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      人世間六年級作文

      時間:2021-02-24 13:29:35 六年級 我要投稿

      人世間六年級作文

        在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的人世間六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      人世間六年級作文

        世人皆知萬物有靈,皆懂生之可貴,皆曉存活苦楚,卻仍不愿放過。

        本有森林般寬廣的靈魂,卻被囚于方寸,鎖鏈鐵網(wǎng)交錯,尖牙利爪不被允許,于是剝奪,王淪為階下囚,調(diào)笑與折磨,成了小丑,用討好求得生存,不屑,瘦骨嶙峋又如何?仍乃王者。

        失去了歌聲,迷失了航向,家園成了危機四伏的死亡港,怎樣才能讓那些鄙劣的謀殺者聽懂悲鳴?于淺灘滅亡,讓這龐大的身軀被困于險惡世間,純潔的靈魂去尋找新的海洋,可那透明器皿中的天使呢?以保護的名義也難掩飾謀利的目的,什么時候得以解脫?

        怒吼,咆哮,掙扎,自亡,親自送乳兒上路,也好過這鐵甲針管的奪取,萬惡的掠奪者呵!鐵石心腸!將內(nèi)心的欲望無限壓制于無辜者的脊骨上,世間極兇極毒之詞已經(jīng)無法形容這些人間魔鬼!

        是什么樣的心,才有此不知羞恥的勾當?將單純的魂魄強添艷色?利,除了利還有什么解釋?

        親手將迷茫的`花蕊送入輪回,圍觀者冷眼冷語臉上掛起笑顏,誰人無辜,手上皆染殷紅,幸好還有一人挽留……還有不負為人的援助者。

        我們站在食物鏈的頂端,便妄想著統(tǒng)治萬物,剝奪,自私,萬物有靈,它們也是誰的子女,誰的愛侶,誰的父母。希望終有一天,所有自由的靈魂都不再困于囚籠,鐵鏈被砸碎,水池被摧毀,它們的家園本就是星途大海。(引用)

        愿我不會淪為人間惡魔,于濁世保一絲清明。

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