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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-06 10:20:44 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】六年級(jí)作文合集七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】六年級(jí)作文合集七篇

      六年級(jí)作文 篇1

        該緊張還是該放松?這是一個(gè)一直讓我很糾結(jié)的問(wèn)題。

        有人說(shuō),面對(duì)考試或比賽,應(yīng)該緊張一點(diǎn),這樣顯得重視;也有人說(shuō),應(yīng)該放松一點(diǎn),心情好了,什么都可以順利完成。

        那么到底該怎么辦呢?那一次,我終于明白了:

        小學(xué)畢業(yè)前,媽媽陪我去參加英語(yǔ)故事大賽。事先,我已經(jīng)把比賽內(nèi)容背得滾瓜爛熟,所以我信心十足,覺(jué)得一定能遙遙領(lǐng)先,拿到高分。

        到了比賽場(chǎng)地,便坐下來(lái)等候,在我之前,已經(jīng)有好幾位參賽選手上場(chǎng)了,我認(rèn)真地觀看著他們的表演,我想,或許從他們的演講中,可以看到自己的不足。當(dāng)他們繪聲繪色、充滿(mǎn)激情的表演結(jié)束后,我才發(fā)現(xiàn)自己全部都是死記硬背。我頓時(shí)喪失了信心,不由得緊張起來(lái),趕緊把稿子拿出來(lái)重新練習(xí)。

        快輪到我了,老師讓我到后臺(tái)去準(zhǔn)備,但不允許有人陪同,我只能一個(gè)人去。離開(kāi)了媽媽?zhuān)乙幌伦邮チ税踩校杏X(jué)全身僵硬,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。到了后臺(tái),看見(jiàn)許多人都在練習(xí),原來(lái)別人付出的努力比我更多,競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈呀!我著急得快要哭出來(lái),大腦一片空白,以前背的全忘了!

        這時(shí),一位老師走過(guò)來(lái),幫我貼標(biāo)簽,裝話(huà)筒。一邊弄一邊對(duì)我說(shuō):“盡你所能,講不起來(lái)沒(méi)有關(guān)系,向評(píng)委和觀眾道謝就可以了。不能讓自己被困惑,戰(zhàn)勝自己,克服心理障礙,加油!”是啊,不要擔(dān)心那些沒(méi)有發(fā)生的事,放松一點(diǎn),做回自己,放手一搏吧!

        我清了清嗓子,重拾信心,走向了演講臺(tái),雖然最終沒(méi)有獲得高分,但是過(guò)程比結(jié)果更重要,不是嗎?

        現(xiàn)在我明白了,不論是面對(duì)比賽的小舞臺(tái),還是面對(duì)人生的大舞臺(tái),都要學(xué)會(huì)放松一點(diǎn),不要讓自己被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。所以,放松一點(diǎn)吧,勇敢地走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

      六年級(jí)作文 篇2

        感動(dòng)無(wú)處不在,也許是向你伸來(lái)的一只手,也許只是一個(gè)微小的舉動(dòng),再也許是一句暖心的話(huà)……在我看來(lái),感動(dòng),只需一個(gè)微笑。

        時(shí)間就像一個(gè)淘氣的孩子,眨眼間就不見(jiàn)了,那七彩夢(mèng)幻般的童年也悄悄走遠(yuǎn)了,但是無(wú)論時(shí)間怎么變遷,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的笑容。

        小的時(shí)候,我是一個(gè)十分自卑的孩子,因?yàn)槲夷樕嫌幸粋(gè)又黑又大的胎記,我不喜歡接觸別人,大家也不愛(ài)跟我玩,除了她以外。

        那是一個(gè)晴朗的早晨,爸爸媽媽又早早地出門(mén)做生意了,我閑的沒(méi)事,獨(dú)自去附近的公園散步?墒遣还芪易叩侥睦铮路鹑藗兌紩(huì)投來(lái)異樣的目光,我很不得挖個(gè)洞躲起來(lái)。這時(shí),一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒對(duì)我微笑了一下,說(shuō)道:“你怎么一個(gè)人,和我一起玩吧!”我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌進(jìn)我心間。就這樣,她拉著我一起在公園玩了一上午,那是我第一個(gè)好朋友,也是她讓我愿意敞開(kāi)心扉,變得開(kāi)朗起來(lái)。

        后來(lái),我們倆成了同班同學(xué),校園里沒(méi)有哪一處不是我們倆的歡聲笑語(yǔ)。記得有一次,學(xué)校舉行一次活動(dòng),大家都有家長(zhǎng)陪伴著,唯獨(dú)我,一個(gè)人孤零零的站在一邊——爸爸媽媽做生意太忙,抽不出時(shí)間來(lái)?粗瑢W(xué)們快樂(lè)地做游戲,我難過(guò)極了。這時(shí),她朝我走了過(guò)來(lái),沒(méi)等我開(kāi)口,她就打住了我的話(huà),對(duì)我微笑了一下。我明白,這個(gè)微笑包含了許多,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的!她好像知道我的心思,和媽媽還有老師商量了一下,帶著我一起參加活動(dòng)。我再也忍不住了,淚水奪眶而出,不是因?yàn)閭,也不是因(yàn)殡y過(guò),而是因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)槲矣幸粋(gè)這樣的好朋友。那一刻,我才真正覺(jué)得其他人的看法其實(shí)都不重要了,有她在我就仿佛有了全世界。

        感動(dòng),有時(shí)候只需一個(gè)微笑就足夠了。

      六年級(jí)作文 篇3

        今天我獨(dú)自在家,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,擺弄起來(lái):變小藥丸,時(shí)效:一天,有效期:2100年12月31日。咦,變小的,聽(tīng)起來(lái)挺有趣的,要不要試試?腦海里突然蹦出這個(gè)想法來(lái)。于是我在好奇心的驅(qū)使下,吃下了它。突然我的身體越來(lái)越小,只有2厘米大小。

        媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我費(fèi)了好大的勁爬上她的肩膀,在她的耳邊大吼道:“老媽?zhuān)以谶@兒!”哪兒,哪兒?你在哪兒?媽媽有點(diǎn)心急了。我的聲音太小了,沒(méi)有辦法只好爬到她的眼鏡上:“這兒!”啊!——媽媽大吃一驚,聲音震耳欲聾,喊得我眼冒金星。你,你怎么了?媽媽顫抖著,好一會(huì)兒才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。我連忙說(shuō):“冷靜點(diǎn)媽媽?zhuān)惶,我就變回原?lái)的樣子的。媽媽這才松了一口氣。接著我將事情的前因后果和媽媽說(shuō)了一遍,原來(lái)是這個(gè)樣子。

        就在這時(shí),奶奶和弟弟也從外面玩;貋(lái)了。奶奶看見(jiàn)我時(shí)只差沒(méi)有坐到地上了,差點(diǎn)嚇暈過(guò)去。邱言,你這是怎么了?沒(méi)事,明天就好,我不以為然地回答。因?yàn)槲仪宄芸焖幮ЫY(jié)束,我就恢愎正常的。而弟弟看見(jiàn)我變得如此的小巧,嘻嘻地笑著:”真好玩,姐姐。他一會(huì)兒把我捏起來(lái),一會(huì)兒把我放到他的左手,一會(huì)兒放到右手,把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。午餐的時(shí)候,媽媽給我盛了一碗飯說(shuō):“多吃點(diǎn),說(shuō)不定很開(kāi)生面快就變回去了。我真的吃不掉,我滿(mǎn)臉的無(wú)奈。只有一粒米就把我撐的夠嗆,直打嗝。變小就是好,還能節(jié)省糧食,媽媽連連打趣道。雖然變小,但學(xué)習(xí)也不能落下呀!我決定看書(shū),我花費(fèi)了九牛二虎之才把書(shū)翻開(kāi)。平時(shí)我看書(shū)一目十行,現(xiàn)在卻一字一頓,慘啊!不到5行,我便又渴又累,腰酸背痛。我又費(fèi)了好大功夫,爬到了桌上的牛奶杯。我坐在杯沿邊上,拼命地伸長(zhǎng)脖子。不料重心不穩(wěn),“撲通”一聲跌進(jìn)了牛奶里。我拼命掙扎,想要呼救,可牛奶卻源源不斷地涌進(jìn)我的嘴里。終于奶奶發(fā)現(xiàn)了我,將我撈了起來(lái)……

        第二天,我一覺(jué)醒來(lái),怎么還是那樣小。哦!天哪!難道我就這樣了嗎?

        不……我嚇醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!還是活在現(xiàn)實(shí)中比較好,別做白日夢(mèng),別異想天開(kāi)!

      六年級(jí)作文 篇4

        船,我想大家并不陌生吧?墒牵銈儗(duì)開(kāi)船也許是一竅不通呀!

        今天,我要領(lǐng)大家一起來(lái)看看我的開(kāi)船經(jīng)歷!

        這天,是正月初九。我與阿姨,外公,姐姐和弟弟一起去衢州市博物館參觀,去兒童公園玩耍,去府山公園看風(fēng)景。

        在博物館和兒童公園出來(lái)以后,我們來(lái)到府山公園,那兒風(fēng)景秀麗,空氣清新。最有吸引力的要算開(kāi)船了。由于我太想嘗嘗開(kāi)船的滋味,所以,我向阿姨做出商量,姐姐和弟弟的紛紛贊同。阿姨也爽快的答應(yīng)了。

        我們選了一艘鴨頭船,船是由我們用腳踩的力,讓機(jī)動(dòng)船槳開(kāi)動(dòng),才能在水上行駛。

        船上最多只坐的下三人,,正好阿姨和外公都不坐,只有我們?nèi)齻(gè)小孩。可這價(jià)格的確是“天價(jià)”——10元錢(qián)一艘船。

        阿姨付了錢(qián),我們上了船,因?yàn)榻憬阃孢^(guò),所以,我經(jīng)過(guò)姐姐的指導(dǎo)下,將船開(kāi)動(dòng)了。

        我坐在塑料椅子上,腳踩著踏板,一圈又一圈地向前,方向盤(pán)控制方向。

        在途中,我遇到了不少困難。

        最讓我記憶猶新的是過(guò)橋洞的事了,那才叫刺激!

        我駕駛著船,一點(diǎn)一點(diǎn)向前移,弟弟提了一個(gè)建議:去過(guò)橋洞。我想了想,行,我們向橋洞進(jìn)發(fā),來(lái)到洞口,船就遇難了,東搖西撞,我無(wú)奈之中想了一個(gè)辦法,先退幾步,再向前,不知這方法有效果不?我試了試,能行,我們克服了種種困難,不一會(huì)兒,要下船了,我依依不舍的下了船,那時(shí),我已是滿(mǎn)頭大汗了。

        下次我還玩——開(kāi)船。

      六年級(jí)作文 篇5

        有一件事情,深深的印在我的腦海里,至今讓我難以忘懷。

        一天,我從學(xué)校剛出來(lái),天空便下起了蒙蒙細(xì)雨。我像往常一樣站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。不一會(huì)兒,雨逐漸下大了,我便決定自己回家。

        走在回家的路上,雨把我的衣服和書(shū)包都淋濕了。我感覺(jué)到身體有些不舒服,便加快了腳步,回到了家里,我先給媽媽打了一個(gè)電話(huà),媽媽這才放下心來(lái)。媽媽回來(lái)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),看到我有些精神不振的樣子,媽媽問(wèn)我:“哪里不舒服?”“我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈!蔽一卮鸬。媽媽摸了摸我的額頭,“呀,有點(diǎn)熱!眿寢尲泵φf(shuō)。說(shuō)完就三步并作兩步地跑到廚房,連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯,心里感覺(jué)無(wú)比的溫暖。那天晚上,我美美地睡了一個(gè)好覺(jué),早上起床精神抖擻。

        從那碗姜湯里,我感受到母愛(ài)的偉大和無(wú)私。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!是您給了我生命,您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完!

      六年級(jí)作文 篇6

        為什么,父母為什么這樣對(duì)孩子。

        我真的不明白父母對(duì)待孩子的方法,父母對(duì)孩子的教育方法不能是靜下心來(lái)跟孩子好好說(shuō)?其實(shí)每個(gè)孩子只要你心平氣和的談一談。一見(jiàn)到小錯(cuò)誤就對(duì)孩子大喊大叫,甚至打罵。如果你們真的能靜下心來(lái),那我們孩子還會(huì)不聽(tīng)話(huà)么,真的不明白。哎。。。

        我想讓看過(guò)此作文的大人能改一改教育方法……

      六年級(jí)作文 篇7

        作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。小編精心整理了六年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀參考。

        六年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文1

        今天我很興奮,早上第一回不用媽媽叫就自己起床上學(xué)了。到了班級(jí),同學(xué)們差不多也全到了,原來(lái)大家和我一樣上心啊!馬上可以去吳山廣場(chǎng)秋游啦,好開(kāi)心噢!大家聚在一起議論紛紛,有的說(shuō)分小組的事,有的講自己帶的好東西……人人臉上都蕩漾著激動(dòng)向往的笑容。

        “小朋友,請(qǐng)拿上自己的東西,我們出發(fā)啦——”老師的話(huà)音剛落!耙蓖瑢W(xué)們異口同聲的歡呼聲就響了起來(lái),教室立刻成了歡樂(lè)的海洋!

        出發(fā)了!一路上,同學(xué)們迎著鳥(niǎo)兒的歡歌,落葉的飛舞,開(kāi)始完成我們這段旅程的任務(wù)——尋找秋天?窗!路邊,漸漸泛黃的梧桐葉在秋風(fēng)中搖擺飄動(dòng);草叢、樹(shù)梢,一只只嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在蹦跳歡唱;明媚秋陽(yáng)下的桂花是最美最香的,它們一樹(shù)樹(shù)一排排的密密長(zhǎng)在綠葉中間,團(tuán)團(tuán)簇簇,就像夜空中滿(mǎn)天的星星在向我眨眼睛。真香!

        看著,玩著,我們不知不覺(jué)就走到了目的地——吳山廣場(chǎng)。走了一路,大家累了也餓了,于是紛紛坐在芳香幽涼的花樹(shù)下,拿出豐富口可的午餐大吃特吃起來(lái)……

        吃飽喝足以后,大家有的去跳長(zhǎng)繩,有的去玩游戲機(jī)。我和幾個(gè)好朋友選擇在不遠(yuǎn)處的池塘里釣魚(yú)。魚(yú)兒很好玩,每當(dāng)我們往池塘甩下裝魚(yú)食的魚(yú)竿,一大團(tuán)橙紅色的魚(yú)群就像火焰一樣滾了過(guò)來(lái)。它們張著大嘴又?jǐn)D又搶?zhuān)阃莆矣,水面立刻就出現(xiàn)了一輪鮮艷的“紅太陽(yáng)”……“一二三,拉!”“一條魚(yú),又一條魚(yú)!”我們一邊數(shù),一邊激動(dòng)的喊,每釣起一條便拍手叫好。魚(yú)一條兩條的增多,我們?cè)絹?lái)越興奮,釣魚(yú)太有趣了!

        就這樣,我邊吃邊玩,累了就在桂花樹(shù)下休息。一邊聞桂花的清香一邊吃各種好吃零食,一邊又在樹(shù)蔭下看引人入勝的好看故事……多么休閑舒適啊,這樣的快樂(lè)秋游!可快樂(lè)時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼即逝。下午一點(diǎn),老師又吹響了返回口哨……大家于是收拾好垃圾,背起背包,依依不舍地離開(kāi)了這歡樂(lè)美好的地方!

        一天的秋游就這樣結(jié)束了。雖然有些短暫,但還是濃濃的讓我感受到了秋天的甜美氣息。秋啊,你真香,真美,真舒服!

        六年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文2

        我是一棵枝干修長(zhǎng),樹(shù)葉濃密的`一棵樹(shù)。在這片森林里,我是十分渺小的一棵。在同伴的陪伴下,我快樂(lè)的生活著,每天鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲是我的鬧鐘,早晨我睜開(kāi)雙眼,迎接我的必定是鮮紅的朝霞,清爽的微風(fēng),吸入鼻內(nèi)的是清新的空氣。聽(tīng)著小鳥(niǎo)為我唱的歌曲,和兄弟姐妹一起欣賞日出。

        中午,陽(yáng)光照耀著大地,縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙透進(jìn)來(lái),宛如一枚枚金幣在地上,耀眼奪目。

        傍晚,夕陽(yáng)西下,一片嫣紅的顏色,大朵大朵的白云因被夕陽(yáng)的映輝下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我與小動(dòng)物一起欣賞著這美景。而人們拿來(lái)板凳,扇著扇子,三五成群在我和兄弟姐妹身下坐著,議論著一些生活的事,贊美今天的月色。

        晚上,森林一片寂靜,月光朦朧的撒在大地上,大地仿佛披上了一層薄紗。我目不轉(zhuǎn)睛的看著星空,星星有的一閃一閃,好像許多正在一眨一眨的小眼睛,有的一直亮閃閃的,在夜空中就像一顆顆耀眼的寶石,有的若隱若現(xiàn),一會(huì)消失,一會(huì)出現(xiàn),就像它在快樂(lè)的玩著捉迷藏,神秘極了。在這寂靜的夜里我不知不覺(jué)的沉睡過(guò)去。我相信,我應(yīng)該會(huì)做一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

        又一天過(guò)去了,渺小的我生活的十分充實(shí)。在我眼里這個(gè)世界很美很美。年復(fù)一年,日復(fù)一日,每一天都那么充實(shí),那么美好。

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