(lái)!”我急忙打開(kāi)武器系統(tǒng),想用激光武器擊碎隕石,可幾十道激光打過(guò)去,隕石上才出現(xiàn)幾十個(gè)小坑,就在我們絕望時(shí),隕石卻突然溶化了。我和我的助手穿好宇航服出去一看,才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)外星人站在飛船上,剛才隕石溶化就是他們的杰作。他們對(duì)我說(shuō),他們是r星人,歡迎我們到r星做客訪(fǎng)問(wèn)。我們馬上把他們請(qǐng)入飛船,由他們帶路,飛船直朝r星飛去。

        在r星上,r星人熱烈地歡迎我們的到來(lái)。還帶著我們參觀(guān)了r星上的各個(gè)地方。如果園、工廠(chǎng)、鄉(xiāng)村、城市等地方,這下可讓我們大開(kāi)了眼界。最讓我難忘的還是r星上的果園,果園里有各種各樣的果實(shí),大如車(chē)輪的西紅柿,足球大般的桔子,在園主的同意下,我摘了一個(gè)跟草莓一樣大的西瓜放進(jìn)嘴里品嘗了一下,味道好極了!有黃瓜味、西瓜味、草莓味、山楂味等等,許多味道。最讓我驚訝的還是果園里的種植方法,它們只要把種子放進(jìn)水里,用一種收音機(jī)對(duì)水放一下音樂(lè),種子就可以快速成長(zhǎng),說(shuō)這是快樂(lè)成長(zhǎng),很有意思。

        我對(duì)這次太空之行很滿(mǎn)意,我將r星的科技帶回地球,為地球人類(lèi)造福。哦,回地球的時(shí)間到了,我該回去向長(zhǎng)官報(bào)告了,再見(jiàn)!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

        我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那是我在北京參加夏令營(yíng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于小螞蟻的秘密。

        就在我和媽媽找梧桐樹(shù)上的知了時(shí),低頭發(fā)現(xiàn)了樹(shù)根下一群螞蟻在打架,它們?yōu)槭裁磿?huì)打架呢?原來(lái)是我和媽媽吃冰棍時(shí)掉了兩三塊小冰渣在地上,在這大熱天里,甜甜的冰棍很快就融化了,螞蟻們很喜歡這個(gè)味道,它們擠在一起搶著吃。

        我蹲下來(lái)觀(guān)察螞蟻:螞蟻的頭部是個(gè)水滴型,尖尖朝下的是下巴,圓圓朝上的是它的頭頂,它的身子是個(gè)橢圓形,尾部像是頂著一個(gè)小黑足球,它的腳跟它的橢圓形身子相比起來(lái)就等于是幾條黑線(xiàn)。當(dāng)它們搶東西吃時(shí),就用前面的兩條腿來(lái)打架,這樣會(huì)導(dǎo)致它們整個(gè)身體都會(huì)爬起來(lái),非常的有趣。

        我和媽媽見(jiàn)螞蟻這么愛(ài)吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中,可是不好,我們發(fā)現(xiàn)好多螞蟻沾在冰棍上一動(dòng)不動(dòng),以為它們都凍死了。我有些好奇,就用小樹(shù)棍撥了一只小螞蟻出來(lái),把它放在太陽(yáng)底下曬,沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì)它的兩只小觸角開(kāi)始慢慢的動(dòng)了起來(lái),又過(guò)了一會(huì),它的腳也開(kāi)始動(dòng)了,身體也開(kāi)始搖晃起來(lái),活動(dòng)活動(dòng)后就能爬動(dòng)了,樣子很滑稽。

        看著它又“活”過(guò)來(lái)了我很興奮,也很開(kāi)心,我沒(méi)想到小螞蟻是會(huì)冬眠的,而且對(duì)冬眠溫度的要求這么低,這是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的事情,看著這只搖搖晃晃的小螞蟻,我覺(jué)得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲(chóng)。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

        在生活中,總會(huì)有一些意外的發(fā)現(xiàn)。你碰到過(guò)嗎?有那么一天,我就在街上發(fā)現(xiàn)了壁虎捕食。

        那是一個(gè)星期天的下午。我和媽媽在街上走著走著,忽然,我有所發(fā)現(xiàn)似的回頭一看,咦,這家商店的玻璃櫥窗上好像有什么“怪物”粘在上面。我拉住媽媽?zhuān)呓豢,原?lái)那是一只壁虎和一只蒼蠅。我們停下腳步,在櫥窗旁邊輕輕地蹲下,觀(guān)察起來(lái)。那只壁虎的四只腳正穩(wěn)穩(wěn)地吸在玻璃上,雙眼緊盯著前面的蒼蠅。呀!原來(lái),這只壁虎正準(zhǔn)備要捕食蒼蠅!我望了一眼那只大難臨頭的蒼蠅,它還在用兩只腳在頭上搓來(lái)搓去,一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)背后正有一只壁虎在虎視眈眈的`盯著自己。壁虎走向了那只蒼蠅,它走得那么輕,就連平日機(jī)警的蒼蠅也毫無(wú)察覺(jué)。在光滑的櫥窗上,壁虎每走一步都又穩(wěn)又輕。眼看,壁虎走得越來(lái)越近了,只要再向前一步,就能來(lái)到蒼蠅的身后了。這時(shí),壁虎停止了向前爬行,長(zhǎng)舌頭朝蒼蠅一伸,一卷。嘩,就在壁虎收回舌頭那一刻,那只倒霉的大蒼蠅已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了!眨眼間,壁虎就把那只剛才還在玻璃上搖頭晃腦的大蒼蠅吃掉了!

        我真是又驚又喜,既為壁虎捕食的驚人速度而感到驚訝,也為自己能在街上意外地發(fā)現(xiàn)這樣的一幕而高興。原來(lái),生活中只要留心觀(guān)察,處處都可能有新的發(fā)現(xiàn)。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

        世界上有許多的奧秘,只要你認(rèn)真思考,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

        暑假一天的中午,我剛寫(xiě)完作文,想休息一會(huì)兒眼睛。剛出家門(mén)口,眼睛就轉(zhuǎn)移到了一團(tuán)黑糊糊的東西和一個(gè)比那團(tuán)黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅(qū)使著我。于是,我懷著好奇的心情悄悄地走了過(guò)去,“呀!”我不由自主地尖叫起來(lái)。一只螞蟻正在咬著一只“龐大”的蟲(chóng)子?赡侵幌x(chóng)子四處翻滾,害的那只螞蟻無(wú)從下手。

        過(guò)了一會(huì)兒,那只小螞蟻離開(kāi)那只青蟲(chóng)而去。

        一串串問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn),那只螞蟻為什么不堅(jiān)持下去呢?難道螞蟻就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的決心嗎?哎!

        當(dāng)我正準(zhǔn)備回去的時(shí)候,我卻不由自主地停了下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭?匆(jiàn)那只螞蟻好像并沒(méi)有走。它碰到一只螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì)兒,只見(jiàn)那只螞蟻向那只大青蟲(chóng)走去,后面跟著一大群螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍,穿著黑色的“鎧甲”,邁著整齊的步伐,一起向那只青蟲(chóng)進(jìn)攻。

        它們?cè)谙x(chóng)子的身上到處亂咬,蟲(chóng)子通的四處翻滾,壓死了好幾只螞蟻,可那些螞蟻不但不退縮,還立即找來(lái)了四五群螞蟻。它們?cè)谙x(chóng)子身上咬了一個(gè)又一個(gè)的洞,還鉆進(jìn)洞里去咬它。

        終于,那只蟲(chóng)子被螞蟻軍團(tuán)“降服了”,它慢慢地倒了下去,一動(dòng)不動(dòng)了。

        螞蟻回家了,我也該回家了?墒,有一點(diǎn)我始終不明白:螞蟻之間是怎么“交談”的?

        我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,回家問(wèn)了問(wèn)哥哥,哥哥告訴我:“螞蟻如果找到食物,就會(huì)在回來(lái)的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產(chǎn)生捆發(fā)性氣味,其他的螞蟻如果嗅到了這種物質(zhì)的氣味,就會(huì)順著這條路尋找和搬運(yùn)食物,同時(shí)螞蟻頭上的拿一對(duì)觸角也能用來(lái)傳遞信息,螞蟻們只需要互相碰碰觸角,信息就傳遞出去了!”

        哦,原來(lái),螞蟻是靠氣味和觸角來(lái)傳遞信息的。

        生活中有很多等待我們發(fā)現(xiàn)的事情,問(wèn)題只在人們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。自從我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,我才知道這一點(diǎn)。我慶幸,我欣喜,我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

        有一天,我打開(kāi)書(shū)柜找書(shū),找了半天也沒(méi)找到,情急之下,我把柜門(mén)用力一關(guān),“砰”的一下,把書(shū)架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了響聲,過(guò)來(lái)問(wèn):“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說(shuō):“可能是樓上的響聲吧!眿寢屨f(shuō):“這樓上的人整天吵,什么時(shí)候該跟他們說(shuō)一說(shuō)了!闭f(shuō)完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書(shū)架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會(huì)經(jīng)常打掃,對(duì)了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進(jìn)去。心想:這下安全了。

        晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開(kāi)燈一瞧,一只蟑螂也沒(méi)有。我想:不對(duì)呀!平時(shí)都是蟑螂滿(mǎn)地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒(méi)有呢?會(huì)不會(huì)是板子的功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。

        第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿(mǎn)地爬,廚房一只蟑螂也沒(méi)有。果然是板子的功效。這時(shí)媽媽把柜子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)了板子,問(wèn):“這不是書(shū)架上的板子嗎?你拿下來(lái)藏著干什么?”我說(shuō):“我用來(lái)防蟑螂。”媽媽說(shuō):“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買(mǎi)家具我多選點(diǎn)樟木做的。”原來(lái),樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒(méi)有蟑螂。

        只要平時(shí)留心觀(guān)察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

        在我8歲的一個(gè)早晨,我發(fā)現(xiàn)了“小孔成像”這一有趣的事。這是我親手實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果。

        那天早上,我正在樹(shù)上散步,樹(shù)影灑滿(mǎn)路邊,一個(gè)個(gè)光斑跳來(lái)跳去。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)的現(xiàn)象:陽(yáng)光從樹(shù)葉縫里透過(guò)來(lái),照在地上的光影不是葉縫的形狀,而是一個(gè)個(gè)圓圓的亮斑。

        我看到后感覺(jué)十分奇怪。于是,趕忙跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了后對(duì)我說(shuō):“那圓圓的亮斑是太陽(yáng)的像啊!”我聽(tīng)后更加奇怪了:“誰(shuí)給太陽(yáng)照相呢?”媽媽又說(shuō):“這就是‘小孔成像’!蔽腋苛,媽媽接著說(shuō):“來(lái),你做個(gè)試驗(yàn)就明白了。”

        我按照媽媽的要求,拿來(lái)了蠟燭,火柴,一張紙和剪刀。我接著在紙的中間剪了一個(gè)很小的圓洞,再點(diǎn)燃蠟燭,放在桌上。忽然,媽媽問(wèn)我:“把紙放在火苗后面,會(huì)在墻上照出一個(gè)影子來(lái),對(duì)吧?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        可等我把紙放到蠟燭后面時(shí),照在墻上的竟是火苗。我驚訝地瞪大眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事!”“這就是‘小孔成像’呀!”

        我恍然大悟。那樹(shù)葉縫就像一個(gè)小孔,陽(yáng)光就像燭光那樣從葉縫中射過(guò)來(lái),地上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)的像了!翱尚】诪槭裁茨艹上衲?”我窮追不舍!暗饶闵狭酥袑W(xué),物理課時(shí)老師會(huì)告訴你的!

        我趴在窗邊,向路邊的樹(shù)影里望去,只見(jiàn)無(wú)數(shù)的光斑還在跳躍。

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