【熱門】六年級(jí)作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
告別20xx迎來20xx就在今天下午我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
舉辦的時(shí)候那叫一個(gè)熱鬧，同學(xué)們有說有笑的，還有各種表演的節(jié)目最讓我深刻的是兩個(gè)舞蹈。
第一個(gè)就是我們班的開場(chǎng)舞，兩位同學(xué)跳的街舞他們跳的街舞非常的霸氣，動(dòng)作流利。還有各種高難度的動(dòng)作，我們班的學(xué)生連連叫好，就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常滿意。我在看的時(shí)候簡直就像入了迷那一個(gè)個(gè)動(dòng)作都霸氣外露，真是讓人流連忘返呀！
我的節(jié)目當(dāng)然也不錯(cuò)。有一個(gè)相聲就出奇的搞笑我和一個(gè)同學(xué)在討論名字，在相聲中編織了很多搞笑情節(jié)，給我們班同學(xué)帶來了很多歡樂。
還有一個(gè)節(jié)目讓我印象最深刻那就是兩位女同學(xué)跳的舞蹈，他們的舞姿非常的優(yōu)美我們班的同學(xué)非常的驚訝根本都想不到兩個(gè)小小的女生會(huì)跳出這么美麗的舞蹈我們?cè)谟^看的時(shí)候這些舞蹈就像一串串音符流進(jìn)我們的肺腑。
這次的元旦聯(lián)歡給我?guī)砹撕芏嗪芏嗫鞓�。這也是我在小學(xué)階段的最后一場(chǎng)聯(lián)歡。也是20xx的結(jié)尾，我希望20xx會(huì)更加充實(shí)更加美滿。
六年級(jí)作文 篇2
嘿，告訴你們吧，我和姐姐也開始學(xué)吉他了！
各位博友們，是不是有些不相信？呵呵，說實(shí)話，一個(gè)星期前我都沒想到自己會(huì)去學(xué)吉他！當(dāng)時(shí)就是覺得今后高考還有個(gè)藝術(shù)分，不如從現(xiàn)在抓起呢。于是，我決定去學(xué)吉他——因?yàn)榧奖憔毩?xí)。
現(xiàn)在我還真為自己的明智決定而感到高興呢：我不僅得到了一把心愛的吉他，還上了一節(jié)吉他課，已經(jīng)能彈出悅耳的基本音符了呢。
別的先不說，就來談?wù)勎业募伞?/p>
它有一個(gè)小巧玲瓏的“頭”，也就是弦（在吉他里發(fā)音的線）的“總部”。在這里能調(diào)音、換弦；朝下是又細(xì)又長的“脖頸”，弦在這里排隊(duì)；再朝下就是又大又胖的“身子”了，一個(gè)大“洞”連接著“脖頸”，上面整齊地立著六根可愛的弦。整個(gè)吉他形狀是彎曲的，主色是大紅，周圍鑲著黑色的線條，看起來酷極了。
我每天早晨起來都會(huì)忍不住捧起吉他彈上幾下，放學(xué)回到家時(shí)也是如此。我覺得吉他好像使我充滿了活力，讓我感覺到了音樂的美好。
我圍繞著吉他還“發(fā)明”了一樣?xùn)|西呢：最近因?yàn)榫毩?xí)吉他比較勤，右手拇指一碰到琴弦就會(huì)隱隱作痛。于是，我拿一塊指甲蓋大的磁卡，估摸著剪下一截腳膠布，把膠布的兩頭分別固定在磁卡的兩端，這樣膠布就形成了一個(gè)拱橋狀。把大拇指伸進(jìn)去固定好，再去彈琴就一點(diǎn)也不疼了。哈哈。
吉他給我?guī)砹藲g樂，我喜歡它。我一定要努力練習(xí)，把吉他使得棒棒的！
六年級(jí)作文 篇3
沉浸于題海里的我決定投入大自然的懷抱，釋放身心，尋找那久違的快樂。這不，我隨著夏令營的腳步，來到了內(nèi)蒙古大草原。
只身走進(jìn)草原，才發(fā)現(xiàn)自然是如此奇妙：炎炎夏日早已驅(qū)走了春的碧綠，夏這個(gè)調(diào)皮的孩子不由得加深了昔日寂靜的山野萌發(fā)的淡淡的綠葉與生機(jī)加深了春的碧，展現(xiàn)了夏的綠；再配上紅，藍(lán)，白相間的蒙古包，遠(yuǎn)看，便形成了一幅“炎炎夏日?qǐng)D”。
登至草原土坡另一番景象映入眼簾：同學(xué)們?cè)谄皆蠍芤獾姆胖L(fēng)箏，遠(yuǎn)處，夕陽漸起，太陽漸落；牧羊人騎著馬，趕著吃草的羊兒。豐盛的草原晚餐，歌舞，篝火晚會(huì)，更是印在了我們的腦海，住進(jìn)了我們的心間。
在進(jìn)餐時(shí)，熱情粗獷的蒙古族人為我們獻(xiàn)上了藍(lán)色“哈達(dá)”。這一條條“哈達(dá)”不僅代表著蒙古族人熱情豪放的性格，更代表了，蒙古人對(duì)待客人的尊重。
早起，清澈的藍(lán)天，徐徐的飄云，悠然的涼風(fēng)……靜靜的享受，心也為之凈化。我大口大口的呼吸新鮮空氣，一切煩惱都煙消云散，渾身似乎力量無窮。是啊，人來自自然，又可以在自然中汲取力量，只要你用心去感受自然，欣賞自然，他就會(huì)充盈你的心靈，讓你時(shí)刻欣賞到最美之景。因?yàn)樽蠲乐安辉谟谔斓刂g，而在于你我心間。
蒙古人，蒙古情，蒙古草，蒙古景，都是那樣的別具古韻。這般美景，徹徹底底地征服了我的內(nèi)心。遼闊的草原，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，我們要熱愛祖國大好河山，為創(chuàng)造更輝煌的民族文化而盡心盡力。
六年級(jí)作文 篇4
我喜歡令人垂涎欲滴的美食，也喜歡令人心旌蕩漾的音樂。怎樣使兩者完美結(jié)合呢？我的媽媽就是這方面的高手！她在制作美食的過程中發(fā)出的聲音就是一種與眾不同的音樂。
每天中午12點(diǎn)鐘，從學(xué)校放學(xué)回家的我就會(huì)牢閉雙眼，用耳朵聆聽一段優(yōu)美的音樂，用心靈去感悟其中的韻味，一上午的緊張學(xué)習(xí)的壓力就在這奇妙的音樂中得到釋放。媽媽走進(jìn)她一個(gè)人的“舞臺(tái)”一一廚房：隨著“叮鈴”一聲響，油煙機(jī)發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，它像一位報(bào)幕員，讓我知道了下一個(gè)節(jié)目叫“美食交響曲”。
媽媽“啪”的一下打開了煤氣灶，火苗呼呼地燃燒，鍋中的水收到了命令都“咕嘟咕嘟”的開始了無盡的歌唱。媽媽拿起刀，用嫻熟的手法把西紅柿切成塊，伴隨著西紅柿的倒下，一陣陣刀與刀板發(fā)出的“咚咚”聲傳進(jìn)我的耳中，在身體中悠悠的回蕩。隨即其他的“表演者”也隨即進(jìn)入了狀態(tài)。水龍頭開始了純真的演唱，“嘩啦啦一一嘩啦啦一一”，像雨后凝聚在樹葉上的雨滴落在小水洼中的感覺，但又好像有獅吼一般的威力，風(fēng)沙暴也要甘拜下風(fēng)。媽媽的“指揮棒”鍋鏟讓在碗里的雞蛋用自己高實(shí)力的的輪唱來輔助水龍頭的多變。媽媽覺得鍋中的水的伴奏有些單調(diào)了，便讓雞蛋和西紅柿與它們默契融合，隨著“哧啦”一聲響后，慢慢的它們的聲音漸趨沉穩(wěn)了。在媽媽那雙并不靈活的腳上穿著的拖鞋與地面摩擦發(fā)出的“啪啪”聲中，讓我聽到了媽媽跳著一支又一支愛的舞蹈。在一首首交響曲結(jié)束后，桌子上也漸漸擺滿了美味佳肴。
在推杯換盞的“叮當(dāng)”聲中，我小心翼翼的夾起一塊魚肉放在嘴里“咂咂”幾下，并不住發(fā)出“嘖嘖”的稱贊，我感受到了菜中獨(dú)有的優(yōu)美的音韻，那就是媽媽對(duì)我們無私的'愛。雖然我的體重在一點(diǎn)一點(diǎn)上漲，已經(jīng)走向了“肥胖”的邊緣，但是我依然抵擋不住這“美食交響曲”的誘惑！
六年級(jí)作文 篇5
懺悔是恥辱嗎？不是，它是一種勇氣，也是一種敢于面對(duì)自己，面對(duì)生活的勇氣，就是這樣一個(gè)夜晚，我不禁懺悔起來。
去年暑假，我和姐姐在大廳中，追來追去。跑來跑去，玩的不亦樂乎，突然一聲震耳欲聾的玻璃敲破聲，嚇得我們不敢再動(dòng)了，是我不小心，把媽媽的精油瓶打碎了，我們倆害怕極了，就當(dāng)這事沒發(fā)生一樣，我們上了樓。
該來的還是來了，媽媽回來了，走上樓來，那走路的聲音好比一個(gè)個(gè)大霹靂，她那和藹的笑容消失了，我連忙把矛頭指向了姐姐，媽媽教訓(xùn)道“你都15歲了，還那么不小心，一天到晚惹是生非，真不是個(gè)省油的燈�！彼难蹨I像斷了線的珠子一樣落下來，看到這一幕，我心里很不是滋味。
直到一年后的今天，我還記憶猶新，我深深地懺悔當(dāng)初我撒了謊，沒有站出來承認(rèn)錯(cuò)誤，而是讓清白的姐姐來當(dāng)我的替罪羔羊。來為我闖下的禍?zhǔn)帐皻埦郑屗齺頌槲页袚?dān)一切的責(zé)任，讓她又一次在媽媽心中留下了一個(gè)不好的印象。
懺悔不是恥辱，是真誠和使命，它已經(jīng)成為力量，是生命中的又一次新生。
六年級(jí)作文 篇6
西湖對(duì)一個(gè)杭州人來說不是算陌生的，我這個(gè)小杭州人就因?yàn)樘煜の骱耍瑥奈醋凶屑?xì)細(xì)地品味過西湖。
周五春游，到了蘇堤旁，一時(shí)深感西湖之美。
先到了蘇東坡紀(jì)紀(jì)念館，房子是翹角飛檐，紅瓦白墻，古樸得很，一旁就是美麗的西湖了。
那天是陰天，天灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處縷縷浮云自由地聚攏，飄飄散去，再聚攏……在這灰色的天氣之下，不但沒讓西子失色，反給它添了幾分嫵媚。湖邊，紅的是桃花，綠的是柳樹，她們平時(shí)或艷麗或柔弱，但到了文靜的西湖邊上，就黯然了。湖水并不是很綠，似乎有點(diǎn)兒發(fā)暗，給人一種奇特的神秘感，遠(yuǎn)處有山，層層疊疊的山像一個(gè)有力的男人保護(hù)著這柔美的西子。
再往前，出了紀(jì)念館，沿湖岸一路往南，便是花港觀魚了，公園一面靠湖，我們班的休息點(diǎn)不在那兒，園內(nèi)的小溪邊，頭頂一棵柳樹，亭亭如蓋，垂下的枝條一直伸到水里，隨風(fēng)在水面上寫出粼粼的細(xì)波。這里的水到是綠得很，在晶瑩的水中，還有一些或金紅或青黑的靈活可愛的小生靈，它們是美麗的小金魚，在這里它們?nèi)諒?fù)一日地?zé)o憂無慮地生活著。一旁還有迎春花開得真熱鬧，黃色的小花點(diǎn)綴著綠色的藤條，分別美麗。在公園里閑逛，遠(yuǎn)離嘈雜的人聲，走上一條孤僻的小徑，與幾個(gè)摯友一同漫無目的地前行，突然，我停住了，我被路邊風(fēng)景深深吸引了，長亭外，一棵櫻花樹隨微風(fēng)搖曳著，花瓣如雨般飄零，滿地是粉紅色的花瓣，還尚留余香，身處花海之下，頭頂?shù)奶炜找菜票粰鸦ㄕ谌チ�，腳下是片片櫻花，自己完成浸入花中了。穿過綠蔭，遠(yuǎn)處的西湖還是那么美麗，那么令人憐惜……
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！”這種唯美的意境，只有在用平和的心品味西湖的時(shí)候才能領(lǐng)悟得到的。
六年級(jí)作文 篇7
要說起我身邊的老人，那當(dāng)然是我那人老志不老的爺爺奶奶。
就先說我那“不良少年”爺爺吧！他的臉兩邊是凹下去的，像被人踩過了似的。頭小得出奇，身體瘦得像一根筷子，要是再來一根筷子，那就可以組成“筷子兄弟”啰！爺爺那“黑板”里加雜著幾條銀河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，啊呀，那是外星人吧！
在之前，我提到了我的爺爺是一個(gè)“不良少年”。的確如此，他不僅抽煙，還打牌。幸好我奶奶有一門武林絕學(xué)——“嘮叨大法”，把爺爺抽煙的壞習(xí)慣鎮(zhèn)壓了下來，不過還是狗改不了啃屎，他那打牌的壞習(xí)慣還是雷打不動(dòng)��！
再來說說我那奶奶吧！她一排整齊而有又白得發(fā)亮，似乎能照進(jìn)人的心眼兒白發(fā)，臉上閃現(xiàn)著幾分秀氣，聽奶奶說，她年輕時(shí)可是萬里挑一的大美人呢！俗話說得好啊，歲月不饒人，時(shí)間的流逝如一把無形的刀刃，劃去了奶奶臉上的秀氣，增加了臉上難看的皺紋。更苦的是，奶奶的臉上不僅多了皺紋這壞東西，肚子也成了一個(gè)大大的“西瓜肚”，每天都為這而煩愁不已。
無論奶奶怎么煩他那個(gè)“西瓜肚”這還得怪他自己啊！奶奶每天下午都會(huì)睡午覺，一睡覺，就兩三個(gè)小時(shí)。雖然睡完覺就會(huì)到處走，可那點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就如大象見螞蟻一般，太小了！
奶奶非常喜歡回憶過去的事，只要我哪天閑著沒事干，他就會(huì)拉著我去聽“故事”，要是我不去，她那“嘮叨大法”開始對(duì)我使用了。那時(shí)，我就如齊天大圣，奶奶就宛如唐僧一般，碎碎念念的我頭疼。我有時(shí)都懷疑她那“嘮叨大法”是向唐僧拜師學(xué)來的！
讓我感動(dòng)的是，前不久發(fā)生的一樁事：那是艷陽高照的一天，可卻發(fā)生了不好的事。爺爺坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，突然，爺爺?shù)亩亲油戳似饋�。奶奶見了，侯急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忙叫爸爸把爺爺送到醫(yī)院。在這住院的幾天里，奶奶無時(shí)無刻陪在爺爺身邊，不算不知道，一算嚇一跳，爺爺已經(jīng)在醫(yī)院住一星期了，奶奶也在說醫(yī)院里一星期都沒有回去。
其實(shí)，擁有爺爺、奶奶是一件很幸福的事，是他們把乏味的生活變得精彩起來！
六年級(jí)作文 篇8
有人愛芬芳艷麗的花朵；有人愛婀娜多姿的楊柳；而我卻愛平凡的小草。
初春一到，小草在大地的每個(gè)角落迫不及待地鉆出來。它們的一生注定會(huì)是平凡的，單調(diào)的。沒有像花朵那樣的漂亮外衣，也沒有像楊柳那樣挺拔的身軀�？墒撬鼈儏s有著堅(jiān)韌不拔的精神。
看著那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草，你會(huì)想些什么呢？我們不得不佩服小草有著頑強(qiáng)的生命。也許它只有一個(gè)念頭—那就是我要生存！我要生存！雨水淹沒，它從不畏懼；霜雪降臨，它從不退縮；狂風(fēng)來了，它從不折倒。面對(duì)各種艱難的環(huán)境，小草總是有決心去戰(zhàn)勝困難�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”不正是贊揚(yáng)小草這種精神嗎？
小草除了有堅(jiān)韌不拔的精神，它還是一位無私的奉獻(xiàn)者。有人說過：“草是一位鋪路者�！钡嗟娜苏J(rèn)為草是色的象征，不是嗎？一棵棵小草聚集成一塊塊草坪，還有那一望無際的大草原。沒有草的生活是不完整的，它們裝扮著我們的家園，讓我們的家園變的更美麗。但小草卻從不求回報(bào)，這也是小草的精神所在。
我愛小草，它的精神感動(dòng)著無數(shù)人們，同時(shí)也激勵(lì)著我們。將來，我也會(huì)做一名小草那樣的人！
六年級(jí)作文 篇9
青銅，由勇敢和善良的火焰打造出的青銅，比其它銅閃耀著更刺眼的光芒�！}記
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你與葵花相遇，葵花便成了你的妹妹，你百般呵護(hù)她。一次傳奇的旅程開始了。
火光沖天，災(zāi)難隨之降臨，你成了啞巴，但你的善良永不褪色。那次嘎魚惡作劇將葵花獨(dú)自漂到河上，你看到了葵花，毫不猶豫地救下了她，這也注定了你與葵花之間的感人故事。
鬧蟲災(zāi)了，當(dāng)時(shí)你家吃了上頓愁下頓，無奈之下，餓慌了的你只好帶著葵花找蘆根吃。你自認(rèn)是哥哥，理應(yīng)先讓著葵花。推辭不下，你和葵花一起歡快地吃起蘆根，心里甜滋滋的。你千辛萬苦捕來野鴨，看著葵花啃著野鴨，就好像你自己啃了似的，心里甭提有多高興了。也許，你就是個(gè)寧愿自己挨餓，也不愿別人受苦的人。
看馬戲了，你和葵花好不容易找了個(gè)看戲的位置，卻被別人搶了。你自己看不了戲沒關(guān)系，關(guān)鍵是葵花。你愛葵花，不允許她受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。一氣之下，你與那些孩子打了一架。寡不敵眾，你輸了。為了葵花，你用自己孱弱的雙肩背起了葵花，僅僅為了葵花看馬戲。你累壞了，畢竟你不是強(qiáng)壯的漢子。你的腿發(fā)麻，但你依然堅(jiān)持著。你的眼發(fā)花，但你依然挺立著。
家里經(jīng)濟(jì)困難，只能供一個(gè)人讀書。你渴望上學(xué)很久了，做夢(mèng)都想著背上嶄新的書包去上學(xué)。但你也知道，葵花也渴望上學(xué)。在上與不上的選擇前，你果斷選了后者。因?yàn)�，你愛葵花�?/p>
葵花走了，回城里了。你的心痛了，絞心的痛。你凝聚了畢生的力量，大喊了一聲：“葵——花——”你不再是啞巴了，是愛讓你再次開口說話了。
勇敢和善良的火焰打造出堅(jiān)強(qiáng)的你，使你比別人更耀眼、善良、勇敢。
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