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      時(shí)間:2021-03-11 12:21:48 六年級 我要投稿
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      熟悉又陌生六年級作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的熟悉又陌生六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      熟悉又陌生六年級作文

      熟悉又陌生六年級作文1

        僅僅是兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,就轉(zhuǎn)走了兩個(gè)同學(xué)。

        一個(gè)是五年級是轉(zhuǎn)走的,一個(gè)是六年級轉(zhuǎn)走的。我好想他們……

        開學(xué)一個(gè)星期了,我已經(jīng)差不多從暑假悠閑的生活中脫離出來,進(jìn)入狀態(tài),投入忙碌的學(xué)習(xí)生活中了。

        沒換班,還是那群熟悉的同學(xué),還是那間熟悉的教室。只是數(shù)學(xué),英語老師換了。我也想他們,想那個(gè)溫柔的數(shù)學(xué)老師,想那個(gè)滑稽的英語老師。。

        那天報(bào)名,我來到教室,突然覺得,眼前這些人,這間教室,是那么的熟悉,又是那么的陌生。我跟他們——我“親愛”的同學(xué)們,分開會想念,在一起就會打鬧。我那個(gè)特殊的五年級,那個(gè)讓我懂得了很多的五年級,那個(gè)與眾不同,令我分外想念的五年級,就是在這間教室度過的!

        我愛這間教室,我喜歡這些同學(xué)!

        很快,我就要與這間教室,這些老師,這些可愛的同學(xué)們,分別了,因?yàn)椋沂橇昙壍陌!時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,令我驚慌失措!怎么辦怎么辦!面對時(shí)間這個(gè)大怪獸,我沒有任何戰(zhàn)勝它的可能,時(shí)間不能倒轉(zhuǎn),我們能把握的只是現(xiàn)在!

      熟悉又陌生六年級作文2

      我最熟悉的人是我的媽媽,她給了我許多,如吃的,喝的,住的,穿的……但是,她還有讓我不熟悉的另一面。

      記得那天是周末,媽媽讓我跟她去菜市場,菜市場里很臟,路上都是爛葉子,蒼蠅飛舞,也沒有人來管。菜市場不僅很臟,而且很吵,有很多賣菜的人都在吆喝。我的媽媽正在買菜,五元錢,謝謝!我媽媽給了五元錢,賣菜的人,卻又找了五塊錢,我想他一定是搞錯了,但媽媽竟然沒有把錢還給他,而是收起來。我從未想到我的媽媽是個(gè)貪小便宜的人。我忽然感覺媽媽很陌生。

      還有一次,我放學(xué)了,但是我媽班級還沒有放學(xué)。我看到我的媽媽正在批評學(xué)生。世上為什么會有你這樣不求上進(jìn)的人?我媽媽正在嚴(yán)厲批評這位同學(xué)。沒想到這位學(xué)生被訓(xùn)哭啦。我躲在墻角,我從不知道我的媽媽會這么厲害。我感覺媽媽是個(gè)陌生人,仿佛不曾相識。

      每個(gè)人都有令人陌生的一面。有些人既令人熟悉,又令人陌生,這就是熟悉的陌生人。

      熟悉又陌生六年級作文3

        小時(shí)候住在居民樓的一樓,別人眼中夏天最適合乘涼的好地方。從我記事起,每次放學(xué)回家打開家門,總有一股撲鼻而來的香氣。那香氣,使人的心中產(chǎn)生一絲平靜中的波瀾,總能使人感到溫馨。小時(shí)候并沒有注意到香氣的來源,也只是一味地以為是媽媽洗衣服是洗衣粉散發(fā)出的清香。

        然而又到了鵝毛大雪、枝葉全無,只剩下孤零零的樹枝和樹干的冬季了。奇怪的是,每次進(jìn)家門時(shí)熟悉的香氣不見了,而且整個(gè)冬天它都沒有光臨過我們的房間。這讓我感到疑惑,但我并沒有把這件事告訴媽媽,而是決定把它當(dāng)成自己的小秘密,獨(dú)自將那熟悉的氣味尋找回來。

        在萬物復(fù)蘇的春天,愜意的周末,我閑來無事,便站在臥室的窗邊欣賞外面的景色,眼前一切都是綠色的。然而當(dāng)我湊上前去,一股淡淡的清香帶給了我一絲平靜,頓時(shí)感到身處美麗的大自然中無法自拔。睜眼仔細(xì)一看,恍然大悟,原來是窗前幾堆長得極其茂密的花所散發(fā)出的香氣。我望著它,回想著之前它給我?guī)淼拿篮谩?/p>

        將這個(gè)曾壓在心底的小秘密告訴了媽媽后,我們兩個(gè)開始對這些花有了前所未有的關(guān)心與照顧。長得太高了就去給它除除草,干旱到幾天不下雨的時(shí)候就拿上小水壺去給它澆澆水。那些花似乎成了我和媽媽共同精心呵護(hù)的植物,一天天的在我們眼前茁壯成長。

        再后來,我們搬家了。告別了那古老的房子以及那些花。然而在一次偶然的機(jī)會,我回到了老地方去看望那個(gè)曾給我的童年記憶留下深刻印象的那些花。使我感到極為惋惜的是,原來的花田錦簇如今變成了一片荒涼。只有地上橫倒著的幾根樹枝好像已無力挽回這里曾有的生機(jī)。

        雖然它有人殘忍地傷害了它,雖然我們連它的名字也不知道,雖然它已不再是以前被我們精心呵護(hù)時(shí)的樣子,雖然這就是它的命運(yùn),但我還是永遠(yuǎn)也不會忘記它來過我的童年,一直陪伴著我,總能給內(nèi)心焦躁的我?guī)硪唤z平靜與溫馨,那股花香也一直縈繞在我的童年中,久久不能淡去。

      熟悉又陌生六年級作文4

        “早上好!”每天早上,迎接我們的永遠(yuǎn)都是一張國字臉。他就是那個(gè)熟悉的陌生人。

        說熟悉,也不熟悉。畢竟我連他叫什么,多大歲數(shù),都一無所知。說陌生,也不陌生,因?yàn)槲颐刻於紩鲆娝?/p>

        “起床了!”伴隨著一聲“親切”的大叫,忙碌的周六開始了。穿戴整齊了,我坐了車離開了車庫!霸缟虾!送孩子去上課了?”哦,又是他。他坐在保安亭里,頭發(fā)梳得“一發(fā)不茍”,身著制服,朝老爸招了招手。

        上完了英語課,老爸飛速地把我送回了家。沒辦法,吃過午飯后,還要上其它課呢!一切如舊后,我再次坐上了老爸的車出門了。“下午好!您又送孩子去上課了?哎,真是辛苦!”我頓時(shí)就納悶了:現(xiàn)在應(yīng)該是吃午飯的時(shí)間,他怎么沒換班呀?他像是知道了我的想法,接著說:“吃過午飯沒?可別學(xué)我,不吃午飯……”哦!他居然還沒有吃午飯哩!他一邊說著,一邊晃了晃腦袋,頭上依稀有歲月留下的痕跡。上完課,下午就待在了外面。晚上快11點(diǎn)的時(shí)候,終于回家了。剛到車庫門口,又聽到熟悉的那聲——“晚上好!”沒錯,是他!他坐在亭子里,手捧著一盒方便面。布滿血絲的眼睛下是濃濃的黑眼圈!翱旎丶野!小學(xué)生晚睡可不好!币贿呎f著,他一邊給我們放行。

        我回首望去,那白色的燈光越來越遠(yuǎn),越來越小……他,就是門衛(wèi),一個(gè)人,守著那一扇大門……

        “不要和陌生人說話!北臼侨藗冃牡赘畹俟痰摹胺廊酥牟豢蔁o”的處世哲學(xué)。近年一部同名電視劇的播出,使這個(gè)觀念再次成為一種鮮明的大眾意識。它被人們廣泛應(yīng)用于日常生活,特別是教育我們時(shí)必不可少的保守教條。

        誠然,人心叵測。生活中有太多可以證明這個(gè)觀念的例子,有許多人因?yàn)檫^于輕信別人的話語而上當(dāng)受騙;就連問路這樣毫無惡意的真心求助,也很難得到一個(gè)簡短有力的回答。

        我們一家人去縣城時(shí),總會看到一些人提著黑色的袋子,做問卷調(diào)查。街道上人來人往,卻極少有人配合他們的工作。我感到好奇,總想過去看兩眼,但媽媽卻把我拽到一邊,然后悄悄地對我說:“他們都是騙人的,要離遠(yuǎn)點(diǎn)!庇袝r(shí)候不小心碰上他們,媽媽頂多只是敷衍幾句,甚至有時(shí)他們沒來到跟前的時(shí)候,媽媽就已拉著我離開,就像避開毒蛇一樣,躲著他們,仿佛他們會在我們不注意的時(shí)候,用鋒利的“毒牙”狠狠地咬我們一口。

        媽媽說了,不要和陌生人說話。

        媽媽說,多吃飯;媽媽說,快長大;媽媽還說,不要和陌生人說話。那媽媽說的就一定是正確的嗎?

        讓我們從時(shí)間上考慮一下這個(gè)問題。當(dāng)我們還不懂事的時(shí)候,看見誰都覺得他是好人,只要他給你一塊兒糖吃。但是你如果吃了他的糖,就指不定被他賣到山溝里當(dāng)童養(yǎng)媳去了。從這個(gè)時(shí)候,媽媽開始苦口婆心的教導(dǎo)我們,不要跟陌生人說話。

        然后,我們長大了。受媽媽對我們的熏陶,我們看見誰都覺得他是壞人?纯次覀兩磉叺娜,也許一個(gè)淡淡的笑意,我們也會覺得它內(nèi)藏陰謀,換成你,難道你不考慮考慮他是劫財(cái)還是劫色嗎?不和陌生人說話,也就成了自然而然的事情。

        顯然,使我們對周圍事物的不信任堵住了我們和陌生人交流的門。除去我們心靈的防護(hù)欄,因?yàn)槲覀內(nèi)徊槐厝绱舜箢}小做,也大可放下懸著的心。流露出真心不可能都身陷騙局,洋溢的笑臉也不會都招來敵意,而捧出熱心又怎會總是遭到冷遇呢?

        請你想一想,我們身旁的哪一個(gè)朋友不是從最初的陌生開始?善意的搭訕、真誠的溝通,無傷大雅的寒喧幾句又能引起多大的壞處呢?當(dāng)然在這其中也有碰壁,也會遭遇冷眼。但如果我們都用信任去喚醒信任,用真誠來感動真誠,那么我們看待別人時(shí)心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要變得簡單些了。

        和陌生人說話,從一個(gè)微笑開始,用言語、用誠意、用心靈去交流溝通吧。哪怕很短暫,很簡約,甚至交談之后我們不會再重逢。但我們不曾失去什么,卻仿佛收獲了更多。

      熟悉又陌生六年級作文5

        有些人,總會來,有些人,總會去。

        他們說人生就在這樣,有些人來到你的生命里匆匆給你上了一課,就又匆匆的走了。也許是的吧,每個(gè)人都不同,就像屬于你的東西別人拿不走,不屬于你的你留也留不住。

        我一直都很喜歡兩句話,最好的旅行,大概就是在陌生的地方有一種久違的感動。另一句話就是那些過去的,你也不要難過,如果這就是成長,那也是每個(gè)人都需要經(jīng)歷。人總是會變,不是什么時(shí)候都是你認(rèn)識的模樣。

        可佳,也好久不見了。之前還可以看到他給我的私信,現(xiàn)在也看不到了。論壇上,偶爾也會看到她的身影,只不過是很久之前了。我似乎牽掛的總是只有那么幾個(gè),或許他們給了我不同的溫暖吧。看著發(fā)出去很久沒有回的信息,有一點(diǎn)難過,他可能忘了我吧。我曾經(jīng)也羨慕過她,不知道現(xiàn)在的他是不是還對他念念不忘,是不是還在難過。

        陪她走過了她最難過的時(shí)候,開心的時(shí)候,我希望他可以更好;四敲撮L時(shí)間去喜歡一個(gè)人,卻換來的還是閨蜜的嘲笑,我還是那句話,這么做不值得。

        你很容易感動,就和我一樣。我知道,你缺乏安全感。我會一直陪著你,即使不在你身邊,也會在離你很遠(yuǎn)的地方耐你。不要感覺孤單,你還有我呢,隨時(shí)歡迎你回去啊。

        我一直都以為他可以重新把我加回來,可是他沒有。我也不知道我到底對他是一種怎樣的感情,也許只是哥哥吧。習(xí)慣了有他開玩笑,突然離開,還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。不習(xí)慣還是有的,有一種空蕩蕩的感覺,但還是慢慢適應(yīng)了,這樣也沒什么不好,我不去打擾,他也不在乎,挺好。

        很多時(shí)候,我總在猶豫,要不要自己先把他加回來,可是猝不及防的再見再次磨滅我的想法。

        不管是陌生人,還是熟悉的人,都一樣。不還是現(xiàn)在的不咸不淡嗎。不管怎么樣,還是要向著前方走,不管途中是這樣的結(jié)局,只有試試才知道。

      熟悉又陌生六年級作文6

        “小吳,你不要跟小羅玩啰,她好壞的,經(jīng)常在背地里說你的壞話!彼苓^來,悄悄地對我說著。我想:少在這兒丟人現(xiàn)眼,別以為這樣就能把我和小羅的閨蜜關(guān)系給斷掉!小騙子,再騙我,小心老娘一棒子打死你!就這樣,她總是在我和小羅之間挑撥離間。

        后來,她總是叫我不要跟小羅玩,我被她搞得煩得很,就只好說:“好羅,真是煩死人!”我雖然在口頭上說不和小羅玩,但是在心里可是不可能的。聽完了這句話,她就來了個(gè)360度急轉(zhuǎn)彎:“走,去玩去!笨墒撬姷叫×_就好像皇后見了奴才似的,大搖大擺地從小羅身邊走了過去,還罵了一聲“癲婆,神經(jīng)病!蔽易叩叫×_身旁,對她聳聳肩膀,無可奈何地走了。

        我和小羅偷偷說好周末時(shí)一起去烈士公園玩。在玩的時(shí)候,竟然碰到了小羅的死對頭——她,在那邊和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下,我羞愧地低下了頭。她走了,我和小羅怕她又找來,就急匆匆地回家了。漸漸地,我也開始厭煩她了,就再也不理她了。

        這次,我遇到了一個(gè)很大的難題。在媽媽給我布置的奧數(shù)題目中,有一個(gè)我怎么想也想不出來,就自言自語:“天啊,這道題到底怎么做啊!我還是去問問別人吧,可是這里到處是比我小的孩子,去哪里問呢?小羅家又太遠(yuǎn)了;她呢?不行不行,我已經(jīng)說過不和她玩了,如果去問,那就是叛逆了?墒侨绻蝗枺魈鞁寢屢欢〞贾靡淮蠖褗W數(shù)作業(yè)給我做的`。怎么辦呢?算了算了,還是去問吧!”我這樣糾結(jié)著,最終還是決定去問她了。這個(gè)題目她果然會做,可是因?yàn)槲艺f過不理她了,她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的請求下,她終于“嘻嘻”地笑了。

        這位“陌生人”再一次成為了我的朋友。她就是我的朋友——譚利。

      熟悉又陌生六年級作文7

        真情,是一縷照射在冬日里的陽光,在你最無助的時(shí)候溫暖你的心房;真情,是一座亮在黑夜里的燈塔,在你最迷茫的時(shí)候照亮你前進(jìn)的方向;真情是沙漠中的綠洲,在你失去生活斗志的時(shí)候,帶給你無窮的希望與力量。我永遠(yuǎn)不會忘記那位陌生老爺爺?shù)男δ槨?/p>

        那是一個(gè)下著雨的下午,我背著沉重的書包,一路小跑趕到車站。公交車來了,可是車上的人特別多,肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,半點(diǎn)縫隙都沒有。司機(jī)大叔特別“慷慨”,盡管車上的人已經(jīng)非常多了,他還是一個(gè)勁兒的說:“上!上!”

        我好不容易擠了上去,車門蹭著我的后背關(guān)上了。我用盡吃奶的力氣終于擠到了車中間,一點(diǎn)位置也沒有。我不禁暗暗叫苦,書包真的好沉。≌(dāng)我感到無助的時(shí)候,一個(gè)聲音從我身后響起:“小朋友,來我這兒坐吧!”我便毫不客氣地坐了下來,抬頭一看是一位老爺爺!我心里一震,十分驚訝。那位老爺爺注視著我的表情,朝我微笑著。我想站起來,可老爺爺把我按住了……

        老爺爺?shù)哪菑埿δ樚貏e熟悉,特別親切,如同冬天的一縷陽光,使我想到了媽媽的微笑。

        直到現(xiàn)在我還清晰的記得那個(gè)笑容是那么溫暖,那么親切?伤莻(gè)陌生人,我連他的名字也不知道。我從心底感謝這位老爺爺,謝謝您——熟悉的陌生人。

      熟悉又陌生六年級作文8

        早晨,走在上學(xué)的路上,我又看見了那位掃地的老奶奶。

        老奶奶頭發(fā)灰白,臉上布滿了皺紋,她戴著一個(gè)黑色棉帽,身穿一件黑色,有些泛白的棉衣,外面套著一件印著“廣元環(huán)衛(wèi)”的橙黃色背心。她正拿著一把長長的竹掃帚,認(rèn)真地掃著落在路邊的樹葉,掃帚滑過地面,發(fā)出了清脆而有節(jié)奏的“沙沙”聲,仿佛如一首美妙的樂曲。

        走過她身旁,我不由想起我還是在上四年級的時(shí)候,每天上學(xué)放學(xué)就開始看見這位老奶奶忙碌的身影,久而久之,也就熟悉她了。夏天的時(shí)候,每天早晨,我還在迷迷糊糊地睡覺,便聽見了樓下那熟悉的“沙沙”聲,我知道老奶奶又開始忙碌了;中午放學(xué)的時(shí)候,太陽火辣辣的照在人身上,不一會兒,人便汗流浹背了,這個(gè)時(shí)候,我總會看見那位老奶奶,她又的時(shí)候坐在樹蔭下休息,有的時(shí)候又冒著驕陽一邊走一邊將地上的垃圾撿進(jìn)自己提著的垃圾袋里。冬天的時(shí)候,寒風(fēng)凌厲,每天出門時(shí),寒風(fēng)便朝臉上撲過來,不一會兒,人的手腳就凍得麻木了,但是我還是每天看到了老奶奶辛苦的身影,她總是低著頭,認(rèn)真地掃著地,有時(shí)候,她會停下來,搓搓手,跺跺腳,接著便又投入忙碌之中……

        望著老奶奶勤勞的身影,我被深深地感動了,雖然我不認(rèn)識她,但是她卻在我心中留下了深深地印象,美麗的廣元,正是有了像她們這樣辛勤勞動的人,才變得更加漂亮。

        我敬佩她們!

      熟悉又陌生六年級作文9

        在學(xué)校中,除了“師生情”,還有一種就是同學(xué)間的“友情”。

        我在早小分班分到三班時(shí),我的好朋友一個(gè)都沒有和我分到一個(gè)班,望著滿屋子里陌生的面孔,我急切想知道:誰會成為我的前后桌呢?我知道無論和誰成為前后桌,我也不認(rèn)識她,只希望她是一個(gè)溫柔的女孩。正想著呢,忽然一個(gè)女孩按照老師的指令走了過來,在我的后面。

        她剛一坐下,就和她周圍的同學(xué)打招呼。就在準(zhǔn)備和我打招呼時(shí),老師說了一句:“譚慧清,過來一下。”她調(diào)皮的應(yīng)了老師后,就對我說:“這是我的名字,你好!”就跑開了。后來,我們漸漸熟悉了,她也不再“禮貌”,接著就和周圍的人打成了一片。

        譚慧清不光是個(gè)開朗的女孩,她也是一個(gè)“吃貨”。我們的家挨得比較近,所以我們常常一起回家。和我們一起走的,還有一個(gè)我的好朋友——張怡寧。我們有時(shí)會買些吃的在路上分著吃,有一次,譚慧清竟然和我“搶”吃的。

        譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負(fù)”我和我的好朋友。有一次,我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們,但游戲剛玩了一半,就被我們五個(gè)好姐妹發(fā)現(xiàn)了,這樣由2:1的局面變成了2:5,最終,當(dāng)然我們贏了。

        在人群中,有一個(gè)熟悉的陌生人。

      熟悉又陌生六年級作文10

        我不曾認(rèn)為沒有您這個(gè)人,因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識您。我第一次見您的日期都不記得了,但我記得那時(shí)的您是健康、和藹可親的。我們見過大約有三四面吧,我都以為您只是鄰居之類的親戚。直到現(xiàn)在,我11歲了,我才知道您是我的老姥姥。那枯瘦的臉龐,那有些發(fā)白的皮膚,那如魚尾般的皺紋,那您的一切都讓我刻骨銘心、流連忘返。

        我并不怎么跟您說話,在我很小的時(shí)候,都不記事,所以我不記得您;我八九歲時(shí),因趕著學(xué)習(xí)也沒有去看望您。直到有一天,您完全從這個(gè)邪惡的世界里消失,從我的記憶里消失,從“壞人”的身邊消失時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我多么需要您!因?yàn)椴唤?jīng)?茨膯栴},也許您總認(rèn)為我是××,但我總在心靈深處說:“我不是她!”也許是一種巧合,也有可能是一種命運(yùn),我們永遠(yuǎn)都不能健健康康的與對方相遇并記住對方。

        有一次做夢,也許是真的——我還很小的時(shí)候,到您家做客。我調(diào)皮的跑來跑去,像只活潑的小兔子,我玩的很開心。您還生著病,就端了一杯清涼的水,追著我這個(gè)小頑皮,邊追邊喊:“瑤瑤,快喝水!天有些干,聽話。”我便以為您是在我玩追打游戲,情不自禁的大喊:“太好玩了!太好玩了!”我們玩的嘻嘻哈哈,像天空和白云,像大羊和小羊羔,像草地和小花,像……

        媽媽驚奇:“你又不認(rèn)識老姥姥,您寫什么作文,是假的嗎?”我毅然的回答:“我也不知道,就是想寫!”但我心里卻有另一個(gè)我,她在若隱若現(xiàn)的說:“我認(rèn)識并愛!”

        20xx年1月1日,這個(gè)全家團(tuán)聚的日子里,您去世了,我沒有見到您的最后一面。聽爸爸說,您是在快咽氣的時(shí)候,微笑面對死神,準(zhǔn)備到另一個(gè)世界里去做我的老姥姥,到另一個(gè)世界里去健健康康的玩耍,像正常人一樣,到另一個(gè)世界里去做我們的親人,去……當(dāng)您要去世時(shí),我也在微笑……

        我愛您!并不是隨口說說的愛,而是無方抗拒的愛。如果您還在世,您一定會像我一樣對我說的吧!姑姑、爸爸、叔叔都寫了對您的感謝信,無論大小,無論多少,無論好壞,無論時(shí)間,都表達(dá)了對您的比山海高,比海還深之情。包括我在內(nèi)。

        過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,如塵土,被掃帚掃走了,但是我們對您的情誼一定會不朽。

        愿陌生又熟悉的人在天堂過得安詳、快樂!

        愛您的人

        20xx年1月11日

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