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      六年級年的作文300字

      時間:2021-02-09 09:31:48 六年級 我要投稿

      【精選】六年級年的作文300字三篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級年的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】六年級年的作文300字三篇

      六年級年的作文300字 篇1

        星期六早上,小麗和她的好朋友小東出去玩。他們一邊走一邊說笑。忽然他們看見河里有許多小蝌蚪?粗@些逗人的小蝌蚪,他們手癢癢的,很想把他們抓過來。于是他們一溜煙似的奔向各自的家里,拿來網(wǎng)漏和小罐頭瓶。當(dāng)他們的網(wǎng)漏伸進(jìn)河里,小蝌蚪不再自由自在地嬉戲,游玩了,他們驚慌失措,拼命地游,拼命地逃,但最后還是逃不出這網(wǎng)漏。

        過了一會兒,小東和小麗興致勃勃地數(shù)著自己的“戰(zhàn)績”。哇,共有20只小蝌蚪,他們興奮不已。正準(zhǔn)備回家,這時迎面走來一位

        大哥哥,他嚴(yán)肅地說:“你們必須把把小蝌蚪放掉!”他們不解地問:“為什么?”大哥哥很認(rèn)真地向他們解釋道:“蝌蚪是青蛙的孩子,他們會慢慢長大,長大了就是青蛙。你覺得青蛙有什么本領(lǐng)?”他們迫不及待地回答:“青蛙能捕捉很蚊子或蟲子。”大哥哥接著說:“是!青蛙是人類的好朋友,是我們的好幫手,我要保護(hù)青蛙,更要好好保護(hù)它的寶寶。”聽了大哥哥的話,小麗和小東立即把小蝌蚪放回了河里。

      六年級年的作文300字 篇2

        不知為什么我那么愛雪?假如把雪比作清純、動聽的樂章,深情、優(yōu)美的詩篇,那么我更愛、更神往第一個令人新奇的音符、第一行令人陶醉的詩篇——初雪。

        一片片小雪花慢悠悠的'飄了下來,好像是來探路,又好像是送來遠(yuǎn)方的信。漸漸地,雪花的膽子大了起來,姐妹們多了起來,看不盡,數(shù)不清,擠擠挨挨,肩并著肩,手拉著手,趕集似的奔涌而來。不一會,就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。好像棉花,更似鵝毛,一大片一大片,一群一群的姐妹們,玩鬧著,說笑著,像和誰捉迷藏似的,趁你不注意的時候就會遮住你的雙肩,像給你披上了純白色的披肩,當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的雪花時,她又神秘的不見了,變成了隱形的小水珠……

        我情不自禁地伸手接了一朵雪花,!真漂亮,那六角形的花瓣也不知是哪位巧手的仙女剪裁的精品。

        請看,雪中的人,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。 堆雪人,堆得像,渾身白,戴小帽。瞧一個個滿頭大汗,他們的笑聲隨著風(fēng)雪去追尋春的腳步,雖然柳樹還未發(fā)芽,盡管野花還未吐綠,同學(xué)們的歡樂之花已經(jīng)在他們心中展開。

        這,也許就是我愛初雪的原因吧!

      六年級年的作文300字 篇3

        距離悄然之間產(chǎn)生。是誤會造成,還是事實(shí)成就這段距離的產(chǎn)生?誰是罪魁禍?zhǔn)?誰又是事件的責(zé)任者?誰又會有不對呢?這一切,或許早就安排妥當(dāng),只等時間慢慢游滑。

        我原本以為,這次將會是個美好的開始。進(jìn)去之中才發(fā)現(xiàn),里面并不是我想的那樣簡單,其實(shí)是——錯綜復(fù)雜而又變化多端的。后來,距離悄然產(chǎn)生。距離產(chǎn)生,該用什么來紀(jì)念從前?從前的美好。距離與距離之間的長短開始與日俱增。真怕有一天,彼此都看不見彼此的臉,而不是看不清。是直接的消失不見。這是最可悲、最可怕的嗎?

        這個世界啊,總是那么現(xiàn)實(shí)和可怕,時間久了就會漸漸地發(fā)現(xiàn):都后來,少了誰都可以照常轉(zhuǎn)動,沒有變化。多一個少一個,沒區(qū)別、沒大礙、不要緊。沒有誰真的離不來誰。直到有天發(fā)現(xiàn):原來我們都是天生的神醫(yī),不藥可自愈。

        黑暗來的時候是悄聲輕走,夜間桌上的玫瑰,已看不清它本來的顏色和姿態(tài),盡管它是那樣的讓人著迷、美麗和歡喜。那臺燈的光,平靜地打在了圓口筒形的魚缸上并穿透缸體,直射內(nèi)部,看見竹子浸泡缸內(nèi)隨時間的推移、養(yǎng)分的滋養(yǎng)而肆意瘋長的白色根虛。下方的石頭也見勢張出了青綠的苔鮮。沒有月光的柔和與曖昧,是很清爽的亮度給予最直接的照射。

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