風(fēng)吹不走的記憶六年級(jí)作文范文500字
時(shí)間如滾滾流水，又如奔騰的駿馬，轉(zhuǎn)眼間，暑假就來到了。
我們?nèi)一乩霞疫^暑假，第二天，我的好朋友李佩含便來我家找我玩。我很開心，三步并兩步地往外跑。見到我，他捂嘴笑了，趕忙跑過來，我問他:“咱們?nèi)ツ膬和姘?”他想了一會(huì)兒，說:“去黃湖吧！”
來到黃湖邊，我望望四周，光禿禿的，我有些不滿地問道:“這兒什么都沒有，玩啥啊?”他俏皮地眨眨眼，跑到湖邊，拔下幾株蘆葦，我好奇地跑過去，只見他先將一株蘆葦綁成一個(gè)圈，然后又把幾株蘆葦密密地纏繞在那個(gè)圈上，隨便一扭，便做成了一頂蘆葦帽了。我拿起草帽，它小巧，樸素，又很精美，我也摘下幾株蘆葦，編了一頂帽子，為了讓帽子更好看點(diǎn)，我又隨手采了幾朵花，固定在帽子上，帽子更漂亮了，兩頂蘆葦帽在湖邊歡快地嬉戲著。他突然拍拍我，說“看！鳥巢！”我抬頭一看，果真是，只見從里面飛出兩只小鳥，一大一小。大的那只鳥身上的羽毛很光滑，紅嘴紅腳，藍(lán)色的.羽毛，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球；小的那只鳥羽毛也是藍(lán)色的，不過尾羽是黑色的，活像有柄的藍(lán)莓。我興奮地說：“我們打鳥吧！”“不，它們這么可愛，你忍心嗎？”一番話讓我羞愧不已，同時(shí)，我又對(duì)他有了一種敬意。
我們又到湖里捉小魚、小蟹，他耐心地告訴我，什么是鯽魚，什么是草魚，什么樣的蟹好抓，什么樣的蟹肥美，我收獲了很多，不由得佩服他的見識(shí)廣。
風(fēng)起時(shí)可以吹走落葉，可吹不散最美的記憶。在這墨綠的大地中這絲記憶盤旋縈繞，我和李佩含沒有約定，卻有默契；不在一起，似在一起。李佩含，我會(huì)時(shí)刻思念你的！
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