【熱門】六年級(jí)年的作文300字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我的音樂偶像是泳兒，她不但是長(zhǎng)得漂亮，唱歌也非常好聽。
我為了進(jìn)一步了解泳兒，我上網(wǎng)搜了許多關(guān)于她的資料：我是多么希望能跟她相識(shí)��！也多么希望她能做我姐姐！泳兒姐姐她唱歌非常好聽，看過(guò)她演唱會(huì)的人都能知道，她唱歌非常認(rèn)真。她把自己的感情唱出來(lái)，創(chuàng)造出人間最動(dòng)聽的歌曲。我相信，看過(guò)她演唱會(huì)的人一定會(huì)愛上她！一次，我的作文得到了北京的金獎(jiǎng)。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我說(shuō)我想去泳兒的演唱會(huì)，因?yàn)殡x演唱會(huì)的會(huì)場(chǎng)太遠(yuǎn)了，所有沒去，但是我給電視“加油”，讓我看到了泳兒演唱會(huì)的重播，盡管我感受不了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，但是我在電視上看得也入了迷！聽了泳兒的演唱會(huì)，可以讓我心平氣和，使我振奮鼓舞，使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤，而且生活開始美妙起來(lái)。泳兒的歌是醫(yī)治心情的良方，是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐，也許大家認(rèn)為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不是，因?yàn)樗母鑼?shí)在是太好聽了，我是多么希望我能去她的演唱會(huì)啊！
我希望泳兒能看到這篇作文！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
她像一陣春雨，滋滋潤(rùn)了我們的心田；像一位園丁，精心的呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；像人生中的一盞明燈，引領(lǐng)我們走向成功的大門。
看！從那邊走來(lái)一位美麗的女老師，她便是我們班的班主任肖老師。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，臉上顯出嚴(yán)肅又略帶溫柔的神情。苗條又勻稱的身材，不得不讓你為她的顏值打滿分！肖老師教書也很有一套，她批評(píng)同學(xué)從來(lái)不從正面批評(píng)，總是給些提示讓同學(xué)自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛だ蠋熝壑�，知錯(cuò)能改就是好孩子。肖老師待人非常寬容，除非你犯了很大的錯(cuò)，肖老師就會(huì)請(qǐng)你去辦公室喝茶。在低年級(jí)時(shí)我就是辦公室的常客，記得一會(huì)，我沒帶作業(yè)，當(dāng)我嚇得瑟瑟發(fā)抖地走進(jìn)肖老師辦公室時(shí)，肖老師溫柔的說(shuō)：“沒事，明天給老師檢查哦�！蔽掖掖业碾x開了辦公室——雖然事情過(guò)去好幾年了，但是那一次去辦公室喝茶的經(jīng)歷，依然記憶猶新。直到六年級(jí)后，我才漸漸懂得“嚴(yán)是愛，松是害”。兒時(shí)肖老師對(duì)我們的嚴(yán)格，是為了讓我們有一個(gè)好的基礎(chǔ)。“你們班肖老師是六年級(jí)最嚴(yán)格的老師”，當(dāng)別人這樣說(shuō)時(shí)。
我會(huì)毫不猶豫的回復(fù)：“但是她是最好的老師”。今天我們?yōu)樾だ蠋煻湴�，明天肖老師將以我們�(yōu)闃s！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
今天下午第一節(jié)課，我們班熱火朝天地舉行了男子雙蹦爭(zhēng)霸賽。雖說(shuō)這是比賽，但我就從這次比賽中學(xué)到了一個(gè)道理。
這個(gè)道理的來(lái)源，就是從參賽選手上學(xué)到的。
在初賽時(shí)，我看到所有的選手都跳得很輕松，但他們沒有休息，一直在努力地跳，都爭(zhēng)取闖進(jìn)決賽�？墒牵械倪x手畢竟體力不好，跳不動(dòng)了，可是他們?nèi)栽谔銎疵傻臉幼樱菆?jiān)持不懈的代表哇。
決賽終于開始了，6位努力拼搏的選手的比賽開始了，我向中間走了一些，所有的選手都漲紅了臉，大汗淋漓。有的甚至來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)變，對(duì)著墻跳了。過(guò)了一會(huì)兒，選手們跳得慢了起來(lái)，漸漸地，斷的頻率也越來(lái)越多了，但是，他們卻不依不饒地堅(jiān)持著。到了最后，所有選手都體力不支，大口大口地喘著氣，跳都跳不動(dòng)了。終于，比賽結(jié)束了，選手們有的都累癱了，可見，他們?yōu)榱顺晒Γ几冻隽梭w力。
所以，我得到的.道理就是：成功往往是離你只有一小步的距離，而你只要堅(jiān)持那一小步。
沒有堅(jiān)持，有什么資格談成功?有了堅(jiān)持，才可能成功!
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一盆翠綠的蘆薈。它的身旁長(zhǎng)滿了許多綠油油的小苗苗，正在逐漸地越長(zhǎng)越高。再過(guò)幾天，這些小苗苗就會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，變成青綠色的小蘆薈。以后會(huì)帶給我無(wú)限的快樂，我也會(huì)天天精心地養(yǎng)育它。
這些小蘆薈的排列很有順序，小蘆薈嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包在很里面，它們的邊上都長(zhǎng)滿了小小的刺，只要你重重地一捏它，你的手就會(huì)出血，像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻，最外面的大蘆薈葉是深綠色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長(zhǎng)有黃色的斑點(diǎn)，都是被各種各樣的青蟲吃掉的。不過(guò)沒關(guān)系，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
這些蘆薈的作用可大了，蘆薈可以涂抹在劃傷的地方。首先要把蘆薈邊上的刺剪掉，再把蘆薈身上的皮割開，里面有一層透明的肉汁，只要把汁提取出來(lái)，涂抹在劃的地方，過(guò)幾天就會(huì)好的。蘆薈還可以吃，大家一定很好奇吧！當(dāng)然，不可以從盆子里撥出來(lái)就吃，不能連根拔起，不然的話，這盆蘆薈會(huì)死的，要用剪刀先把蘆薈剪下一段，再一小段一小段的剪起來(lái)，放入榨汁機(jī)榨一分鐘，把汁取出來(lái)，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營(yíng)養(yǎng)。還是透明的，很好看喔！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我喜歡大海，我喜歡那一望無(wú)際的湛藍(lán)。我更喜歡浪花、巖石、海風(fēng)這3位音樂家。
我喜歡獨(dú)自坐在海邊，聆聽這交響曲。嘩嘩、啪啪，呼——，3種歌聲交織在一起，配上夕陽(yáng)獻(xiàn)給大海的外套。美侖美奐。太陽(yáng)漸漸沉入海底，黑夜降臨，我在沙灘邊漫步，這位嬉戲了一天的孩子沉沉地睡了。“嘩、嘩”的聲音也漸漸低了下去。沙沙作響的樹葉像一位老人，用沙啞的聲音，給孩子講故事，時(shí)不時(shí)還咳嗽幾聲。
我喜歡靜靜等待日出。因?yàn)�，�?位音樂家要開始清晨的第1支交響樂。那輕輕的歌聲，讓我忍不住向它訴說(shuō)心底最深入的秘密，它也用柔柔的聲音給予我回應(yīng)。壓力得以釋放，我也伴隨著音樂在沙灘上奔跑起來(lái)，留下一串串腳印。
中午，下雨了，雨珠也加入了演奏，啪嗒、啪嗒，像架子鼓手，敲打著一陣陣好聲的旋律。我不由自主地披上了雨衣，在沙灘上細(xì)細(xì)的欣賞這一首特別的交響曲。
旅行結(jié)束了，我最后一次走向那片沙灘，向它們告別，它們也又一次奏起音樂，海鷗也來(lái)為我送別。海水又一次退去，為我送來(lái)了一個(gè)海螺，這是大海的錄音機(jī)。我輕輕將它拿起，包好，帶回家。這又是一個(gè)美好的回憶，每當(dāng)我想念時(shí)，就輕輕把它放到耳邊，就會(huì)出現(xiàn)那熟悉又美妙的交響曲……
六年級(jí)年的作文300字 篇6
所謂自信，就是自己相信自己。
我的各科成績(jī)雖談不上很好，但也不是很差，所以我有信心將這新的一年中的功課、知識(shí)學(xué)好，全部裝進(jìn)我的大腦。
我要相信我自己的能力，將每一件小事做好，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，上課專心聽講，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一步。
在做題時(shí)，我都要將每個(gè)題目做好，不管大題還是小題，不管簡(jiǎn)單還是難。即使遇上了一些特別難、想不出來(lái)題目，我也會(huì)自信地面對(duì)這只巨大的“攔路虎”， 不氣餒，不放棄，只要我努力，認(rèn)真，就能像孫悟空掃除妖魔鬼怪一樣解決這一個(gè)個(gè)的“攔路虎”。
我要培養(yǎng)自己的自信，將身邊的一個(gè)個(gè)不起眼的小事做好，讓自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，更加地相信自己。
當(dāng)我遇上一個(gè)個(gè)看起來(lái)很難辦的事情時(shí)，我現(xiàn)在不會(huì)退縮，而是激流勇進(jìn)，認(rèn)真地辦好這些事情。當(dāng)事情辦好之后，我們不僅會(huì)知道這并沒有我們想象中的那樣難辦，心中還會(huì)涌出一股很自信，很偉大的感覺。
自信和自負(fù)不一樣，但自信也不是驕傲哦。
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