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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-04 12:37:33 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)作文合集五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級(jí)作文合集五篇

      六年級(jí)作文 篇1

        我很快就是一名六年級(jí)的學(xué)生了。我要好好規(guī)劃一下我的六年級(jí)。

        六年級(jí),我首先要把字寫得好看,讓老師在我的作業(yè)里,看見我的字一筆一畫工工整整的,看起來舒服,心情舒暢。上課要專心聽講,課后要復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),多做鞏固的練習(xí)。如果不懂的請(qǐng)教老師、家長或同學(xué)。我要專心寫作業(yè),寫完后,要認(rèn)真檢查。

        我要看課外書、作文書,積累一些好詞好句,認(rèn)真對(duì)待周記,多練筆,提高寫作水平。在考試的時(shí)候,我想作文拿高點(diǎn)分,成績會(huì)上升一點(diǎn)。

        五年級(jí),我的數(shù)學(xué)考得不理想。我要多做一些數(shù)學(xué)練習(xí),不能偷懶。我計(jì)劃在測(cè)驗(yàn)的之前好好復(fù)習(xí),在測(cè)驗(yàn)時(shí),專心做題,認(rèn)真檢查。語文,我要努力爭取上90分。英語,多背單詞,多記,讀課文,讀一些課外英語書,拓展自己的視野。

        這就是我的六年級(jí)的計(jì)劃設(shè)想!我奮起直追,馬到成功!

      六年級(jí)作文 篇2

        我為世界環(huán)保喝彩!

        這個(gè)地球因每個(gè)國家繁榮,大以國家環(huán)保而繁榮,小以個(gè)人種樹而環(huán)保,我以世界為榮!只有環(huán)保才能繁榮,繁榮才能環(huán)保。

        一個(gè)國家,如果只有繁榮,而沒有環(huán)保,那么這個(gè)國家該多么臟、亂、差。一個(gè)懂得環(huán)保的國家,那他一定很繁榮,老百姓安居樂業(yè),因?yàn)樗麄儞碛蟹睒s的條件,F(xiàn)在,除了少數(shù)國家,其他的國家都很干凈,我為世界各國人民的環(huán)保喝彩!

        要想一個(gè)國家擺脫臟、亂、差的條件,必須從每個(gè)人做起。如果你進(jìn)入一個(gè)很干凈的國家,你不一定會(huì)知道這個(gè)國家以前是又臟、又亂、又差的國家,這個(gè)國家每個(gè)人的努力下,改善了整個(gè)國家的命運(yùn)。我們想一想,一個(gè)國家從臟、亂、差變到一塵不染,要花費(fèi)多大的努力呀,他們改善的不僅是國家,也是在改善世界,地球就多向環(huán)保邁出一大步,這正如“環(huán)保一小步,生活一大步”我為世界環(huán)保喝彩!

        迄今為止,還有些國家很臟,更不能繁榮,那些國家需要幫助,我想我們應(yīng)該幫助他們,我的意思是:光是平定戰(zhàn)亂的幫助是不夠的,整個(gè)地球人都是一家人,衛(wèi)生上也要幫助,這樣,兩國之間的關(guān)系也會(huì)更融洽。我為世界環(huán)保喝彩!

        環(huán)保從我做起,盡管我為世界環(huán)保喝彩,但還是要向全世界啰嗦一句:環(huán)保不是口頭的,是做的,太多的話,連我都說膩了,但千言萬語這是這常說的話,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),如果真這樣做了,那么全世界都為世界環(huán)保喝彩了。

        等我長大了,我一定要高升,先把國家內(nèi)的環(huán)保工作做好,然后就去其他國家?guī)推渌麌野循h(huán)保做好,我一個(gè)人的力量有限,我會(huì)呼吁更多的環(huán)保先鋒,把生我們養(yǎng)我們的地球給“保養(yǎng)”好的!

        我為世界環(huán)保喝彩!

      六年級(jí)作文 篇3

        我是一滴水,生活在一個(gè)清澈的湖泊,日子過得非?鞓贰C刻,我都會(huì)與微風(fēng)姑娘打招呼,向魚兒蝦兒們問好。尤其是魚兒弟弟,經(jīng)常把我頂出水面,可把我嚇壞了:被甩到岸上可不是什么好事!瞧,魚弟弟又來了!它嘻嘻地笑著,大喊:“我來啦!”“嘩啦——”一聲,我又

        被頂出了水面。我嚇得大聲喊著:“魚弟弟,萬萬使不得呀!千萬別把我甩出水面啊——”魚弟弟歪著頭,淘氣地嚷著:“姐姐,我偏要甩,看招——”它當(dāng)著我的面甩起了尾巴。我身體一歪,身不由己地滑出了水面。我擺動(dòng)身子,企圖落下來,但還是落在了泥土上。我慌忙把身體往水邊歪,但卻動(dòng)不了了。

        土地很濕潤,但我清楚,我在這兒很快就會(huì)干掉的。怎么辦?我急得快哭了。這時(shí),一片落葉說話了:“小水滴,你別慌,太陽公公會(huì)把你變成水蒸氣,到時(shí)候你和別的水蒸氣在一起會(huì)變成云,然后遇到冷空氣就會(huì)變成雨再落下來,去吧!”

        于是我靜靜地等。等呀等,等呀等,終于我變成了一團(tuán)空氣,飄了起來。我在空中遇到了許多同伴,我們互相打著招呼。過了一會(huì)兒,我們慢慢靠在一起,就變成了一朵潔白的云。

        我們愜意地在空中飄著。我看到了地上的建筑物,它們都變成了一個(gè)小點(diǎn)兒。我還看到了一片綠色的湖泊,它就是我的家。

        不知道又過了多久,太陽公公離開了。好冷呀!我們不禁抱成一團(tuán)。難道……太好了!我暗暗祈禱,一定要落在湖泊里……

        我只感到身體在變化,我們竟分散開了!離開了同伴,我又變回了小水滴,身體不由自主地往下落著……我看到了湖泊在腳下越變?cè)酱蟆!我回家了?/p>

        我興奮地找到了魚弟弟,迫不及待地要訴說自己到岸上后的遭遇……

        點(diǎn)評(píng):用一個(gè)童話故事,將水滴化成水蒸氣,變成云,遇到冷空氣再變成雨落回湖泊的自然現(xiàn)象描摹得生動(dòng)有趣,語言優(yōu)美,富有童趣。

      六年級(jí)作文 篇4

        有一種時(shí)間積累的情感——是懷念;有一種心靈深處的悸動(dòng)——是感謝;有一種驕傲和幸福的源泉——是喝彩。

        譬如幼苗長成參天大樹,怎能不感謝園丁的辛勤澆灌?看那無知孩童變?yōu)檩份穼W(xué)子,怎能不憶及她給予我們的陽光雨澤?我生活了六年的鄭師附小呀,我的——“父!!

        感謝您,“父!薄

        忘不了第一次踏入校園的欣喜,潔白的大樓、寬闊的操場(chǎng);忘不了清新的早晨坐在干凈整潔教室里朗朗誦讀的快意;忘不了奔跑在跑道上、旋轉(zhuǎn)在舞臺(tái)上的瞬間;忘不了您授予我的精神食糧與美妙童年。

        感謝您,“父!薄

        之所以親切而又特別的'稱您為“父校”,不僅因?yàn)椤案叫 迸c“父!敝C音,更驚異于您的與眾不同。環(huán)境上:寬闊的塑膠操場(chǎng)、造價(jià)昂貴的“科學(xué)苑”、高科技的教室配置……學(xué)習(xí)上:各式各樣的專家講座、豐富多彩的課外小組、學(xué)識(shí)淵博的教師隊(duì)伍……一系列的所作所為都可見您對(duì)學(xué)生如父親般地那種沉沉愛意。

        感謝您,“父!薄

        您像一位真正的父親,默默無聞地給予,卻從不期望回報(bào)。您把全部身心都投入到對(duì)學(xué)生的教育中,不,是對(duì)自己孩子的教育中。您一向遵循“教書先育人”,總是為我們創(chuàng)造最好的生長環(huán)境,希望我們茁壯成長。在您這里,我學(xué)會(huì)了許多生存的技能,做人的道理。您讓我感受到的是一種深沉的父愛。

        感謝您,“父!薄

        六年來,我們一起成長。您見證了我的心路歷程,我見證了您的精彩——一次次的殊榮;一張張的證書。一個(gè)個(gè)出類拔萃的天之驕子;一次次榮膺“文明學(xué)校”。在這里,有過歡樂,有過悲傷,有過成功,有過失敗。而這一切對(duì)于即將離開您的我來說是那樣戀戀不舍!是啊,我的“父校”,是您使我踏向了人生道路,給我留下了最美的童年旋律。

        感謝您,“父!薄

        無論我將來匯入哪一首歌曲,都跳動(dòng)著您的一節(jié)音符。無論我將來泊在哪個(gè)港灣,都會(huì)閃爍著您的一盞航燈;無論我將來做什么,融入哪一個(gè)世界,都不會(huì)忘了您的諄諄教導(dǎo)……您是我心靈的碼頭,知識(shí)的源泉,一名合格的“父親”。

        瑯瑯晨吟,孜孜暮讀;循循善誘,諄諄教誨。念我父校,惠我實(shí)多;念我?guī)熼L,育我實(shí)多!我的附小,我的“父!,無論何時(shí),無論何地,我,都會(huì)為您喝彩!

      六年級(jí)作文 篇5

        我的老爸是個(gè)整天過著像章魚一樣的日子------抽煙,老媽不知多少次對(duì)老爸施行“特殊待遇”,但老爸死不悔改。漸漸地老爸開始咳嗽個(gè)不停,為了老爸的健康,我,榮幸的成為“戒煙強(qiáng)執(zhí)官”。一場(chǎng)戒煙戰(zhàn)爭,也悄悄打響……

        第一回合

        我軍發(fā)現(xiàn)敵情-----老爸正在抽煙,我與老媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向敵軍,從老爸手里奪下“武器”,老媽以一招“漫天白沫”將老爸說的服服帖帖,但老爸的小心思,我們不知道嗎?才不是呢,老媽向我點(diǎn)點(diǎn)頭暗示,我立刻明白了,(之前討論過),我拿出從老爸那搜到的“武器”-----煙,老媽奸笑一聲,對(duì)老爸“火力全開”。老爸好像早就有所準(zhǔn)備。老爸成功把老媽惹火,老媽對(duì)老爸扔下一枚枚“重磅炸藥”:“你看看我單位的老王,才四十出頭就得了肺癌;你再看看老李,沒完沒了得抽煙,現(xiàn)在就像是在暴風(fēng)雨中孤零零生長的小草;再看看老張,往日紅光滿面的臉現(xiàn)在已變得非常憔悴,往日炯炯有神的眼睛現(xiàn)在也已黯淡……”由于證據(jù)確鑿,和一個(gè)個(gè)鮮活的例子擺在面前,老爸沒有絲毫狡辯的機(jī)會(huì),只能“繳槍投降”。

        我軍:勝

        第二回合

        正當(dāng)我軍討論戰(zhàn)情是,“槍煙”的氣味我軍聞到了,我軍非常生氣,準(zhǔn)備滅滅敵軍的威風(fēng)。我軍躡手躡腳向敵軍靠近,給他個(gè)懲罰。我軍來到他背后,他并沒有意料中趕忙藏起“武器”而是在那用挑逗的眼神望著我們,一種意料中會(huì)發(fā)生的事而得意樣子。又用嘲笑的語氣說:“怎么了?你軍不會(huì)連點(diǎn)蚊香的不給吧?”我軍這時(shí)才注意到旁邊的蚊香正在燒。在知道中計(jì)了,此時(shí)我們心情像那盤蚊香一樣在燃燒生氣,可惜早已回天乏術(shù)。(太可惡了,本來是想滅他威風(fēng)的,結(jié)果卻是他滅我們的威風(fēng)。真是姜還是老的辣!)

        我軍:敗

        經(jīng)過二個(gè)回合,我軍和敵軍的戰(zhàn)爭還未停止,我真希望老爸能“改邪歸正”,也希望所有人不要像老爸學(xué)習(xí),讓家人吸二手煙,它不僅對(duì)自身有害,還會(huì)讓心愛的人受傷。