玩五魔方的四大樂(lè)章六年級(jí)作文
“咚！”我興奮地把魔方擺在了桌子上，心情終于得到了很好的放松。經(jīng)歷了許多曲折，我總算是把這個(gè)十二面的魔方拼好了！雖然這小小的魔方看起來(lái)并不起眼，可是想要還原它，這里面的學(xué)問(wèn)可是不簡(jiǎn)單呢！
接下來(lái)就讓我?guī)阕哌M(jìn)這玩五魔方的四大樂(lè)章吧：
第一樂(lè)章：樂(lè)極生悲
當(dāng)我拿到魔方后，拆開(kāi)包裝，一下就被它吸引了。它有十二個(gè)面，十二種顏色，近似一個(gè)球體，拿在手上有一點(diǎn)重量。我匆匆看了幾眼便迫不及待地打亂它，然后嘗試著把它還原，開(kāi)始的一切很順利，可是，當(dāng)我擰好這一面，那一面又再次被打亂了，總是不能同時(shí)還原，這半路上閃出的絆腳石，讓我死死卡在那兒，這下我是徹底沒(méi)轍了。
第二樂(lè)章：半途而廢
我坐在那兒，絞盡腦汁地想著辦法，但是大腦像被卡住了一樣，哈哈，總算想出了一個(gè)辦法，于是我的`雙手開(kāi)工起來(lái)，心想：這也沒(méi)什么難的嘛！但是，擰完后結(jié)果令我更失望了——魔方又變成了原來(lái)打亂形態(tài)。我氣極了，發(fā)誓再也不玩了，媽媽站在旁邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這么快就放棄了？這魔方是你要買的，你不是說(shuō)會(huì)拼好它的嗎？我認(rèn)為在你還原魔方之前，應(yīng)該要先把它的圖紙研究明白，記住它的所有公式步驟，然后再去試著動(dòng)手去......”媽媽的話是有道理，但我此刻氣極了，一句也聽(tīng)不進(jìn)去。
第三樂(lè)章：迎難而上
雖然我發(fā)誓不玩了，但是我仍然不服氣，幾天后，我又重新拿起了魔方，心想：這才是那個(gè)姓“汪”的人，堅(jiān)持就是勝利！這一次，我變得耐心起來(lái)，運(yùn)用著說(shuō)明書上的各種公式，克服一重一重的困難，終于拼到了最頂層，快了！快了！就快還原了！快了！快了！就差最后一點(diǎn)了！
第四樂(lè)章：迎刃而解
魔方在我手上快速地旋轉(zhuǎn)著，那”咔咔“的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，仿佛是一首《魔方交響曲》，悅耳動(dòng)聽(tīng)。哈哈！經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，這個(gè)“頑固不化”的魔方終于成功地被還原了，我一蹦三尺高，心情別提有多激動(dòng)了！
看，這就是我玩魔方的四大樂(lè)章，你是不是也覺(jué)得這動(dòng)手又動(dòng)腦的魔方世界很有意思呢？
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