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      溫暖與我同在六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-06-24 08:40:41 煒玲 六年級(jí) 我要投稿
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      溫暖與我同在六年級(jí)作文(精選27篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的溫暖與我同在六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      溫暖與我同在六年級(jí)作文(精選27篇)

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 1

        那一刻,我感到了無(wú)限溫暖。

        我從小就想知道人與人之間所看不見(jiàn)的東西到底會(huì)使人怎么樣?那一次,我真正感受到了其中一種溫暖。

        那是一個(gè)寒冷的冬天,我臥病在床,嘴里含著體溫計(jì),在溫暖的被子下仍瑟瑟發(fā)抖。其實(shí)我在等人,前天,小大人————表弟周愉崢說(shuō)今天要十二點(diǎn)來(lái)我家。我相信了他,于是便開(kāi)始了拖延時(shí)間的攻略?墒牵嫉攘税雮(gè)小時(shí)了,仍聽(tīng)不見(jiàn)門(mén)鈴聲,我顯得有些失望,他可是十分守誠(chéng)信的.人呀!我遺憾地?fù)u了搖頭,嘆了嘆氣。突然,一聲叮咚響起,我精神大振,一口氣從三樓跑到一樓,給他開(kāi)了門(mén),他見(jiàn)我含著體溫計(jì),沒(méi)好氣地說(shuō):“嘿,你生病了?真是不健康,記得要多鍛煉哦!睆乃脑捳Z(yǔ)中透著絲絲擔(dān)心和關(guān)懷,還挺暖人的。

        接下來(lái)一整天他都陪著我,雖然有點(diǎn)煩,不過(guò)還很幸福喲。出門(mén)打羽毛球時(shí),他站在一旁,看有球要碰到我,就挺身而出;看電視時(shí),他站在一旁,每打一次噴嚏就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張面巾紙?jiān)谘矍埃粚?xiě)作業(yè)時(shí),他站在一旁,我一有不會(huì)的題他便二話不說(shuō)喊來(lái)我的姐姐,甚至連上廁所,他也站在一旁,有時(shí)問(wèn)我肚子是不是不舒服,有時(shí)問(wèn)我是不是站不起來(lái)了,還有時(shí)問(wèn)我是不是夠不著手紙了……

        這幸福的一天真是比蜜甜、比奶香,快活似神仙呀。最重要的是,這淘氣的孩子變懂事了、變乖了,都懂得孝敬孝敬我這哥了,他真讓我感動(dòng)。連姐姐和媽媽都在羨慕我(他離開(kāi)時(shí))了,媽媽還說(shuō):“連我這個(gè)做姨媽的都沒(méi)有這么優(yōu)待,你這毛頭小子還能這樣,唉!”

        他走時(shí)給我倒了一杯溫水,那水的溫暖的煙霧帶給我無(wú)限的快樂(lè)……

        溫暖,我看透了你,駕馭了你,理解了你,詮釋了你。你、我同行。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 2

        姥爺最終還是去世了……

        想想以前的快樂(lè)時(shí)光,我不禁潸然淚下。姥姥在我媽22歲時(shí)就去世了,十年來(lái),姥爺自己一個(gè)人不知默默流過(guò)多少眼淚。

        每次我去姥爺家,姥爺都會(huì)做一桌子好菜:可樂(lè)雞翅,紅燒魚(yú),小雞燉蘑菇……其中我最?lèi)?ài)吃的是魚(yú),姥爺總是把魚(yú)放到我的面前。其實(shí)姥爺也喜歡吃魚(yú),可他一口也不吃,就都給了我。我狼吞虎咽地大口吃,姥爺用他長(zhǎng)滿老繭的手摸摸我的頭,待我出了房間,他就吃我盤(pán)中剩下的魚(yú)。

        好日子總是不長(zhǎng)久,在一次體檢中,姥爺查出肺部長(zhǎng)出了一個(gè)瘤,已經(jīng)是晚期了。那時(shí)我還不懂事,跟姥爺開(kāi)玩笑說(shuō):“姥爺,你肚里長(zhǎng)了一個(gè)雞蛋。”我發(fā)現(xiàn)姥爺,每隔一會(huì)兒就會(huì)吐一口痰,而且只吃牛奶泡飯。我媽媽也會(huì)偷偷的哭。

        有一天,媽媽去給姥爺辦住院手續(xù),沒(méi)有人送我上學(xué)。于是姥爺拉起我的`手,用顫抖的步子,一步步領(lǐng)著我往前走。他一邊忍著病魔給他帶來(lái)巨大的痛苦,一邊叮囑我要好好聽(tīng)課。他把我送到了校門(mén)口,一直看著我走進(jìn)了大門(mén),才肯離開(kāi)。

        有一天我們家有如晴天霹靂般,姥爺去世了。媽媽告訴我說(shuō)他去了一個(gè)美麗的地方,在偷偷地看著我們呢。我看媽媽的眼眶已經(jīng)微微濕潤(rùn),我才知道人的生死是一件多么殘酷的事。我又失去了一個(gè)親人。

        在此以后,我吃過(guò)的每一條魚(yú)都沒(méi)有當(dāng)時(shí)的味道,想起了姥爺?shù)男δ,我就覺(jué)得好溫暖。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 3

        那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一個(gè)雨天。傾盆而下的大雨與奔涌而來(lái)的烏云遮住了太陽(yáng)的光輝。整個(gè)世界仿佛被漆黑了,只有偶爾劃過(guò)天空的幾道閃電帶來(lái)暫時(shí)的光明。我背著書(shū)包,恐慌不安地望著窗外肆掠的閃電,心里祈禱:爸爸,您快點(diǎn)來(lái)吧!

        爸爸終于出現(xiàn)了,他撐著一把雨傘,向教室疾奔而來(lái)。當(dāng)爸爸走進(jìn)教室來(lái)接我時(shí),第一個(gè)動(dòng)作就是摸摸我的頭,說(shuō):“不用怕,爸爸在這里!碑(dāng)時(shí)我看見(jiàn),爸爸的半邊身子已經(jīng)被雨淋得精透,水沿著他的手,一滴一滴地滴落在教室的地板上,綻開(kāi)成一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)。爸爸用他的大手握住我的.小手,頓時(shí),我覺(jué)得一股安全感涌上心頭。

        我們走在路上,大雨更加猛了!爱(dāng)時(shí)疏忽,拿了這把傘!卑职终f(shuō)著,盡量將傘往我這邊靠,“我們合用吧。”其實(shí),這哪是“合用”呢?爸爸把大半邊的傘都給了我,只留一小半給自己。我,整個(gè)身子都被雨傘遮住了。而爸爸呢,雨點(diǎn)打在了他的身上、手上、臉上。有半邊衣服被雨淋濕了,像剛剛經(jīng)過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)后被汗水濕得精透。我把雨傘竭力地往爸爸身上靠了靠,說(shuō):“爸爸,你也擋一下吧!眳s被爸爸又退了回來(lái)。他嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,如果你被雨淋了,會(huì)著涼的!

        終于回到家中了。我抬頭一看,爸爸的半邊衣服全濕了,頭發(fā)也濕了一半。而我呢?衣服上連一滴水珠也沒(méi)有。我忽然感到一股暖流涌上心頭,這是衣服的溫暖呢,還是爸爸帶給我的關(guān)愛(ài)溫暖了我?

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 4

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著迷你包來(lái)到汽車(chē)站等車(chē),邁著輕快的步伐,唱著歡快的歌。

        時(shí)間如流水,流逝。很快,我就等到了我的目標(biāo):128路公交車(chē)?吹杰(chē)來(lái)了,我翻遍了我的小錢(qián)包,準(zhǔn)備找些零錢(qián)付車(chē)費(fèi)。然而出乎意料的是,我并沒(méi)有帶來(lái)任何改變!這在我心里就像晴天霹靂。就在我被這個(gè)晴天霹靂打得半死的時(shí)候,我的救世主出現(xiàn)了。

        雖然只是一個(gè)素未謀面的'阿姨,但她對(duì)著急的我伸出了援助之手。

        她像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮地看著我,說(shuō):“小朋友,你怎么了?”我急得滿頭大汗,但現(xiàn)在看到救世主,然后眼睛就亮了。我說(shuō):“阿姨,我今天沒(méi)帶零錢(qián)。你能幫我嗎?”明天我會(huì)在這里還給你!“阿姨笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,”然后她從錢(qián)包里拿出零錢(qián)放在我手里!毕麓危瑒e忘了帶零錢(qián)?茨懔R人的樣子。明天,我會(huì)回來(lái)的!”“阿姨,別撒謊!“在我們?nèi)鐔淑姲愕男β曋,我們上了公共汽?chē)。

        第二天早上,我來(lái)到了和阿姨約定的地方。街上行人來(lái)來(lái)往往,卻沒(méi)有阿姨的蹤影!澳莻(gè)阿姨不來(lái)了嗎?”我忐忑不安地想。直到這時(shí),我才意識(shí)到阿姨對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言。但是這個(gè)謊言讓我心里暖暖的。

        謊言可以美也可以丑;可以完美無(wú)缺,也可以漏洞百出。這個(gè)世界充滿了謊言,但比以前更好。那是因?yàn)槭澜缟嫌猩埔獾闹e言!

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 5

        一天放學(xué),天空陰沉沉的,像一個(gè)巨大的灰色蓋子蓋住了世界。風(fēng)“呼呼”地怒吼著,大樹(shù)被“嚇”得左搖右擺。一道明亮的閃電像一條巨龍劃過(guò)烏黑的天空,緊接著,大雨如同斷了線的珠子般落下來(lái),世界被雨簾遮住了,不一會(huì),地面全濕了,匯成了一條條小溪。

        我立馬打開(kāi)雨傘,一邊往家里走一邊欣賞美麗的雨景。雨水好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,在我的雨傘上歡快地蹦跳。許多人沒(méi)有雨傘,貓著腰,頂著包,匆匆忙忙地往家里趕。

        來(lái)到十字路口,我發(fā)現(xiàn)紅綠燈不亮了。一位穿著制服的警察站在中間,全神貫注地指揮著交通。他雙手舉起,左手一擺,左邊的車(chē)隊(duì)開(kāi)始拐彎,一會(huì)兒,他右手一擺,右邊的車(chē)隊(duì)開(kāi)始拐彎。警察叔叔的動(dòng)作十分帥氣。

        我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)警察叔叔年齡不算太大,他身上沒(méi)有擋雨的,衣服已經(jīng)濕透了,此時(shí)的衣服薄得就像一頁(yè)浸濕了的宣紙,緊緊地貼在身上,我不禁打了個(gè)寒顫。但是那位警察叔叔仿佛感覺(jué)不到冷,感覺(jué)不到累,堅(jiān)持指揮著交通。

        我看著警察叔叔,眼眶一熱,對(duì)著他敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,警察叔叔看到了我,也回敬了一個(gè)禮,我看到了他的微笑。他是被我暖到了嗎?我默默地笑了。

        我繼續(xù)往家走,漸漸地警察叔叔從我的視線中消失了。

        但我相信,警察叔叔還站在那里指揮著川流不息的'車(chē)輛、人群。

        在風(fēng)雨交加的那一刻,他給了我安全,我報(bào)之以溫暖。

        一個(gè)平凡的我,一位平凡的警察叔叔,愿我們彼此心中的那份溫暖永不散去。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 6

        我記得當(dāng)時(shí)三年級(jí),晚上突然發(fā)高燒。我很熱,喉嚨很不舒服,所以我開(kāi)始咳嗽。我知道父母忙了一天很累,所以我不想吵醒他們。但我還是叫醒了父母。我爸媽拖著疲憊的腳步,睜開(kāi)惺忪的眼睛,去了我的`房間。他們問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“沒(méi)事!卑职终f(shuō):“咳得這么厲害沒(méi)關(guān)系吧?”爸爸給我倒了杯水。我喝完了,媽媽摸著我的額頭對(duì)我說(shuō):“好熱!發(fā)燒!蔽覜](méi)說(shuō)什么,只是有點(diǎn)感冒,于是爸爸趕緊帶了很多藥。媽媽說(shuō):“我給你煮點(diǎn)粥喝!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)有,你忙了一天了。去休息一下。我就吃點(diǎn)藥。”媽媽說(shuō):“那怎么行?”他堅(jiān)持要給我煮粥。

        看著媽媽在廚房忙碌,心里很不爽。不知道什么時(shí)候聽(tīng)到媽媽在叫我。我睜開(kāi)眼睛。我媽端著一碗粥,吹到嘴邊。她小心翼翼地喂我,怕?tīng)C著我。雖然是粥,但是在我嘴里比蜂蜜還甜。爸爸給我裝了藥。我媽給我倒水吃了藥。感覺(jué)好多了。我沒(méi)覺(jué)得那么糟。我對(duì)父母說(shuō):“我好多了。你明天必須早起。去休息吧。”我睡了。

        早上起來(lái),不知道什么時(shí)候媽媽坐在我旁邊,看著媽媽疲憊的臉。我很難過(guò)。下午媽媽回來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有吃藥,要不要去醫(yī)院打針。我說(shuō)沒(méi)有,我都快好了。媽媽松了口氣,問(wèn)我:“你餓嗎?你想吃什么,我給你做!蔽沂裁炊伎梢哉f(shuō),不要太努力。

        我終于明白了:當(dāng)你愛(ài)一件事的時(shí)候,你并不總是談?wù)撍袝r(shí)微笑和點(diǎn)頭是你真實(shí)感受的表達(dá)。但我想對(duì)爸爸媽媽大聲說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,我?ài)你們!

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 7

        俗話說(shuō):“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變!睗(jì)南就是這樣。

        昨天還驕陽(yáng)似火,熱得讓人透不過(guò)氣,睜不開(kāi)眼;而今天天氣卻驟變,六七級(jí)的大風(fēng)夾雜著碎石、塵土不停地敲打著窗子,馬路兩旁的樹(shù)木也被狂風(fēng)猛烈地?fù)u晃著,整個(gè)世界充滿了狂風(fēng)號(hào)叫和獰笑的聲音。而此時(shí)的太陽(yáng),早被這狂的淫威嚇得不敢出門(mén),天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的勸說(shuō),依然固執(zhí)地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無(wú)領(lǐng)無(wú)袖的“超級(jí)迷你短裙套裝”。一出家門(mén),便體會(huì)到“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話的內(nèi)涵。真冷!刺骨的`風(fēng)直往身上鉆,脖子里灌,然而“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,我只好把身體縮成一團(tuán),夾擠在上學(xué)的人流中走進(jìn)了學(xué)校。

        我的座位是緊挨窗子的,昨天的優(yōu)越感今天蕩然無(wú)存。課間,看到同學(xué)們都在走廊打鬧著,而我則蜷縮在教室里后悔不聽(tīng)老媽的話。這時(shí),我的同學(xué)似乎看出了我的窘態(tài),張梓晗同學(xué)跑過(guò)來(lái)握住我的手問(wèn)我:“冷嗎?我給你件衣服吧!”我還沒(méi)來(lái)得急回答,高潤(rùn)青跑過(guò)來(lái),脫下外套遞給我。我見(jiàn)她也只剩一件厚的長(zhǎng)袖背心,便說(shuō):“謝謝你們,我不冷,再說(shuō)你們穿得也不多,快穿上別感冒了!”而她毫不理會(huì)我的話,不由分說(shuō)地給我穿上,并說(shuō):“沒(méi)事,我還有毛衣哩!”

        風(fēng)還在“呼呼”地?zé)o情刮著,室外很冷,但我心里很熱!

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 8

        愛(ài)像茉莉花一樣,潔白純凈。平淡無(wú)奇;愛(ài)如冰淇淩一般,在不知不覺(jué)中感到甜。愛(ài)的出現(xiàn),讓感動(dòng)也誕生了。

        “呼呼呼……”北風(fēng)呼呼的吹著,讓人感到絲絲涼意!吧成成场睒(shù)葉在風(fēng)中跳舞著,像雪花一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上。

        教室里,傳來(lái)了同學(xué)的朗朗的讀書(shū)聲。突然間,一個(gè)矮小的身影長(zhǎng)在教室的門(mén)外。望過(guò)玻璃窗,我隱隱約約的看見(jiàn)那個(gè)身影——一個(gè)老奶奶。老奶奶面黃肌瘦,被風(fēng)吹亂的頭發(fā)顯得更蒼白了。眼睛里閃爍著朵朵淚花。

        “請(qǐng)問(wèn),您找誰(shuí)?”不知不覺(jué)中,老師一站在門(mén)口。她面帶微笑,眼邊的'魚(yú)尾紋更深了,“我是沙沙的奶奶!彼穆曇艉苄 ,“天太涼。她的衣服沒(méi)有帶,我給她送來(lái)了!崩夏棠痰穆曇粲幸恍╊澏丁Uf(shuō)著,老奶奶便把衣服給了老師。也許,寒風(fēng)凜冽,老奶奶也有些抖顫。她用她那雙粗糙的大手捧著衣服給了老師。老師似乎也有些感動(dòng)。透過(guò)玻璃窗,我可以清楚地看到,淚珠在老師的眼里打轉(zhuǎn),她接過(guò)衣服,向老奶奶笑了笑,便回了教室。

        老奶奶站了一會(huì)兒,才離開(kāi)。我望著她那矮小的身影,知道她在我的視線中消失。望著在寒風(fēng)中為孫女送衣服的老奶奶。我感受到了偉大的力量和一種久久涌上心頭的溫暖。

        那是一件充滿愛(ài)的衣服!只有如此,在愛(ài)的季節(jié)里,才會(huì)綠樹(shù)成蔭,綠意盎然。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 9

        溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光;溫暖是寒冬里的一束火苗;溫暖是黑夜里的一盞燈光;溫暖更是王奶奶樂(lè)于助人的心。

        今天我去上學(xué)的時(shí)候走的太急,也沒(méi)有下雨,就沒(méi)有拿傘,等到放學(xué)走出教室,突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了,八點(diǎn)后才能回家,我怎么辦呀?雨也沒(méi)半點(diǎn)要停的意思,沒(méi)辦法,我只好用書(shū)包頂在頭上向家狂奔,等到家門(mén)口,我已經(jīng)成了落湯雞。頭發(fā)貼在了額頭上,遮住了大部分眼睛,末梢還滴滴答答的下著水珠。臉上也是,一條條的小水線,從額角沿到下頜,衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開(kāi)門(mén),可是怎么也沒(méi)找到。我把書(shū)包放下,翻了個(gè)底朝天,也還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙的身影!安皇前,要不要這么倒霉”。我又冷又餓,樓道里吹來(lái)一陣風(fēng),凍得我瑟瑟發(fā)抖。

        正在絕望時(shí),鄰居奶奶家的門(mén)開(kāi)了,“沒(méi)帶傘吧,都濕透了,快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!蹦棠腾s緊把我領(lǐng)進(jìn)家,找來(lái)他的孫子的衣服拿來(lái)給我,讓我去洗個(gè)熱水澡。等我從浴室出來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)桌上是一碗熱騰騰的面,寒冷頓時(shí)被驅(qū)散了,我心里溫暖極了,仿佛身邊就有一個(gè)小太陽(yáng)!斑愣著干嘛,趕緊吃吧!”奶奶笑著說(shuō)道。我用顫抖的.手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái),毫不夸張地說(shuō),這是我吃過(guò)的最好吃的面條。后來(lái)奶奶一直陪著我等爸爸媽媽。

        人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,奶奶就像溫暖的陽(yáng)光,拂過(guò)我的心田。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 10

        那天下午,我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,尋找努力的工人,給他們熱飲。我們來(lái)到路邊,發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地。她看起來(lái)四十歲左右,亂糟糟的頭發(fā)里有幾根白頭發(fā)。她的皮膚很黑很干。一定是因?yàn)樗墓ぷ,長(zhǎng)期暴露在風(fēng)吹日曬下,在寒冷的冬天努力工作。她穿著橙色的工裝褲,用掃帚沿路掃了一些塑料袋和包裝紙,把它們掃進(jìn)簸箕里。

        我們上去問(wèn)清潔工:“阿姨你好,我們想問(wèn)一下你的工作情況,可以嗎?”阿姨慈祥地笑了笑,把掃帚和簸箕收起來(lái)放在一邊:“你可以問(wèn)!”看到阿姨熱情地接受我們的采訪,我們就問(wèn):“你一定很努力吧?你每天通常幾點(diǎn)起床上班?”“一般五六點(diǎn)。夏天會(huì)更早!薄澳阃ǔJ裁磿r(shí)候完成工作?”“一般是下午六點(diǎn)多!奥(tīng)到這個(gè)回答我們很驚訝。一天工作13個(gè)小時(shí),勞動(dòng)量大,時(shí)間長(zhǎng),肯定很累。于是我們把奶茶遞給清潔工的阿姨,說(shuō):“阿姨,你真辛苦!沒(méi)有你的努力,我們可以生活在一個(gè)干凈美麗的環(huán)境中。為了表示感謝,我們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了奶茶,請(qǐng)收下!“阿姨不好意思,再三拒絕。在我們的堅(jiān)持下,姨媽接受了這份卑微的禮物。在這個(gè)寒冷的`冬天,我們阿姨和清潔工的心是溫暖的。

        這些勞動(dòng)者都是我們城市的成員,但他們對(duì)城市建設(shè)和發(fā)展的貢獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有人。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 11

        溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷路的人找到方向;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠里的一滴水,讓口干舌燥的'人感到甘甜。

        記得是三年級(jí)的一天,我的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,好多紅叉叉呀。我又定睛一看,什么!我只考了89分,怎么可能?難道是我眼花了?我揉了揉眼睛,又一看,還是89分。我崩潰了,眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。怎么辦?我想撒謊,把卷子藏起來(lái)不拿回家,可我告訴過(guò)媽媽今天要發(fā)試卷啊。怎么辦?我的心里斗爭(zhēng)來(lái)斗爭(zhēng)去,最后還是硬著頭皮把試卷裝進(jìn)了書(shū)包。

        回了家,我低著頭向媽媽走去,準(zhǔn)備挨打。媽媽問(wèn):怎么了?是不是考差了?我說(shuō):嗯。說(shuō)完眼淚又像斷了線的珠子一樣流了下來(lái),臉就像冰雹打過(guò)樹(shù)葉般的痛。媽媽看了,沉默了幾分鐘,然后她抬起頭,露出了燦爛的笑容,用手摸了摸我的頭,輕聲說(shuō):沒(méi)事,兒子。我們要從失敗中吸取教訓(xùn),這次考試告訴了我們什么?那就是:馬虎和不踏實(shí)永遠(yuǎn)是成功路上的大忌!兒子,寫(xiě)一篇試卷分析,貼在床頭,每天看一下,就不會(huì)犯錯(cuò)了。說(shuō)完,媽媽又重重地拍了下我的肩,說(shuō):加油!我從媽媽的眼中看到了堅(jiān)定,看到了信念。此時(shí),這句話就像一束陽(yáng)光一樣照亮了我的心,我從來(lái)沒(méi)有這么溫暖過(guò)。

        生命中有許許多多的人給我溫暖,而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、支持、幫助,使我的心靈得以慰藉。他們給我的溫暖將永遠(yuǎn)彌漫在我的心河,多久都不會(huì)散去。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 12

        何謂愛(ài)情?家庭是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗中的一盞明燈,為我尋找前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣里的一團(tuán)火,為我驅(qū)走寒冷;失敗時(shí)親情是一句安慰的話,讓我重新找回自我。

        感情構(gòu)成了這篇美麗的演講,它像春風(fēng)一樣吹遍了我生活的每一個(gè)角落。到處都是。一大早,爸媽就早早起床,為我做好桌上豐盛的菜肴。當(dāng)我想離家去上學(xué)時(shí),父母會(huì)嘮叨很多“路上小心,過(guò)馬路看車(chē),上課認(rèn)真聽(tīng)講.

        我們會(huì)在深夜回來(lái),所以你要保重!斑@些話成了每天上學(xué)前的必修課。放學(xué)回家,爸媽都在外面打工掙錢(qián),整個(gè)屋子就剩下我一個(gè)人。這時(shí)候我心里一陣辛酸,爸媽總是在工地忙。也是在這個(gè)時(shí)候,我感受到了家庭的偉大。

        父母把我的黑發(fā)全部給了我,只留下兩鬢霜;父母給了我直腰,只留下他們彎曲的脊背;我的父母給了我年輕的臉,皺紋爬上了他們的眼角.這些都是家人留下的痕跡,只是我們平時(shí)不太注意。朋友們,讓我們有一顆感恩的心。讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。在付出愛(ài)的同時(shí),真的能感受到家庭的`溫暖。關(guān)愛(ài)的價(jià)值,孝順的真諦,才能真正理解理解,回報(bào),做人!

        親情是人生道路上的大事。它會(huì)伸出援手,在你需要的時(shí)候,在你尷尬、孤獨(dú)、失望、難過(guò)的時(shí)候,接納你。有了親情,你的生活會(huì)更加美好多彩。

        讓我們分享親情,珍惜親情,感恩親情。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 13

        在冬天里,火把能帶來(lái)溫暖;在春日里,和風(fēng)能帶來(lái)溫暖;在夏季里,驕陽(yáng)能帶來(lái)溫暖;在秋收時(shí)節(jié),金燦燦的麥谷也能帶來(lái)辛勞后的溫暖,而我們純真的心靈所需要的,則是那大愛(ài)帶來(lái)的陣陣暖流。在我的心靈深處,有許多埋藏著的秘密,有些或許早已淡忘,但有件事,我久久無(wú)法忘懷,它帶給我的`溫暖是無(wú)可擬比的!

        那時(shí),我才五歲多,調(diào)皮的我還不懂分辨危險(xiǎn)和安全,便無(wú)知地在卡車(chē)的車(chē)尾玩沙。“嘟”卡車(chē)突然發(fā)出了響聲,我還沒(méi)弄明白是怎么一回事,卡車(chē)便如巨大的怪獸,將年幼的我壓到了車(chē)底下。面對(duì)車(chē)底的無(wú)限黑暗,驚恐和疼痛讓我嗷嗷大哭。三姨媽不知是聽(tīng)見(jiàn)了我的哭喊,還是看到了我掙扎的小手,立刻從石椅飛奔過(guò)來(lái),一邊跑,一邊竭盡全力地大喊:“不要開(kāi)車(chē)呀,車(chē)底下有個(gè)孩子,千萬(wàn)別開(kāi)車(chē)呀!”她跑到車(chē)旁邊,制止住車(chē)的行動(dòng)后,飛快地將我從車(chē)底下小心翼翼地抱出來(lái),可我還驚魂未定,眼中充滿了恐懼感。三姨媽便將我摟在懷中,安撫著我說(shuō):“小敏呀,沒(méi)事的,有三姨媽在,別怕,等一會(huì)兒,到醫(yī)院檢查身體,確定沒(méi)事,姨媽就送你回家,好不好?”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我那幼小的心靈,那種感覺(jué)多么像媽媽的愛(ài)撫呀,是多么的溫暖。

        依偎在他懷抱里的我感受到了無(wú)限的安全、無(wú)限的溫暖,恐懼因此也隨著這股暖流漸漸地消逝!雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了五年有余,但我又怎能忘懷?又怎能忘懷這股溫暖?怎能忘懷這般親情呢?

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 14

        一個(gè)周末的下午,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。在超市的入口處,我被香噴噴的茶雞蛋給吸引住了,讓媽媽幫我買(mǎi)幾個(gè),明天當(dāng)早飯。于是,媽媽買(mǎi)了四個(gè)。我邊走邊聞,啊,好香!剛走到超市門(mén)口,我看見(jiàn)一個(gè)穿臟臟的破破爛爛衣服的小男孩,大約十三四歲的樣子,雖然已進(jìn)入春天,但三月的天氣咋暖還寒,涼嗖嗖的風(fēng)呼呼地刮著,小男孩在冰冷的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。小男孩手里拖著一個(gè)又大又臟的蛇皮袋,他的眼睛不停地四處尋找著,不放過(guò)任何一個(gè)瓶子。這是,我看見(jiàn)他迅速的跑到桌子旁,伸出臟兮兮的手,一把抓起別人沒(méi)吃完剩下的半個(gè)茶雞蛋,迫不及待的就往嘴巴里塞。媽媽也看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“瞧,這個(gè)孩子太可憐了!”“是呀!不如我分兩個(gè)給他吃吧!”我同情的看著他對(duì)媽媽說(shuō)!昂醚剑∧悄闼瓦^(guò)去給他吧!”于是,我趕緊拿著兩個(gè)茶雞蛋送到他的手上。當(dāng)我把雞蛋遞給他的時(shí)候,我看見(jiàn)他的眼睛里充滿了驚喜,雙手握在胸前,不停的.向我和媽媽點(diǎn)頭。原來(lái),他還是個(gè)聾啞人。他雖然不會(huì)說(shuō)話,但他用點(diǎn)頭來(lái)表示感謝,感謝我們給他的關(guān)心和溫暖;氐搅思,晚上我躺在溫暖的床上,又想起了那個(gè)拾破爛的小男孩,心想:只靠我和媽媽的這點(diǎn)關(guān)心是不夠的,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那我們的世界才會(huì)變得更加美好!

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 15

        又是一年中秋時(shí),每一年中秋都會(huì)有不同的感受,今年也不例外。

        下午,我隨爸爸媽媽一起到老家去過(guò)中秋節(jié)。路上的人熙熙攘攘,每一個(gè)人都面帶著笑容,看起來(lái)十分快樂(lè)。

        下了車(chē),到了老家,弟弟早已在那里恭候多時(shí)了,十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼!安嗽缇妥龊昧,只等你們了,快來(lái)吃吧!”這時(shí)不知是誰(shuí)在這兒說(shuō),我們也就只好收起了話匣子,去吃飯了。

        桌上擺著一桌子好菜,什么大魚(yú)大肉,海鮮……一應(yīng)俱全,我飽飽的吃了一番。

        吃完飯,大家都坐在院子里閑談,嗑瓜子兒,我和弟弟在學(xué)校里的趣事,以及最近學(xué)習(xí)的'情況,哥哥姐姐們拿著望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。

        這時(shí),奶奶熱情的將月餅?zāi)昧顺鰜?lái),我才有意識(shí)去看看的月亮:今晚皓月當(dāng)空,天空沒(méi)有一絲云彩,只是偶爾的飄過(guò)一兩條陰影,這樣獨(dú)特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上,顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅,就像一塊月亮,讓我獨(dú)享這份溫暖,當(dāng)我貪婪的一口一口的吃下去時(shí),周?chē)悄敲吹陌察o祥和,我的心不由得涌出一陣陣暖意?傁胗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在這樣的環(huán)境中,可“天下沒(méi)有不散的筵席”,美麗的月亮,溫暖的中秋節(jié),讓我們明年再相會(huì)吧!

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 16

        有時(shí)覺(jué)得自己還有希望。有自己的期冀,有想要得到的東西,有所愛(ài)著的人,享受這個(gè)世界的陽(yáng)光。

        就像七月落箋所說(shuō)的:世界并不凄涼,只要心不一直空著。只要你還眷戀一個(gè)神態(tài),記掛著幾句古老的詩(shī),想念著一個(gè)人,或是,萌發(fā)想要融入自然和宇宙的沖動(dòng)。只要心不空,這世界絕無(wú)你想象的悲涼。只要還有支持自己的,抑或愛(ài)自己的人,便能感受到溫暖。心不空,充填著一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。

        那是我所活下去的理由。只要仍有快樂(lè),就不要輕易拋棄他。世界有時(shí)是一個(gè)悲涼的存在,你能做的,僅僅只是發(fā)覺(jué)他的快樂(lè),發(fā)覺(jué)愛(ài)和幸福。享受它。一直覺(jué)得自己是一個(gè)懦弱之人,在悲傷,失敗,冷嘲熱諷中低頭,埋膝哭泣。害怕與逃離。生活與現(xiàn)實(shí)使我不得不睜開(kāi)雙眼,面對(duì)他。逃避并不是辦法。不要再寬恕自己。愛(ài)自己。愛(ài)別人。想想那些快樂(lè)的事,想想自己快樂(lè)的'過(guò)往。時(shí)光交錯(cuò),已然成為過(guò)去,成為孩童,我的心有這么寬。理解生活的無(wú)奈,瘋狂,逃避,膽怯都不是生命。是溫暖,是愛(ài),是希望……

        真正的生命,其實(shí)是人類(lèi)能夠生存千年,從不消亡。生生不息。面朝大海,春暖花開(kāi)。從今天起,我要做一個(gè)幸福的人。悠揚(yáng),甜苦,有些浮躁的這個(gè)世界。也請(qǐng)學(xué)會(huì)去愛(ài)他。什么都不可怕。冷靜下來(lái),想想自己。不要那種膚淺與狂躁。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 17

        天,已經(jīng)黑了,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)擠滿了人,他們是來(lái)接自己的孩子回家的,這一幕,讓人心頭感到溫暖。

        當(dāng)我走出校門(mén),就見(jiàn)一個(gè)中年男人正坐在一輛小轎車(chē)子上照鏡子,身影很像是爸爸!我湊上去一看,果然是爸爸!“爸爸!”我高興得叫喊著。爸爸立刻下了車(chē),給我扇扇子。

        我說(shuō):“爸爸,我不熱!卑职中πφf(shuō):“我是爸爸呀!爸爸就應(yīng)該保護(hù)女兒的.。等你長(zhǎng)大了,就明白了!”我對(duì)爸爸說(shuō):“你真好!”爸爸又面帶笑容地說(shuō):“我不對(duì)你好,誰(shuí)對(duì)你好呀!”我聽(tīng)了,就像剛剛喝一杯溫暖的茶,滋潤(rùn)著我的心田,我立刻不冷了。

        我坐上了車(chē),抱緊了爸爸。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。在安靜的街上,我們就像一只大雛鷹帶著小雛鷹在遨游,我沉浸在父愛(ài)的溫暖中。突然,寧?kù)o中傳來(lái)了爸爸溫柔的話語(yǔ):“闖闖,你餓了嗎?”爸爸的這句話說(shuō)到我的心坎里去了——我確實(shí)餓了,于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“我去給你買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。”

        他停下車(chē),走向路邊的商店,他的背影在微弱燈光下顯得是那么高大魁梧。一會(huì)兒,爸爸就拿著一根熱騰騰的熱狗回來(lái)了,他把熱狗遞到我手里,說(shuō):“快點(diǎn)趁熱吃了吧!蔽医舆^(guò)熱狗,但沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

        有時(shí),父愛(ài)會(huì)比母愛(ài)更偉大!在我眼中,父愛(ài)就像一杯溫暖的茶水,清香淡淡……

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 18

        在人生中給予我們溫暖的事情很多,不論是人,又或者是事情,對(duì)于溫暖這兩個(gè)字來(lái)講那么就是有溫度的,炙熱的。

        猶記得初二那年的暑假,天氣炎熱,而當(dāng)時(shí)16歲的我從家中離開(kāi),當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為自己已經(jīng)很獨(dú)立了,甚至于我覺(jué)得自己已經(jīng)可以干一番大事業(yè)了,所以暑假我并沒(méi)有想曾經(jīng)放假一樣在家中呆著。

        其實(shí)也只有自己知道,我不過(guò)就是打著自己可以干一番事業(yè)的幌子來(lái)逃避父母在家的嘮叨,我想證明,證明給他們看我不是一事無(wú)成,更不是那么的沒(méi)有用處,我可以自己獨(dú)立了。

        然而,事情卻遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的'簡(jiǎn)單,當(dāng)我踏入一個(gè)不算是陌生的城市的時(shí)候我怔愣在原地,從未離開(kāi)過(guò)家中的我,腳步停留在原地,一步?jīng)]有動(dòng)彈,我滯留在原地,竟不知道該去哪里………

        前幾天的豪言壯志還回蕩在我的腦海之中,我當(dāng)初還豪言壯志的告訴父母我會(huì)干一番大事業(yè)回來(lái),可是我卻知道我不能退縮。

        所以我還是堅(jiān)持了下來(lái),而我口中的干一番大事業(yè)不過(guò)是當(dāng)服務(wù)員,又或者兼職,當(dāng)我干了一個(gè)星期以后我才知道,父母的艱辛是那么的不容易,父母干活賺回來(lái)的錢(qián)是那么的來(lái)之不易。

        半個(gè)月后,那是我母親第一次給我打電話,她說(shuō):“兒子,回來(lái)吧,這么多天過(guò)去媽一直沒(méi)有給你打電話,是怕你還在生氣…………”

        接下來(lái)的話母親沒(méi)有說(shuō),而我去已經(jīng)淚流滿面,有的時(shí)候溫暖不過(guò)是在不經(jīng)意間,而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的那一刻卻是不容易的的。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 19

        寒風(fēng)呼呼地刮著,豆大的雨點(diǎn)密集地下著。

        我撐著一把小花傘,背著書(shū)包,踏著泥濘,艱難地往前走。走到一個(gè)土坡前,我往前踏一步,就一下子滑到了雙膝跪在泥濘里,手中的傘掉在了地上。雨點(diǎn)重重地砸在頭上,寒風(fēng)像刀在臉上割,我凍得直打哆嗦。我想站起來(lái)努力地試了一下,但沒(méi)有成功。

        這時(shí),雨簾中走來(lái)一位老大爺,他帶著斗笠。老大爺見(jiàn)我這樣,連忙伸出手,把我的手緊緊握住,然后一用力,我站了起來(lái)。老大爺對(duì)我微微一笑,說(shuō):“小朋友,小心啊!”

        就這么一拉,微微一笑,頓時(shí),我不再冷了,在風(fēng)雨中我感到格外溫暖。

        雨霧中,老大爺?shù)谋秤霸谖已矍霸絹?lái)越高大……

        篇二:雨.人.溫暖

        哦!下雨了,雨下的好大;丶业穆飞,有的`人趕緊躲雨,因?yàn)樗麄儞?dān)心大雨淋濕了衣服;有的人則撐起漂亮的傘在雨中悠閑的漫步,說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧;而有的人不撐傘,也不躲雨,享受這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。而有個(gè)人卻更奇怪了,她一邊騎著單車(chē),一邊開(kāi)心地唱著歌。因?yàn)榉艑W(xué)了,因?yàn)轳R上就要到家了。在她眼里,家讓她心里感到有種說(shuō)不出的溫暖,在回家的路上不管手有多么冷,一路上迎面吹來(lái)的風(fēng)有多大,這一天有多么的累,回了家,就真的不這么覺(jué)得了。因?yàn)樵谒劾餂](méi)有什么比家 庭更溫暖了。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 20

        下雪啦!下雪啦!外邊下雪啦!針對(duì)這好久沒(méi)見(jiàn)的盆友,同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。第一節(jié)課剛考完試,同學(xué)們就不顧一切地沖到外邊去欣賞漂亮的雪花小學(xué)。雪花在天空中跳著華爾茲,他們宛如一個(gè)個(gè)小精靈在轉(zhuǎn)動(dòng)著、彈跳著,為大家演出著無(wú)音的《天鵝湖》。但是,當(dāng)他們著陸在一切物件上,都是化為一滴滴打車(chē)晶瑩透亮的小水滴,令人覺(jué)得痛惜。我覺(jué)得得入了迷,有一種想跳下去,與他們一起飛翔。一會(huì)兒,這種頑皮的小精靈們就在我頭頂安家了。

        一個(gè)同學(xué)們見(jiàn)到我,笑著說(shuō):“你的頭頂……呃……”我趕忙繞繞頭,好哇,我的秀發(fā)都被這種頑皮的`小精靈給打濕了,但我仍喜愛(ài)這種小寶貝們。快樂(lè)的時(shí)光一直短暫性的,不一會(huì)兒,上課了。上課的時(shí)候,我心仍十分興奮,很長(zhǎng)時(shí)間不能平靜。盼望了一節(jié)課的下課來(lái)了,我匆匆忙忙地沖破課室。呀,雪縮小了,難道說(shuō)他們知道我授課沒(méi)用心聽(tīng),因此處罰我的嗎?我禁不住小小吃完一驚。但立刻有轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),與學(xué)生們一起去吃雪。我用力總算的接住了一片雪花,快速地放進(jìn)嘴上,舔了一口,哇,好涼,入口就化,干脆利落。盡管沒(méi)有什么味兒,但我還是吃到一股開(kāi)心的社會(huì)正能量。然后,我饒有興趣的吃完一片又一片,越吃越高興。我嘗了遲來(lái)的雪花!我看了遲來(lái)的雪花!每一片雪花,黏貼著開(kāi)心,落在同學(xué)們心房的窗臺(tái)上。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 21

        今天陽(yáng)光明媚,幾縷陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,媽媽坐在椅子上手里拿著一個(gè)鐵盒子。

        我朝著媽媽那里走了過(guò)去,一縷陽(yáng)光碰巧照在你的頭上,你看著我向你走來(lái),臉上蕩漾出溫暖的神色,笑的那樣美,如和煦的陽(yáng)光無(wú)聲無(wú)息的融進(jìn)我心里。

        我走到你身邊,望向鐵盒子里的一張張彩紙,不解地看向你,你好像了解了,用充滿了老繭的手打開(kāi)了幾張彩紙,溫順的對(duì)我說(shuō):“你看,這是你小時(shí)候送給我的賀卡!蹦阌檬种噶酥,又寶貴的緊緊捏住。我笑了笑,感覺(jué)這真的沒(méi)什么可寶貴的,每一個(gè)賀卡上都貼著幼稚的貼紙,每一張都讓我臉紅心跳,但在你手上卻看上去那樣天真無(wú)邪。

        我坐在你的身后,幾縷陽(yáng)光灑在大家的身上,也灑在大家的心間。你起了身,小心翼翼地把鐵盒蓋住,張張賀卡鎖在了里面,我童年悠閑的時(shí)光鎖在了里面,還有你已不再年青的歲月也鎖在了里面。

        我看著你臉上細(xì)細(xì)的皺紋,時(shí)光摧殘了你的容顏,可目前我卻感覺(jué)你是那樣的漂亮,美的溫暖,就像陽(yáng)光般明媚。看著你不再年青的'背部,我知道了你的心。我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)小小的風(fēng)箏,而你是那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的將我保護(hù)。目前我才懂了,可是這是否會(huì)來(lái)的太遲了,遲得讓我迷!

        陽(yáng)光明媚,幾縷陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,也灑在大家的心間。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 22

        事實(shí)上,世界并不像我們想象的那樣寒冷和溫暖,但是你需要用心去感受它。有些人就像冬日的陽(yáng)光,溫暖著我,就像從未謀面的姐姐一樣溫暖。

        這是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上,天空晴朗。我以為不會(huì)下雨,所以我匆匆出門(mén)。但是在下午,就在我正要回家的時(shí)候,天空突然變暗了,“轟隆隆”天空發(fā)出幾聲低沉的聲音,雨不由自主地下了起來(lái)。沒(méi)有傘,我無(wú)助地站在避雨的地方,發(fā)呆。那時(shí),已經(jīng)很晚了,因?yàn)橄掠,天空陰沉沉的,我偷偷躲在角落里哭了?/p>

        過(guò)了一會(huì)兒,我在哭泣,一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊響起。我低頭看著聲音的來(lái)源,一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姐姐。她看見(jiàn)我哭了,用非常溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)帶傘嗎?你的家在哪里?我有一把傘。你想讓我?guī)慊厝?別哭!逼鸪跷艺J(rèn)為那個(gè)男人是個(gè)騙子,不敢和她一起去。姐姐一直在安慰我。最后我相信姐姐跟蹤了她。

        大約十分鐘后,我差不多到家了,我對(duì)姐姐說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。我沖到一個(gè)隱蔽的地方,看著我妹妹離開(kāi)。那時(shí),她的衣服有一半是濕的,而我什么也沒(méi)有。我想姐姐實(shí)際上走回了我們來(lái)的.路。當(dāng)姐姐安慰我的時(shí)候,她也告訴我已經(jīng)在路上了。我的眼睛是濕的,鼻子是酸的,眼淚開(kāi)始流下來(lái)。

        雖然許多年過(guò)去了,我從未見(jiàn)過(guò)的妹妹仍然留在我的腦海里,盡管我已經(jīng)忘記了她長(zhǎng)什么樣。

        在那之后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不僅寒冷而且溫暖。它只需要你的心去感受。最后,謝謝你,我從未見(jiàn)過(guò)的妹妹。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 23

        周六,一家人做長(zhǎng)途客車(chē)去樓德,一路上風(fēng)景如畫(huà),不出一會(huì)兒就會(huì)遇到大湖,它就像一塊印有藍(lán)天、白云的彩色水晶,而它的色彩,是來(lái)自的大自然的恩賜,使這塊水晶變得更加美麗。湖面非常平靜,偶爾有鳥(niǎo)兒劃過(guò)水面,留下的是蕩漾的波紋。

        我睡了一路,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,長(zhǎng)途客車(chē)還在路途中,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我又睡著了,下車(chē)的時(shí)候,還是媽媽叫我起來(lái)的,我一眼就看到了爺爺在下面等著我,我和爺爺在前面,爸爸媽媽在后面,我和爺爺先到了小區(qū),爺爺奶奶已經(jīng)住進(jìn)樓房了。到了一單元101室,按了按門(mén)鈴,我看見(jiàn)了奶奶,我們至少八年沒(méi)見(jiàn)了吧,以往我都是回沂源,這次我選擇了樓德,因?yàn)槲野四隂](méi)來(lái)了,也就是3、4歲時(shí)來(lái)過(guò)兩次,但我所以來(lái)過(guò)的記憶已經(jīng)全部清空了,偶爾會(huì)想起一點(diǎn)碎碎的記憶,但還是模糊不清。

        下午,我和爺爺去了爺爺?shù)?診所,還和爺爺捉了蟋蟀、螞蚱,我還看見(jiàn)了種的棉花、種的玉米、種的花生、種的大蔥、種的大蒜……我還去一口井里洗手了呢,我回到了家,和爸爸媽媽炫耀我和爺爺?shù)膭趧?dòng)成果,我聽(tīng)說(shuō),我還有一個(gè)妹妹,我真想和她好好的玩,咦,說(shuō)曹操,曹操就到,妹妹來(lái)了,我和妹妹玩的不亦樂(lè)乎,由此可以斷定,多一個(gè)玩伴就多一份玩心。

        我在樓德待了一天半就回到了張店,這次,我真的收獲了許多,永恒的親情,還有永恒的溫暖。

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 24

        溫暖,是黑夜中的一盞明亮的燈塔,讓迷失方向的人感到希望;溫暖,是雪地里的一堆燃燒的火堆,讓身體寒冷的人感到熱氣;溫暖,是沙漠中的一口珍貴的清泉,讓口干舌燥的'人感到甘甜……

        記得有一天下午還是陽(yáng)光明媚,可是到了放學(xué)的時(shí)候,就像老天耍我一樣,和我過(guò)不去,偏偏下起了毛毛細(xì)雨。我不以為然,出了校門(mén),媽媽依然用那甜美的微笑來(lái)迎接我,頓時(shí),我感覺(jué)那毛毛細(xì)雨也不存在,就像是給我和媽媽的裝飾品一樣,毫不起眼。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“奇奇,現(xiàn)在下毛毛雨了,我又只帶了一件雨披,你穿吧,別淋到雨著涼了!甭(tīng)了媽媽的話,我感覺(jué)真的是老天跟我過(guò)不去,下雨了卻只讓媽媽帶了一件雨披。我又想:這點(diǎn)雨又算得了什么?不就是淋點(diǎn)雨嘛,有什么大不了!我便回答媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)挥昧,您穿吧,這點(diǎn)小雨算不了什么的。”媽媽一聽(tīng),立刻由晴轉(zhuǎn)陰,一臉都很不高興,我見(jiàn)勢(shì)不妙,發(fā)現(xiàn)媽媽快要發(fā)火了,只好按照媽媽的吩咐把這雨天里媽媽帶的唯一的一件雨披穿上了。媽媽再前面騎著電瓶車(chē),我坐在后面,雖然在下著毛毛細(xì)雨,可我的心里有著一股暖暖的、甜甜的東西,啊!這是媽媽對(duì)我的愛(ài)!媽媽對(duì)我的愛(ài)是甜的!

        溫暖,就像媽媽的愛(ài),其他人的愛(ài),就是一句鼓勵(lì)的話,就是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,甚至于只是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,它們都很溫暖人心!讓我們用心去感受父母對(duì)我們的愛(ài)與溫暖吧!

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 25

        我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧?kù)o淡遠(yuǎn),美而不張揚(yáng)。

        記的在一個(gè)烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫(xiě)作業(yè),“叮鈴鈴--叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的`寂靜。我們大家站好隊(duì),準(zhǔn)備去做課間操,這時(shí),廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場(chǎng)濕滑,今天取消課間操!薄耙!太好了!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒(méi)了。

        這時(shí),老師跑來(lái)說(shuō):“喊什么喊,快回教室寫(xiě)作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫(xiě)起了作業(yè)。終于快寫(xiě)完了,可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”--沒(méi)有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶---七上八下,時(shí)間一分一秒地過(guò)去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時(shí)一雙細(xì)膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說(shuō):“你鋼筆是不是沒(méi)水了,用我的吧!”

        我猛一轉(zhuǎn)頭,原來(lái)是我們班的助人之星--許力丹,我充滿感激地說(shuō):“謝謝你,我會(huì)很快還給你的!”,她甜甜地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,拿去用吧!”

        這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫(xiě)起來(lái)也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫(xiě)完了所有的作業(yè)。

        從她身上,我學(xué)會(huì)了我們要無(wú)償?shù)亟o予他人幫助,并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 26

        冬天到了,上學(xué)路上我總會(huì)留神路邊是否有一位老人,站立于凜冽的寒風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖。

        記得那年冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著,太陽(yáng)卻已經(jīng)升得很高了。我懶洋洋地從被窩爬起來(lái)。睡意蒙眬中的我聞到了烤紅薯的.香味,我沿著香味來(lái)到路邊。一位老爺爺孤獨(dú)地在寒風(fēng)中招攬生意。我慢騰騰地問(wèn):“還有烤紅薯嗎?爺爺!”

        老爺爺笑著說(shuō):“有啊!”

        “給我來(lái)兩個(gè)!蔽掖曛鴥鼋┑氖,追不及待地說(shuō)。

        老爺爺從爐中拿出兩個(gè)熱騰騰的烤紅薯,嫻熟地用紙袋裝好,遞給我,說(shuō):“還熱乎,暖暖手吧,三元錢(qián)就夠了。”我接過(guò)紅薯,溫暖了手,也溫暖了心。

        我翻遍口袋付錢(qián),可263不巧,我竟忘了多帶錢(qián)。

        “不好意思,我只帶了2元錢(qián)!

        “沒(méi)關(guān)系,2元就2元,下次補(bǔ)上。”

        “那怎么行呢?”

        “不用了,你快走吧,外邊挺冷的!

        我堅(jiān)決回家拿錢(qián),他卻笑著說(shuō):“愛(ài)吃就行,這紅薯是我自己種的,少一塊錢(qián)也不虧,快走吧!

        我把2元錢(qián)遞給老爺爺,只見(jiàn)他的手飽經(jīng)滄桑,皺褶縱橫。

        我頂著寒風(fēng)飛奔回家,從存錢(qián)罐內(nèi)拿了一元錢(qián),然后迅速跑回剛才買(mǎi)紅薯的地方,可是,整條大街空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有。

        今年冬天,寒風(fēng)依舊,金色的陽(yáng)光照耀著大地,時(shí)時(shí)給人帶來(lái)溫暖。我沒(méi)有忘記那個(gè)賣(mài)紅薯的老爺爺,因?yàn)樗诙绽餃嘏宋业男摹?/p>

        溫暖與我同在六年級(jí)作文 27

        看到這個(gè)話題,心里充滿了疑惑:一件運(yùn)動(dòng)衫有什么好寫(xiě)的?騙人不明顯!但是當(dāng)我讀完這本張文的時(shí)候,我的眼里充滿了淚水。放下書(shū),心里多了幾分感觸。

        故事講的'是小男孩和康威先生是好鄰居。一天,老人讓小男孩去修鞋,小男孩一口氣答應(yīng)了。鞋子,送修,F(xiàn)有消息是鞋底磨損,無(wú)法修復(fù)。小男孩一手拿著鞋子,心想這可能是最接近老人的東西了。我用很少的錢(qián)和我的運(yùn)動(dòng)衫給老人買(mǎi)了一雙新鞋?低壬吹胶,放聲大哭。他從枕頭下拿出一件運(yùn)動(dòng)衫——,換成一只跟隨他多年的小狗,送給了小男孩。

        看完文章,我立刻想到了一個(gè)老師。以前,這個(gè)老師在一所高中教英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)學(xué)校沒(méi)有錄音機(jī),他自己買(mǎi)的,算是對(duì)學(xué)生的一種照顧。而且有一次下午,學(xué)生放學(xué)都沒(méi)回家。老師行色匆匆,東張西望,搜索著附近的大街小巷,直到傍晚。6點(diǎn),別人家聞起來(lái)很香,只有老師還沒(méi)吃飯。不久之后,當(dāng)老師終于找到學(xué)生時(shí),他松了一口氣。還有一個(gè)解放初期的老師,給貧困生交學(xué)費(fèi)。

        感動(dòng)了好久,又想到了自己。平時(shí)拒絕倒垃圾的人要交一塊錢(qián)。想想他們作為母親,看到自己的孩子如此無(wú)知,不知道有多難過(guò)!看看小男孩有多在乎鄰居,那我就該多想想父母了。

        人們應(yīng)該互相關(guān)心。只要心中有愛(ài),世界就處處溫暖!

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