學(xué)校和朋友六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)校和朋友六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校，那個注定陪伴我們過童年的地方。那里，有太多的不舍；那里，擁有我們快樂的.回憶；那里，是我們童年的歸屬。
每一年的夏天，六月份，總會有幾個人依依不舍。每一年的夏天，六月份，總會有幾個人哭泣。每一年的夏天，六月份，總會有懷念。還記得20xx年的夏天，六月份，我們結(jié)束了四班最后一個六一，我們發(fā)現(xiàn)每個人都變化好大，也發(fā)現(xiàn)再也回不去了。那個暑假我們一直聽著藍色蝴蝶，“夏天是個分格號，把學(xué)期分隔成段落，時間把段落連接成一篇屬于我們的故事，每一天的天氣，每一次的考試，還有每天都會看見的你，雖然日子很平凡很簡單，但總有那么一點幸福的感覺，今年的夏天故事就要劃下句點，雖然有些不舍，但我會把你放在心中直到再見面的那一天。”20xx的兒童節(jié)，狠狠的印在了我的心中。那年暑假，我們寫了很多的日志，描述了我們?nèi)杲?jīng)過的一切，描述我們最快樂的日子，描述我們的變化。告訴朋友不能忘了自己。時間會沖淡記憶，也可以磨合任何的東西。雖然現(xiàn)在他們在路上都不再打招呼，但是我們還是會把四班放在心中。
在微博上看到了一句話：“有一個學(xué)校，有一個班級，有一個團體；后來，有一場考試，就這樣散了。那一年，我們覺得世界很��；如今；各奔東西后才知，也許一別就是一世。”才發(fā)現(xiàn)原來每一個人遇到都是緣分。世界如此大，我們卻可以再同一個地方待上3年，雖然三年后會分離，但是總比不認識好吧！
人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的日子，珍惜現(xiàn)在的一切！
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