捉賊成兵六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的捉賊成兵六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在安靜、祥和的下午，教室里一陣陣“哈哈哈!”的笑聲打破了這份寧?kù)o。你一定想知道怎么了，那就往下看吧!
嘻嘻!其實(shí)我們?cè)谕嬗螒蚰亍?/p>
這個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。四人一組——四個(gè)身份——“官”“兵”“捉”“賊”——抽簽決定。捉是捕快——若“捉”神通廣大，揪出了賊，則完成使命;倘若“捉”昏庸無(wú)能，捉錯(cuò)了賊，則“光榮退伍”。
老師話音剛落，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔。S躍欲試：你瞧，有的摩拳擦掌，興奮至極;有的.面無(wú)表情，一言不發(fā);還有的出神地望著老師。我既興奮，又緊張：想做考驗(yàn)辨別力的“捉”，也想做考驗(yàn)語(yǔ)言組織能力的“賊”。
我懷著忐忑不安的心晴，快速地抽了一張簽，不緊不慢地打開(kāi)，一個(gè)大大的“兵”映入眼簾。夢(mèng)想落空，但轉(zhuǎn)念一想：既然我是兵，那么就讓別人嘗嘗挨打的滋味吧!
游戲開(kāi)始。我嘟著嘴，誠(chéng)懇地對(duì)“捉”說(shuō)：“我不是賊�！闭f(shuō)著，一邊無(wú)辜地?cái)傞_(kāi)手，聳了聳肩。嘿嘿!我可是小蔥拌豆腐——一清二白喲!“官”笑瞇瞇地發(fā)話了：“我是一個(gè)大官。”“噗!”瞧你，笑成這樣，必定有詐!“捉”丈二和尚摸不著頭腦，陷入沉思�！百\”也滿臉單純地說(shuō)：“我剛從官的家里出來(lái)�！彼呎f(shuō)邊指手畫腳。我暗自偷笑：從“官”的家里出來(lái)，不是賊還能是誰(shuí)?“捉”頓時(shí)六神無(wú)主，眼睛微瞇，手捏下巴，一根手指定定地懸在空中，真是可愛(ài)極了。大家情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。一番深思熟慮后，“捉”目光堅(jiān)定地指著我：“就是你啦!”“確定?”“確定!”“真的?”“真的!”“不改了?”“不改了!”哈哈，第一個(gè)中獎(jiǎng)的人誕生啦!我慢悠悠地打開(kāi)簽，真相大白!“捉”一臉失望，眨巴著眼睛，真是竹籃打水——一場(chǎng)空!“官”強(qiáng)忍著笑命令我：“兵，上!賞她兩掌手心!”“是!”接受正義的懲罰吧!我揚(yáng)起手，“捉”只好乖乖就范，自認(rèn)倒霉。游戲結(jié)束!
今天，我格外開(kāi)心!這個(gè)游戲考驗(yàn)了語(yǔ)言表達(dá)能力，更提高了我的辨別力。一起來(lái)玩吧!
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