關于成長的六年級作文5篇

　　導語：每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經歷也不同，但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會更加從容不迫地面對它們。以下是小編為大家整理分享的關于成長的六年級作文5篇，歡迎閱讀參考。

　　篇一：關于成長的六年級作文

　　憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡，夢一般的回憶；憶年少的我們，是否有天真爛漫的夢想，花一般的回憶；憶少年的自己，是否有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。

　　聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說他們代表什么，只是，離別時刻總會有他們相送。

　　憶瘋狂的追逐打鬧，被家長訓斥；憶課堂上開小差，被老師批評；憶作業(yè)馬馬虎虎，被同學嘲笑。時間帶不走他們，覆蓋不了他們，我的童年，我的回憶。

　　憶江南淪落，一江春水向東流；憶風流人物，一尊還酹江月；憶風土人情，小橋流水人家。詩人似我，回憶，我也似詩人，回憶……

　　憶十八個春夏秋冬，憶十八年的風風雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年我的成長。

　　痛心，不爽，隨風而去；

　　歡樂，輕松，隨風而去；

　　回憶，點點滴滴，伴我一生成長。

　　篇二：關于成長的六年級作文

　　歲月之輪，年年月月轉動。有些東西，似乎伴隨這時間碎屑消逝。其實它一直在原點，不增不減，只是深沉罷了。父母的愛便是如此吧。我想，我并沒有把它遺失在某個黃昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在愛中成長。

　　——題記

　　愛的第一幕：溫暖

　　“爸爸媽媽，帶我去上學！”

　　“當然了，快去穿校服，要遲到了。”

　　這是我一年級時家中最常聽到的對話。一年級，清澈純真。父母一直雷打不動地送我上學。每次左手牽父親，右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學，是我最幸福的時候�！秾毶彑簟防锍料阏f：“和父母在一起就是‘幸�！�”，當時的我，就是這樣想的吧。

　　一年級，溫暖的愛。

　　愛的第二幕：嚴厲

　　“媽，今天就不用送我上學了！”

　　“不行，你看雨這么大……”

　　篇三：關于成長的六年級作文

　　肯定有許多的大人會不知道一個問題，那就是孩子的成長究竟需要什么。

　　這個問題還是我來告訴各位家長吧，孩子成長最需要的就是快樂了，如果你的孩子要跟你斗氣的話，請不要去和他斗氣，一定要讓他高興，這才是讓孩子最突出的方法，一定要讓他高興，他才會隨著你的高興而快樂起來，如果他也笑了，這個問題就解決了，所以說：我們得出了一個結論，孩子的成長需要快樂，如果孩子的成長里面沒有快樂的陰影，孩子以后長大后，就會有一生的陰影，你的孩子也會一輩子記恨你的。

　　到時候你會一輩子后悔的，是家長的一定要看看這個。如果你看到了這篇作文，請按照我說的去做，如果不去做，你的`后半輩子就會被你的孩子所鄙視。

　　篇四：關于成長的六年級作文

　　每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那么的可愛，是那么的有趣……

　　在成長中幼兒園的我是那么的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什么美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分�？晌矣X得還挺有趣的�？稍诔砷L中上六年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，并且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我并不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。

　　同學們，我的成長過得精精采采，形形色色，你們呢？

　　篇五：關于成長的六年級作文

　　成長像顆怪味豆，有時甜；有時苦。需要你仔細地品嘗才能嘗出成長的味道。

　　在我成長最前端，我就像撲進了蜜罐，那樣甜。那時的我經常不聽話，媽媽友善的勸告我，我不聽反而變本加厲。

　　終于有一天，媽媽忍不住了打了我，那時我心里是一陣陣的酸。時間過得真快，轉眼見我上了一年級無憂無慮，讓我很快樂，經常跟小朋友在一起。我也常常被同學冤枉，有一次，別人把鄧佳琪的尺子弄斷了，他們非說我弄的，回家媽媽罵了我，我感到濃濃的苦味。

　　隨著年級的升高，我已上六年級，作業(yè)的壓力一年一年的增長使我喘不過氣來，讓我感受到襲來的辣味。

　　成長像怪味豆，它有：酸、甜、苦、辣，這五種味道。只要你細心的平品嘗，就能嘗出它所有的味道�。�！

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