勞逸結(jié)合六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的勞逸結(jié)合六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
現(xiàn)在同學們的學習中，有的同學們會過度緊張地學習，在一段長時間的學習后又過度放松。其實，我們應在學習和放松之間設定一個界限，會得到很好的效果。
作家老舍十分喜愛養(yǎng)花，每當他寫作一段時間后，他便會來到自己的花園中，澆花，修剪枝葉，放松自己，使自己有更好的精神和狀態(tài)投入到寫作中。醫(yī)學研究表明，大腦在經(jīng)過長時間的工作后，記憶和思考效率大大降低，只有通過適當?shù)男菹⒑头椒�，大腦才會恢復正常運轉(zhuǎn)。如果一個人長時間不間斷的學習，那么他的學習效果只會適得其反，所以，在學習工作的.過程中，我們應該進行適當?shù)男菹⒑头潘桑徑獯竽X疲勞，提高學習效率，以達到事半功倍的效果。
勞逸結(jié)合可以提高工作效率，然而，過度的休息卻是百弊而無一利的。俗話說：業(yè)精于勤而荒于嬉，過度的玩樂也會荒廢學業(yè)。當一個人長時間的放松后，難免會自然而然地產(chǎn)生一種惰性，這種惰性往往會使人難以進入緊張的學習狀態(tài)中。據(jù)說，有一個同學平時成績十分優(yōu)異，在班組中名列前茅，但在經(jīng)過一個假期過度的玩樂后，由于無法適應緊張的學習環(huán)境，導致在開學的考試中成績一落千丈，所以說，控制好放松和娛樂的時間是十分必要的。
由此可見，我們應該在學習和娛樂之間劃定界限。不僅要做到勞逸結(jié)合，還不能過度地放松玩樂。當我們擁有了這個好習慣后，我們的學習將變得更加輕松、更加生動有趣。
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