六年級(jí)年的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的。曾有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過(guò)他們，可我卻被那變化莫測(cè)的晚霞深深吸引住了。
太陽(yáng)開(kāi)始西墜，那變化無(wú)窮，繽紛萬(wàn)狀，色彩奇艷，婀娜多姿的霞光云氤，便彌漫了大半個(gè)天空。那就是一天之中色彩最豐富的畫(huà)面，晚霞之美，令人動(dòng)情，讓人心醉。晚霞燒紅了的天，渲染得人間萬(wàn)物、大地風(fēng)景，無(wú)不反射出耀眼的光亮，這就是人們常說(shuō)的夕陽(yáng)紅了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上望著天邊，晚霞的顏色變來(lái)變?nèi)�，就像桃�?shù)開(kāi)了花，結(jié)了果子那般誘人。晚霞一會(huì)變紅，一會(huì)變黃，宛如一座座金杯在那頒獎(jiǎng)臺(tái)上熠熠閃爍。我看著，看著，晚霞又變成了一位美麗的“公主”，穿著華麗的衣裙，在天邊跳舞，美妙極了！
暮歸的行人，影子被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)。街口輪班睜眼的紅綠燈面對(duì)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，總是顧此失彼。大地變得金黃了，梧桐樹(shù)的剪影，留在了一條小巷上。
這時(shí)，一群孩子跑來(lái)了。他們歡呼著，他們?nèi)杠S著，群龍無(wú)首。這些期待著放學(xué)的孩子們總是先將書(shū)包放回家，自己卻跑去外邊嬉戲。紅紅的太陽(yáng)映紅了他們的小臉。
太陽(yáng)拖著沉重的腳步，疲憊地往西邊去了。它好像工作了一天，沒(méi)吃沒(méi)喝，早已累得不成樣子。過(guò)了一會(huì)兒，東方的天空出現(xiàn)了一道白光，我知道月亮就要出來(lái)了。
漸漸的，我的眼前模糊了，什么也看不清，一眨眼的工夫晚霞就消失在黃昏里了。
六年級(jí)年的作文 篇2
那一次，是我哭的最厲害的一次了。
考試以后的心情，應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)至小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。
考試后，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)對(duì)對(duì)題，但我覺(jué)得這是不好的行為，如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，試卷也交了，無(wú)法改正;不僅是這樣，也會(huì)給你帶來(lái)壓力和恐懼。度過(guò)一次期中考試的確不容易。
那一次，因?yàn)橄铝舜笱�，學(xué)校放了幾天假，一上學(xué)就遇到了這一學(xué)期的期中考試，這次數(shù)學(xué)考了89分，我的好日子要到頭了!但那十一分是怎么丟的，我還不是因?yàn)榇中膩G的嗎?為什么就要因?yàn)榇中膩G十一分……
這一次我沒(méi)考好就吃了一頓“竹板炒肉”如果下次考好了，迎接你的將會(huì)是“萬(wàn)里晴空”，而不是“傾盆大雨”。
回家后媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，說(shuō)我粗心大意，填空就扣了5分，我時(shí)不時(shí)還用我那無(wú)辜的目光瞟幾眼媽媽，她還對(duì)我說(shuō)再這樣就要對(duì)我使用殺手锏，我仿佛對(duì)這個(gè)詞十分敏感，不禁打了一個(gè)寒顫。
從此以后，我就沒(méi)再敢考出前20名，沒(méi)想到這件是，我鼻子不禁一酸——哭了。
六年級(jí)年的作文 篇3
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”春天來(lái)了，新的一學(xué)期開(kāi)始了。路邊的柳姑娘也該醒了吧？又可以與同學(xué)們愉快地在一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為班級(jí)、為老師、為自己爭(zhēng)光奪彩了。我一邊得意洋洋地想著，一邊哼著歡快的小曲，一蹦一跳地跟著小麻雀向心愛(ài)的學(xué)�！帮w”去�！斑�？那不是我們班的兩位同學(xué)嗎？要遲到了，還站在校門(mén)口干嘛！”我疑惑地走近他們。啊！
原來(lái)他們今天沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，被學(xué)校監(jiān)督崗攔住了。要糟糕！
瞧，一臉無(wú)奈的女同學(xué)，正在到處借紅領(lǐng)巾呢。沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，我們班會(huì)被扣分的。我立即取下我的書(shū)包，想找出一條紅領(lǐng)巾給她。可是，平時(shí)常多帶一條紅領(lǐng)巾的我，在書(shū)包里卻沒(méi)能找到。當(dāng)我急匆匆地趕到教室的時(shí)候，已經(jīng)有一位女同學(xué)借了兩根紅領(lǐng)巾向他們奔去了。一會(huì)兒，他們耷拉著頭回到了教室，我也知道了我們五（1）班被扣掉了0.2分的結(jié)果。真讓全班同學(xué)郁悶的，哎！
我原本高高興興的心情，被這么一折騰也悶悶不樂(lè)起來(lái)！
真不知他們是怎么想的，才開(kāi)學(xué)三天就讓班級(jí)丟了分。平常我總是在睡覺(jué)前，把心愛(ài)的紅領(lǐng)巾放在書(shū)包上，一早起來(lái)，穿好衣就戴紅領(lǐng)巾，所以很不容易忘戴紅領(lǐng)巾的。不過(guò)，我們五（1）班被扣掉了0.2分的結(jié)果，我也有沒(méi)做得好的地方。我為什么昨天晚上沒(méi)有再檢查一遍書(shū)包呢？如果多帶一根，今天就會(huì)少扣0.1分。還有，我為什么要在路上去觀察什么柳樹(shù)、小鳥(niǎo)呢？早一點(diǎn)到校門(mén)口，說(shuō)不定就能幫他們?cè)琰c(diǎn)借到紅領(lǐng)巾了嘛！
此刻，我深深地覺(jué)得，作為我們五（1）班的一員，我還做得很不好，對(duì)不起我們處處都要爭(zhēng)先奪優(yōu)的班集體。
六年級(jí)年的作文 篇4
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是唐代詩(shī)人杜甫夢(mèng)想登臨泰山的愿景；“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，這是宋代政治家王安石登頂飛來(lái)峰后的豪情。古人喜歡登高，常以五岳為尊，或許由于遺傳基因的作用，我們這些后生的血管里也流淌著對(duì)登臨的向往。
一
登臨是人生的一種追求——追求的是夢(mèng)想，追求的是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。俗語(yǔ)有云：“人往高處走，水往低處流�！比酥詾槿耍驮谟谒欣硇缘淖非�，而不是像野獸那樣只對(duì)食與性有著本能的欲望。這種追求滿足的不是人在生理上的需求，而是人在精神上的需求。只有不斷追求，人才能感受到自己精神的存在，進(jìn)而成為一個(gè)真正意義上的“人”。所以杜甫在努力攀登著，雖然他一生坎坷，仕途不順，但他找到了自己心中的“山”，終成千古傳頌的“詩(shī)圣”。再看南北朝時(shí)期的少年江郎，原本才華橫溢，前途本該一片光明，但他始終沒(méi)有樹(shù)立起心中的高山，庸庸碌碌，最終只落得江郎才盡，成為千古笑柄。
——不要畏懼山峰的高度，登臨最高層，等待你的是浮云散盡，海闊天空。
二
登臨要選擇好高度，選擇好你要征服的山峰。從物理學(xué)的角度講，登臨是自身克服重力不斷做功的過(guò)程。人們向往高處，向往著登臨頂峰，獨(dú)享“一覽眾山小”的妙處；但不少人卻又恐高，害怕從高處跌落，傷筋動(dòng)骨，甚至一命嗚呼。所以，選擇適合自己的高度，選擇適合自己的山峰很重要�！霸�(shī)仙”太白少年時(shí)銳意于功名，卻總不得意，詩(shī)場(chǎng)上風(fēng)流萬(wàn)種，官場(chǎng)上卻一敗涂地——正因?yàn)槟亲肮偕健辈贿m合他。而陶潛，仕途不順則毅然選擇歸隱山林，每日采菊東籬下，方可悠然見(jiàn)南山。南山，也許正是適合于他攀登的那座山。
三
登臨，其實(shí)更是為了放眼更高更遠(yuǎn)的山峰。山外有山，人外有人�！暗翘┥蕉√煜隆保聦�(shí)上，泰山之外卻有珠峰，珠峰之外還有廣闊無(wú)垠的萬(wàn)丈星空。每一次登臨都給了我們一個(gè)更廣闊的視野，這也是我們下一步登臨的目標(biāo)所在。不要懼怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，日本馬拉松冠軍兒玉介泰體質(zhì)并不算很優(yōu)秀，他成功的秘訣在于將目標(biāo)分割為許多小段，每一次完成一點(diǎn)——這樣就不會(huì)被遠(yuǎn)大的目標(biāo)嚇倒。人生的道路其實(shí)正是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程，不要被一些遠(yuǎn)大的目標(biāo)嚇倒，循序漸進(jìn)，路就在你的腳下。每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)絕不是我們?nèi)松慕K結(jié)，因?yàn)�，新的目�?biāo)又在眼前。
——登臨不是為了一味地俯瞰，有時(shí)也是為了更好地仰視。
青春年少的我們就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥(niǎo)，只有不斷向高處攀登，才能成長(zhǎng)為矯健的雄鷹，在無(wú)盡的天空中自由翱翔。
六年級(jí)年的作文 篇5
春天的陽(yáng)光，和煦，溫暖，灑在充斥嫩綠的世界顯得那么美。
靜靜的站立在窗前，凝視著窗外那嫩綠的世界，我不禁思緒萬(wàn)千，不由的像迅猛生長(zhǎng)的藤蔓一般在腦海里蔓延開(kāi)來(lái)，而這藤蔓幻化出的全是你，你陽(yáng)光般的微笑，你種種無(wú)奈的沉思，以及那一句“笑著說(shuō)再見(jiàn)！”
兩個(gè)月前，就在萬(wàn)物還在沉睡的時(shí)候，最疼愛(ài)你的爺爺也在這寧?kù)o中的時(shí)光逝去，得到這消息時(shí)，我整個(gè)都驚了，你在這里的唯一的依靠沒(méi)了，那不就意味著你要離開(kāi)了，而我們也要分別了，你也要回到你父母的身邊。不舍，難過(guò)，一切的痛苦都向我擊來(lái)，我不想，也不要離開(kāi)這陪我多年的伙伴。
這么多年，我們一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在這幾年中，你教會(huì)我太多東西，我數(shù)也數(shù)不清。
還記得嗎？三年前，剛升初中的時(shí)的我，完全不習(xí)慣這樣的集體生活，所以每周雙休日回家，都會(huì)向你訴苦，而你則是安安靜靜地聽(tīng)著，然后告訴我要學(xué)會(huì)習(xí)慣，再苦再累也就是三年。讀高中去了就好了。
升入初中的第一次考試，我考的出乎意料的差，灰心籠罩在我周?chē)銋s像個(gè)大人一樣的教導(dǎo)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗不能代表什么的，只要放下曾經(jīng)那光榮的包袱，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，你還是有希望的，不是什么事都要樂(lè)觀面對(duì)嗎！”終于在你的鼓勵(lì)下，第二次考試，我的成績(jī)有了大幅度提高，而這寫(xiě)你還記得么？再送你回去的那天，你告訴很多，你說(shuō)“兄弟，我走了，沒(méi)有我在你身邊，你要更堅(jiān)強(qiáng)，更樂(lè)觀，什么是要以一顆寬容的心去面對(duì)，不要再讓你的父母擔(dān)心”，在女售票員甜美的聲音中，你拿好行李，轉(zhuǎn)身離去，我的眼淚立馬奔涌而出，走去五六步的你瀟灑的轉(zhuǎn)過(guò)身，揮手說(shuō)道“笑著說(shuō)再見(jiàn)！”可是你眼眶中那幾顆晶瑩的眼淚卻無(wú)聲的出賣(mài)了你。
如今，你我分離已經(jīng)兩個(gè)月了，我也按照你當(dāng)初的叮囑，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的生活，也通過(guò)與你的電話，知道你在那邊生活的很不錯(cuò)，也希望這樣美好的時(shí)光能一直持續(xù)，讓我們一起，在笑著說(shuō)再見(jiàn)以后，笑著面對(duì)新的生活。
六年級(jí)年的作文 篇6
一次，我的好朋友杭一洲來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)我正在玩《真三國(guó)無(wú)雙》這款游戲。杭一洲坐在旁邊看我玩，沒(méi)想到他也喜歡上了這款游戲，于是我就和他一起玩。不知按到了那個(gè)鍵，我倆被吸進(jìn)了游戲里。
當(dāng)時(shí)我一看杭一洲，呵！杭一洲成了大名鼎鼎趙云！我有看看我自己，發(fā)現(xiàn)我手拿羽毛扇，頭上戴一頂帽子，我竟然成了神機(jī)妙算的諸葛亮！就在我們正在討論為什么會(huì)進(jìn)到游戲里的時(shí)候，一個(gè)曹兵殺了過(guò)來(lái)，我們驚慌失措，杭一洲拔腿就跑，我拿扇子一檔，那個(gè)曹兵居然死了，我大吃一驚�？墒俏乙幌耄揖椭滥莻�(gè)曹兵為什么會(huì)被我打死了：這是在游戲里，諸葛亮可以殺死人。杭一洲跑回來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“這是在游戲里，不用怕，敵人來(lái)了，我們就殺了他�！焙家恢藁腥淮笪�，說(shuō)：“我明白了，軍師�！蔽毅读艘幌�，問(wèn)他：“你……你剛才叫我什么？”他說(shuō)：“軍師啊，這不是在三國(guó)嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，原來(lái)如此�！�
正當(dāng)我們剛要走的時(shí)候，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，看樣子好像是劉備，我和杭一洲連忙上前，做出古人參見(jiàn)皇帝的樣子，說(shuō)：“參見(jiàn)主公。”劉備把我們扶起來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)起，曹軍馬上要攻過(guò)來(lái)了，趕緊準(zhǔn)備迎敵吧！”我和杭一洲響亮地回答：“保證完成任務(wù)！”話音剛落，我和杭一洲就開(kāi)始出發(fā)了，我們一路上過(guò)五關(guān)斬六將（借用一下關(guān)羽兄的事跡），我們到了一座橋邊，橋上用繁體字寫(xiě)著“長(zhǎng)板橋”三個(gè)字，我對(duì)杭一洲說(shuō)：“橋上寫(xiě)著的`是‘長(zhǎng)板橋’三個(gè)字。這是長(zhǎng)板橋之戰(zhàn)，這關(guān)我在電腦上玩過(guò)，我們先回去護(hù)送百姓和劉備�！焙家恢抟苫蟛唤獾膯�(wèn)：“曹軍要是從長(zhǎng)板橋上攻過(guò)來(lái)怎么辦？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，張飛等會(huì)兒會(huì)來(lái)守的�！边h(yuǎn)處，張飛騎著馬沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“軍師，你和子龍回去護(hù)送大哥�！蔽艺f(shuō)：“知道了，張飛兄。”我們邊殺曹軍邊跑，終于把劉備和百姓們成功地護(hù)送到了船上。
忽然，一道白光出現(xiàn)，我和杭一洲走過(guò)去，“嗖”的一下，我們回到了原來(lái)。杭一洲看看表，已經(jīng)很晚了，他該回家了，他和我告別后，我在家里擺弄著電腦，總想回到那個(gè)三國(guó)的世界。
六年級(jí)年的作文 篇7
海南島位于我國(guó)南海，是祖國(guó)的第二大島，僅此于臺(tái)灣。那里不光風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，被譽(yù)為“南海明珠”。
海南島的中部，有一座雄奇壯麗的高山，那就是著名的五指山。放眼望去一座座山峰拔地而起，遠(yuǎn)處的山巒掩映在云霧之中，只能隱隱約約地看見(jiàn)一些輪廓。當(dāng)你慢慢走近，五指山也漸漸揭開(kāi)了神秘的面紗。瞧，秀美雄奇的山峰有的像一把巨大的寶劍，有的像一張紙，有的像千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，還有的像根大柱子在緩緩地往上升。霧和云環(huán)繞著山，如人間仙境一般。�。∵@美麗的景色真是令人陶醉！
接下來(lái)該說(shuō)到南海觀音了，在三亞邊界的海灣中，豎立著一座典雅的觀音像。你看他她神情莊重，好像有什么心事，身上穿著一件潔白的外衣，就像是云姑娘為她精心縫制的，再加上手中捧著的玉凈瓶，更是把整個(gè)觀音雕像點(diǎn)綴得格外美麗。我一邊在岸上喝著椰子汁，一邊如癡如醉地欣賞著典雅的觀音像。
海南豐富的物產(chǎn)更是聞名于世。島上有許多椰子園，椰子們經(jīng)過(guò)加工，做成好吃的食品，便上架出售給我們了，像椰子粉、椰子糕、椰子糖、椰子果肉……都是椰子們變身成的綠色食品。
海南島的熱帶森林里還盛產(chǎn)許多美味的水果，蘋(píng)果、菠蘿、荔枝、芒果……真是數(shù)不勝數(shù)，海南水果的年產(chǎn)量每年都位居中國(guó)前列。
海南島物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是我國(guó)名副其實(shí)的“南海明珠”。
六年級(jí)年的作文 篇8
失敗，是成功之前必不可少的經(jīng)過(guò)，許多人都認(rèn)為，失敗是一件很不完美的事情，之前我也常常這么想過(guò)，可是經(jīng)過(guò)那件事后，我卻改變了看法，認(rèn)為失敗也是一種美。
記得有一次，老師正在發(fā)考卷，考卷剛發(fā)到了我的手里，我就連忙看了看分?jǐn)?shù)。天�。∥铱吹搅艘粋�(gè)令我崩潰的分?jǐn)?shù)——才76分啊。這真是一個(gè)讓我生不如死的分?jǐn)?shù)。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)如果考上90就可以給我買(mǎi)一輛自行車(chē)�？墒恰袀�(gè)人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你最不需要失敗的時(shí)候，通常失敗都會(huì)自己找上門(mén)來(lái)�；蛟S就是像我這樣吧！這個(gè)分?jǐn)?shù)令我的心如同一顆手榴彈，忽然襲擊而來(lái)，“砰”的一聲，就炸開(kāi)了，把我的心炸的七零八落的。讓我無(wú)法承受起這個(gè)失敗的挫折�；氐郊�，爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，奇怪地問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”“考試，考試……失敗了。”“沒(méi)事，寶貝，不就是一場(chǎng)考試嗎？這次雖然失敗了，但是你可以從中汲取教訓(xùn)��！其實(shí)，失敗也是一種美的啊！”爸爸和藹可親地對(duì)我說(shuō)。晚飯過(guò)后，我仔細(xì)地想了想，爸爸說(shuō)的話確實(shí)是有道理��！失敗是成功之母嘛，雖然這次失敗了，但是我可以從中汲取教訓(xùn)的�。�
失敗也是一種美，難道你能不經(jīng)歷失敗，就可以獲得成功嗎？不，不會(huì)的。有一句俗話說(shuō)的好：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？
是啊，失敗只是對(duì)你的一種考驗(yàn)，讓你能夠承受起那失敗的挫折，讓你能夠從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，獲得教訓(xùn)，讓你向成功的方向有了基礎(chǔ)。
沒(méi)錯(cuò)的，失敗也是一種美的啊！就是從這件事情理，我才改變了我對(duì)失敗的看法了！
六年級(jí)年的作文 篇9
大家好，我是一只蛐蛐，我每天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著，我的家座落在一個(gè)“大草原”上，那里有我的同伴，有：曹蛐蛐、劉蛐蛐、胡蛐蛐……而我的家里有無(wú)數(shù)數(shù)不盡的食物，到冬天都不用為沒(méi)有食物而發(fā)愁，作文 我是一只蛐蛐�？芍钡接幸惶�，這個(gè)美夢(mèng)被打破了……
那是一節(jié)體育課，幾個(gè)小朋友拿著一個(gè)叫瓶子的東西，侵略了我的家園�！鞍。靵�(lái)看啊，這里有5只蛐蛐�！蹦莻�(gè)叫歐陽(yáng)?業(yè)男∨笥閹擔(dān)?患??檬智崆嵋晃媯?恢或序斜蛔暗攪似孔永錚??故だ?亟兇牛?“看，我抓到了�！笨吹竭@一幕，我不禁打了個(gè)冷顫，一下子跳到了一棵大樹(shù)下，眼睜睜地看著我的同伴一個(gè)又一個(gè)地被那些小朋友們放到瓶子里，被剝奪自由的權(quán)利。真是怕什么來(lái)什么，不幸的事還是發(fā)生了。一個(gè)黑影出現(xiàn)在我面前，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)名叫李雪吟的小朋友，她發(fā)現(xiàn)我了。她先是一撲，我靈活一縱，她撲了個(gè)空，被摔得個(gè)鼻青臉腫。但她并沒(méi)氣餒，她又改用另一種方法，把雙手輕輕合攏，啊，不好，我被抓到了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 我是一只蛐蛐》。我暈了過(guò)去……
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)漆黑的地方—一個(gè)深色瓶子里。只聽(tīng)見(jiàn)李雪吟說(shuō)：“現(xiàn)在，我就是你的主人了，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”說(shuō)著，她還拿著瓶子晃來(lái)晃去，弄得我像坐過(guò)山車(chē)一樣，胃里像翻江倒海似的。然后，她又拿著一片菜葉子硬塞到我嘴里，說(shuō)“吃吧！小東西。”現(xiàn)在的我哪還有心情吃東西呀？她見(jiàn)我不吃，就說(shuō)“你不吃是吧？看我不把你的腿割掉�！闭f(shuō)著她殘忍地把我的腿拔了下來(lái)，我劇痛無(wú)比，可她根本就沒(méi)理會(huì)，真是一個(gè)殘忍的小女孩。哎！現(xiàn)在曹蛐蛐怎樣了，會(huì)不會(huì)被抓去了？如果被抓去了，主人會(huì)對(duì)你好嗎？會(huì)不會(huì)也像我的主人一樣殘酷無(wú)比……我是多么想念“大草原”上的生活啊，雖然有時(shí)鄰居之間偶爾也會(huì)吵吵架，但生活得融融洽洽啊……現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)有了。我就這么被折騰了一天，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，小主人回到家做作業(yè)，我才暫時(shí)能休息一會(huì)兒。
在陽(yáng)臺(tái)上的我望著晚霞癡癡地發(fā)呆：我是多么想念我的同伴，想念外面自由的世界，想念那大草原上融融洽洽的生活�。‰m然有時(shí)多多少少會(huì)有些爭(zhēng)吵，但我還是很想念……
六年級(jí)年的作文 篇10
大千世界，萬(wàn)物都有專屬于它自己的東西：鳥(niǎo)有自己的歌聲，花有自己的色彩，山有自己的姿態(tài)，樹(shù)有自己的翠綠，泉水有自己的節(jié)奏……但任何東西，太多了很容易造成傷害。我們這個(gè)泱泱大國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，隨著交通事業(yè)的突飛猛進(jìn)，交通事故卻也在急劇增加。
在生活中，行人走人行道，自行車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，汽車(chē)摩托車(chē)等走機(jī)動(dòng)車(chē)道，這些都是婦孺皆知的生活常識(shí)。然而，我們并不難發(fā)現(xiàn)，自行車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)道，摩托車(chē)走人行道，汽車(chē)隨意調(diào)頭`亂闖紅燈等違規(guī)現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這是為什么呢？每個(gè)人心里都清楚這樣做的后果，卻明知故犯，這幕后的推手是什么？是僥幸。
當(dāng)人們來(lái)到十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，自然會(huì)左顧右看觀察周?chē)h(huán)境，“有車(chē)停，無(wú)車(chē)行”，但人們往往會(huì)忽略一個(gè)重要的標(biāo)志——紅綠燈，這個(gè)指揮著大小車(chē)輛指揮著老老少少的站崗士兵。雖然它總是默默無(wú)聞，但我們不能當(dāng)它不存在，我們應(yīng)該聽(tīng)從他的指揮：“紅燈停，綠燈行”�？煽傆腥吮е鴥e幸心理：反正沒(méi)有車(chē)輛，又沒(méi)有警察，趕緊跑過(guò)去就是了！
當(dāng)人們騎車(chē)去郊游或逛街時(shí)，常常會(huì)為了節(jié)約時(shí)間而抄近道，在道上隨意調(diào)頭轉(zhuǎn)彎，這是多么危險(xiǎn)啊！萬(wàn)一背后一輛車(chē)突然殺來(lái)，悲劇不就發(fā)生了嗎？然而，大家都抱著僥幸的心理：反正沒(méi)有交警，小心點(diǎn)就好了。
我們可以想象，在血淋淋的交通事故現(xiàn)場(chǎng)，車(chē)輛倒在地上，傷者呻吟著躺在血泊中；醫(yī)院里，死者、傷者的家屬痛哭哀號(hào)，親朋好友失聲悲嘆……這些令人揪心的畫(huà)面，記錄著多少幸福美滿的家庭頓遭毀滅，多少顆甜蜜的心在一剎那間被打個(gè)粉碎！
造成這一切的罪魁禍?zhǔn)走�不都是僥幸？！
【六年級(jí)年的作文10篇】相關(guān)文章：
【推薦】六年級(jí)年的作文4篇04-01
【熱門(mén)】我的六年級(jí)作文04-09
我的六年級(jí)作文【熱門(mén)】04-08
關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)景的作文04-08
我的快樂(lè)六年級(jí)作文03-21
【薦】我的六年級(jí)作文04-08
關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)景的作文04-08
有關(guān)科幻的作文六年級(jí)03-30
飛的狂想六年級(jí)作文03-24