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      山之韻六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-03 12:21:31 六年級(jí) 我要投稿

      山之韻六年級(jí)作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的山之韻六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      山之韻六年級(jí)作文

        早上起來(lái),打開窗戶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著遠(yuǎn)方黛色的青山,有一種想要投入它的懷抱的感覺。于是,我去拜訪了它。

        走進(jìn)這片山林,踏著平坦的小路,覺得好像就是這山中的一員。太陽(yáng)升起來(lái)了,熱切地想要和我打招呼。頭頂遮天蔽日的樹木,是個(gè)急性子,迫不及待地?fù)屧谔?yáng)前面,擋住了陽(yáng)光。一陣風(fēng)拂過,那綠得仿佛要滴出水來(lái)的葉子摩擦著,擠碰著,發(fā)出的.那細(xì)細(xì)碎碎的聲響,象是給我?guī)?lái)的問候,夾雜著隱隱的笑意。我撫摸著它們的身軀,呢喃著,與它們竊竊私語(yǔ)。太陽(yáng)溫柔地呼喚著我,從樹葉間撒下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的日影,引領(lǐng)我向前。

        汩汩的水聲是我的導(dǎo)游,把我?guī)У揭惶幊靥吝。說是池塘,倒不如像個(gè)小小的潭。潭邊的水像水晶一般透明,像露珠一樣純凈,像湯汁一般溫潤(rùn)。一束小小的水流緩緩地注入小潭,流進(jìn)黝黑的土地。尋著水源,與光滑的鵝卵石打招呼,與另一塊粗礪的石塊輕輕敲擊,我仿佛聽見了它們發(fā)出的共鳴。順著水流,我找到了一位新朋友——湖。它像一位沉睡著的恬靜少女,煙波浩渺,朦朦朧朧之間卻又見水波流轉(zhuǎn),碧水浮動(dòng),似有似無(wú)。撥開這層紗,輕手輕腳地緩步向前,唯恐吵醒了它。卻又想與它一同相伴相依。嗒——好像是被調(diào)皮的落葉掀開了眼皮,湖中漾起一陣漣漪,又好像是醒來(lái)的人兒眨吧了一下惺忪的睡眼。我忽然為吵醒了這個(gè)可愛的朋友感到抱歉,便告別了它,蓋上這層紗。

        踏上這條歸去的路時(shí),已是晌午。鳥兒為我送行,樹木與我告別,陽(yáng)光,也還是像來(lái)時(shí)一般,那么溫柔地?fù)崦摇?/p>

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