成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文3篇

　　成長(zhǎng)中有苦也有樂(lè)，誰(shuí)說(shuō)苦盡甘來(lái)不是成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文3篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。

　　篇1：成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文

　　時(shí)間如一縷陽(yáng)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已成了一個(gè)十二歲的小伙子了。在這十二年間，有快樂(lè)、有煩惱、有失敗……但最多的，莫過(guò)于成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　自從我開(kāi)始上學(xué)的那一天，我就獲得了快樂(lè)。學(xué)習(xí)，使我能獲得好成績(jī)，得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)；學(xué)習(xí)，使我了解了許多知識(shí)，上知天文，下知地理。記得有一次，我在《漯河日?qǐng)?bào)》上投了一篇作文稿。我原以為上不去，就當(dāng)一次鍛煉吧！可令我沒(méi)想到的是，我竟然發(fā)表上去了！這真出乎我的意料，我快樂(lè)！如果沒(méi)有老師的辛勤教誨，沒(méi)有學(xué)習(xí)帶給我豐富的知識(shí)，我能取得好成績(jī)嗎？

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我結(jié)識(shí)了不少好朋友。他們樂(lè)于助人，每當(dāng)我遇到困難或失敗時(shí)，他們都會(huì)前來(lái)安慰我，為我加油鼓勁。記得有一次，我參加了冬季長(zhǎng)跑比賽。因?yàn)槲乙郧暗某煽?jī)都不太理想，這一次不免有些擔(dān)心，害怕沒(méi)跑好又為班級(jí)丟臉了。這時(shí)我的好朋友常子厚過(guò)來(lái)安慰：“沒(méi)事，只要盡力而為，沒(méi)什么大不了的。”聽(tīng)了常子厚的話，我的心平靜了很多。到了比賽的`時(shí)候，我精神抖擻，聽(tīng)著耳邊同學(xué)們?yōu)槲业募佑吐�，我用盡全身力量，超過(guò)了一位又一位運(yùn)動(dòng)員，最后以第五的好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)掙了光。有朋友，真好！

　　成長(zhǎng)中，我的體質(zhì)得到了提高�？粗鴫ι弦坏烙忠坏赖臋M線，我心里美滋滋的，哈，又長(zhǎng)高了！小時(shí)候，我經(jīng)常跟著爸爸去游樂(lè)場(chǎng)玩，那時(shí)我還小，什么都不敢玩，只能玩一些很低級(jí)的項(xiàng)目�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，游樂(lè)園的所有項(xiàng)目都被我玩了個(gè)遍，像什么，過(guò)山車啊，瘋狂老鼠啊，海盜船啊，都輕而易舉。從過(guò)山車上下來(lái)時(shí)，看著其他人羨慕的目光，我心里暗暗高興。長(zhǎng)大了，我的零花錢能自己支配了，可以買一些自己喜歡的東西。快快長(zhǎng)大，真好！。

　　成長(zhǎng)是快樂(lè)的！幸福的！

　　篇2：成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文

　　小鳥(niǎo)在成長(zhǎng)時(shí)，那清脆的叫聲，便是快樂(lè)的見(jiàn)證�；▋涸诔砷L(zhǎng)時(shí)，那鮮艷的花朵，便是快樂(lè)的見(jiàn)證。我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，也擁有了許多快樂(lè)，匯聚起來(lái)，便成了一首首動(dòng)人的歌曲，在耳邊蕩漾。

　　當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的快樂(lè)，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。

　　等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱，走到毫無(wú)遮攔的天空下，尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎�如魯迅先生說(shuō)的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使。”我便瘋了般游玩，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不小心摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。

　　喜悅也是成長(zhǎng)中的快樂(lè)。一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過(guò)于喜悅了，每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛(ài)和人訴說(shuō)，喜悅像長(zhǎng)跑時(shí)的休息區(qū)，讓你對(duì)前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺(jué)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，喜悅之情急速升高，這種成功的'感覺(jué)可是無(wú)與倫比。

　　記得剛出生時(shí)，一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè)：一個(gè)胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過(guò)臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然，拎東西，對(duì)于走都走不穩(wěn)的我，無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對(duì)于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng)，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季拿西瓜，也成了我的必修課。到了五六歲的時(shí)候，一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵，一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮的我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂(lè)家的樣子出現(xiàn)在琴前。對(duì)于七、八歲的我，我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。

　　回憶起成長(zhǎng)，便覺(jué)得我的成長(zhǎng)之路上的歡聲笑語(yǔ)還挺多的，但也充滿著酸甜苦辣咸。成長(zhǎng)仍在繼續(xù)。

　　篇3：成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)作文

　　快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)�？鞓�(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水�？鞓�(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的'。

　　在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。

　　我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，

　　快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。

　　我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

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