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      六年級(jí)年的作文300字

      時(shí)間:2021-02-20 08:08:26 六年級(jí) 我要投稿

      精選六年級(jí)年的作文300字八篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選六年級(jí)年的作文300字八篇

      六年級(jí)年的作文300字 篇1

        陽(yáng)春三月,蝶兒如落英,如流云,時(shí)而嬉戲追逐,翻飛于萬(wàn)綠叢間,時(shí)而婆娑起舞,輕盈柔美。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,一切呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,春天里的校園洋溢著春意盎然的氣息,時(shí)而傳來(lái)的朗朗的讀書聲與這春之景色相融合,更加美麗,更加動(dòng)人。

        進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇,花壇里最引人注目的那棵昂首挺立的松樹,它披著翠綠的衣裳,在冬天寒風(fēng)的吹襲之后,依然英勇無(wú)畏的挺立著。向低處看,朵朵紅花裝點(diǎn)著春天的校園,而綠綠的小草又點(diǎn)綴著朵朵紅花,它們交相輝映著,一派迷人的景象呈現(xiàn)在眼前。你若留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里的花有的已經(jīng)怒放,有的還在含苞待放,真可謂是熱鬧非凡!走過(guò)日月花壇經(jīng)過(guò)莊嚴(yán)地主席臺(tái),稍往前走,穿過(guò)小操場(chǎng)的通道就來(lái)到了大操場(chǎng)和新教學(xué)樓,教學(xué)樓前的銀杏樹已發(fā)出了嫩芽,努力地向上伸張著報(bào)道著春的到來(lái)。

        這就是我們春天里美麗的校園—安康市第一小學(xué)。春天的校園如此的迷人,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在如此美麗的校園里,我特別的驕傲和自豪,我愛我們的校園。

      六年級(jí)年的作文300字 篇2

        清晨,我站在窗臺(tái),遠(yuǎn)處已綻放開的櫻花對(duì)我微微一笑。這是已是三月,櫻花露出了它那嬌嫩的小臉,三月的櫻真美呀。晨風(fēng)中的櫻花園,又熱鬧又美麗。

        漫步園中,一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)。一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵,我的眼睛應(yīng)接不暇,有的櫻花是五片單花瓣,有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣,銀白色的花蕊,宛如中國(guó)的臘梅花;很多層花瓣湊在一起,銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。

        哦!多可愛的櫻花!

        銀白色的花蕊則像一粒小珍珠,晶瑩潔白,楚楚動(dòng)人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民歌《櫻花》,表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現(xiàn)在的情景。多美呀!

        眼前一棵大櫻花樹,棕黑色的樹干,清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣,怒放的櫻花別具一格,引起我的遐想。

        一陣微風(fēng)突然吹來(lái),花瓣悄然落下,它們隨風(fēng)飄蕩,在天空中漫天飛舞,仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋,櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞,感受著櫻花公主的美稱。

        櫻花代表中日友好之情,這美麗的櫻來(lái)自日本,長(zhǎng)在中國(guó)富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地,愿中日友好像松柏一樣萬(wàn)古長(zhǎng)春,像櫻花一樣?jì)善G、甜美!

      六年級(jí)年的作文300字 篇3

        今天的作文課上,馮老師給我們大家講了一篇范文,范文講的內(nèi)容是一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲的名字是猜動(dòng)作。

        聽了范文后,我們明白了游戲的規(guī)則,就是馮老師說(shuō)出地點(diǎn),一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上做一個(gè)相應(yīng)的動(dòng)作,大家來(lái)猜他做的動(dòng)作是什么意思。

        馮老師問(wèn):誰(shuí)上來(lái)表演?劉佳明連忙舉手,所以馮老師就請(qǐng)他到講臺(tái)上給我們表演動(dòng)作。他把頭低下,把手抬起來(lái),不停地用大拇指敲打鍵盤。這也太簡(jiǎn)單了!陳錦東馬上舉手說(shuō)是打游戲,或者在玩泥巴。最后劉佳明說(shuō)他就是在打游戲。

        接著,王紫菲也走到講臺(tái)上。她做的動(dòng)作像是一只手端著一個(gè)盤子,另一只手在盤子里抓東西往外面扔。有的同學(xué)說(shuō)在發(fā)紙牌;有的同學(xué)說(shuō)是喂鴿子;還有的同學(xué)說(shuō)是護(hù)士在給病人揀藥。后來(lái),王紫菲說(shuō)她就是在喂鴿子。

        然后,馮老師又讓我們做跟乘火車有關(guān)的動(dòng)作,這次是同桌互相猜。我做的動(dòng)作是踮著腳,手往上面放東西。同桌馬上就說(shuō):是在放行李。我說(shuō):就是在放行李。后來(lái),她又做了一個(gè)動(dòng)作,她把兩手抬起來(lái)。我猜是開窗戶,同桌說(shuō):不對(duì)。我又猜是在開門,最后,她說(shuō)是在看報(bào)紙。

        今天這個(gè)游戲真好玩!

      六年級(jí)年的作文300字 篇4

        進(jìn)入了六年級(jí),老師們對(duì)寫字的要求也是越來(lái)越嚴(yán),最近班上的一些同學(xué)自發(fā)的發(fā)起了一場(chǎng)“練字運(yùn)動(dòng)”,我也積極的參與者。

        中國(guó)的漢字是五千年來(lái)中華輝煌文化傳承,是任何一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該去學(xué)習(xí)去尊重的。僅一個(gè)漢字就會(huì)有行書、隸書、宋體、草書、楷體等等多種寫法,還會(huì)有形聲字、會(huì)意字、多意字、多音字等等形態(tài)。漢字的博大精深是任何一個(gè)國(guó)家的文字都無(wú)法相比的,是中華文明生生不息的象征,更是世界文明寶庫(kù)中的一朵奇葩。

        字如其人,一直是我們對(duì)一個(gè)人性格的一種認(rèn)識(shí)方式之一。字跡潦草的人,大多性格馬虎;字字跡規(guī)整的人,大多性格細(xì)致;字跡流暢的人,大多性格灑脫;字寫得較小的人,性格大多比較拘謹(jǐn);字寫得較大的`人,性格大多比較粗獷。

        漢字里蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。

      六年級(jí)年的作文300字 篇5

        要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí),我想,那個(gè)人莫過(guò)于我的可愛的媽媽。

        媽媽的身材中等,一張小巧的瓜子臉,頭發(fā)雖然不長(zhǎng),卻烏黑發(fā)亮。雖然在別人眼里她不是很美,但在我的心中,永遠(yuǎn)都是最美的那一個(gè),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

        還記得去年冬天的一個(gè)夜晚,風(fēng)在外面呼嘯而來(lái),天空竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下雪來(lái),冷得要命。這是一絲絲涼意包圍著我廋弱的身軀,我冷不丁打了個(gè)噴嚏。媽媽聞聲趕來(lái),擔(dān)憂的給我拿來(lái)一支溫度計(jì),真是不看不知道,一看嚇一跳。高燒三十八度多。爸爸還在單位加班,媽媽見狀,二話不說(shuō),“抄起”一件厚厚的外套,不由分說(shuō)拉著我往外跑。媽媽緊緊抱著我,我在媽媽的懷里來(lái)到了診所。醫(yī)生看了看我的病情,說(shuō):"這孩子一直高燒不退,需要打吊瓶。這么晚了,看來(lái)打完是得到凌晨?jī)牲c(diǎn)啊!眿寢尵o張地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“好,那醫(yī)生麻煩你了!

        我看著自己往身上輸?shù)脑丛床粩嗟乃幰,不?jīng)意間瞥了一眼媽媽,見媽媽依舊睜著疲憊的雙眼微笑地望著我,濃濃的黑眼圈已經(jīng)顯而易見,這時(shí),我感覺(jué)有一抹發(fā)燙的液體順著我的眼角流了下來(lái)......

        父母恩,比天高,比海深。

      六年級(jí)年的作文300字 篇6

        “守孝不知紅日墜,思親常望白云飛。”那慈祥的面孔,那和藹的表情,曾祖父我只能今天瞻仰最后的一面,家祭成了我見您的最后一次,我的曾祖父啊。我可時(shí)才能再見到您啊。

        望著天上悠悠的白云,我終于趕了回來(lái),大家神情莊重,準(zhǔn)備為您家祭,突然一首不知名的曲子響了起來(lái),表面聽起來(lái)十分地歡快喜悅,激情澎湃,實(shí)際是透露出一種莊重、嚴(yán)肅和悲痛?纯慈硕嫉烬R了,家祭正是開始,先是女人們,她們中年級(jí)大的祭過(guò)之后,接下來(lái)是男人們,男人們雖然不像女人們哭得痛不欲生,但也是眼圈紅紅的,時(shí)不時(shí)用衣服拂去眼角跑出來(lái)的淚水。此時(shí)此刻,我正在想,一定是生活的壓力讓年輕的您變得年邁了,但是子孫們記住了你的豐功偉績(jī)。唉!時(shí)間!你為什么不放過(guò)一個(gè)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人呢?你已經(jīng)折磨過(guò)他了,為什么不能讓他再安享幾年呢?正在這時(shí),輪到我了,我按照家祭的禮節(jié),不僅做得有模有樣,還撕心裂肺的哭了,哭,不只是表面,而是一種發(fā)自內(nèi)心的哭,哭訴時(shí)間對(duì)您的不公,哭訴我沒(méi)有能和您一起好好地聊聊天,更哭訴我對(duì)您深切的思念之情。

        在人們的哭訴聲中,家祭結(jié)束了,明天有更艱巨的任務(wù)等待著我們,但我們何時(shí)才能再見到您一面啊。

      六年級(jí)年的作文300字 篇7

        “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是唐代詩(shī)人白居易用來(lái)贊美我的頑強(qiáng)。

        風(fēng)姐姐把我?guī)У搅诉@片土地上,我在這片土地上努力的吸收營(yíng)養(yǎng),我希望有一天我能看看外面的世界。

        春姐姐來(lái)了,她輕輕的把我喚醒。我揉了揉朦朧的睡眼,鼓足了勁沖破地面!拔医K于出來(lái)了!”我大聲的喊著。

        不知為何,一向堅(jiān)強(qiáng)的云姐姐,居然哭了起來(lái),那想一顆顆珍珠似的眼淚,落到了我的身上,我問(wèn)云姐姐:“你為什么哭呢?”云姐姐說(shuō):“因?yàn)椤痹瓉?lái)是這樣。∧俏乙欢ㄒ獔(jiān)強(qiáng),不能哭。

        我努力的生長(zhǎng),我終于長(zhǎng)高了。

        但是,這時(shí)一個(gè)小孩,伸出雙手,把我的嫩芽折斷了,但是,我不灰心。我又在折斷的地方長(zhǎng)出了枝條。

        園藝工阿姨,看我長(zhǎng)的太長(zhǎng)了,便用剪刀把我的枝條剪斷了。我忍著傷痛繼續(xù)生長(zhǎng)。

        在新的一年里,我開出了整個(gè)園子里最漂亮的花朵,成了最茂盛的一株草。

        這就是我,一顆頑強(qiáng)的草。

      六年級(jí)年的作文300字 篇8

        每個(gè)人的心中定會(huì)有一朵花種在他的心中,到永遠(yuǎn)……春天到了,我懷著無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校,心中只有那一份自信,仿佛天塌下來(lái)也無(wú)所謂,那校園的花仿佛也在對(duì)我微笑,就是它給了我更大的自信,我懷著矯健的步伐向遠(yuǎn)處走去,希望為話題的作文。

        夏天到了,那燥熱的空氣使我受不了,空氣中還帶著一絲絲的苦味,使我很煩心,數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來(lái),我一看震驚了,我居然在我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上失利了。我一個(gè)人走在路上,腳踢著一顆小石子,突然那顆石子滾到了一朵花旁,這是那朵花正頭朝的太陽(yáng),仿佛在嘲笑我,我頓時(shí)怒火三丈,跑過(guò)去想把它給摘掉,但這朵花的根卻異常的深,很難拔起來(lái),我慢慢地放開了手,看著它,仿佛正在對(duì)我說(shuō):“你真無(wú)能,世界都沒(méi)有放棄你,你卻放棄來(lái)了你自己,應(yīng)該嗎?”我頓時(shí)就明白了,這時(shí)我又懷著自信走向了遠(yuǎn)方。

        秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),期末考試也如期而至的開始了,我走向了我的考場(chǎng),那出了自己的筆,寫下了自己的名字……

        結(jié)果可想而知,我成功了,這要得感謝我的那朵花。冬天到了,花也謝了,但我心中的花又綻放了起來(lái),我心中要懷著它走向未來(lái)。

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