【推薦】六年級(jí)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
話(huà)說(shuō)在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動(dòng)收留了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒。進(jìn)來(lái)，我總在琢磨如果這個(gè)故事發(fā)生在現(xiàn)在，那么后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？
一
桑娜一家救助孤兒的故事被各類(lèi)報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)“爆炒”后，在社會(huì)上引起了軒然大波。XX電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)制作了一期人物專(zhuān)訪(fǎng)，并請(qǐng)來(lái)了桑娜的鄰居和教漁夫捕魚(yú)的老漁翁。鄰居說(shuō)：“桑娜樂(lè)于助人，十分具有奉獻(xiàn)精神！”老漁翁叫道：“漁夫他天資聰慧，還是個(gè)見(jiàn)義勇為的好青年�！睂�(zhuān)訪(fǎng)首播后，許多觀眾都十分感動(dòng)，紛紛打電話(huà)要求重播。各地電臺(tái)、電視臺(tái)都邀請(qǐng)他們倆做嘉賓主持，他們的日程都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)！
二
他們夫婦的驚人之舉，激起了作家們的熱情。一著名作家一他們的經(jīng)歷為題材，創(chuàng)作了《溫暖之家》這部小說(shuō)。賣(mài)的相當(dāng)火爆，僅僅一天，就獲利幾千萬(wàn)！一電影廠(chǎng)根據(jù)小說(shuō)《溫暖之家》該拍電影《漁夫和桑娜》特邀中外名影星助陣，一時(shí)間萬(wàn)人空巷。制作人見(jiàn)有利可圖，如今準(zhǔn)備拍電視劇版本的。他們夫婦的身價(jià)翻了幾番！
三
桑娜的名氣越來(lái)越大，一大批的音樂(lè)人打起了她的主意。盡管她唱歌時(shí)高音上不來(lái)，低音下不去，中音不穩(wěn)定，簡(jiǎn)直就是五音不全，但是經(jīng)過(guò)了精美的包裝，配器和美麗的畫(huà)面，拍出來(lái)的MV相當(dāng)流行。她所到之處，必人頭涌動(dòng)，而且身后跟著一群狗仔隊(duì)。簽名簽到手酸，唱歌唱到失聲，她不禁嘆道：“做名人真累��！”
六年級(jí)作文 篇2
在生活中我們要學(xué)會(huì)去體會(huì)幸福，去享受幸福。感悟幸福為我們單調(diào)的生活添加絢麗的色彩。
其實(shí)在我們的生活中有許多的幸福都在你我不經(jīng)意間悄然的溜走，幸福來(lái)臨時(shí)它不是大張旗鼓的向你打著招呼，幸福從你身邊掠過(guò)時(shí)你也可能渾然不知，但只要你用心去體會(huì)，用心去感受，你一定會(huì)體會(huì)到幸福那種苦后的甘甜。還記得那天的早晨，媽媽又開(kāi)始不停的念叨我，讓我多看一些英語(yǔ)故事，多背一些優(yōu)美文章……我呢？總是聽(tīng)不進(jìn)去，左看看，右瞧瞧，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽看了耐心的對(duì)我說(shuō)：“在我的日志里有一篇文章它叫《有一種幸福叫風(fēng)雨同舟》，講的是一個(gè)小孩子光著腳丫在風(fēng)雨中打著傘向前進(jìn)……”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的故事此刻的我沉默了，有一種幸福叫風(fēng)雨同舟，在你面對(duì)困難時(shí)，有人能手牽手的與你共同去面對(duì)和克服困難時(shí)，對(duì)于這時(shí)的朋友來(lái)說(shuō)，你們面對(duì)的雖然有種種的困難但其中也包含了一種幸福的滋味�；叵肱c好朋友一起舉著蠟燭聽(tīng)鬼故事的夜晚，心里雖然很害怕，但此時(shí)的我們雙手緊握著對(duì)方的同時(shí)也為對(duì)方傳遞了很強(qiáng)的幸福感；當(dāng)我從惡夢(mèng)中驚醒時(shí)，夢(mèng)中消失的媽媽此時(shí)依然還在我的身邊，能不停的念叨我，這時(shí)的我心中感到的不再是煩躁而是無(wú)比的幸福；當(dāng)忙碌過(guò)后，懶懶的躺著沙發(fā)上享受著暖暖的陽(yáng)光，此刻的我是幸福的。
幸福就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，它是奉獻(xiàn)、是呵護(hù)、是體諒、是溫暖……只要你相信，幸福就會(huì)靠近。想要擁有幸福的朋友，請(qǐng)相信幸福就在你的身邊，并讓我們?yōu)檫@美好的幸福喝彩。
六年級(jí)作文 篇3
大家好，我叫霖霖，是只可愛(ài)的小百靈。我出生在美麗的津雅，有爺爺奶奶的寵愛(ài)，爸爸媽媽的呵護(hù)，我們一家子生活可幸福啦！我的爸爸媽媽都是森林里獵捕好手，我整天都不愁吃喝，好快樂(lè)。
可是，爸爸媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格，要我嚴(yán)肅認(rèn)真、加倍努力地學(xué)本領(lǐng)！他們常說(shuō)：“現(xiàn)在有爸爸媽媽為你覓食，你過(guò)得好，可要是我們不在了，你沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，怎么能夠在弱肉強(qiáng)食的大森林好好活下去，怎么能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大森林立足，站穩(wěn)自己的腳跟呢？”我對(duì)爸爸媽媽的話(huà)謹(jǐn)記在心，學(xué)習(xí)很自覺(jué)，沒(méi)怎么讓爸爸媽媽操心。爸爸媽媽對(duì)我也挺滿(mǎn)意，我多次在區(qū)里獲獎(jiǎng)呢！
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，從小就博覽群書(shū)�！渡舷挛迩辍纷屛翌I(lǐng)略了“森林王國(guó)”燦爛悠久的歷史文化；《三國(guó)演義》讓我感受了古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬；《淘氣包馬小跳》讓我知道了學(xué)習(xí)原來(lái)可以這么快樂(lè)……
我不僅愛(ài)好讀書(shū)，為了能有強(qiáng)健的體魄，學(xué)到扎實(shí)的生存本領(lǐng)，我還虛心地專(zhuān)門(mén)拜師學(xué)會(huì)了打球、游泳呢！除了鍛煉身體，我還喜歡音樂(lè)。如果你經(jīng)過(guò)我家的草房子，一定能聽(tīng)到悠揚(yáng)悅耳的琴聲，一定能讓你駐足陶醉，流連忘返。在媽媽的“森林電力公司”我還得到了“一封安全家書(shū)”朗誦比賽的第三名，叔叔阿姨們都很羨慕媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽有個(gè)聰明的好女兒！媽媽聽(tīng)了一臉幸福的樣子，我聽(tīng)了比媽媽還高興呢！
但是我也有缺點(diǎn)，比如太犟。就說(shuō)那次吧，媽媽叫我把青菜吃了，說(shuō)是蔬菜含有豐富的綠葉素，可以使我的白色羽毛更漂亮，讓我更健康�？晌矣X(jué)得青菜不好吃，一點(diǎn)也不想吃，媽媽生氣了，很兇地說(shuō)了我兩句，我聽(tīng)了淚汪汪的，心里還在較勁：不就是點(diǎn)青菜嘛，吃不吃又有什么關(guān)系，犯得著這樣嘛，哼！我犟著不讓眼淚流下來(lái)，心里恨死媽媽了。后來(lái)一想，其實(shí)是自己不對(duì)，媽媽也是為了我好，我再不想吃也應(yīng)該吃下去呀！如果我心平氣和地把菜吃下去，不就沒(méi)這些事了嗎？現(xiàn)在媽媽讓我吃青菜或什么我不怎么喜歡吃的東西我都會(huì)盡力吃下去，還不讓自己流露出勉強(qiáng)的神色。我應(yīng)該這樣，體諒媽媽的良苦用心。
由于學(xué)習(xí)努力，我的成績(jī)一直很優(yōu)異。在三年級(jí)時(shí)就出席了優(yōu)生代表會(huì)，多次被評(píng)為“三好小鳥(niǎo)”呢！爸爸媽媽都很自豪，我也在別人面前為他們掙足了面子！呵呵！
爸爸媽媽溫暖的翅膀“庇護(hù)”了我十一年，因?yàn)橛兴麄兊募?xì)心呵護(hù)，有老師的悉心培養(yǎng)，我慢慢長(zhǎng)大了。爸爸媽媽說(shuō)，森林王國(guó)外面的世界更精彩，想讓我試著開(kāi)始獨(dú)自飛翔！
我會(huì)努力的！我堅(jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人。
幾年以后，爸爸媽媽將會(huì)看到一個(gè)更讓他們感到驕傲的霖霖！
六年級(jí)作文 篇4
身穿黑鎧甲，靈活的腦袋，纖細(xì)的觸角，秀美的長(zhǎng)腿，這就是我——黑甲蟲(chóng)。我是我們甲蟲(chóng)世界最普通的一員，我每天都快樂(lè)勤奮的生活著。
我工作是“氣象蟲(chóng)”。每天我都會(huì)穿上我們氣象部特有的帥氣制服，早早來(lái)到“蟲(chóng)蟲(chóng)氣象班”，悉心觀察和記錄天氣的變化。伴著朝陽(yáng)，新一天的工作又開(kāi)始了，大家忙碌而有序的工作著。這時(shí)，“監(jiān)測(cè)蟲(chóng)”忽然發(fā)現(xiàn)屏幕上方有云團(tuán)移動(dòng)，“測(cè)繪蟲(chóng)”精確計(jì)算后得知近日會(huì)有大雨普降，可能會(huì)有洪澇，我立即將結(jié)果上報(bào)給“指揮蟲(chóng)”，讓他們把危險(xiǎn)地帶的村民進(jìn)行轉(zhuǎn)移。并繪制了安全快捷的轉(zhuǎn)移路線(xiàn)。我每天早出晚歸，堅(jiān)守我的'崗位，忙碌又快樂(lè)。
工作之余，我喜歡到“蟲(chóng)蟲(chóng)步行街”走走。首先映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的店鋪，店鋪門(mén)口掛滿(mǎn)了各類(lèi)特色商品，小到“美蟲(chóng)繡花鞋”大到“建筑蟲(chóng)挖掘機(jī)”，可謂是一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有�。�
沿街小吃店更是妙不可言，有各種口味的百草汁，有色香味俱全的花瓣餅，還有專(zhuān)為雜食蟲(chóng)做的彩虹糖……。至于特產(chǎn)嘛！就是我們這里的“五色甲殼項(xiàng)鏈”戴上一條走在街上就是最時(shí)尚的代言。如果你來(lái)我們這里旅游一定要記得買(mǎi)串帶回家哦。
再往里走就是居民區(qū)了。我們的房屋也各有特色，有深受年老甲蟲(chóng)喜歡的“四合居”，有被青年甲蟲(chóng)青睞的“疊疊居”，還有專(zhuān)門(mén)為幼兒甲蟲(chóng)設(shè)計(jì)的“七巧蟲(chóng)蟲(chóng)園”……這里不僅房屋各具特色，還有森嚴(yán)的守衛(wèi)。我們居住區(qū)有兩個(gè)門(mén)口，一個(gè)是入村口，一個(gè)是出村口。每個(gè)門(mén)口都有門(mén)禁和兩個(gè)保安把守，甲蟲(chóng)居民都佩戴特有的身份卡，門(mén)禁會(huì)自動(dòng)識(shí)別居民身份確定是否可以通過(guò)。所以我們生活在這里既愜意又安全。
好了，就講這么多吧，“甲蟲(chóng)村”歡迎每位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，我會(huì)熱情的邀你一起跳“蟲(chóng)兒飛”舞，請(qǐng)你品嘗最美味的百草汁！
六年級(jí)作文 篇5
你猜今天我干了什么？你肯定猜不到吧，我告訴你，今天我和很多人去安吉江南天池滑雪了，前天我和爸爸、媽媽等22個(gè)人一起去了杭州，去西湖邊逛逛，還看到了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)噴泉，場(chǎng)面壯觀極了！ 昨天我們又去“濕地”坐船觀光。
吃過(guò)午飯，我和大伙兒浩浩蕩蕩地走向滑雪場(chǎng)，我們先領(lǐng)好工具——一雙滑雪的鐵鞋，兩塊滑雪板和兩根滑竿。我們穿上鞋，踩到板上，拿上滑竿，就出發(fā)了。
不一會(huì)兒，我率先進(jìn)入滑雪場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)滑雪場(chǎng)是有坡度的，成傾斜之勢(shì)，所以需往上滑，像爬山一樣，于是我一鼓作氣沖上區(qū)去，給果滑了下來(lái)，我繼續(xù)往上滑，還是滑了下來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)好多次 ，才上去了，還是老爸把我“拖”上去的。
我們先排隊(duì)坐輸送帶，因?yàn)槭钦吕锫糜蔚娜撕芏�，我們排了很久，中間還差點(diǎn)滑下來(lái)。好不容易輪到坐上輸送帶，大約3分鐘路程，我們就來(lái)到了最高處，我和葉宇軒最先到達(dá)頂端，爸爸叫我等他一起 下去，我倆早就躍躍欲試，不管三七二十一，直接滑了下去。哇！那感覺(jué)像在飛，可才一會(huì)兒，我就和別人“追尾”了，我太享受了，忘記操控了，好在那人滑雪板脫了，我就從他身邊溜走了。
才一會(huì)兒，我和葉宇軒滑到了半山腰，回頭一看，一路上摔倒了好多人，此起彼伏的，大人們連個(gè)影子也沒(méi)有，我們只好在原處等，哈，不一會(huì)兒，葉宇軒爸爸來(lái)了，他讓我們往上滑，再滑下來(lái)，俗話(huà) 說(shuō)“上坡容易下坡難”，這話(huà)一點(diǎn)也不假，好不容易再次往下滑，好驚險(xiǎn)，差點(diǎn)又撞到人了，因?yàn)槲視?huì)溜冰，所以上手比較快，知道如何剎車(chē)，改變航道。又一次我成功了，還是一跤也沒(méi)摔。滑到低坡 ，再次回上去，滑得我手心都出汗了，中途碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)f(shuō)她摔了3次，我好一陣狂笑。
2個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地告別了滑雪場(chǎng)，回去的路上，大家歡聲笑語(yǔ)不斷，都在講各自的親身經(jīng)歷，原來(lái)只有我一個(gè)人是沒(méi)摔過(guò)跤的，我好得意啊！
六年級(jí)作文 篇6
詩(shī)人說(shuō)，純潔的友誼是泥濘中一只扶持的手；岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；是挫折時(shí)一句溫暖的話(huà)；迷惑時(shí)一個(gè)肯定的回答；干渴時(shí)一杯清涼的水；倦怠時(shí)一聲驚蟄的春雷……
我是三年級(jí)時(shí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校上學(xué)的，記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一天，老師領(lǐng)著我來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，看著一張張陌生的面孔，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，老師讓我做自我介紹，我說(shuō)：大家好，我的名字叫張熠晴。同學(xué)們都說(shuō)：歡迎新同學(xué)來(lái)到。同學(xué)們都綻放開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，老師也是那么的和藹可親。從此我便跟同學(xué)們漸漸的熟悉了。
有一次，在廣場(chǎng)上我因?yàn)槟撤N原因哭了，同學(xué)們看到了，都一一的來(lái)安慰我，還有人逗我笑，同學(xué)們一笑，我也笑了。還有人給我買(mǎi)紙巾，給我擦眼淚。他們也陪了我很長(zhǎng)時(shí)間。這使我非常感動(dòng)。
看，這就是友誼的力量，它能使一個(gè)人從傷心變到高興；從痛苦變到歡樂(lè)；從絕望變到希望；從失敗變到成功。
六年級(jí)作文 篇7
一片片，一滴滴，油鍋里的煎熬，幻化出愛(ài)的淚水；
時(shí)間不再等待，在于明白，
明白那一絲如綢的溫暖，明白眼前那個(gè)已經(jīng)憔悴的期待。
她愿為你付出，沒(méi)有任何理由；
她愿為你奔勞，卻也無(wú)怨無(wú)悔。
因?yàn)閻?ài)，牽動(dòng)了那彼此不可抹去的聯(lián)系，
因?yàn)閻?ài)，她覺(jué)得自己只是為了育你而存在。
不要停留，因?yàn)樗恢痹诘却�；不要厭煩，因�(yàn)樗辉械綗o(wú)奈。
請(qǐng)用一生去對(duì)待，一生去愛(ài)，讓親情的紐帶牢牢扣在心靈之懷
甘肅酒泉肅州區(qū)酒泉市一中初三:蔣毅
六年級(jí)作文 篇8
藍(lán)色，讓人聯(lián)想到的，似乎永遠(yuǎn)是海。
有人說(shuō)，夕陽(yáng)時(shí)分，當(dāng)最后一縷陽(yáng)光照射在海上，情侶們漫步沙灘，一切都是那么美，那么令人陶醉。
的確，海是浪漫的，但在令人陶醉的同時(shí)，這樣的海卻也能令人心碎，似乎在告訴我們，完美和痛苦永遠(yuǎn)密不可分。
也有人深深地厭惡著海，每當(dāng)黑夜降臨，海在此時(shí)變得深沉，陰森，給人以一種荒涼又猙獰的感覺(jué)。
更有人只愛(ài)海的寧?kù)o。當(dāng)海一洗如碧，波瀾不驚的時(shí)候，他們愛(ài)它�？僧�(dāng)它變了一種形態(tài)，他們便棄它而去，并對(duì)它嗤之以鼻。
但我，卻深深眷戀著海的每個(gè)姿態(tài)。
海浪漫時(shí)，它給的心痛令我舍不得離開(kāi)；海猙獰時(shí)，它的深沉與陰森卻同時(shí)讓人沉浸在它迷人的魅惑中；海平靜時(shí)，它的寧?kù)o與波瀾不驚總能撫平人們心中的傷痛。
然而，我最?lèi)?ài)的，卻是�？褚暗囊幻妗�
巨浪沖擊著巖石發(fā)出雷鳴般的撞擊聲，洶涌的海，有一種狂野的美。這是暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的海，四濺的波濤和白色的浮沫拍打著海岸，撕裂了海在人們心目中的平靜與平和。海燕似乎聽(tīng)見(jiàn)了高爾基的贊美，更加義無(wú)反顧地與那風(fēng)雨拼搏斗爭(zhēng)。它渺小而堅(jiān)強(qiáng)的身影在眼前揮之不去，那一刻我明白，我們就像人生這片汪洋中的一只海燕，微不足道，但只要足夠堅(jiān)強(qiáng)，再?gòu)?qiáng)大的暴風(fēng)雨也只是一點(diǎn)點(diǎn)小小的騷動(dòng)罷了。
狂野的海，教給我堅(jiān)強(qiáng)。
人們總是把紅色和奔放合為一談。不錯(cuò)，紅色美在它的野性，但卻鮮有人注意，呼嘯著的海，縱是代表平和的藍(lán)色，也可以那么自由不羈。望著它，你會(huì)感覺(jué)體內(nèi)的某種東西因?yàn)楣缠Q也得到了釋放，那種共鳴，是紅色不能帶來(lái)的，那是海的個(gè)性。
當(dāng)暴風(fēng)雨退去，只剩下一些小海浪沖刷著海岸時(shí)，我愛(ài)挽起褲管，沿著沙灘邊唱邊跳，像個(gè)頑童一般放肆地大笑，讓波浪剛好漫到我的腳，海讓我做回了最真實(shí)的自己，而且，海鷗可不會(huì)傳什么閑言碎語(yǔ)。
狂野的海，教會(huì)我保持自我。
將目光投向起伏不定的波浪，你會(huì)看見(jiàn)它們?cè)谠鹿庹找路浩鹨蝗θΦ牟y，好似一個(gè)舞蹈精靈，帶著她所有的秘密，所有的激情和所有難以捉摸的魅力。在每一次雨后，我都愛(ài)坐在巖石上，聆聽(tīng)海浪的吶喊聲，宣泄內(nèi)心壓抑已久的情緒。
狂野的海，它是我最好的朋友和傾訴者。
月有陰晴圓缺，海有潮起潮落。我愛(ài)海，因?yàn)樗睦寺驗(yàn)樗莫b獰，因?yàn)樗膶庫(kù)o，更因?yàn)樗目褚啊?/p>
六年級(jí)作文 篇9
在淺水區(qū)玩的，大家扇貝，聲息的倚在有細(xì)沙的水底，你們到在干了嗎？無(wú)視的。
每天潮汐運(yùn)動(dòng)，都無(wú)動(dòng)于衷，的浪，也動(dòng)搖的信念。用貝殼內(nèi)軟而毫無(wú)力量的肉體侵蝕著那使疼痛難忍的石頭。使那突起的石棱圓滑的邊緣，使那灰色的石頭表面米白色晶瑩剔透的表面。日復(fù)，年復(fù)一年，在水底的扇貝，忍受風(fēng)雨。終于，透亮的珍珠探出了扇貝，來(lái)的生活。而珍珠的始作者——扇貝，則日漸老化，化成茫茫大海中的一絲灰塵。
人類(lèi)記得扇貝，扇貝留下了最寶貴的珍珠；珍珠會(huì)淡忘扇貝，扇貝并乎，它留下了純潔的珍珠。
平凡的扇貝，鑄造了不平凡的珍珠。扇貝，它無(wú)私奉獻(xiàn)，默默消失；它忍痛地磨石，又地吐出珍珠。它不求回報(bào)，只要能留下光彩耀人的珍珠。高尚的品質(zhì)！這無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖名利的精神怎能不引起的深思？它不顧游人的無(wú)視，不理會(huì)的推移，硬是用軟而無(wú)力的肉體了美麗的珍珠。
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