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      老師我想對(duì)你說作文

      時(shí)間:2021-01-06 10:10:09 六年級(jí) 我要投稿

      老師我想對(duì)你說作文600字(精選12篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的老師我想對(duì)你說作文600字(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      老師我想對(duì)你說作文600字(精選12篇)

        老師我想對(duì)你說作文1

        老師你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,還是一個(gè)和藹可親,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。老師我想對(duì)你說謝謝。在這一年來,你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那學(xué)習(xí)差的同學(xué),最后那些同學(xué)成績慢慢的提升了!真是王天不負(fù)有心人!我想,在老師你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好成績。老師,很感謝你一直以來對(duì)我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我,支持我。我一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的愛。我永遠(yuǎn)會(huì)記住在心里!

        在這一年里,我們歡笑地度過每一天,在您的鼓勵(lì)下,我們一天天進(jìn)步;在這一年里,您每天為我們花了多少心血,犧牲了多少寶貴的時(shí)光,而你卻毫無怨言,默默地為我們付出,就像那春雨一樣:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲;在這一年里,我們沒有太多的升學(xué)壓力,生活在一個(gè)自由、快樂的空間里,這一切都有您的功勞。唐老師,我多想對(duì)您說聲“謝謝”。

        在最初的記憶中,那時(shí)您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個(gè)十分嚴(yán)格的老師,我們一開始上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。在與您后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后,我們很愛上您的課,覺得那是一種享受。我說謝謝您。以前,我的作文總寫得平淡無奇,缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文,被老師拿在班上宣讀時(shí),我的心空空落落的,從此,我便失去了寫作的興趣。但是一上五年級(jí)就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),在您的鼓勵(lì)和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下,課余,我也喜歡看書,我的課外積累也越來越豐富,如果不是您給我勇氣和力量,我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。老師,我特別想對(duì)您說聲:“謝謝!”雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)我對(duì)您的無限感激。

        在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),向您說一聲:謝謝!

        老師我想對(duì)你說作文2

        黎老師,您是一位美麗的好老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您!

        您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡??這全是因?yàn)槲覀,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

        那是在您剛帶我們班語文課的時(shí)候,因?yàn)榕c您初次見面,所以我們的膽子都很小,上課時(shí)總是不積極發(fā)言,生怕回答錯(cuò)誤了,您會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們。

        記得有一次,您向我們提出一個(gè)問題,叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手;有的同學(xué)剛剛有了勇氣,舉起來的手,又馬上放下了;有的頷首低眉,默默地坐在座位上??這時(shí),您叫我站起來回答。我一聽,只好硬著頭皮,慢慢地站了起來,吞吞吐吐,語無倫次地回答著,聲音細(xì)聲細(xì)氣,好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。

        頓時(shí),同學(xué)們都用手指著我,捧腹大笑。我見了,害羞極了,認(rèn)為您會(huì)重重地懲罰我。沒想到,您不但沒有譴責(zé)我,而是對(duì)我說:“你別害怕,也別緊張。就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)批評(píng)你,因?yàn)槟阌杏職猓苷酒饋,努力地回答了問題。我會(huì)表揚(yáng)你,會(huì)更加喜歡你。”這時(shí),您的眼睛中流露出鼓勵(lì)的目光。啊,這一目光,只有慈母才有的呀!我終于對(duì)自己有了信心,清晰而流利地回答起來!盎卮鸬暮芎!”您開心地說。我聽了為之一振,更加提升了我對(duì)舉手發(fā)言的興趣。你從來都不會(huì)因?yàn)槲覀兓卮疱e(cuò)誤而批評(píng)我們,而是用和藹的話語來鼓舞我們。

        您,是一位杰出的教師,您總是嘔心瀝血的奉獻(xiàn),從不自私。您,猶如春蠶,奉獻(xiàn)了自己,來裝扮別人。您好比蠟燭,在黑暗的夜空中,燃燒了自己,為我們照亮前進(jìn)的道路。您像園丁,不辭辛苦,用心地培育著下一代??

        黎老師,或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許您終有一天會(huì)不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。黎老師,我要真誠地對(duì)您說一句,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠摯祝福!

        !黎老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

        老師我想對(duì)你說作文3

        光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間李老師已經(jīng)教了我們兩年了。平時(shí)老師工作忙碌,很少有機(jī)會(huì)跟老師交流。今天借寫作的機(jī)會(huì),讓我對(duì)老師訴說我心里埋藏已久的'一些話。

        李老師,您是一位盡職盡責(zé)的好老師,您為我們付出太多太多,。記得那一個(gè)冬天,到了學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)把衣服放在教室后面的柜子里,放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣,抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是,就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了:一個(gè)抱衣服的同學(xué),從我身邊經(jīng)過,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了傷,很快腫了起來。您知道后,立即察看我眼睛四周有沒有事,急忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后,認(rèn)為沒事了,您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會(huì)有事兒,又打電話通知了我的家長,這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影,感覺您就像我的第二個(gè)媽媽,多么溫暖。

        李老師,您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩,我特別喜歡您。咱們班一個(gè)很不聽話、很淘氣的同學(xué),那就是李小明,他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),同學(xué)們都特別討厭他,認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是,您卻不拋棄他,看見他不來上學(xué),還給他的家長打電話,詢問他在不在家,為什么不來上學(xué)?期中或期末考試時(shí),您還會(huì)耐心地給他補(bǔ)課。正是在您的呵護(hù)下,他變得聽話了,懂得與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步啦。

        李老師,我知道您非常愛我們。當(dāng)然,我們也很愛您,您在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)變;我們與您的感情也永遠(yuǎn)不會(huì)變。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您這位和藹可親的“好”媽媽。我愛您!

        老師我想對(duì)你說作文4

        敬愛的李老師,您像辛勤的園丁一樣,給我們這些幼小的樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出我對(duì)您的感激;紡出我對(duì)您的敬佩;紡出我對(duì)您的贊美!今天就借寫作文的機(jī)會(huì),把我的心里話全都倒出來。

        可曾記得,在夜深人靜的時(shí)候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到難題時(shí),是誰不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯(cuò)誤時(shí),又是誰督促我們改正?是您啊,敬愛的老師!

        您,使我由一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年;使我由一個(gè)羞羞答答的小姑娘成長為一個(gè)能說會(huì)道,落落大方的少女??這其中,您費(fèi)了多少精力,花了多少心血呀!

        在我的眼里,老師不僅是位慈母,而且是個(gè)嚴(yán)師。記得我剛升三年級(jí)的時(shí)候,還不懂得現(xiàn)在不學(xué)習(xí),將來長大會(huì)怎么樣,所以一天就知道玩。而在開學(xué)的那一天,您接受了我們這個(gè)班。那時(shí)二年級(jí)的老師給我們布置了20篇日記,可是我只寫了10篇。這時(shí),您也知道了有好多同學(xué)都沒有寫夠,也放松了我們,對(duì)我們說:“誰沒有寫夠20篇日記,都有哪些人,都站出來!”這時(shí),我傻了眼,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有,如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。后來您沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是耐心教育我們,還給一個(gè)星期給我們補(bǔ)回作業(yè)。從那以后,我再也不敢不完成作業(yè)啦。

        老師,您也知道,我有一個(gè)令人頭痛的缺點(diǎn),那就是馬虎。記得四年級(jí)考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我只考了91分,媽媽把我的卷子拿回來,我一看,真是丈二的和尚——摸不著頭腦,我的計(jì)算題明明檢查了好幾遍,怎么還有錯(cuò)的?!我仔細(xì)得看了一遍,不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,就是抄錯(cuò)了數(shù)字。唉,什么時(shí)候馬虎的壞毛病才能脫掉我?這次考語文的時(shí)候,有一個(gè)非常簡單的問題:羊吃草有趣,表現(xiàn)在哪里?這個(gè)問題,其

        詩文中就有答案,答案就明擺的放在那里,可是我卻找錯(cuò)了,這一個(gè)題就四分,對(duì)我來說也就是白送分,可是我怎么沒有回答上來?是因?yàn)槲冶繂幔窟是因?yàn)槲揖褪遣恢?都不是。因(yàn)槲业鸟R虎,做題不認(rèn)真,才造成了一個(gè)簡單的問題都答不上來,盡管老師一再二,二再三地提醒我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可是我卻把這話當(dāng)耳旁風(fēng),經(jīng)常不注意它。

        老師,您為了我們,默默無聞的奉獻(xiàn),不求一點(diǎn)報(bào)酬。您像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您!愿您永遠(yuǎn)幸?鞓!

        老師我想對(duì)你說作文5

        老師,是個(gè)偉大的詞,古往今來,許多善良的人一點(diǎn)一滴打下了老師二字在心中無可置疑的位置。二十一世紀(jì)的人們,一些在沒有可選擇職業(yè)的時(shí)候選擇了老師,那么,是否,只要有這個(gè)稱號(hào)我們就該尊敬?

        答案是肯定得,只要他是老師,學(xué)生給予尊重是必須的。但是,如若活著非生,死亡非死,答案還是一樣嗎?老師之所以留下無可置疑的位置是因?yàn)槎嗌倮蠋熃o予學(xué)生幫助,多少老師待學(xué)生比待自己的孩子還疼愛,他們熬著夜帶著病傳授知識(shí)。但是現(xiàn)在,一些老師學(xué)會(huì)了“官官相護(hù)”其實(shí)現(xiàn)在很多和老師頂嘴的學(xué)生大都是覺得自己委屈的,每當(dāng)學(xué)生在辦公室給老師解釋的時(shí)候,就變成了頂嘴,就會(huì)被說成態(tài)度不好。

        讀過一句話,只有尊敬別人的人才值得別人尊敬,那么學(xué)生解釋沒錯(cuò)呀,一些學(xué)生也想不透。慢慢的也明白了,一些觀念就是,只要我是老師你是學(xué)生,我說的什么你別急,聽我說完。一些老手也學(xué)會(huì)了圓滑本領(lǐng),剛剛把學(xué)生責(zé)罵的哭哭啼啼,馬上什么都是為了學(xué)生好。其實(shí)有些老師和學(xué)生都是陌生人,沒必要爭吵,既然都需要互相讓步,可是為何最后委屈的學(xué)生還是覺得自己還很委屈。

        老師和學(xué)生是平等的,是朋友,地位沒誰高誰低,老師給予學(xué)生知識(shí),學(xué)生感謝。是非黑白。扭曲事實(shí)的應(yīng)該尊敬么?有些學(xué)生很固執(zhí),他們覺得只堅(jiān)持真理,錯(cuò)就是錯(cuò)對(duì)就是對(duì),不管什么老師不老師。其實(shí)沒什么大不了,解釋不解釋收獲不了什么,我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭。

        老師是個(gè)偉大的詞,偉大的人都值得尊敬,感謝每一個(gè)為學(xué)生付出的老師。

        老師我想對(duì)你說作文6

        近來,我的肚子比以前大了許多,不是吃飽了撐得,是里面憋了很多話,想對(duì)老師說,又不敢說出來,有幾次話到嘴邊又咽了下去。

        其實(shí)我只想對(duì)老師說兩句話,一件事是我想對(duì)老師說一聲:“對(duì)不起。”另一件是我想對(duì)您說:“您冤枉我了!

        有一天,我正在學(xué)校樓梯上跨大步,突然被我的好兄弟楊亨達(dá)看見了,我跨大步后蹦到到教室里,他偷偷地報(bào)告給班司令張老師,說我在樓梯上跨大步,不一會(huì)兒,張老師不動(dòng)聲色進(jìn)班里說:“小欽,你出來去辦公室!

        我站起來,心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下,走進(jìn)了辦公室?匆姀埨蠋熣趯P闹轮镜馗淖鳂I(yè),頭微微一抬乜了我一眼,張老師說:“今兒個(gè),你知道哪里做錯(cuò)了嗎?”我連忙說:“知道了,知道了,我在樓梯間跨大步了。”張老師兩眼盯著我說:“知錯(cuò)就改是好學(xué)生,要是再犯了,一定請(qǐng)你吃個(gè)竹筍炒肉(竹竿棍打手心)。”

        我淚流滿面的進(jìn)了教室,狠狠地瞪了楊亨利一眼。等我坐在座位上的時(shí)候,我對(duì)他說:“以后咱倆不是兄弟了。”

        一天后,不知這破事怎么傳到校長那里了,校長把老師叫進(jìn)了辦公室,我們?cè)谕膺呁德牎PiL對(duì)老師說讓家長請(qǐng)吃飯可不中,老師費(fèi)了很多口舌才解釋清楚,因此事耽誤了老師寶貴的時(shí)間,我想對(duì)她說聲:“對(duì)不起!

        下午,我在班里上課,不知道是誰,只聽見他在背后說:“咱們班小欽整天就知道欺負(fù)人,仗著自己學(xué)習(xí)好就欺負(fù)別人!

        天!我從來沒有干過欺負(fù)人的事兒,氣得我一扭頭大聲說:“哪個(gè)人在胡說?”老師說:“小欽你站起來聽課!蹦菚r(shí)我想對(duì)老師說:“老師,您冤枉我了!

        老師,我還有無窮無盡的話想對(duì)您說,因?yàn)橐鲎鳂I(yè)了,等以后有空了再說吧!

        老師我想對(duì)你說作文7

        俞老師,你最近還好嗎?俞老師我有許許多多的話想對(duì)你說。

        記得我那次生病了,你來查宿舍,舍長告訴你我發(fā)燒了,你急忙來到我的身邊,用你那溫暖的手摸著我的腦門,你著急地問:“你怎么發(fā)燒了,你發(fā)燒應(yīng)該第一時(shí)間跟我說。】煺f,你爸爸的電話號(hào)碼!薄

        第二天,我來到了學(xué)校,上著課時(shí)你不時(shí)地摸摸我的額頭,那時(shí),我感覺你就是守護(hù)者,守護(hù)著我。

        還記得我第一次被記違紀(jì),你拖著疲倦的身體,剛吃完飯,你就看見我正被一位老師記違紀(jì)呢!你迎上前來,問我怎么了,我吞吞吐吐地說出了實(shí)情,你把我叫進(jìn)了你的辦公室,告訴了我事情后果的嚴(yán)重性后,把我爸爸通知來了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去辦公室,我心想:“這一次死定了”一邊走,一邊身體還微微地發(fā)著抖。一進(jìn)門,卻聽到你甜甜的聲音,我這時(shí)愣住了,你怎么會(huì)不發(fā)火呢?我一時(shí)想不通,可后來通過你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

        不知不覺中我上初中了,來到了新學(xué)校,認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)。一開學(xué),發(fā)了新課本,我就邀上了幾個(gè)同學(xué),把課本上的生字詞抄了。我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了辦公室,找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看,表揚(yáng)了我,我心里很高興,我還以為這樣就完了,可后來老師給了我一個(gè)巨大的“驚喜”。李老師對(duì)我說:“我見到了你的小學(xué)語文老師俞老師,她說你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子叫我好好的幫助你,關(guān)注你!蔽衣牭竭@句話,感動(dòng)得眼淚都盈滿了眼眶,我想不能哭,要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答你,到了晚上睡覺時(shí),我又想起了李老師說的話,這時(shí)我再也忍不住了,眼淚“嘩嘩”地往下流。

        俞老師,我想對(duì)你說:我愛你,謝謝你的教育之恩!

        老師我想對(duì)你說作文8

        一個(gè)交了自己三年學(xué)習(xí)的老師突然離開了母校,突然間消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不對(duì)老師產(chǎn)生依依不舍的情呢?

        王老師從我二年級(jí)時(shí)一直教到了四年級(jí),傳授了我許多新知識(shí)。鞏教了我一年級(jí)時(shí)所學(xué)的,教我四年級(jí)知識(shí)的功勞多半在王老師身上?扇缃,王老師離開了,再也看不到他的身影了。

        不管王老師你在天涯海角,老師我都想對(duì)你說:“王老師,三年時(shí)光不是夢(mèng),你在課堂上的一舉一動(dòng)、一顰一笑不會(huì)從我腦海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是!王老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),讓我為未來做了打算,轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難!

        記得那一次,班里的一位女同學(xué)生病了,四肢無力,難受得沒法說,一個(gè)勁的哭。班長焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒有猶豫,二話不說的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中,女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來,臉色蒼。王老師怔了一下,但很快反應(yīng)過來,繼續(xù)向前走?墒,在快到醫(yī)院時(shí),王老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子,腳下打滑了,跪了下去。王老師這時(shí)單腿著地,背上的女同學(xué)輕聲說:“老師,痛的話就放我下來吧!”王老師聽了,沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去,去陪她看病,直至她將鹽水掛完。

        老師我想對(duì)你說:“你處在一個(gè)平凡的崗位上,卻干著不平凡的事。你將愛無私的揮灑給我們,讓我們健康成長。你像陽光一般,將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上,讓我們盡情地生長,沐浴。老師你真?zhèn)ゴ!?/p>

        老師我想對(duì)你說:“謝謝你,謝謝你的教育之恩!”

        老師我想對(duì)你說作文9

        在剛剛開學(xué)不久,在我們第二節(jié)的數(shù)學(xué)課,老師跟我說了一些人生的大道理。

        我第一次跟她接近,我覺得她很善良,是個(gè)樂于助人的老師,每當(dāng)我上課不專心的時(shí)候,她都會(huì)用眼睛看一看我,如果她看了我?guī)状味疫走神的話,她就會(huì)把我叫出去,到講臺(tái)的左邊坐著認(rèn)真的聽她講課。到了下課她就會(huì)把我叫到辦公室里聊一會(huì),叫我上課不要多講話,要認(rèn)真聽課。她很認(rèn)真的叫我,雖然我很聽話的,但是我有一個(gè)缺點(diǎn)就是,我不會(huì)的數(shù)學(xué)練習(xí)題我都不會(huì)問她,不懂就要自己弄懂了,自己欺騙自己,又怕老師會(huì)罵自己,我覺得自己非常笨,整天想著玩耍,而不去認(rèn)真的復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí),每當(dāng)考試的時(shí)候都是亂寫一通。

        老師曾找了我好幾次談心,但我還是聽不進(jìn)去,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有時(shí)會(huì)開小差和心不在焉的,老師有時(shí)把我罵一會(huì),我真的覺得對(duì)不起她,有一位這么好的老師,是我的幸運(yùn)。有時(shí)候老師很生氣的罵還有細(xì)心的教我,老師說我是很調(diào)皮的女孩子,有時(shí)數(shù)學(xué)老師上課也會(huì)講故事給我們聽的,我們也覺得上數(shù)學(xué)課很快就過去了,雖然我們接近她的生活只有一年多的時(shí)間,說長不長,說短不短,我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)老了,頭發(fā)已經(jīng)變得白白的頭發(fā)了,過幾年就退休回家養(yǎng)老了,我很敬佩他這么老也會(huì)堅(jiān)持下去的教學(xué),無論有多么困難也會(huì)堅(jiān)持下去,她就像我的父母教導(dǎo)自己兒女一樣細(xì)心地教導(dǎo)我們。

        她說的每一句話都對(duì)我的學(xué)習(xí)帶來很大的作用,所以今后我要好好珍惜上數(shù)學(xué)課的時(shí)間。謝謝您,我親愛的老師!您既是我們的良師,又是我們的益友。

        老師我想對(duì)你說作文10

        老師就好像水一樣,澆灌著每一顆小樹苗,小樹苗就好像我們學(xué)生一樣,自己學(xué)習(xí),再加上老師的輔導(dǎo),才會(huì)學(xué)的更好。我們這些小樹苗不能只靠自己長,要有水才能生長,要是沒有水就只能枯萎了。

        學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)完全是自己的問題。俗話說,沒有最好,只有更好。如果一個(gè)人不愛學(xué)習(xí),那就算老師怎么教,也不能把教育成聰明的孩子,如果哪個(gè)人在哪個(gè)學(xué)科得了獎(jiǎng),那肯定少不了老師的功勞。

        在我上小學(xué)教我最長時(shí)間的一位老師是我至今的班主任王老師,有時(shí)候我們會(huì)覺得她很嚴(yán)厲,但是只有在我們特別不聽話的時(shí)候,她才會(huì)發(fā)脾氣。

        老師讓我們暑假每天寫一篇博文,或許有人會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,連玩兒的時(shí)間都沒有了,暑假本來就是休息的?墒侨绻麍(jiān)持下來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是有進(jìn)步的。我在暑假每天都堅(jiān)持寫。我的作文水平明顯進(jìn)步了

        馬上就要教師節(jié)了,我想對(duì)王老師說:親愛的王老師,雖然你有時(shí)候很嚴(yán)厲,但是只有在我們非常不聽話的時(shí)候你才會(huì)發(fā)脾氣。平常您還是很溫柔的,您把我們的作業(yè)撕了,不是因?yàn)椴桓吲d,而是因?yàn)槲覀儧]有寫好,如果我們的作業(yè)比上次寫得好,肯定不會(huì)讓返工的,只有比上一次寫的退步了你才會(huì)讓我們重新寫。

        俗話說得好:嚴(yán)師出高徒。幾乎每位新來的老師都對(duì)我們說過一句話,他們聽說過我們班是五年級(jí)最好的班,王老師帶的班是最好的,王老師,正是因?yàn)槟膰?yán)厲,才讓我們受到了表揚(yáng)。上一個(gè)暑假就一部分人寫博文,都是自愿的,可這個(gè)暑假你讓我們?nèi)喽紝懥耍@就是說您想讓我們?nèi)嗟淖魑亩歼M(jìn)步才讓我們都寫博文。

        雖然你很嚴(yán)厲,但是我相信我們班里,沒有人是不喜歡你的。正是因?yàn)槟膰?yán)厲我們才能取得好的成績。讓全校的老師都知道我們班是很好的。最后祝您教師節(jié)快樂!

        老師我想對(duì)你說作文11

        我對(duì)您有千言萬語卻不知從何說起,也許人就是這樣。不能說的時(shí)候有一大堆話想說,能說的時(shí)候卻又一句也說不出。

        我更希望我們之間的關(guān)系是朋友

        俗話說的好“良師益友”。好的老師就是一個(gè)對(duì)你有益的朋友。您是我的老師,也是我的朋友。您在我周記下的留言更像是一個(gè)朋友對(duì)我說的話。使人感覺到很輕松,看完之后感到很愉快。沒有老師說的話那么嚴(yán)肅,那么死板。而我們之間的關(guān)系卻是師生,不是朋友。所以我想說:“我更希望我們之間的關(guān)系是朋友而不是師生!

        喜歡您的幽默

        您的幽默就像冬天里的一束陽光,驅(qū)散了在我心頭周圍的陰霾。記得有一次上語文課,那時(shí)候我們剛被批評(píng)完,所以上課只有幾個(gè)人舉手回答問題。您一本正經(jīng)的說:“咱班就這幾個(gè)同學(xué)舉手!你們剩下的一個(gè)個(gè)都是來打醬油的嗎?真不怕打回家家長咸著?”于是課堂氣氛立刻就活躍起來了。是您的幽默帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí),在這里我想說:“我真的喜歡您的幽默!

        謝謝您的善解人意

        期末考試時(shí),作業(yè)有點(diǎn)兒多。為了我們的成績,老師都會(huì)多留點(diǎn)兒作業(yè),每科都多留一點(diǎn),于是作業(yè)就多了很多。語文作業(yè)不僅不多,而且作業(yè)太多的時(shí)候還可以由課代表刪掉一部分題。我們刪了一次,刪了兩次……刪了五次,有時(shí)甚至刪了一半兒,您都沒有說我們,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,說只要作業(yè)認(rèn)真做就好。謝謝您這么善解人意。

        唉,真是紙短情長!訴不盡我的心里話,我的故事都是關(guān)于您呀!感謝命運(yùn)讓我在最美的年華遇見了一個(gè)最可愛的你,感恩有你。

        老師我想對(duì)你說作文12

        “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”不錯(cuò),老師的關(guān)愛就像溫暖的春風(fēng),讓你在寒冷中漸漸蘇醒

        從小,我就知道除了我父母,在這個(gè)世間最關(guān)心你的,莫過于老師了,錢學(xué)森在晚年寫過一段話稱有17個(gè)人對(duì)它影響大,有12個(gè)是老師,其中中學(xué)老師就占了七位,從那以后我就一直期待我的中學(xué)老師是什么樣?是嚴(yán)厲的?溫柔的?但是在這個(gè)金色的季節(jié)解開了我所有的疑惑

        在這個(gè)不冷不熱的秋天,我進(jìn)入了中學(xué),剛開學(xué)就要軍訓(xùn),我的天吶,好在我遇見了自己的班主任,我的班主任是一位女生,其貌不揚(yáng),看著有點(diǎn)溫柔的樣子,但在軍訓(xùn)中,對(duì)我們也毫不客氣,軍姿就是軍姿,教官讓你站軍姿,這是鐵紀(jì)律,不能動(dòng)!可是真的很累,但我們的班主任在思想時(shí)卻很關(guān)心我們,無微不至的體貼和照顧。

        在開學(xué)的第一次家長會(huì),我也是第一次和父母一起坐在教室里開家長會(huì),當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很慌張,生怕自己在家長會(huì)上做錯(cuò)什么,回去被父親批評(píng),我整家長會(huì)話都不敢說,當(dāng)老師仿佛知道我的心思,不到一會(huì)兒就結(jié)束了,在校的時(shí)間里,我想家了,想父母和妹妹了,但我一想到學(xué)校還有周測(cè)月考期中考,就感覺好像有一塊大石頭,壓的我喘不過來氣,我感覺人的一生中仿佛有無盡的考試,我就感覺到很心累,好在老師會(huì)抽出一段時(shí)間來對(duì)我們做心理輔導(dǎo),告訴我們做好自己。

        相處了,短短幾天,我發(fā)現(xiàn)我的班主任就像一面鏡子,你對(duì)她好了,她也會(huì)對(duì)你好,并且老師很平易近人,像一位溫柔的鄰家大姐姐,一定會(huì)有不少學(xué)生喜歡他的,祝老師桃李滿天下,比現(xiàn)在還要美麗動(dòng)人。在這里祝老師教師節(jié)快樂!

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