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      我的讀書生活六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-21 08:51:05 六年級(jí) 我要投稿

      我的讀書生活六年級(jí)作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的讀書生活六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的讀書生活六年級(jí)作文

      我的讀書生活六年級(jí)作文1

        莎士比亞說(shuō)過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀”,F(xiàn)在,我深深地理解了這句話。

        記得在我4歲時(shí),每天晚上媽媽都會(huì)講睡前故事,從而讓我認(rèn)識(shí)了心中有著夢(mèng)想,為了夢(mèng)想歷盡千辛萬(wàn)苦終于變成了白天鵝的丑小鴨,讓我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,也讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的阿里巴巴······這些有趣的故事激起了我讀書的興趣。現(xiàn)在,每天晚上睡覺前,我都會(huì)看半小時(shí)的課外書。每次我都會(huì)聚精會(huì)神,如饑似渴地沉浸在書的海洋里。讀書不但讓我學(xué)會(huì)了真、善、美;也讓我明白了是非黑白;同時(shí)也教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)。在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的精神,想到了我們做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在生活中我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,再也不做“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的“小公主”了。在看《中華上下五千年》時(shí),我了解了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,為自己是中國(guó)人而感到驕傲,也認(rèn)識(shí)到我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。在看《愛的教育》時(shí),我深深地了解了愛是無(wú)私的,愛別人也是愛自己。我們?cè)诮o予和幫助別人時(shí)要不圖回報(bào),當(dāng)別人幫助我們時(shí)要懷有感激之心。只要我們?nèi)巳诵闹卸汲錆M了愛,那世界將會(huì)是無(wú)比的和諧和美麗。

        書————真的是我的精神食糧!它讓我的生活豐富多彩,讓我的學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光,也讓我的生命更有意義!我在幽幽墨香中一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大,F(xiàn)在,每讀完一本書,我都會(huì)閉上眼睛回顧一下書中精彩的片段,也會(huì)思考一下讀完這本書我的收獲是什么。有時(shí)遇到優(yōu)美的詞句我都會(huì)記在我的小日記本上。

        讀書,讓我心情愉快,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣;讀書,讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊了視野。我愛讀書,也愿與書做一生的摯友,你呢?

      我的讀書生活六年級(jí)作文2

        手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升,上升,知道完全蒸發(fā)掉,我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,樹發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個(gè)夏天我們就要離開這個(gè)母校升入初中。這棵樹記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到了這里,那一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面還浮現(xiàn)在眼前。

        我們六(2)班,學(xué)習(xí)是出了名的,總有不少的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)。上課時(shí),大家總是專心致志,回答問題時(shí)是對(duì)答如流。當(dāng)然,我們這一群小子也不是書呆子,有時(shí)大家也會(huì)挖空心思一些出奇的玩法,以來(lái)可以調(diào)節(jié)身心,二來(lái)還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,時(shí)光還得追回到五年級(jí)。

        我們想到了一種新玩法,就是借用當(dāng)前最火爆的游戲——CF里面的生化模式,游戲規(guī)則:選出兩個(gè)母體僵尸,其他的人則是傭兵,僵尸則要去“挖”傭兵,這樣就算感染成功。到打上課鈴為止,哪邊人剩的多哪邊贏,知道上課我們都還在回味。

        這個(gè)游戲持續(xù)到現(xiàn)在都還沒有降溫,而是越來(lái)越瘋狂。不過,隨著CF游戲在更新,我們的游戲也隨著更新,還有更多的武器。你瞧,我們的生活夠有滋有味吧!

        我們也是出了名的運(yùn)動(dòng)先進(jìn)班,班里有著許多運(yùn)動(dòng)健將,比如劉鑫!覀儼嗑枚弥渤闪顺賹④,從三年級(jí)到現(xiàn)在我們一路領(lǐng)先,那種感覺只有我們自己享受。到了小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們想著來(lái)一個(gè)完美的結(jié)束,大家也都信心滿懷。

        這一天終于來(lái)了,我們進(jìn)行了激烈的拼搏,贏的項(xiàng)目有:女生長(zhǎng)繩……但總分還落后一分,接力賽又輸了,又落后6分。最后我們輸了。真希望再有一次這樣的比賽,可惜我們已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了。

        難忘小學(xué)生活,難忘學(xué)習(xí)中的快樂;難忘課間游戲的精彩;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏;難忘老師譐譐教誨;難忘同學(xué)的手足深情……

        小學(xué)生活真令我難忘!

      我的讀書生活六年級(jí)作文3

        阿愷的小學(xué)生活,雖然目前只進(jìn)行了兩天,讓我們感到了累和緊張的同時(shí),也體驗(yàn)了孩子逐漸成長(zhǎng)的快樂!

        阿愷入學(xué)前,我們常常對(duì)阿愷的小學(xué)生活充滿了期待,覺得孩子的小學(xué)生是他成長(zhǎng)中十分重要的一個(gè)階段,所以阿愷的小學(xué)入學(xué)是我們家中一件很具有重大意義的事情。原本,想在阿愷入學(xué)的前一天,給阿愷舉行一個(gè)慶祝儀式的,但由于阿愷入學(xué)的事情有了小插曲,所以沒有如期進(jìn)行!

        入學(xué)第一天,是我把阿愷送入教室的,愷爸在教室門外,阿愷扯著我的手,說(shuō):“媽媽,陪我一會(huì)吧!”我說(shuō):“媽媽要上班,所以不能陪你了!”于是阿愷朝我揮著手說(shuō)“再見,媽媽!”這一刻,我有些心酸。愷爸一直站在外邊,可能也發(fā)現(xiàn)了阿愷的心理變化,所以沒有走,又在學(xué)校呆了一會(huì)。走在路上,我的眼睛濕潤(rùn)了,禁不住想哭!

        中午接阿愷的時(shí)候,他說(shuō):“爸爸怎么沒來(lái),今天早上爸爸說(shuō)要早來(lái)接我的!薄鞍职譀]時(shí)間,媽媽來(lái)也是一樣的啊!蔽医忉尩。阿愷拉著我的手,好象很長(zhǎng)時(shí)間沒有見著媽媽一樣,其實(shí),阿愷在幼兒園里適應(yīng)的很好,我一直相信在小學(xué)也會(huì)一樣,也許是因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境,他有點(diǎn)不適應(yīng),在我們離開學(xué)校的那一刻他哭了。不過他哭的事情是我后來(lái)才知道的,阿愷說(shuō):“媽媽,在學(xué)校里,我很想你,所以就禁不住哭了,我的同桌也哭了,不過我就哭了一下,而我的同桌卻哭了好多次的。”我想,阿愷和他的同桌是相互影響吧,在阿愷落淚的時(shí)候,同桌也就跟著落淚。聽了阿愷的話,酸酸的感覺又一次涌上心頭!

        第二天,阿愷比前一天狀態(tài)好了很多,回來(lái)跟我們講他在學(xué)校的情況,說(shuō)他的老師如何如何的好,看來(lái)阿愷很喜歡他的老師的,并告訴我們說(shuō)他喜歡上小學(xué),看來(lái)阿愷正慢慢適應(yīng)他的小學(xué)生活的。今天和阿愷閑聊學(xué)校的情況,阿愷無(wú)意中說(shuō)起,他說(shuō)他昨天在學(xué)校受到老師表?yè)P(yáng)了,說(shuō)他上課時(shí)坐得最好了!

        聽到阿愷受到表?yè)P(yáng),我們對(duì)阿愷的表現(xiàn)大加贊賞,我想也許,這正是阿愷喜歡學(xué)校的真正原因吧,呵呵!

      我的讀書生活六年級(jí)作文4

        六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,驀然回首,曾經(jīng)的往事像電影一

        樣從腦海中閃過,記得那一次的教誨使我受益匪淺。

        五年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員并在一次考試中取得了第一名的好成績(jī),剛開始我還只是有些自豪,可隨著同學(xué)們都來(lái)找我請(qǐng)教,我也逐漸變得傲慢起來(lái)了,對(duì)大家也不是十分有禮貌,常常對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)你都不會(huì)呀!”“這多簡(jiǎn)單呀!”

        后來(lái)班主任黃老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,并把我叫到了辦公室……

        走進(jìn)辦公室,那里只有我和黃老師兩個(gè)人十分安靜。黃老師見我來(lái)了,和藹地問我:“你知道我為什么叫你來(lái)嗎?”我聽后疑惑地?fù)u了搖頭,黃老師笑了笑,沒有再說(shuō)什么而是給我講了白居易在成名之后還向老婆婆請(qǐng)教問題的故事,并讓我說(shuō)出期間的道理。我聽后恍然大悟,明白了黃老師一定是從我平時(shí)的言談舉止中發(fā)現(xiàn)了我便傲慢的壞毛病才把我叫到辦公室來(lái)的,于是我羞愧地低下了頭。黃老師見我好像悟出了道理,又問我:“你知道你自己今后該怎么做了嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我明白了,我應(yīng)該做一個(gè)謙虛的人,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱腵一點(diǎn)小成績(jī)就瞧不起別的同學(xué),不能驕傲,要虛心。”話音剛落,我的眼淚便奪眶而出,怎么也止不住…

        后來(lái)自從那次老師教導(dǎo)我以后,我便再也不驕傲自大了,又變回了曾經(jīng)那個(gè)謙虛的好學(xué)生。并且也更加深刻的理解了‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句話。

        其實(shí)在小學(xué)的生活中,這樣的教誨有很多,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活,記住老師給我們的教誨和忠告,那對(duì)我們終身受益!

      我的讀書生活六年級(jí)作文5

        從小到大,我對(duì)讀書的感受有一個(gè)漸變的過程。

        四五歲的時(shí)候,我很不喜歡讀書,爸爸媽媽非得逼著我讀書,常常把“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這句話掛在嘴邊,可當(dāng)時(shí)的我實(shí)在太小了,不懂這個(gè)意思。但父母逼著我讀書,我也沒辦法,只得認(rèn)認(rèn)真真地看。后來(lái),經(jīng)過天長(zhǎng)地久的鍛煉,終于悟出了一個(gè)應(yīng)付父母的方法:我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽每天下午都會(huì)出去,他們叫我每天閱讀一小時(shí),我早上就不讀書,留到下午讀,等我爸我媽走了以后,打開電視,在他們快要后來(lái)的時(shí)候,我把電視關(guān)上,隨手拿一本書就開始裝模作樣地開始讀書。

        我漸漸地長(zhǎng)大了。有一次,我在做一道語(yǔ)文題的時(shí)候,我不會(huì)做,爸爸媽媽又沒在家,我突然想起以前看過的一本書上好像有這道題的答案,我立馬把這本書找出來(lái)一看,果然找到了答案。從這件事中,我對(duì)讀書的好處有了些領(lǐng)悟了:第一,讀書能增長(zhǎng)許多知識(shí),開拓視野。第二,多看不同種類的書籍,能增強(qiáng)我們的能力。從哪以后,我就愛上了閱讀,每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)!

        我從這幾年的讀書生活中悟到了一些讀書方法:在課外書中遇到了不懂得字詞句,要通過各種途徑弄明白;要讀懂這篇文章,體會(huì)作者想表達(dá)的思想感情;要摘抄好詞佳句和自己欣賞的段落;要細(xì)細(xì)品味,慢慢思考……

        江河奔騰,是因?yàn)樗性搭^,因?yàn)樗袆?dòng)力。讀書不可以成為被動(dòng)的事情。是的,我想我的內(nèi)心有足夠的能量支持我抵御外面的誘惑與折磨——這一切的源頭和動(dòng)力,都是來(lái)自于書籍!我小時(shí)候不喜歡讀書,這兩年特別愛讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣。正如以前學(xué)過的一句話——“走遍天下書為侶”!是的,的確如此,我們不管在哪里,何時(shí)何地,都要閱讀、再閱讀!

      我的讀書生活六年級(jí)作文6

        從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)充滿智慧的少年,我的讀書生活也日新月異,多姿多彩。書,成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中,自由自在的吸著書本賦予我的真理、情感、知識(shí)。

        一句名言說(shuō)得真沒錯(cuò):“我撲在書上,就如饑餓的人撲在面包上!睍鵁o(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊,填飽了我那饑餓的肚囊。在眾多文學(xué)著作和文章中,我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動(dòng)人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個(gè)如此普通的題名,卻不斷引誘著我,是我不得不如饑似渴的把它讀完。其中母子三人的堅(jiān)強(qiáng)意志何以向命運(yùn)低頭的精神令我敬佩。北海亭面館老板夫婦那始終以真誠(chéng)的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們付出的那一束陽(yáng)光而嘖嘖贊嘆。

        每當(dāng)我津津有味地閱讀這篇文章時(shí),我仿佛也變成了故事中的主人公,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。

        書,是人類精神的寶貴和財(cái)富;是知識(shí)和文化的使者;是人類進(jìn)步的階梯。從兒時(shí)伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的民間故事,到我認(rèn)識(shí)自己以來(lái),自己讀生動(dòng)有趣的童話故事,一直到高年級(jí)閱讀的文化小說(shuō),都讓我認(rèn)識(shí)了不少高尚的人物及學(xué)習(xí)到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我,激勵(lì)著我,讓我不敢有絲毫的怠慢。

        書,不僅提高了我的寫作水平,還陶治了我的情操,開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。

        書,給我心靈的慰藉,給了我精神的寄托。書是一把打開成功之門的鑰匙,是一曲譜寫美好生活的贊歌。

        同學(xué)們,要認(rèn)真讀書,只有認(rèn)真讀書,我們的人生才會(huì)變得多姿多彩、辛福美滿;只有讀書,我們才能成為一個(gè)有用的人。

      我的讀書生活六年級(jí)作文7

        在慢慢的人生路途中,書成為了我的精神食糧。每當(dāng)有空閑時(shí)間,捧起一本書,真正走到書中去,體會(huì)書帶給我們的種種魅力,來(lái)不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

        讀好書

        書的世界像人的世界一樣,也有不好的書——盜版書。盜版書不僅對(duì)我們沒有幫助,反而還對(duì)我們有一定的危害。盜版書中,有的缺少標(biāo)點(diǎn),而有的卻有很多錯(cuò)別字。對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生一些誤導(dǎo)。

        讀書好

        有一句話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋”。從書中可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山?梢韵褡蠒r(shí)空機(jī)器一樣回到過去,體會(huì)古代人們的生活和風(fēng)土人情;也可以得知近年來(lái)祖國(guó)的變化和新的輝煌,還可以與作者共同幻想?傊瑫鴮(duì)我們的幫助很大,就連一幅逗人笑的漫畫的背后也有一個(gè)深刻的道理。

        好讀書

        在生活中,書已成為了我最貼心的好朋友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我都會(huì)向書請(qǐng)教,而書每次都給出了令我最滿意的答案。有許多書令我愛不釋手,就連睡覺時(shí)也想放一本書在床邊,希望夢(mèng)里都能夢(mèng)到書中的內(nèi)容。我對(duì)《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》、《海的女兒》、《安徒生童話》……之中的故事情有獨(dú)鐘。它們打開了我心靈的窗戶,帶著故事中的美妙、神奇飛入了我的心靈,留下了一個(gè)無(wú)法退去的印跡。一個(gè)個(gè)潸然淚下的故事回蕩在我的心中。書,令我的生活充實(shí)了,同時(shí)自己也感受到了讀書的好處和樂趣。

        書是一個(gè)與我們和睦相處,并幫助我們的好朋友,只要讓書融入我們的生活中,融入我們的生命,我們的精神才會(huì)感到滿足。我們一定會(huì)因此快樂的。而且要記住這句話:

        讀好書,好讀書,讀書好。

      我的讀書生活六年級(jí)作文8

        我的課余生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣,它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,還像一杯美酒,不時(shí)發(fā)著清香。

        書,是成功的大門,是希望的彼岸,是知識(shí)的大船。一本本散發(fā)著墨香的書,會(huì)拽住我的腳步,這時(shí)候,我會(huì)纏著媽媽給我買一本新書。當(dāng)我捧著書,來(lái)到書房,翻閱著那本散發(fā)著濃烈墨香的書,心中還想著那些舊書,那些已經(jīng)被我打入冷庫(kù)的書。這時(shí),我便把新書輕輕放進(jìn)書櫥,踩著椅子拿起那些蓋滿灰塵的書,用抹布輕輕擦干凈,慢慢翻開封皮,那些故事寶寶又深入浮現(xiàn)在我的眼前:《一千零一夜》讓我知道神燈是那么神奇;《中外傳統(tǒng)故事》讓我知道了西方的傳統(tǒng)故事;《睡前故事大全》讓我知道了一個(gè)個(gè)同學(xué)們愛聽的睡前故事。那一本本小說(shuō),有曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》,有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》,還有……

        我在書中仿佛進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過四次死神的翅膀。但他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),為布爾喀什黨工作;魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙與世隔絕的地方生活,但他沒想到死,他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不動(dòng)搖的信念讓人吃驚;佩服唐玄奘經(jīng)過九九八十一難而沒有放棄自己的理想的精神,佩服岳飛誓死保衛(wèi)大宋的精神。書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了生活。

      我的讀書生活六年級(jí)作文9

        高爾基說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯,我說(shuō),書是人類的伴侶。沒錯(cuò),當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,我總會(huì)拿出一本好書細(xì)細(xì)閱讀。如今的我,已經(jīng)閱讀了很多的書,種類也是五花八門。魯迅爺爺不是說(shuō)過:只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。最近,我更是對(duì)武俠小說(shuō)癡迷。

        以前,我并不是很喜歡看他們口中所說(shuō)的武俠小說(shuō),也就無(wú)聊時(shí)會(huì)翻翻解悶,煩惱時(shí)看看讓自己放松下來(lái)。誰(shuí)知,久而久之的,我看的內(nèi)容增加了許多,隨著內(nèi)容的增加,我也逐漸起了興趣。于是,我就如同看電視劇劇集一樣,只想看到個(gè)結(jié)果。在這種習(xí)慣的養(yǎng)成下,我開始千方百計(jì)地想辦法看書。下課鈴響起,隨著老師的一聲令下,我便光速做好課前準(zhǔn)備,然后拿起《斗破蒼穹》看了起來(lái),也不管別人對(duì)我說(shuō)了多么重要的新聞,我也是置之不理,埋頭閱讀。在這種情況下,最讓我心煩的就是突然有人來(lái)打擾我的好事。所以,我對(duì)附近的人全部說(shuō)了不下十遍誰(shuí)打擾我看書誰(shuí)試試,記住啊!大概是都知道我那說(shuō)變就變的性格,也真的沒人打擾我了,我為此還挺欣慰。

        回家的時(shí)候,大部分人是不會(huì)帶書回去的,因?yàn)樗麄兓厝懲曜鳂I(yè)是玩電腦,可我總不會(huì)忘記帶上書,寫完作業(yè)后便美滋滋地讀起來(lái)。入迷的時(shí)候會(huì)讀3、4小時(shí),喊我吃飯的聲音不下幾十次,可我總是一聲哦后就又開始閱讀。家里人說(shuō)我讀書已經(jīng)到廢寢忘食的地步了,嘿嘿,貌似我真的有點(diǎn)走火入魔了!尤其是有一次,我那一天讀書不低于8小時(shí)。一起床,看書,然后就是洗漱,潦草地吃完飯,飛奔向我的書房,繼續(xù)讀起來(lái)。一直到下午,我才出去休息了一會(huì)。晚上的時(shí)候,爸爸催我洗漱睡覺,我沒理他,一直看。爸爸只得無(wú)奈地把水端過來(lái)伺候我,該睡覺時(shí)我還抱著書?粗粗耍是爸爸晚上來(lái)查寢幫我放起來(lái)蓋好被子。

        這就是我讀書的生活。不多說(shuō)了,我還得繼續(xù)讀書呢!

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