關(guān)于關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇1
“敬人者,人恒敬之,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”鮮花因?yàn)橛辛司G葉裝扮,才更加絢麗奪目;明月,因?yàn)橛辛朔毙桥惆椋鸥用垒喢缞J;白云,因?yàn)橛辛怂{(lán)天的襯托,才更加潔白無(wú)暇。世間萬(wàn)物皆需關(guān)愛(ài),更何況我們呢?
“來(lái),這兒坐!4月8日上午,在蘭州車(chē)站,一位老大爺隨著七八名乘客一同上了車(chē),刷完公交卡后便扶著一個(gè)座位的把手站著,此時(shí),坐在這個(gè)座位上的老人站了起來(lái),說(shuō)道:“您的年紀(jì)看起來(lái)大一些,您來(lái)坐吧!本驮谶@兩位老人互相謙讓的同時(shí),車(chē)上的許多乘客都紛紛站起來(lái)為這兩位老人讓座,后來(lái),經(jīng)記者調(diào)查,原來(lái)這兩位素不相識(shí)的老人只相差一歲,其中一位老人已經(jīng)79歲,另一位讓座的老人則已滿(mǎn)80歲。
多么感動(dòng),多么溫馨的一幕呀,正是這溫馨的一幕,給車(chē)上的其他乘客做了一個(gè)好榜樣,為其他乘客上了一堂生動(dòng)感人的愛(ài)心課。
20xx年11有13日,呼和浩特的66路公交車(chē)上,一位年紀(jì)輕輕的小伙為一位年過(guò)花甲的老人暖手,“爺爺,您的還冷嗎?”只見(jiàn)他搓了搓手,接著握住老人的手關(guān)切地問(wèn)。這充滿(mǎn)溫情的問(wèn)候,感動(dòng)了車(chē)上所有的乘客,經(jīng)記者調(diào)查后才得知,小伙子已經(jīng)去世的爺爺與公交車(chē)上的老人年紀(jì)一般大,長(zhǎng)相也十分相似,看到了這位老人,便想起了爺爺,因?yàn)樽约撼D暝谕獗疾,沒(méi)能照顧好爺爺,心里非常內(nèi)疚,為了彌補(bǔ)這一切,他現(xiàn)在要盡自己所能,去尊敬、幫助、關(guān)愛(ài)身邊的老人。
其實(shí),關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單,不論何時(shí)何地,生活中關(guān)愛(ài)的事例還有很多,我們應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛(ài)。因?yàn)殛P(guān)愛(ài),使人與人之間心靈相通,關(guān)愛(ài)使人與人之間不再陌生,正如歌詞中所說(shuō)的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇2
“請(qǐng)對(duì)你遇到的`人微笑!币膊恢朗钦l(shuí)說(shuō)的,但這句話卻深深地刻在我的心上。為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的人太冷漠了。
我們平時(shí)總是為著自己的利益著想,卻從來(lái)沒(méi)有為別人考慮過(guò),或許,你的一個(gè)微笑,就能改變別人的命運(yùn),一個(gè)掌聲就能影響別人的一生。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事,卻沒(méi)人放在心上。像現(xiàn)在人們說(shuō)的:事不關(guān)己,高高掛起。如果這個(gè)社會(huì),失去了關(guān)愛(ài),回變得怎么樣?
就像《水手》里的一句歌詞:驕傲無(wú)知的現(xiàn)代人,不知道珍惜。難道人真的要失去了才知道要珍惜嗎?可那時(shí)已為時(shí)已晚了吧?就算我們看到街頭有人在哭,就只是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)的從身邊經(jīng)過(guò)。見(jiàn)到乞丐也毫無(wú)施舍之心,因?yàn)檎J(rèn)為:那是假的。當(dāng)有人在吵架,我們也只是去湊一下熱鬧罷了。人們難道一點(diǎn)同情心都沒(méi)有嗎?
人們心里的委屈,如果沒(méi)經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo),靠自己能很快的想通嗎?如果想不通,后果會(huì)怎么樣呢?如果乞丐有工作能力,他們也想著靠別人施舍的錢(qián)生活嗎?如果沒(méi)人施舍,他們有會(huì)怎么樣?吵架的雙方,如果沒(méi)人勸架,恐怕也不能圓滿(mǎn)地收?qǐng)霭?也許會(huì)有人說(shuō),這些都不關(guān)我事,但反過(guò)來(lái)一想,你就是有那些遭遇人,又會(huì)有怎樣的感受呢?
人的心里受到的委屈得到開(kāi)導(dǎo),或許就能堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。乞丐能感受到同情心,或許就能有個(gè)美好的前途。吵架的人受到別人的勸阻和評(píng)理,或許就能圓滿(mǎn)的收?qǐng),更加珍惜眼前的人。而造就這一切的人,就可能是你!
星星失去色彩,變得暗淡無(wú)光。大地失去色彩,變得死氣沉沉。社會(huì)失去色彩,變的冷漠無(wú)情。我們的行為,無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟社會(huì)的風(fēng)氣相連。相反,人們的一舉一動(dòng)也時(shí)時(shí)刻刻影響著社會(huì)。無(wú)論是付出的或是接受的都會(huì)感到快樂(lè)!為了讓我們?cè)诹己玫纳鐣?huì)風(fēng)氣中成長(zhǎng),請(qǐng)盡你們自己的一分力,為社會(huì)增添光彩。我為人人,人人為我。
讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇3
未成年人自我保護(hù)意識(shí)淡薄,是社會(huì)的弱勢(shì)群體,因此社會(huì)上一些不法分子趁虛而入,把矛頭指向未成年人。
《關(guān)愛(ài)明天》這部電影講述了有位小記者在為報(bào)紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者,其中有個(gè)小男孩,因?yàn)榭荚囍豢剂?5分而被日夜工作的父親斥責(zé),并把他打得遍體鱗傷,因?yàn)楦赣H沒(méi)有在試卷上簽字,結(jié)果老師竟叫他去站著?吹竭@兒,我心潮起伏:對(duì)父親而言,他只看到了一個(gè)表面的分?jǐn)?shù)65分,,但卻多孩子錯(cuò)在何處及原因毫不過(guò)問(wèn),而是對(duì)孩子粗暴地毒打,這是多么慘無(wú)人道的事!分?jǐn)?shù)是次要的,重要的考差的原因,父親不對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo),而選擇了打,試問(wèn),打就能解決問(wèn)題?不,不輔導(dǎo),下次依舊會(huì)錯(cuò);相反,如果引導(dǎo)他改正了,下次就不會(huì)在這兒錯(cuò),還不會(huì)違反《未成年人保護(hù)法》,何樂(lè)而不為呢?老師就因?yàn)閹讉(gè)字的簽名,竟體罰對(duì)他,難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎?!
最可悲的是影片中有個(gè)少年因?yàn)榻蛔『闷嫘亩呱衔具@條不歸之路,最后染上了白血病。你也許會(huì)說(shuō)“活該”之類(lèi)的話,可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的,難道他的同學(xué)會(huì)說(shuō)“咱倆一塊去吸毒”嗎?換做你,你又會(huì)怎樣。他在被采訪時(shí)說(shuō)不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。
唉可悲、可泣、可嘆!當(dāng)今社會(huì)知人之面不知心,若是沒(méi)有那些壞人,那么當(dāng)今社會(huì)就沒(méi)有那么多復(fù)雜的法律,那么多受害者,那么多眼淚。
但愿人人付出一點(diǎn)愛(ài),讓青少年的世界更美好
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇4
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。它就像清新早晨的第一縷陽(yáng)光;它就像炎熱夏日里的一陣涼風(fēng);它就像大雪紛飛中的一堆熱炭;它就像……
爸爸就使我感受到了關(guān)愛(ài)的溫暖。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家時(shí),烏云伯伯發(fā)威了。頓時(shí)電閃雷鳴,瓢潑大雨傾盆而至。豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地往下掉。不一會(huì)兒,校園就被這突如其來(lái)的大雨給搞得“狼狽不堪”。妖艷、高貴、熱情、淳樸的花兒都被打的低下了頭。就連平時(shí)最英勇的松樹(shù)伯伯也在這大風(fēng)大雨中搖搖擺擺。
眼看著雨下得越來(lái)越大,同學(xué)們紛紛撐開(kāi)自己的小傘回家去了。而我卻面對(duì)著寒風(fēng)冷雨不能回家。唉,這下子可怎么辦呀!難不成今天早上我要在這學(xué)校里一直待下去嗎?千不該萬(wàn)不該,今天早上媽媽還勸我把雨傘帶上,可我又偏那么任性。這下子可嘗到苦果子嘍!
正在我悔恨之時(shí),我的眼簾里出現(xiàn)了一個(gè)高大熟悉的身影。咦?那不就是爸爸嗎?我高興極了!像是見(jiàn)了救星似的飛奔到爸爸的懷里!肮耘畠,餓了吧!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭!白!你媽給你做了好吃的!”“太棒了!”剛說(shuō)完,我不知怎么打了一個(gè)噴嚏!笆軟隽耍吭趺催@么不小心呀!早上讓你拿雨傘你就是不拿!‘’在批評(píng)聲中,爸爸脫下自己的外套蓋在我身上,“好了,快回家吧!”然后我和爸爸就在雨中快快的走回家去。
回到家,我脫下爸爸的外套還給爸爸,卻發(fā)現(xiàn)爸爸的左肩上落滿(mǎn)了雨水,原來(lái)剛剛在路上爸爸一直把傘打在我身上,而自己卻……我的眼淚一瞬涌了出來(lái),第二天爸爸就感冒了,大夫說(shuō)是著了涼,休息幾天就好了。但爸爸并沒(méi)有休息,只是喝了幾次藥,邊照常上班去了。我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“爸爸現(xiàn)在苦一點(diǎn)是為了多賺點(diǎn)錢(qián),以后好供你們上大學(xué)呀!”爸爸,你放心吧,女兒絕不會(huì)辜負(fù)您的期望,不讓你的辛苦白費(fèi)!
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇5
周末,我和家人去體育館做運(yùn)動(dòng)。我們坐上了父親的汽車(chē)出發(fā)了,很快就到了體育館門(mén)口,我們馬上下了車(chē),準(zhǔn)備走進(jìn)去。
這時(shí),一位年過(guò)花甲、白發(fā)蒼蒼的老人從我身邊經(jīng)過(guò),我看見(jiàn)他走路搖搖晃晃的,生怕他會(huì)出什么事。果然,我剛走了幾步,就看到他摔倒了,頭撞到他前面的樹(shù)上,頓時(shí)頭破血流……不一會(huì)兒,就有一大群人走了過(guò)來(lái),一位叔叔正想把這位老人扶起來(lái)。突然,我旁邊的阿姨說(shuō):“嘿,別去,現(xiàn)在新聞都說(shuō)那些好心人被傷者冤枉的事!蹦俏缓眯氖迨迓(tīng)了,就往后退了幾步,站回了自己原來(lái)的位置……一秒,兩秒……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,就是沒(méi)人愿意幫忙扶起老人。在我正想擠出去的時(shí)候,一位高大的年輕人走了過(guò)來(lái),他毫不猶豫把那一位老人扶了起來(lái),直奔醫(yī)院……
第二天,我依然忘不了那位年輕人的面容,如果不是那位年輕人來(lái)得及時(shí),那后果不堪設(shè)想。
關(guān)愛(ài),人人心里都有,只不過(guò)有些人冤枉好人,進(jìn)行敲詐勒索,“破壞”別人的關(guān)愛(ài)。
在日常生活中,我也經(jīng)常會(huì)感受到別人溫馨的關(guān)愛(ài),例如:在公共汽車(chē)上沒(méi)座位,別人會(huì)主動(dòng)讓出座位;在大雨中被淋成落湯雞,有人為你撐起雨傘……無(wú)論在哪里,都會(huì)感受到別人的關(guān)愛(ài)。于是,我懂得了什么是關(guān)愛(ài)。經(jīng)歷了一次又一次的關(guān)愛(ài),讓我更加熱愛(ài)生活。在一次又一次的感動(dòng)中,讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)愛(ài)別人。正如一首歌曲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!弊屛覀円黄痍P(guān)愛(ài)別人,讓世界變得更加美好。
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