家來了“新住戶”六年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的家來了“新住戶”六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　這幾天，我家迎來了一位“新住戶”，也是我的好朋友，好玩伴！它是誰呢？它就是爸爸給我?guī)Щ貋淼穆槿浮?/p>

　　爸爸帶回它的'那天，我興奮極了，因為好久沒有玩伴了，現(xiàn)如今多了一個，那是一件天大的喜事兒！爸爸把它放進籠子里，并送上水、食物，包扎好他的傷口——它腿上受了傷。它只在我家“借宿”幾天而已，我卻視若珍寶，每天早晨第一件事就是去看看它那修長的羽毛，淡黃的喙，還有那優(yōu)雅的梳羽毛動作。多么可愛，我真想它陪我一輩子，可它還有自由的權力，我無法束縛它。

　　既然留不住，又何必郁郁寡歡呢？應當抓緊時間陪伴著玩耍，才不算是虛度光陰��！于是，中午時，我便親自給它喂食。起先，我把鳥食放進籠里，它卻不吃，仿佛不愿理會我。我想逗它，就撓撓它的背后，然后輕輕的撫摸著，它終于理我了——只見它輕輕啄了一下我的手，往我手旁靠靠，一副依偎的樣子。我趕忙抓了一大把鳥食給它，它也配合地迅速吃完了。

　　接著，我把麻雀抱了出來，放在我的手指間。它正一邊跳著，一邊梳理著自己的羽毛，嘴里還發(fā)出“咕咕”的叫聲。它的毛堅強地附和在自己身上，緊湊又不堅硬，柔軟又不松散，配上灰褐色的顏色，真是令人贊嘆：這鳥多可愛，多漂亮��！小巧玲瓏的，我也想要一只！

　　幾天很快過去了，該和它告別了，我把它抱在手中，一遍又一遍地撫摸著它的羽毛，最后戀戀不舍地放手讓它飛翔。它在屋頂盤旋半天，好想懷念我們，遲遲不肯離去，后來便輕輕地飛走了，從天空中飄下一片羽毛……

　　這羽毛便是我和它友誼的見證！

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