護(hù)線之戰(zhàn)六年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的護(hù)線之戰(zhàn)六年級作文，歡迎大家分享。

　　寒假的某一天，我因?yàn)榭淳C藝節(jié)目，超過了爸爸規(guī)定的三個(gè)小時(shí)，為了不讓爸爸把親愛的數(shù)據(jù)線拿走，我開始了我的“護(hù)線之戰(zhàn)”。

　　我VS媽媽：口才的戰(zhàn)爭

　　對付老媽第一計(jì)：軟法攻擊

　　關(guān)上電腦，我超緊張地走向老媽，“媽媽~”我一下子撲向媽媽的懷里，“不要告訴老爸嘛，好嗎？”媽媽不理這招：“不行，我要告訴你爸爸。”“不要嘛，我以后會(huì)聽話的~”“我是為你好！”媽媽態(tài)度堅(jiān)決�？磥泶苏惺�敗，換下一計(jì)！

　　對付老媽第二計(jì)：硬法攻擊

　　“XXX（老媽的名字），不要告訴老爸，否則……”我目露兇光，故意揚(yáng)揚(yáng)拳頭。媽媽沉默不語，我興高采烈，同意了？“不行就是不行，你把怎么樣都不行，誰叫你看這么長時(shí)間？對眼睛不好的你知不知道，再說一遍我是為你好！”媽媽略生氣。啊嗚，又失敗了。我只好罷休，完蛋啦��！看來只能請求爸爸“原諒”我了。

　　我VS爸爸：無聲勝有聲

　　對付老爸第一計(jì)：保證法

　　晚上，爸爸回來了。媽媽立即報(bào)告爸爸。爸爸臉色陰沉，一言不發(fā)。我害怕極了，盯著爸爸，此時(shí)正像“暴風(fēng)雨前的寧靜”！“爸爸！我下不為例！”我舉著手，做出發(fā)誓的樣子，“請你不要把數(shù)據(jù)線拿走！”爸爸依然沉默不語，像在思考。我萬分緊張：“真的，騙你我不信劉！”爸爸依然不說話。我只好閉嘴，默默祈禱著數(shù)據(jù)線。

　　早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)走了，我立馬跳下床，目光望向電腦，可愛的數(shù)據(jù)線不見了！�。∥掖诡^喪氣，我的數(shù)據(jù)線�。�

　　結(jié)果：本人敗北。

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