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      黃金周后遺癥六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-13 10:49:25 六年級(jí) 我要投稿

      黃金周后遺癥六年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的黃金周后遺癥六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      黃金周后遺癥六年級(jí)作文

        人們期盼已久的黃金周終于來到了,大伙們呼朋喚友,飽覽祖國(guó)的大好河山,人們玩得非常高興,滿載而歸,可風(fēng)景名勝卻留下了后遺癥。

        你看,歷史悠久的古城愁眉苦臉地豎立在秋風(fēng)中。紅漆的城門已變得傷痕累累,城墻上,一行行東倒西歪的字映入眼簾:XX到此一游……臟兮兮的`手印、腳印在墻上露出猙獰的笑容。古城內(nèi),到處都是殘痕斷臂,栩栩如生的塑像不是缺了胳膊就是少了腿。

        你瞧,國(guó)家級(jí)森林公園里,是誰在低聲哭訴?原來是一棵千年古樹在捂著受傷的胳膊在痛哭,它的兒孫們被游客扒光了毛,無精打采地站在那里。突然,傳來一陣凄厲的叫聲,一只猴子捂著園滾滾的肚子疼得在地上打滾。

        你聽,蔚藍(lán)的大海在咆哮,在怒吼,原本光潔的臉上出現(xiàn)了難看的“癬”——塑料袋、易拉罐、果皮……

        人們的私欲得到了滿足,可災(zāi)難接踵而至——六月雪、地震、黑風(fēng)暴……災(zāi)難引人深思。怎樣做一名文明的游客,我建議大家不要亂扔垃圾,不亂砍樹木,不隨便給野生動(dòng)物投喂,不在名勝古跡上面亂刻亂寫亂畫,不亂搖古樹,不攀爬古樹,多植樹,做一名文明的游客。

        我相信只要我們行動(dòng)起來,就一定能夠根除黃金周后遺癥!

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