甜甜的滋味六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的甜甜的滋味六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
在我的記憶中，有許多事讓我記憶深刻�？墒沁@件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
我們秋假過后的第一天�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們像平時(shí)一樣，坐在教室里等姚老師來上課，可是的是一位長(zhǎng)發(fā)披肩，帶著一副紅色眼鏡的`陌生的女老師。她笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們！我就是你們的新老師�！闭f著讓我們把眼睛閉上。我們都迷惑不解。我想，這位新老師會(huì)讓我們干什么呢？當(dāng)老師讓我們把眼睛睜開時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都有一顆話梅糖�！巴�，有糖吃了！”我們高興極了。剛要?jiǎng)冮_吃時(shí)，老師又說：“請(qǐng)你們只能用一只手，把糖紙撕開�！蔽倚南耄荒苡靡恢皇�，那該怎么撕開呀？正在我們費(fèi)勁心思時(shí)，老師又提示我們可以借助同桌的一只手。我和同桌兩人合作，輕輕地一撕，很快就把糖紙撕開了。這時(shí)，老師問同學(xué)們?yōu)槭裁匆恢皇炙翰婚_，要借用同桌的手就能撕開？這是什么道理？同學(xué)們馬上就明白了老師的用意。原來老師通過這個(gè)游戲來告訴我們“這是團(tuán)結(jié)力量大！”“光靠一個(gè)人的力量是不行的，有時(shí)候做事也需要?jiǎng)e人的幫助！……
這一節(jié)課，老師請(qǐng)我們品嘗又酸又甜的話梅糖同時(shí)，還給我們講了許多道理。我覺得唐老師真是一位好老師，就像一位充滿愛心的慈母。我覺得含在嘴里的話梅糖好甜好甜……這甜甜的味道永遠(yuǎn)縈繞在我的嘴邊。
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