夜六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的夜六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夜六年級(jí)作文1
夜,是夢(mèng)的開(kāi)始;夜,是“魔鬼”降臨的時(shí)刻;夜,是一首無(wú)字的歌謠……靜靜地陪你左右……
夜,是寧?kù)o的。黃昏時(shí)候,看暗夜?jié)u漸織上天空,慢慢蓋住那蹣跚來(lái)遲的紅暈,拉上一張藍(lán)得發(fā)黑的幕布,那幕布上星星點(diǎn)點(diǎn)的星星分布在幕布上,那輪圓月用云兒遮住了自己羞澀的臉蛋兒。夜,就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)臨了,靜靜的,靜靜的……
夜,是可怕的。當(dāng)黃昏慢慢離開(kāi),暗夜籠罩了整座城市,我看著一道道耀眼的光芒漸漸消失在空氣中,心里涌起一絲恐懼之意。當(dāng)天越來(lái)越黑,整座城市進(jìn)入了寧?kù)o而又恐懼的“夜”。夜來(lái)了,我躲在被窩里,顫顫巍巍的,身上起了一些凹凸不平的雞皮疙瘩,把枕頭蒙在臉上,仿佛一切都沉浸在朦朧的薄暗之中,是暗夜教我學(xué)會(huì)了勇敢……
夜,是神秘的,在暗夜中,總覺(jué)得有一位神秘的人。雖然我不知道他是誰(shuí),但我知道,那個(gè)人是在夢(mèng)中教我真理的人。夜,就是那位神秘人,每當(dāng)夜霧來(lái)臨,“沙沙沙”這是夜推開(kāi)樹(shù)葉,向我走來(lái)。我說(shuō),他的家就在大樹(shù)上,我每次都找不到他,我總覺(jué)得他是真諦的化身,總是無(wú)處不在……
夜,是無(wú)聲的。在夜中行走,像在云中行走一樣,深一腳,淺一腳的,特別是在深夜之時(shí),那種感覺(jué),沒(méi)有試過(guò)的人,是無(wú)論如何也體會(huì)不到的。在夜中,腳步是無(wú)聲的,風(fēng)兒也是無(wú)聲的,在夜中的一切都是悄無(wú)聲息的,就連夜也是悄無(wú)聲息地來(lái),悄無(wú)聲息地走。當(dāng)黎明來(lái)時(shí),我睜開(kāi)眼,夜已不知哪兒去了……
如果上帝讓我擁有一次滿(mǎn)足愿望的機(jī)會(huì),我愿意一直從夜來(lái)臨時(shí)看著夜,直到夜消失在天幕中,靜靜的……
夜六年級(jí)作文2
盼啊,盼啊,終于把除夕盼到了,今天,我可過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的除夕夜了。
隨著夜幕降臨,家家戶(hù)戶(hù)掛起了花燈,酒菜飯香味也隨之撲鼻而來(lái),耳邊也傳來(lái)了一聲聲祝福聲,就這樣除夕之夜的帷幕拉開(kāi)了。
一張大圓桌擺在客廳中間。媽媽和嬸嬸們?cè)趶N房里忙得不可開(kāi)交,她們從廚房里拿出燒好的菜擺在圓桌上,有紅燒肉、鹽焗雞、釀豆腐、羊肉……應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我們小孩早就迫不及待地跑到桌前了。大人們也在歡笑聲中來(lái)到了飯桌前。正吃得熱鬧時(shí),大伯站起來(lái)說(shuō):“來(lái)讓我們都站起來(lái)敬爺爺、奶奶一杯,祝爺爺、奶奶壽比南山,福如東海!”爺爺、奶奶也笑著說(shuō):“祝我們的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康長(zhǎng)大!”大哥哥也帶起頭:“祝長(zhǎng)輩們工作順利,心想事成”酒過(guò)三巡,祝福語(yǔ)也一大蘿筐。此時(shí),我們小孩被外面形態(tài)各異,色彩繽紛的煙花吸引住了。大哥說(shuō):“走,我們一起去樓頂放煙花吧!”“好啊”。
于是,我們來(lái)到了樓頂。堂哥拿出了煙花,“嘭”的一聲,煙花被燃爆,還沒(méi)等我捂好耳朵。這一聲叫開(kāi)門(mén)紅,只見(jiàn)紅紅的火花像紅蓮似的,是那么漂亮,那么讓人賞心悅目。堂哥讓我來(lái)點(diǎn)燃第二個(gè),可我卻膽怯地捂住耳朵來(lái)點(diǎn),小心翼翼地點(diǎn)著了,又連忙捂著耳朵往回跑。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)彩色的火球不斷從紙筒里沖出來(lái),宛如一朵朵花沖上高空,真美麗!我們小孩圍著來(lái)玩小點(diǎn)的煙花,嘻嘻嘻哈哈。就這樣,除夕就從我們孩子的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。
時(shí)間總是一去不復(fù)返,美好的日子總是過(guò)得那么快,除夕夜讓我難以忘懷。
夜六年級(jí)作文3
今年暑假,我又回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。那是一個(gè)埋藏著無(wú)窮樂(lè)趣的地方。
一天下午,天下忽然下起了大雨,我和弟弟表妹們一起歡呼:“噢,太好了!只要傍晚雨停下來(lái),就有數(shù)不勝數(shù)的瑩火蟲(chóng)了!”正如我們所期待的,雨果然在傍晚時(shí)分停下了,我們歡喜而焦急地等待著夜晚降臨。終于,天完全黑了下來(lái),我們正迫不及待沖出大門(mén),卻被舅舅叫住了。我本以為一向嚴(yán)肅的舅舅又要跟我們嘮叼半天,可這次他卻遞給我們幾把扇子,說(shuō):“螢火蟲(chóng)一般借風(fēng)發(fā)光,你們用扇子扇風(fēng),
它們就會(huì)一直發(fā)光,所以就容易捉住了!
我們謝過(guò)舅舅后,急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野,真美!朗朗的夜空中的月亮和亮晶晶的星星,月光下,一切顯得那么靜謐和美好。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)草叢,便一頭鉆了進(jìn)去,眼前的景象令我們吃驚一只只瑩火蟲(chóng)像一顆顆閃閃的星星,眨著小眼睛,在青蔥的小草間,翩翩起舞,把整個(gè)草叢都照亮了----簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話般的小世界。突然表妹發(fā)現(xiàn)了一只特別漂亮的瑩火蟲(chóng),身邊圍著許多瑩火蟲(chóng)。我想,這應(yīng)該就是蟲(chóng)群中的囯王吧!我用手把國(guó)王與子民分開(kāi),弟弟妹妹們緊緊跟著它,用扇子用力扇,它果然一直發(fā)光,難怪古人也說(shuō)“輕羅小扇撲流螢”了。我把手放在國(guó)王兩邊,一瞄準(zhǔn)“啪”它落了下來(lái)。它一邊掙扎一邊向子民發(fā)出求救信號(hào),一些忠民們來(lái)救它,可都被弟弟妹妹們拍死了,我們就拾起放進(jìn)收納盒里了。
那天晚上,瑩火蟲(chóng)照亮了我一夜的夢(mèng)境。
夜六年級(jí)作文4
黑夜?jié)u漸織上夜空,我不開(kāi)燈,憑黑夜把我弱小的身影掩沒(méi)。不知怎么,在我的腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出姥姥模糊的身影。
小時(shí)候,我常常偎倚在姥姥的懷抱里,聽(tīng)姥姥說(shuō)那小時(shí)候的故事。什么嫦娥奔月, 什么牛郎織女, 什么劈山救母——怎么也聽(tīng)不厭。
長(zhǎng)大后,我來(lái)到了城市,再也聽(tīng)不見(jiàn)姥姥那聽(tīng)不厭的故事了。以后,我們只能隔一周去看一次佝僂著背的姥姥。
記得以前,我每次去姥姥家,姥姥總是佝僂著背忙碌地為我們準(zhǔn)備晚餐。到了吃晚飯的時(shí)間,姥姥就一轟腦地把所有飯菜放在那張陪伴了她十多年的桌子上,那飯菜足足把小桌子邊邊角角都堆滿(mǎn)了。每當(dāng)看到這架勢(shì),我們就連忙勸住姥姥:“再燒了,你看桌子上都放不下了!边@時(shí),姥姥總是笑瞇瞇地放下手中的活,抓起筷子,在屬于自己的冷飯區(qū),夾了幾口難吃的冷飯,放進(jìn)自己的黃飯中,還說(shuō)好吃。每當(dāng)這樣一來(lái),爸爸總是把冷飯拿走,扔進(jìn)垃圾桶。
有一次,我們一家又來(lái)到姥姥家,姥姥并沒(méi)有拿出那一桌子飯菜。我心想:”這次,姥姥可真聽(tīng)話!”誰(shuí)知,我們剛吃好飯,姥姥卻拿出了一桌子的小點(diǎn)心。我一看到這就暈了。姥姥啊,姥姥,你何時(shí)關(guān)心過(guò)自己。
幾年后,姥姥卻離我們永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)去了。記得那天晚上,我們急急來(lái)到姥姥家,看到姥姥永遠(yuǎn)地合上了雙眼。窗外,一星閃過(guò),點(diǎn)亮了姥姥和那一桌子的飯菜。
夜,靜悄悄的,一陣風(fēng)吹過(guò),撩亂了我的頭發(fā)。我的眼前不禁又浮現(xiàn)出姥姥那佝僂著背忙碌的身影。
夜六年級(jí)作文5
昨夜,晚自習(xí)那場(chǎng)嚴(yán)酷的考試,講臺(tái)上老師緊緊的鎖定著我們,日光燈下的莘莘學(xué)子正在一齊揮動(dòng)著手中的筆桿,教室里沙沙的響,如死一般的沉靜,空氣悶熱,只能感到時(shí)間在走,而這些只是為了中考。
好不容易將卷子遞了上去,左肩搭上書(shū)包,慢慢走出教室,一下子適應(yīng)不了外面的黑暗,眼前昏黑的。我是住校生,然而切不知道 為什么要走出校門(mén)。盡管外面是黑海茫茫,書(shū)包是沉重的,可走出了校園切覺(jué)的輕松了不少,我沒(méi)回頭看,只是踽踽獨(dú)行在幽聲的公路上,路,新建的,沒(méi)有路燈,黑暗圍攏著我,光明我知道抓不住,卻要不停的尋找,前面,終于有了一點(diǎn)亮光,是在另一條路上,那里有路燈,桔黃色的燈光給了人以希望,我在黑暗摸索的地方,方向找不到,只有前方微弱的燈光,再往前走,那里燈火通明,那是網(wǎng)吧,那里有最亮的光。
也許是光的緣故。不知不覺(jué),有一股莫名的力量在牽引著我,走了進(jìn)去里,面的空氣,飄浮著悶熱,豪無(wú)目的的玩了幾個(gè)小時(shí)。才發(fā)現(xiàn)它并不是我要找的;杌璩脸恋淖叱隽司W(wǎng)吧,外面漆黑的一遍。天氣更加的悶熱,似乎是要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨,我走回學(xué)校,依然是黑暗的,學(xué)校就在眼前我微微的抬起頭,看到了不想進(jìn)卻又必須要進(jìn)的校門(mén),門(mén)被鎖著,我要找的難道還是這里嗎?我不信!
我狠狠的甩下書(shū),想要放下一切,讓自己解脫,然而看到這些散落在地上的書(shū)本,無(wú)可奈何的理一理凌亂的頭發(fā),彎下身子漫漫的將散落的書(shū)撿起來(lái),這時(shí)手表卻響起了12點(diǎn)的鈴聲。我向周?chē)送,黑暗只有黑暗,我似乎明白了什么,匆匆的翻過(guò)鐵門(mén),回到學(xué)校,用水沖個(gè)臉,然后安心的睡覺(jué),今晨,我仍沒(méi)有找到我要的地方!
夜六年級(jí)作文6
榜單出來(lái)了,高中進(jìn)士的'名單里卻單單存不下“張繼”二字。那時(shí),他是那么惆悵,他的心頭是那么的百感交集。于是張繼匆匆忙忙收拾好行裝,踏上了回鄉(xiāng)的歸途。來(lái)日方長(zhǎng),苦讀十年必有回報(bào),張繼暗下決心后,悄然離開(kāi)了京城。
他坐船來(lái)到了南方,夜已深了,張繼卻絲毫沒(méi)有倦意,他在艙中輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入夢(mèng),于是起身披上外衫,輕輕走出了船艙。
張繼佇立在江頭,此時(shí)正值深秋時(shí)節(jié),想著白天一路坐船南下,兩岸紅葉如輕紗般飄落而下,而當(dāng)夕陽(yáng)西下,船泊楓橋時(shí),紅葉更在橋頭上把楓橋裝點(diǎn)的別有一番深意。此時(shí),月被云悄悄地隱去了,而林中的烏啼卻像張繼自己的思緒一樣惆悵而悠長(zhǎng)。霜飄落了,似漫天飛雪般在空中飄揚(yáng),略微的帶一點(diǎn)寒意。張繼的心靈冷漠了,他仿佛同霜融為一體,在深秋時(shí)節(jié)的一個(gè)寒夜,為自己向老天傾訴十年苦讀卻名落孫山的遺憾。
張繼信步走上了岸,聽(tīng)到忙碌了一天的漁民在艙里閑談,幽暗的燈火照耀在張繼的心中,張繼愁呀,但思緒仍舊停留在那張榜單上。忽然,遠(yuǎn)處的山林中傳出“咚咚”的敲鐘聲,張繼想“別的事都是晨鐘落鼓”。僧侶門(mén)在寺內(nèi)閱經(jīng)拜佛正如我每天青燈黃卷般的寒窗苦讀,到頭來(lái)卻是這般凄涼。
鐘聲漸漸傳到江上,張繼又慢慢的走回到了船中,陣陣的鐘聲敲響了他的惆悵的思緒,是呀,老天不公,我張繼“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,卻名落孫山,這何以對(duì)得起我的辛苦付出呀!
想到此處,張繼不禁找出紙筆,他再也抑制不住壓抑了數(shù)十天來(lái)的憂(yōu)愁,于是揮毫潑墨留下了一首令人稱(chēng)絕的經(jīng)典之作:
月落烏啼霜滿(mǎn)天,
江楓漁火對(duì)愁眠,
姑蘇城外寒山寺,
夜半鐘聲到客船。
夜六年級(jí)作文7
螢火蟲(chóng)在蘆葦叢中飛來(lái)飛去,柳條兒也隨著風(fēng)跳起了輕快的舞蹈,這一切是多么美麗呀!
我和好朋友傾心坐在岸上,螢火蟲(chóng)在我們面前飛舞著,我們倆都感到很無(wú)聊。望望這景象,好朋友傾心靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):“樹(shù)詩(shī),我們來(lái)比賽誰(shuí)抓的螢火蟲(chóng)多吧!”“好呀!”我回答道。我們匆匆忙忙跑回家拿瓶子和捕網(wǎng)。“比賽開(kāi)始,go!隨著傾心的一聲令下,我馬上拿出捕網(wǎng),看到螢火蟲(chóng)就向它撲去,幾分鐘過(guò)去后,我才抓到一只螢火蟲(chóng),而傾心卻已經(jīng)抓到了五六只了。我心急如焚,愛(ài)面子的我,在心中打鼓,不能輸!不能輸!我看見(jiàn)一只巨大的螢火蟲(chóng),向那只巨大的螢火蟲(chóng)撲過(guò)去,“撲通”一聲掉入了清澈見(jiàn)底的小溪里,付出總是有收獲的,我把螢火蟲(chóng)抓住了,可用手一抓,手感覺(jué)到有些疼癢,傾心看著我哈哈大笑,說(shuō):“那……那不是……螢火蟲(chóng),是……是毛毛蟲(chóng)。”傾心把肚皮都笑疼了,我對(duì)傾心說(shuō):“什么?為什么毛毛蟲(chóng)也會(huì)像螢火蟲(chóng)一樣發(fā)光呢?”傾心一本正經(jīng)地告訴我:“螢火蟲(chóng)之所以會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗鼛б环N熒光素,毛毛蟲(chóng)也帶有熒光素,它在草叢中蕩漾,你看到就以為是螢火蟲(chóng)了,其實(shí)它是毛毛蟲(chóng)!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我忽然之間看到了傾心瓶子里不計(jì)其數(shù)的螢火蟲(chóng),再看看我瓶子里一只孤零零的螢火蟲(chóng),我輸定了,最后結(jié)果不用猜也知道,傾心獲勝了。
之后,我倆滿(mǎn)懷高興回家了,可是有一點(diǎn)我跟傾心不同,我是帶著“戰(zhàn)斗”后的遺跡回家的,“戰(zhàn)斗”后的遺跡是——拖著濕淋淋的身子。
夏天的晚上多么美好呀!
夜六年級(jí)作文8
一輪橘紅色的夕陽(yáng)嵌在淡藍(lán)色的天空中,一圈圈橘紅色的光暈向周?chē)鷶U(kuò)展開(kāi)來(lái)了,把周?chē)脑贫既境闪私瘘S色,仿佛一幅瑰麗的寫(xiě)景畫(huà)。當(dāng)它緩緩墜下時(shí),我也意識(shí)到,夜,來(lái)了。
夜幕被織上天空,轉(zhuǎn)眼間,漆黑一片。再看向院方,燈光像飛向黑暗的螢火蟲(chóng),忽閃忽閃地越來(lái)越昏暗,整個(gè)城市像籠罩在這種別樣的夢(mèng)幻中?纱藭r(shí)此刻的天際,仿佛在漫無(wú)邊境地?cái)U(kuò)展,好像在探索著,似乎又充滿(mǎn)了恐懼。
天上沒(méi)有明月,沒(méi)有繁星。我在想,我是多么幸運(yùn),看見(jiàn)了它那樣落魄的一面。那抹著的無(wú)邊無(wú)際的烏黑里,像是有一種深邃的目光,在注視著世間的某一個(gè)角落。它怎么了?靜謐中,我即在思索這個(gè)問(wèn)題,又在享受這從未有過(guò)的寂靜。
坐在窗邊的我,一聲不吭,默默地和他對(duì)視。他是怕寂寞嗎?怕孤單嗎?真傻!他不知道,孤單表示了逃避。有時(shí)候,你總是選擇傾聽(tīng),不然,就是遠(yuǎn)離這個(gè)本該熱鬧非凡的地方。你應(yīng)該學(xué)會(huì)接受,接受這個(gè)人所生活的地方。你也應(yīng)該讓人了解你。而不是整天以一種高傲的態(tài)度俯視眾人。像早晨那樣活潑。算了,還是做好這樣獨(dú)一無(wú)二的你吧!不,不……我也矛盾了。我在想些什么?反正這夜的寂寞是無(wú)人能懂的。誰(shuí)也說(shuō)不出,他是不是在自我的一種心態(tài)去面對(duì)黑夜。這總歸是屬于他的。
天邊全是碎云,也終于揭開(kāi)了面紗,他也要和我們一起迎接早晨。東邊,似飄起了一朵朵紅色的云霞。早晨,像一個(gè)含羞的小姑娘,望著身下的大地。
她和夜不同,截然不同。
我期待著,夜幕再一次降臨。
夜六年級(jí)作文9
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,讓我盼星星,盼月亮,難忘的除夕終于到來(lái)了。
剛吃過(guò)飯,人們就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我們家也不例外,爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián),只見(jiàn)他踮起腳尖,仰著頭,左手拿著春聯(lián),右手拿膠帶。
我在一邊瞎指揮:“左一點(diǎn),歪了!上一點(diǎn),右一點(diǎn)!”爸爸兩眼瞪著我說(shuō):“別搗亂,一邊玩去!斑^(guò)了好一會(huì)終于把春聯(lián)貼好了。瞧,媽媽正穿著圍裙,帶著帽子,大掃除呢!只見(jiàn)媽媽拿起掃把左掃掃,右掃掃。終于把地上掃得干干凈凈。地掃完了,媽媽又忙著擦窗戶(hù),把窗戶(hù)擦得一塵不染。最熱鬧的是廚房。剛貼完春聯(lián)的爸爸又跑來(lái)當(dāng)大廚,奶奶年紀(jì)大了,在一旁打雜。我也不閑著,一會(huì)兒剝蒜,一會(huì)兒洗菜,一會(huì)打雞蛋,一會(huì)......看,爸爸一會(huì)清蒸,一會(huì)爆炒,一會(huì)紅燒......最精彩的是炸雞腿,爸爸先把調(diào)好的雞蛋涂在雞腿上,再在鍋里倒油,等油燒熱了,爸爸就把雞腿輪流炸,”嗞——“過(guò)了好一會(huì)兒,雞腿變成金黃色,說(shuō)明雞腿可以出鍋了。不到一個(gè)小時(shí),一桌香噴噴的年夜飯就做好了。我們?nèi)乙黄鸾蚪蛴形兜爻灾暌癸垺?/p>
終于,放煙花的時(shí)間到了,我迫不及待地跑出來(lái)。!煙花真美呀,各有各的姿態(tài)。有的像導(dǎo)彈一樣沖上云霄,又像流星雨一樣劃破天空,緩緩地落下;有的猶如火箭般的速度,轉(zhuǎn)眼間,”砰“地一聲,就炸開(kāi)了花,好似一朵五顏六色的菊花露出了笑臉;有的像仙女一樣,溫柔地飛上天空,撒下片片五彩繽紛的花瓣,在天空浮現(xiàn)出閃爍的亮點(diǎn);有的......頓時(shí),這些美麗的煙花打破了天空的寧?kù)o。
我希望我們的生活能像這美麗的煙花越開(kāi)越燦爛。
夜六年級(jí)作文10
六年級(jí),我離開(kāi)了家,離開(kāi)了父母,開(kāi)始了我的住校生活。從此,生活老師的那束手電筒的光便伴著我,讓我走進(jìn)了夢(mèng)的芬芳。
記得住校的第一天,因?yàn)榈谝淮魏瓦@么多的同學(xué)住在一起,我異常興奮。熄燈后,大家都睡著了,我卻還沉浸在興奮之中,翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)。也不知過(guò)了多少時(shí)間,突然,我發(fā)現(xiàn)一束微弱的光出現(xiàn)在寢室門(mén)口,接著一個(gè)高大身影走進(jìn)了寢室。呀,原來(lái)是我們的生活指導(dǎo)老師鄭老師來(lái)巡查了。我趕緊裝睡,生怕被鄭老師逮個(gè)正著。
只見(jiàn)鄭老師像偵察兵似的,用手電光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)的床。一發(fā)現(xiàn)情況,他便輕手輕腳地走上前去處理。二床的同學(xué)被子沒(méi)有蓋好,他便悄悄地上前,替他蓋好被子;三床的同學(xué)整個(gè)人都睡在被子的上面,他又走上前去……就在此時(shí),八床的同學(xué)一個(gè)翻身,竟把被子踢下了床,肚子也露在了外面,腿從床沿上掛了下來(lái),還不時(shí)地在床沿上晃動(dòng)。鄭老師看到后,連忙用一只手撐住那個(gè)同學(xué)的腳,輕輕地把手電放下,雙慢慢地將他的腳移了進(jìn)去,把被子輕輕地蓋在那位同學(xué)的身上。鄭老師的動(dòng)作是那樣輕,那樣柔,以至那個(gè)同學(xué)仍在做著他的夢(mèng),沒(méi)有被驚醒。
做好這一切,鄭老師再次用手電光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)的床,確認(rèn)沒(méi)有情況,才退了出去。
當(dāng)光掃過(guò)的那一剎那,我分明感到了那束光如媽媽的手一樣,正在撫摸著我,催我入睡。慢慢地,慢慢地,我睡著了。
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