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      時(shí)間:2021-03-21 10:12:27 六年級 我要投稿
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      秋的六年級作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的秋的六年級作文,歡迎大家分享。

      秋的六年級作文

      秋的六年級作文1

        有人喜歡春,因?yàn)樗阂忖笕弧⒊錆M生機(jī)。有人喜歡夏,因?yàn)樗G樹成蔭、陽光燦爛。還有人喜歡冬,因?yàn)樗y裝素裹、粉裝玉砌。而我卻單單偏愛秋,那秋高氣爽、果實(shí)累累的秋。

        看看過往行人的衣著,或是去戶外感受一下,人們便會(huì)輕易的發(fā)現(xiàn)秋是無處不在的。秋姑娘踏過柔軟的青草地,那綠油油的小草枯黃了,可是它的生命并沒有完結(jié),到了第二年的春天它又會(huì)從土里探出頭,就像詩中所說的那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

        秋姑娘又來到了果園,果樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí)。蘋果樹上的蘋果,像一個(gè)害羞的娃娃,小臉紅通通地的等著人們將它摘下,再看那柿子樹,它的樹梢上那金燦燦的柿子,多么像一個(gè)個(gè)小燈籠!石榴樹笑得最歡了,不信你看那石榴笑得咧開了嘴,露出了一排排潔白的牙齒。

        轉(zhuǎn)眼間玉米、大豆、稻子這些農(nóng)作物也熟了,玉米在秋風(fēng)的吹拂下唱著歌兒向人們揮手,向人們點(diǎn)頭,不遠(yuǎn)處是一眼望不到邊的棉花地,此時(shí)的棉花竟如此潔白,使人懷疑是天上的朵朵白云降在人間。

        走在林蔭小道上,往日的那些遮天蔽日的大樹,早已失去了生機(jī)?蔹S的樹葉鋪滿了整條路。行人們踏著黃葉前行,腳下不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲……

        我喜愛秋不單單是因?yàn)樗拿利惥吧因?yàn)樗o人們帶來了豐收。

      秋的六年級作文2

        太陽和秋風(fēng)真是了不起的魔術(shù)家。

        看吧——公園里,各家的窗臺上,一串紅、菊花,爭奇斗艷,絲絲清香,沁人心脾。歡快的小朋友在樹林里撒歡,把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅,然后小心翼翼地把它們夾在書本里,把這迷人的秋天永遠(yuǎn)留住,

        看吧——田野里,高粱壓彎了腰;棉花頭頂白帽,隨風(fēng)舞蹈;玉米沉甸甸的,池塘邊的藕車裝滿了白白胖胖的藕結(jié)……農(nóng)忙的人們臉上淌著汗水,他們的歡聲笑語,灑遍了整個(gè)田野。

        看吧——山坡上,酸棗樹一片一片,紅艷艷的果實(shí)綴滿了帶刺的枝頭。對于這俏麗的山頭,我們是上不去了,那就留給南歸的鳥兒吧,讓它們也嘗嘗這秋天的甜美。果園里,蘋果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        啊,這美麗的秋,太迷人了!

      秋的六年級作文3

        秋天是個(gè)悲傷的季節(jié),風(fēng)吹葉散,哭著,痛著;

        為什么農(nóng)民笑著,樹媽媽卻哭著,是因?yàn)槿~落,愛去,

        活著也痛著,樹媽媽,無力挽回那我,但含淚告訴我:

        孩子,你在媽媽身上生長,結(jié)果,這一切媽媽都看到了,

        媽媽就算死要與你在一起——

        孩子請別哭,媽媽愛你,但我無能為力

        對不起孩子,媽媽永遠(yuǎn)愛你,

        生命的輪回,媽媽依然要找到到你

        但媽媽,也只是個(gè)傀儡,

        人類的傀儡

        媽媽好期待下一年與你相見,

        對不起孩子,媽媽愛你。

        風(fēng)吹起,我落了下來,掉在了人類的籃子里,

        不要,不要,我要與媽媽在一起,翻身

        忍著痛,摔下,我以爛,但我卻很開心,

        媽媽,我也愛你,我死也要在你身邊。

        如果你問我值得嗎?在籃子里還能活一會(huì)兒。

        我會(huì)說,值得。

        我軟癱在沙發(fā)上。一直以來偽裝的幸福霎時(shí)間暴露無遺。在同學(xué)眼里,我多風(fēng)光啊,我多幸福啊。都是假的、假的!

        其實(shí),我要的并不多,只是爸爸媽媽溫暖的懷抱而已……

        我推開窗子,任憑風(fēng)肆無忌憚的灌進(jìn)這個(gè)毫無溫度的空房。吹干我眼角的淚,吹散我的思念。

        秋風(fēng)里,都帶著悲涼。

      秋的六年級作文4

        你悄悄地來,帶來了清爽和豐收。

        秋,你悄悄地走來,走進(jìn)了樹林,頓時(shí)一片層林盡染、疊翠流金。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的.,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了的炎熱;它把紅色給了楓樹,紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了的涼爽;松柏卻依然蒼翠、挺拔、郁郁蔥蔥,松針像銀針,織啊織啊,織出的秋天,秋風(fēng)乍起,落葉紛紛,像鋪上了地毯,走在樹林中,就像走在油畫中。

        秋,你悄悄地走來,走進(jìn)了花園,剎那間,千姿百態(tài)的菊花開了。有的像小精靈,在翩翩飛舞著;有的像仙女,在展現(xiàn)自己的美麗的裙子;有的像少女,波浪似的頭發(fā),披在肩上;有的菊花像在天空中燃放的煙花;還有的像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,在花叢中四處張望。菊花的顏色可多了,紅的似火,白的像雪,黃的若金,粉的如霞……

        秋,你悄悄的走來,走進(jìn)了果園。果園里碩果累累、瓜果飄香,文旦散發(fā)著淡淡的清香,像一個(gè)大皮球,把樹枝壓彎了,農(nóng)民看著一個(gè)個(gè)文旦,開心的笑了。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,照啊照啊,迎來了豐收的喜悅。桔子香香的、甜甜的,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,你擠我碰,好像在說:“快來摘我吧,這里我最甜!”常把小的腳給勾住了。

        的秋天,你有非常好聞的氣味;秋天,你是一幅美麗的畫。

      秋的六年級作文5

        秋的樂章,寫滿了豐收和涼爽;秋的樂章,填滿了金黃與忙碌。

        歡快的曲調(diào),是屬于豐收的。蘋果紅了,稻子熟了,石榴咧開嘴笑了。農(nóng)民伯伯的臉上寫滿了喜悅,自己用汗水換來了豐收。不管是在田地里,還是在菜市場上,農(nóng)民伯伯的身影總是出現(xiàn)在我們的視線里。在田地里,他們忙著收割,在菜市場上,他們忙著叫賣,總是閑不下來。農(nóng)民伯伯們雖說忙碌,但是還是蓋不住臉上的喜悅。

        輕快的曲調(diào),是給予涼爽的。終于在汗流浹背下過完了悶熱又干燥的夏天,大家迎來了秋風(fēng)送爽。人們脫去了襯衫、短褲,換上了長袖衫和長褲,一陣秋風(fēng)刮過,悶熱的感覺頓時(shí)隨著秋風(fēng)被帶走了,身上感到陣陣清涼。走在街上,不再感到酷暑難耐,一陣陣涼風(fēng)吹過,頓時(shí)感到神清氣爽,一切都變得更加美好。我喜歡著秋風(fēng),讓我在跑步時(shí),不再揮汗如雨,而是感到輕松了許多。

        優(yōu)美的曲調(diào),是送給金黃的。夏天已經(jīng)過完,樹葉不再是綠色,而是悄無聲息的變成了黃色,在你我都沒有注意的情況下,似乎在一瞬間,就變了。不過是樹葉,就連小草,都變成了黃色。雖然談不上金黃,但是它們和樹葉一樣,悄悄地,輕輕地,就變成了美麗的黃色。

        緊張的曲調(diào),是贈(zèng)給忙碌的。在農(nóng)民青年一聲聲的勞動(dòng)號子中,大家有力地干著農(nóng)活,沒有誰想去偷懶,大家都在緊張的進(jìn)行著各種各樣的事情。比如采摘蘋果,蘋果是要及時(shí)的摘的。再比如說收割稻子,大家一年的汗水都揮灑出去了,難道會(huì)在緊要關(guān)頭功虧一簣?城市里也沒有閑著,打掃路面的工人們每天都有很多事情要做。因?yàn)槟锹淙~總是落個(gè)不停,今天掃了明天有,你剛掃完,眨眼功夫,又落下了。

        秋天,是豐收的季節(jié),是勞動(dòng)的季節(jié),是金色又涼爽的季節(jié),我喜歡這樣的秋天!

      秋的六年級作文6

        秋天的郊區(qū)是火紅火紅的。首先映入眼簾的是一棵紅紅的楓樹,火紅的楓葉就像是被染紅的。

        平靜的山林,偶爾從深處傳來一聲一聲的鳥叫。坐在樹下,只見一片樹葉輕輕的飄落在天空中。不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花! 這場景。走在楓林里,看見紅紅的風(fēng)雨飄落,頓時(shí)被那場景迷住,坐下來想想那不高興的事,心里也就高興多了。楓葉從樹上掉落下來的一瞬間,時(shí)間仿佛停住了,我進(jìn)入了另一個(gè)世界。眼見出現(xiàn)了老家農(nóng)村秋天,金燦燦的大地,滿天飄落著自由自在的樹葉,它們離開了大樹,將要自己出去闖蕩。樹葉就和我們一樣,雖然現(xiàn)在有父母的愛護(hù),有學(xué)校的保護(hù),但是總有一天我們也會(huì)像樹葉一樣離開大樹,自己出去闖蕩。也許沒了父母的“嬌身慣養(yǎng)”我們有時(shí)會(huì)想到小時(shí)的歡樂,也會(huì)有著幼稚而天真的想法?墒俏覀円矔(huì)學(xué)會(huì)許多東西……

        一聲鳥叫把我拉回了現(xiàn)實(shí),雖然這一段時(shí)間不是太久,但是我從中唔出許多道理。樹葉依然在自由自在的飄著……

      秋的六年級作文7

        春天,是一個(gè)溫柔的姑娘,在大地上徘徊;夏天,是一個(gè)火辣的姑娘,在天空上徘徊;冬天,是一個(gè)浪漫的大人,雖然給人們帶來了寒冷,但是寒風(fēng)中也有一絲溫暖的空氣;秋天。是一個(gè)善良,樸素的女孩,她沒有春天的喜愛,夏天的火辣,冬天的浪漫,她只是默默的做好自己,我就喜歡這樣的秋天。

        秋姑娘飛過了莊家地里,農(nóng)民伯伯高興極了,看見了秋姑娘來了。知道了今年的收成肯定會(huì)好的。

        秋姑娘飛過了果園里,蘋果、荔枝、葡萄都笑開了花。知道了自己一定會(huì)繼續(xù)長大的。

        秋姑娘飛多了學(xué)校,看見了學(xué)生們正在朗讀課文,她十分開心,因?yàn)樗缭敢詢斄恕?/p>

        秋姑娘飛到了馬路上,看見了人們很文明,十分有禮貌了。雖然她知道自己能待的日子已經(jīng)不多了,但是她認(rèn)為自己來的十分有意義呀。

        秋姑娘走了,寒冷的冬天來臨了。雖然人們十分寒冷,但是有不冷。因?yàn),秋姑娘還在我的心中。

        我愛秋姑娘。

      秋的六年級作文8

        當(dāng)煩人的蟬聲被秋風(fēng)吹散,當(dāng)晚間蟈蟈開始彈唱,當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時(shí),秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊。

        秋姑娘來到樹林里。她輕輕一吹:銀杏葉變黃了,葉子跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,悄然落下,投向大地母親的懷抱,告訴大家“秋天來了”;秋姑娘輕輕一揮:楓葉變紅了,紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞,又像一個(gè)個(gè)仙子從天而降;秋姑娘輕輕一撒:梧桐葉落了下來,草地瞬時(shí)被染成了金色的海洋。

        秋姑娘來到田野。大雁在空中排成“人”字形,在向秋姑娘告別;高粱笑彎了腰,連連和秋姑娘打招呼;稻子黃了,好像給大地穿上了金黃色的衣裳;棉花染白了頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像極了雪白的地毯,走近一看,哈!這難道不就是天上的云朵掉落下來了嗎?

        秋姑娘來到花園。桂花那沁人心脾的清香撲鼻而來,一陣秋風(fēng)吹來,又落下很多桂花,倒像是下了一場桂花雨;路邊的菊花開放了,紅的像火,黃的像金,粉的像霞,白的像雪,你看,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭呢!

        秋姑娘來到果園。一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果像害羞的小姑娘朝人們微笑;黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭;橙黃色的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠十分誘人;還有紅瑪瑙似的棗子油光發(fā)亮。各種各樣的水果真讓人垂涎三尺,小朋友的腳啊,常被那果子勾住。

        多么美好的秋天。∏锾鞄Ыo大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我愛這金秋!

      秋的六年級作文9

        迷迷茫茫,飄飄灑灑。還沒來得及擦干烈日下的汗珠,再遙望一下那久久烘烤著我的暖日,秋意便意襲來;秀遍g告訴自己:秋天來了……

        落葉

        葉,永遠(yuǎn)是樹的寶貝。無所謂是否勞累,無所謂光彩屬誰,葉高高的被樹枝舉起,永遠(yuǎn)抬頭望天。但風(fēng)似乎和葉交情并不好。瑟瑟幾下,葉子微微發(fā)顫。盡管他們用渴求的眼神凝望著風(fēng),但依然,他們逃脫不了自己的宿命。綠油油變?yōu)辄S澄澄,現(xiàn)在已是枯枝敗葉,面帶衰色了。鋪滿在地上,成了人們腳下的地毯。行走其上,簌簌沙沙,說不清心中的感覺,但那微微一顫,葉的生命圖便浮于腦中。思考著到底是葉失去了他久久依附的枝干,還是葉得到了自我,落入凡間重生……

        

        樹,葉的陪襯,抑或是歲月的印痕。但依舊留不住葉子那顆神往又高傲的心。陣風(fēng)吹過,葉子浮動(dòng),嘴角的笑容便也綻開。他們感謝風(fēng),以為自己將被帶向那片整日翹望的天空,放飛他們自由的心?啥虝旱南矏偤螅麄儏s跌落大地。“?怎么會(huì)這樣!”抱怨中,葉才緩緩醒悟!皩Σ黄!比~子抬頭對樹道歉,“離開你,本以為可以擁有整片藍(lán)天,卻……”樹枝彎腰輕撫葉子的頭,告訴葉子,他永遠(yuǎn)是自己的最愛。失去了葉的樹孤寂,失去了葉的樹悲傷。唯獨(dú)那冷面秋風(fēng)面不改色心不顫動(dòng),依然冷落著人們的心。

        一陣寒氣,落葉飄揚(yáng),樹枝抖動(dòng),人色匆匆,不禁立了立衣領(lǐng),攝了攝手心,一陣寒氣在這寒秋里……

        自白

        徜徉在秋色的街市,我的心,亦被這秋景紛擾。那個(gè)得與失的疑問依然徘徊于腦海。也許只有樹才最珍惜葉,而葉,也應(yīng)懂得珍惜身邊對他的愛,不在失去后徒留回憶。告別了冷酷的冬,溫柔的春,狂熱的夏,迎來的是成熟,凄美,又令人遐想的秋,這無邊的秋緒……

      秋的六年級作文10

        秋天,我出生的季節(jié)。這一個(gè)我充滿回憶的季節(jié)。在很久很久以前的秋天,我看到菊花一張張笑臉,我便問媽媽:“媽媽,我出生的時(shí)候菊花開了嗎?”媽媽微笑著:“你出生的時(shí)候菊花正好開呢!碑(dāng)時(shí)我興高采烈,以為句話是為我而開放的呢。長大點(diǎn)以后,才知道這只是一種巧合,但是我始終當(dāng)它是一種榮耀。

        小學(xué)二年級的秋天,我和媽媽去看楓樹,我特別喜歡這種樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像火把,熊熊燃燒,讓球天邊的暖和起來。我早已按耐不住心中激動(dòng)的心情,似一陣風(fēng)跑過去。到了樹前我急忙停住,呆呆地看著,這樹葉顏色太漂亮了!雖然總體是紅色,但是里面饞了一些黃,這讓楓葉看起來便柔和了。還有那棕色的樹干,樹干并沒有露出多少,因?yàn)橛胁簧俚胤奖蝗~子當(dāng)了起來。

        媽媽看我那興奮樣,便要趁熱打鐵,讓我照幾張相。因?yàn)槊率前椎,所以總體的景色把我顯了出來!罢障?”我很驚訝,但我何嘗不想照呢?于是我擺了幾個(gè)姿勢高興地照了幾張,也為這美好的一天留下了回憶。

        到了六年級沒有空出去玩了,所以我對秋天的回憶感到開心。我也想多去看看那美麗的秋色啊!

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