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      中秋雨月的六年級作文

      時(shí)間:2021-03-15 14:32:01 六年級 我要投稿

      中秋雨月的六年級作文

        繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空忽然烏云滾滾.一輪皓月,被黑紗遮住了臉龐,只留下周圍一圈螢火般月光。

      中秋雨月的六年級作文

        飄飄灑灑的雨絲在空中亂舞。雨,一直淅淅瀝瀝的下著......

        已是近午夜時(shí)分,風(fēng),生怕吵到大家的睡眠,屏住了呼吸,待細(xì)雨緩緩而停,送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。風(fēng),輕輕的吹開明月的面紗,明月,這位美麗而神圣的仙子,在天空輕歌曼舞。地面,百花爭放,欲與明月試高低?赡魏,月華似水,無形的光輝將花朵的光芒盡掩,在此時(shí),塵世又有何等美景能與這輪明月一爭高低呢?

        中秋,與家人在一起,團(tuán)團(tuán)圓圓,在皓月當(dāng)空,風(fēng)清月白的環(huán)境下品味著月餅,閑聊著家常,豈不令人流連忘返?

        我與父母在山頂賞月,月光輕輕撫摸著大地,我長吸一口氣,心想:如此清新的空氣,此等月朗風(fēng)清的境界,也只有這時(shí)能一睹芳容了。

        坐在山頂一間供人休息的簡樸涼亭,我將帶來的月餅?zāi)贸,切成了九塊。吃著月餅,迎著清風(fēng),賞著皓月,我出乎意料的發(fā)現(xiàn),雨后那一輪明月,相比平時(shí)的中秋,少了一分光亮,卻多了一分朦朧;少了一分皎潔,多了一分神秘。

        那輪皓月,是仙人所居之處嗎?若不是,怎會(huì)那般真實(shí)而虛幻,怎會(huì)那般清晰而飄渺呢?月——孤獨(dú)的.象征,吳剛誓砍不死樹,玉兔搗鼓神仙藥,嫦娥獨(dú)居廣寒宮,哪個(gè)不是千年孤獨(dú)的代表?但我認(rèn)為,月,并不孤獨(dú)。吳剛有思念他的母親,玉兔有嫦娥作伴,嫦娥有牽掛她的后羿;蛟S,正因如此,中秋才代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,紀(jì)念著每個(gè)人對他人的思念吧!

        緩緩走下了山間樓梯,我品味了月餅,更品味了雨后的皓月,在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)!