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      如果我是一朵荷花六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-05 08:56:12 藝詩(shī) 六年級(jí) 我要投稿
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      如果我是一朵荷花六年級(jí)作文(通用15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的如果我是一朵荷花六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      如果我是一朵荷花六年級(jí)作文(通用15篇)

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 1

        如果我是一朵荷花,我會(huì)穿上粉色的裙子,在水面上盡情舞蹈。下面有許多小魚的陪伴,上面還有蜻蜓伴舞,那是多么的美妙!就連岸上的柳樹(shù)都陶醉了,把柳條伸到水面上,隨著風(fēng)輕輕的跳起舞來(lái)。

        假如我是一朵荷花,我會(huì)穿著粉色的衣裳。微風(fēng)吹來(lái),我站在池塘里,隨著樹(shù)葉的響聲,我就翩翩起舞,粉色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,在陽(yáng)光下靜靜地站著,看著那池邊茂盛的大樹(shù),聽(tīng)著小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,欣賞魚兒在水中嬉戲時(shí)的樂(lè)趣。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),向我展示它那美麗的翅膀。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我勤勞的快樂(lè)。我聽(tīng)著,看著,體會(huì)那種快樂(lè)的滋味。

        如果我是池中的'一朵荷花,我會(huì)看到池中許許多多的荷花和我在一起舞蹈;我會(huì)聽(tīng)到青蛙歡快的歌聲;想到和池中的植物和動(dòng)物在一起做游戲。

        如果自己是池中一朵荷花,我在水里靜靜的立著,這時(shí)一只小青蛙跳到我的葉子上,呱呱的叫著,想必在唱歌曲,一只蜻蜓從我身邊過(guò)去,翅膀弄出的聲音真好聽(tīng),這只蜻蜓好象在找停留所,我再次靜靜的立著,一陣風(fēng)吹來(lái),那沙沙的風(fēng)聲叫我好溫心,我在風(fēng)中睡著了,等我醒來(lái)時(shí),小蝴蝶,小蜻蜓……再我的葉子上睡著了。我在風(fēng)中舞蹈,輕柔的風(fēng),美麗的蝴蝶,可愛(ài)的蜻蜓,都圍著我轉(zhuǎn),我好幸福!

        如果我是荷花,我會(huì)召集許多小魚和青蛙給我唱歌,我和別的荷花在一起跳舞,在聽(tīng)美妙的音樂(lè),真幸福,蜻蜓在我的頭頂盤旋,把我打扮得五顏六色,真好看,我喜歡她們。

        假如我是一朵荷花,我穿著潔白美麗的衣服,隨著風(fēng)的吹來(lái),我就優(yōu)雅的跳起舞來(lái)。在水下,我會(huì)看見(jiàn)許多小魚和小蝌蚪,它們自由自在的游著。突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在夸贊我們:你們看,荷花池中有很多荷花了,它們真漂亮。

        如果我是一朵荷花,清晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著優(yōu)美的歌,陶醉著我,當(dāng)岸上的花跳起舞來(lái)的時(shí)候,我情不自禁地也跳了起來(lái),魚兒游到我的腳下,向我訴說(shuō)著,在池塘里發(fā)生的有趣的事,一只勤勞的蜜蜂,飛到我的花瓣上,把花粉給了我。

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 2

        “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

        如果我是一朵荷花,那該多好呀!

        早晨,太陽(yáng)公公把我從夢(mèng)中喚醒,小鳥(niǎo)、蜜蜂和我打招呼,蜻蜓和我握手。我和我的荷花朋友們?cè)诤型嫠,與魚兒嬉戲……

        雖然每天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是我不喜歡做一只井底之蛙,總是待在湖里。我讓魚兒把我拖到旁邊的小河里,與小河作伴,來(lái)一次冒險(xiǎn),觀看世界各地的美麗風(fēng)景,呼吸新鮮空氣。

        小河拖著我漂流,越過(guò)高山,穿過(guò)叢林……我看到了很多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物、動(dòng)物——強(qiáng)壯的大象、歌聲優(yōu)美的百靈鳥(niǎo)、美麗的水仙花……我和他們交朋友,他們也熱情地招待我。小河把我?guī)У搅舜蠛#矣忠?jiàn)到了美麗的貝殼,我用荷葉把他們包住,準(zhǔn)備回去送給我的兄弟姐妹。海浪把我打到了小河里,我又跟小河回到了我的.家。我向姐妹們講述了我的奇妙之旅,還把貝殼送給了他們,她們羨慕地說(shuō):“有機(jī)會(huì),我也要去冒險(xiǎn)!”

        在蟬的鳴叫聲中,我們漸漸入睡……

        周末,人們來(lái)到湖邊,欣賞著我們的美麗……

        我要和我的兄弟姐妹努力生長(zhǎng),為人們做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為人們治病,幫人們擺脫病魔。

        用我的花瓣治療紅腫,用花蕊為人們止血,用蓮房對(duì)抗人體的葡萄球菌,用荷葉做成粥為人們散熱……

        我會(huì)讓人們像我們學(xué)會(huì)出污泥而不染的品質(zhì)。做一個(gè)從污俗環(huán)境中走出來(lái),卻能保持純真品質(zhì),而不沾染壞習(xí)氣的人。

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 3

        在一個(gè)池塘中間,有一朵粉紅色的荷花。如果我就是池塘里的那朵荷花,會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?

        童年里,我在荷葉的幫助下,長(zhǎng)成一個(gè)健壯的`荷花?删驮谝惶,我又變成了膽小鬼。那一次,我中池塘里散步,看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫在一旁釣魚,我立刻停止了散步,害怕地直哆嗦。直到看見(jiàn)農(nóng)夫回家了,我才松了一口氣?刹淮笠粫(huì)兒,我又看見(jiàn)他和家人一起駕著木船,我又緊張又害怕?赊r(nóng)夫不知怎么,在那休息了起來(lái)。十幾分鐘過(guò)去了,他撒開(kāi)網(wǎng),沒(méi)捉到魚但卻傷到了我。我疼痛難忍,我已經(jīng)粉身碎骨,啊,是誰(shuí)傷害了我,小河對(duì)我說(shuō):“是人類把你害的這么慘!

        我已經(jīng)粉身碎骨,為什么人類不愛(ài)護(hù)植物呢?他們不愛(ài)護(hù)植物,樹(shù)木被砍伐,花草被人類踩踩踏踏,害得我們非常慘,總覺(jué)得一點(diǎn)都不好。他們生活的好好的,卻讓我們飽受折磨,這就成了我們的憂患。我真希望他們保護(hù)我們,愛(ài)護(hù)我們,讓我們像人類一樣享受著每一天,過(guò)著快樂(lè)的生活。

        如果我是一朵荷花,我要向人類高呼:“善良的人們呀,我們和你們一樣,都有生活的權(quán)力,都有一個(gè)屬于自己的繽紛世界,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們吧,不要讓我們?cè)倏奁。。 ?/p>

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 4

        我是一朵荷花,生長(zhǎng)在一方池塘里。

        當(dāng)初,我從淤泥里探出小腦袋時(shí),對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小蝦、小魚還有田螺,旁邊還有我的兄弟姐妹,他們也像我一樣很好奇地東瞅瞅西看看。

        慢慢的,我長(zhǎng)得越來(lái)越高,看著很多哥哥姐姐都已經(jīng)長(zhǎng)出水面了,我非常羨慕他們,也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨,我感到了一陣涼絲絲的感覺(jué)在我的臉上,我睜開(kāi)眼睛一看,哇!我露出了水面!安粫(huì)吧!我是不是在做夢(mèng)?”我非常疑惑,使勁地眨了眨眼睛。我不是在做夢(mèng)!我看了看四周,哥哥姐姐們正沖著我笑呢!就這樣,我一天比一天長(zhǎng)得更高了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`中午,我按捺不住喜悅的心情,在荷葉的襯托下盛開(kāi)了。我燦爛地笑著,向人們盡情地展示著自己的美麗。真沒(méi)想到,我剛一開(kāi)放就有小伙伴來(lái)祝賀了,小蜻蜓在我頭上翩翩起舞,蛙唱起了快樂(lè)的歌謠,魚兒把池塘里的水?dāng)噭?dòng)出“嘩啦嘩啦”的聲音,仿佛是在給歌唱的蛙伴奏……

        我是一朵荷花,一朵清純的荷花。我在詩(shī)人的筆下端莊而又圣潔,有詩(shī)人贊美我:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我在畫家的筆下樸素而又高雅,修長(zhǎng)的稈和圓圓的葉,托起了我潔白的花瓣,國(guó)畫里使我的形象生動(dòng)飽滿。

        我是一朵荷花,在一方池塘里靜靜地飄香……

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 5

        “妞妞,該睡覺(jué)啦!”媽媽溫和的聲音在我耳邊響起。

        可是,我和弟弟在客廳里玩的正起勁,一點(diǎn)兒都不想睡覺(jué)。

        “妞妞,睡覺(jué)啦!魏欣妍,該睡覺(jué)了!”媽媽的聲音越來(lái)越大。

        唉,我真希望能變成一朵荷花,這樣就沒(méi)人在我玩耍的時(shí)候叫我睡覺(jué)了。我心里想著想著,低頭一看,我的`兩只手竟然變成了粉色的花瓣,正在慢慢的張開(kāi)。呀!我真的變成了一朵荷花,高興極了。

        我向四處張望了一下,哇!好大一片荷塘呀!圓圓的荷葉一眼望不到邊,我身旁開(kāi)滿了荷花,有白色的,有粉色的,有的含苞欲放,還有的已經(jīng)完全盛開(kāi),個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,真是一片花的海洋啊!我情不自禁的翩翩起舞。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),我耳邊響起了一首歡快的樂(lè)曲,我抬頭一看,原來(lái)是柳樹(shù)姑娘在彈奏著柳條為我伴奏。

        正在我陶醉其中時(shí),突然覺(jué)得腳有些癢癢的。哦,原來(lái)是小魚兒啊。它們?cè)谖疑磉呌芜^(guò)來(lái),游過(guò)去,時(shí)不時(shí)的碰我一下,仿佛在跟我玩兒捉迷藏。當(dāng)我正和給小魚兒玩游戲時(shí),撲通一聲,一只青蛙也從一片荷葉上跳進(jìn)荷塘里,來(lái)參加我和小魚兒的游戲了。

        太陽(yáng)公公下山了,天色漸漸晚了,于是,我就在荷塘里慢慢睡著了。忽然,我聽(tīng)到有人在我耳邊跟我說(shuō)我最喜歡的謎語(yǔ):“什么醫(yī)生不會(huì)給自己看?”“獸醫(yī)!”我情不自禁地大聲回答。我猛然驚醒,哦!原來(lái)是媽媽呀!

        最了解我的人到底還是媽媽,對(duì)了,她是怎么知道我的秘密的呢?

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 6

        夏天是一位慈愛(ài)的母親,它伸出手叫醒了我。

        我從淤泥中鉆出來(lái),揉了揉眼睛,往四周看。雷陣雨叔叔告訴我,夏天來(lái)了。我連忙展開(kāi)美麗的、嬌小的、粉紅色的花瓣。人們都夸我“出淤泥而不染”。

        一陣微風(fēng)吹過(guò),我穿著粉紅色的晚禮服,和伙伴們跳起舞來(lái)。荷葉哥哥也搖擺著身體為我們伴舞。蜻蜓弟弟在空中拍打著翅膀,為我們伴奏。小魚妹妹吐出一串串水泡,為我們喝彩。我們的舞會(huì)真熱鬧!

        風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。小魚妹妹游過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“荷花姐姐,我昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們魚可以在地上走了,還可以跟人說(shuō)話呢!蔽液芨吲d地說(shuō):“我也很希望能在地面上走。”蜻蜓弟弟又飛過(guò)來(lái)說(shuō):“荷花姐姐,你知不知道清早飛行可快樂(lè)了,能捕捉到許多小蟲(chóng)子!

        游人漸漸多起來(lái),他們觀賞著我們,指指點(diǎn)點(diǎn)。有位畫家拿出畫夾,在臨摹我們;有個(gè)年青人在為我們作詩(shī);還有一個(gè)小女孩,正用卡紙剪出我們的'形狀。我們好快活好開(kāi)心!

        這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn),有人在問(wèn):“荷葉哥哥我們飛累了,能讓我們休息一會(huì)兒?jiǎn)?”一個(gè)爽朗的聲音回答到:“可以呀!”我回頭一看,原來(lái)是蜻蜓弟弟正在對(duì)荷葉哥哥說(shuō)話。荷葉哥哥才露出尖尖的角,但已經(jīng)有不少蜻蜓弟弟站在上面了。這讓我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 7

        有人喜歡傲骨的梅花,有人喜歡優(yōu)雅的蘭花,也有人喜歡挺拔的翠竹。而我卻對(duì)那出淤泥而不染、濯清漣而不妖的荷花情有獨(dú)鐘。

        我家門前有一個(gè)大缸,爸爸在里面種上了藕。每當(dāng)夏日來(lái)臨,缸里便長(zhǎng)出了碧綠的荷葉,荷葉挨挨擠擠,微風(fēng)吹來(lái),搖曳多姿,甚是好看。過(guò)不了幾天,便會(huì)長(zhǎng)出荷花。滿缸的荷花有的完全盛開(kāi),有的剛剛綻開(kāi)幾片花瓣,還有的.還是含苞欲放的花骨朵。碧綠的荷葉與婀娜的荷花相得益彰,極為融洽。那完全盛開(kāi)著的花瓣猶如一件粉白的大擺裙,微風(fēng)吹過(guò),“大擺裙”隨風(fēng)起舞,讓我看得入了迷。

        我是那樣的喜愛(ài)荷花。我常?粗ò觑h落下來(lái),卻沒(méi)有一片落在水面上,都靜靜地“坐”在碧綠的大圓盤上。看久了,越發(fā)覺(jué)得花瓣像一只只精雕細(xì)琢的玉船,潤(rùn)澤透明。有時(shí),我就喜歡拿張椅子坐在門前,手里捧上一本書,欣賞著這些婀娜多姿的荷花,品味著語(yǔ)言文字的奇妙,縷縷幽香沁入心脾,感覺(jué)是多么的愜意!

        荷花不僅外表美麗,而且還有許多用途。夏天,媽媽喜歡用新鮮的荷葉鋪在蒸籠上蒸饅頭,家里會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,饅頭也會(huì)格外的香甜。荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會(huì)露出那雪白的身軀,藕能烹飪出多種美味佳肴,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。

        我愛(ài)荷花,愛(ài)它的美麗無(wú)瑕,更愛(ài)它的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。我愿做一朵荷花!

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 8

        我是一朵花,一朵美麗的花,一朵可愛(ài)的花、幸福的花,我很愛(ài)這片養(yǎng)育了我的森林。這里一年四季都是那么得美麗、那么得迷人。

        當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),森林里變得熱鬧起來(lái),樹(shù)伯伯出門就打扮的漂漂亮亮的,蝴蝶妹妹穿著她那美麗的裙子行色匆匆的,不知去干什么。原來(lái),是一年一度的選美大賽。

        我穿著翠綠色的裙子,紅色的衣裳匆忙趕到選美大賽的現(xiàn)場(chǎng)。柳樹(shù)姐姐梳了梳她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),蝴蝶妹妹整了整她那美麗的裙子。我猜選美大賽的冠軍一定是我。

        春天,小溪姐姐身上的冰融化了,她又開(kāi)始音樂(lè)的旅程,叮咚叮咚,聲音真好聽(tīng);蝴蝶妹妹又開(kāi)始揮舞著她那漂亮的裙子,真好看;鳥(niǎo)兒唱著一首首好聽(tīng)的歌曲;春風(fēng)弟弟迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠,啊!春天,真美!

        夏天,是個(gè)炎熱的`季節(jié),我和許多小伙伴、小動(dòng)物們都在樹(shù)伯伯身上避暑,小動(dòng)物們?cè)跇?shù)伯伯身上爬來(lái)爬去,弄得樹(shù)伯伯身上癢癢的。

        秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),許多的小動(dòng)物們都紛紛準(zhǔn)備糧食過(guò)冬,森林里一片繁忙的景象。

        冬天,雪花飛舞,許多小動(dòng)物都冬眠了,尤其是松鼠媽媽在樹(shù)伯伯身上住下,樹(shù)伯伯為了感謝松鼠媽媽陪它,把樹(shù)上的果都送給了松鼠媽媽,我也在樹(shù)伯伯腳下睡得舒舒服服。

        我愛(ài)我的小伙伴,我愛(ài)樹(shù)伯伯,我愛(ài)這山中一切的一切。

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 9

        又是一個(gè)星期天,忙碌了一周終于有時(shí)間可以盡情的放松一下了。于是我便邀請(qǐng)了幾個(gè)要好的同學(xué)到公園里玩耍。不知不覺(jué)我們一行人走到了荷花池旁邊。我靠在一株粗壯的大柳樹(shù)上,靜靜了欣賞著美麗的荷花,嗅著荷花淡淡的清香。感覺(jué)舒適、愜意,靜靜的,仿佛自己也變成了一朵荷花。

        陽(yáng)光投射到湖面上,反射著疊疊的波光,幾只活潑的小魚從荷葉下面游過(guò)。在花莖與花莖之間快活地捉迷藏。一陣清風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)搖曳,像是傾在湖里的胭脂。又仿似落在湖上的云霞。真是美的超凡脫俗。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤滾珠,皎潔無(wú)暇.在翠綠的荷葉中間,我和我的伙伴們,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲低,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮陽(yáng)。

        又一陣微風(fēng)拂過(guò),那亮晶晶、圓滾滾的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去閃爍著晶瑩的光芒。像是一個(gè)個(gè)托在翡翠盤中的珍珠一樣。引來(lái)了一束束艷羨的目光。

        我和我的伙伴們,都是一襲紅色的連衣長(zhǎng)裙;蚝,或半露嬌顏,或盛裝以待。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一盞盞的紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和好像酒盅一樣的蓮蓬。在微風(fēng)中搖擺起舞……

        突然一陣歡笑的聲音將我驚醒,原來(lái)朋友們看到我如癡如醉的樣子都不由自主的笑出聲來(lái)。我不由的臉紅了。啊!原來(lái)是我的'一個(gè)幻覺(jué)。

        在朋友們拉我離開(kāi)荷花池的時(shí)候,我又回過(guò)頭來(lái)。微風(fēng)中那滿池的荷花在輕輕的朝我招手。那美麗的臉龐是那么的熟悉,熟悉到我我好想能叫出他們每一個(gè)“人”的名字。輕嘆一口氣。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

        有時(shí)候我真想自己是那千萬(wàn)朵荷花中的一朵,哪怕是最不起眼的一朵也好!

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 10

        荷花,在一些人眼中,只是一朵不起眼的花,但在我心中,荷花卻扮演著不同的角色,賦予這個(gè)夏天以不平凡的美,而我,恰恰就是一朵荷花。

        “出污泥而不染,濯清蓮而不妖”,古代的文人墨客都是這樣描述我的,這讓我很是自豪。我,清香而天然獨(dú)秀,玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài),綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴的我,又讓大詩(shī)人不禁贊嘆道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”,能夠帶給人們美的享受,這讓我每天都過(guò)得精神抖擻,十分快樂(lè)。清晨,迎著初升的朝陽(yáng),揭開(kāi)晨紗,我伸開(kāi)潔白無(wú)瑕的花瓣,散發(fā)出第一縷清香,一陣微風(fēng)吹過(guò),我舞動(dòng)著潔白的長(zhǎng)裙,翩翩起舞,這時(shí),小鳥(niǎo)在天空為我歌唱,青蛙、金蟬在為我和音,小魚在我的腳下歡快的吐泡泡,再看看其他的同伴,有的是青里透白的花苞,含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,中間還有一些花瓣緊緊地簇?fù)碓邳S色的`花蕊旁,好似一位青春少女;有的花瓣已經(jīng)全部凋零了,露出了碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上的一個(gè)個(gè)小孔張著小嘴,沖著岸上的農(nóng)民伯伯焦急的大喊:“我成熟了,我成熟了,快把我?guī)Щ丶覈L嘗我那香噴噴的蓮子吧!”。

        不知是應(yīng)了那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡脑(shī)文,還是老天刻意安排,我成熟了,發(fā)出了淡雅的清香,淡淡的香味引來(lái)了蝴蝶,蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲,令人賞心悅目,而那頑皮的蜻蜓停在同伴的頭上,沖著他喊: “一個(gè)人在這里,一定很悶吧?讓我們一起玩吧!”,“是啊是啊,一起玩吧!”……就這樣,我們度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

        正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》:人有悲歡離合, 月有陰晴圓缺,。我是一朵荷花,當(dāng)秋天到了,我就要枯萎了,但我一點(diǎn)也不憂傷,我輕輕地走,正如我輕輕地來(lái);我招招手,換做西邊的云霞……

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 11

        “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蔽依首x著南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的七言絕句,不禁浮想聯(lián)翩:假如我是一朵駐立在池塘的荷花,那該多有趣!

        當(dāng)太陽(yáng)從東方升起,池面上波光粼粼,金光閃閃。暖暖的陽(yáng)光灑在我身上,我不禁抖抖身子——真舒服!抬頭一望,成千上百的荷花連成一片,千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù)。微風(fēng)一吹,白衣飄飄,散發(fā)出陣陣清香,香氣四溢;吐露出絲絲清涼,沁人心脾。我愿迎著那風(fēng)翩翩起舞,白舞裙腳下是玉盤大的荷葉,荷葉里躺著圓滾滾的'小露珠,像胖乎乎的小孩子滿意地吮吸著母親的奶汁,令我如癡如醉……

        太陽(yáng)越升越高,轉(zhuǎn)眼一看——中午了。我挺著驕陽(yáng)似火,如饑似渴地享受著每一次微風(fēng)。我不禁流下了汗水,豆大的汗珠不停地往下流,順著花托,沿著葉莖,一路滾到了荷葉里。真好玩!(原創(chuàng)投稿 )

        伴隨著微風(fēng)徐徐,我跳舞正跳得盡興,卻見(jiàn)“滴答”一聲,一顆小雨滴悄然而至。緊接著,由小雨滴開(kāi)頭,一場(chǎng)大型的露天盛宴開(kāi)始了。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)兒,有規(guī)律地敲打著池面,滴答、滴答、滴答……悅耳的聲音時(shí)不時(shí)在我耳邊響起,似一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。接著,雨珠兒也落下來(lái)了,連成一張大網(wǎng),這網(wǎng)牽住了風(fēng),與風(fēng)同舞,于是,周圍的樹(shù)、花、草便都像獲得了新生一般,招起了手,隨風(fēng)搖擺。我與周圍的伙伴一起,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),忍不住伴著節(jié)奏,搖晃著腦袋,如癡如醉。

        夜晚的池塘,是最迷人的。柔和的月光籠罩著我們,星星用薄袖將心中的煩惱抹去,我們,如癡如醉……忽然,一個(gè)極不和諧的聲音響起,“呱、呱”地叫了起來(lái)。緊接著,知了也“吱吱”地發(fā)出聲音。千萬(wàn)種聲音織成一片,我們搖著身子,聽(tīng)著這場(chǎng)夜晚音樂(lè)會(huì)。好一幅荷塘月色,由幾種不和諧的聲音匯在一起,連成了一曲和諧的歌曲。我輕打這拍子,如癡如醉……

        希望我能如這荷花一般,擁有著高潔的品質(zhì)。我想著,并期望著,如癡如醉……

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 12

        我知道我是一朵荷花,F(xiàn)在是初夏,仍然在淤泥中酣睡。我的朋友們陸續(xù)起床發(fā)芽,只有我還在淤泥之中。我看朋友們一個(gè)個(gè)直立著自己,于是有了一個(gè)想法:我要出來(lái)!向世人們展現(xiàn)我的身姿!

        在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我準(zhǔn)備破土而出?梢宦暲醉懓盐覈樀脺喩矶哙隆3霾怀鋈?我猶豫著。終于,我努力的朝上方鉆去。我出來(lái)了!這時(shí),雨停了,月亮出來(lái)了,仿佛在為我喝彩。我聞著雨后清新的空氣,為我能看到這個(gè)美麗的世界而高興。

        過(guò)了幾個(gè)月,我那碧綠的枝頭長(zhǎng)了一個(gè)小花苞。有的人來(lái)看我頭上的花苞。我得意洋洋的仰著頭,看著來(lái)往的人群、

        一個(gè)晴朗的中午,我正在甜甜地睡著。忽然,頭頂一陣劇痛。我睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)兩個(gè)調(diào)皮鬼拿著我的一片花瓣,做著鬼臉,在我旁邊跳來(lái)跳去。我疼哭了,心里想:我沒(méi)有惹他們!為什么他們要這樣對(duì)待我呢?想著,不覺(jué)后悔從泥里出來(lái)。

        我的花苞開(kāi)花了!我高興極了。來(lái)觀看我的人們?cè)絹?lái)越多,我便不時(shí)搖著我的頭。人們來(lái)看我是理所當(dāng)然的?矗∥业暮苫ɑò臧啄勰鄣,又柔軟又滑嫩,一片片花瓣好似精細(xì)雕刻出來(lái)的美玉一般,巧奪天工?次业幕ㄈ铮S燦燦的,讓人好不喜歡。

        好景不長(zhǎng),我的花瓣一片片落了下來(lái),我看著它們?cè)谒懈癄,卻無(wú)能為力,F(xiàn)在,我的頭上只有一個(gè)又綠又丑的小蓮蓬?善婀值腵是,人們都?xì)g喜的看著我的小蓮蓬,仿佛在等待著什么。

        我的蓮蓬當(dāng)像一個(gè)碗大時(shí),便被人們摘了去。我唯一的綠桿也被調(diào)皮的孩子給折斷了。可是比起我的朋友來(lái),我是多么的幸運(yùn)。我的根沒(méi)有被挖掉,我還擁有著無(wú)限的活力!就在下一個(gè)初夏……

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 13

        我是一朵荷花,一朵美麗的荷花。夏天,我穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹來(lái)過(guò)我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,我一池的姐妹們都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我們就停止舞蹈,靜靜地站在那里。我們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,像一個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的懷抱里,不愿意出來(lái)看這美麗的世界。

        我是一朵荷花,一朵快樂(lè)的荷花。小青蛙“呱呱”的說(shuō):“荷花小姐,我可以把你的荷葉當(dāng)成我的歌臺(tái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小青蛙跳到我的荷葉上,“呱呱”地唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。我靜靜地聽(tīng)著,感覺(jué)這是世界上最好聽(tīng)的.歌。一會(huì)兒,小青蛙走了。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)說(shuō):“美麗的荷花小姐,我可以把你的荷葉當(dāng)作我的停機(jī)場(chǎng)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,蜻蜓停在我的荷葉上。我靜靜地看著這架特別的小飛機(jī),感覺(jué)這是世界上最美麗的小飛機(jī)。一會(huì)兒,蜻蜓飛走了,人來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō):“媽媽,媽媽你快看呀!那株荷花真漂亮呀!” 我聽(tīng)見(jiàn)了,自豪極了!

        我是一朵荷花,一朵受人喜愛(ài)的荷花。從古到今,詩(shī)人為我寫了許多詩(shī),有一句詩(shī):“出淤泥而不染,濯清蓬而不妖!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!辈⑶遥行┦羞把荷花稱為市花。

        我是一朵荷花,一朵渾身是寶的荷花。我美麗的花朵可以用來(lái)清熱解毒,我碧綠的荷葉可以用來(lái)泡茶,吃了還可以減肥呢!我嫩黃色蓮子,還可以作藥。我的根還可以作成美味的佳肴。

        我是一朵荷花,一朵了不起的荷花。

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 14

        因?yàn)槲蚁矚g荷花,所以我打算就在我家丟棄的水缸里種荷花。

        第一次見(jiàn)到荷花的時(shí)候,還是在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候。我到現(xiàn)在還印象深刻,那是在一個(gè)明亮的夏天,媽媽牽著我的小手在公園里散步,我踉蹌的步子邁得不大,一路走過(guò)去,貌似目不轉(zhuǎn)睛對(duì)什么都感興趣,其實(shí)只不過(guò)是好奇,可當(dāng)我走到一個(gè)池塘邊的時(shí)候,滿塘的荷花一下子就沖進(jìn)了我的腦海中,我記住了,一直到現(xiàn)在我都還能記住這個(gè)場(chǎng)景。

        明亮的陽(yáng)光下,白的、粉的、亦或兩色都有的荷花在怒放,有的昂首,有的低垂,有的含苞待放,荷葉下露出來(lái)的池水也被陽(yáng)光照得亮堂,池水反射出來(lái)的`光圈套住了荷花的一角,美得就像人間仙境,美得永遠(yuǎn)都駐扎在我的心靈。

        不都說(shuō)人鮮有記住自己三歲前的事情嗎,可是我記住了,在我今后的人生里永遠(yuǎn)都忘不了這一件幕。

        這也算是我與荷花分不開(kāi)的緣分,現(xiàn)在我正著手清理著那一個(gè)大水缸,我想將荷花種在里面,我想每天都能與它見(jiàn)面。

        家里人也都不反對(duì)我的做法,只是囑咐我要我小心。我只要一想到日后我種下的荷花發(fā)了葉,開(kāi)了苞,我就會(huì)感到高興。

        荷花是一個(gè)不可褻玩的君子,它挺立,“出淤泥而不染”,它迎著盛夏開(kāi)放,在耀眼的天光下綻放,可卻比光還要耀眼。

        我喜歡荷花,是不摻雜任何雜質(zhì)的喜歡,純粹的喜歡,不僅是它美麗的外表,還是它不凡的氣質(zhì),亦或是它代表的某種品質(zhì),通通都喜歡,我更喜歡停留在我記憶深處的那一幕,就像是打開(kāi)了我通往一個(gè)美麗世界的大門。

        將荷藕在水缸里種下,我站起身,搓了搓沾滿淤泥的雙手,期待著明年的花開(kāi)。

        如果我是一朵荷花六年級(jí)作文 15

        我最愛(ài)的花是荷花,它五彩繽紛,艷麗無(wú)比,在我的心目中,它就像一位無(wú)比漂亮的仙女。

        荷花的花瓣非常像小船,我經(jīng)常在花瓣上看見(jiàn)幾只螞蟻?zhàn)谏厦孢^(guò)河,它的花蕊金黃金黃的,好似一根金條。荷葉綠油油的就像一把大傘,又像一個(gè)盤子,下過(guò)雨后,荷葉上就會(huì)出現(xiàn)幾滴亮晶晶的水珠。

        “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,我們把荷花連根拔起就能看到它的'根—蓮藕,蓮藕看起來(lái)很像一位小姑娘的長(zhǎng)辮子,把它洗干凈就能看見(jiàn)它那潔白的身子。噢!除了外觀很美,它還可以治病,可以治中暑,治酒毒。

        在荷花上面站著亭亭玉立的蓮蓬,蓮蓬香甜可口。有一次我很口渴,突然想起了吃蓮蓬這個(gè)好主意。趁媽媽帶哥哥去上課,我躡手躡腳地走向冰箱,剛剛打開(kāi)就看到了一大堆蓮蓬,我趕忙拿了幾個(gè)塞進(jìn)嘴里,一下子我感覺(jué)嘴里好像有幾塊冰一樣,當(dāng)時(shí)口渴的感覺(jué)一下子飛到九霄云外去了。當(dāng)媽媽和哥哥回來(lái)了,那時(shí)我因?yàn)槌粤撕脦讉(gè)蓮蓬,所以睡著了。

        在我的夢(mèng)里有一位荷花仙子,她正在采蓮,我正坐在她的小船上,她摘了幾個(gè)蓮蓬遞給我說(shuō):“孩子,快嘗嘗我摘的新鮮蓮蓬”。我連忙塞進(jìn)嘴里,這個(gè)蓮蓬比我冰箱拿的要好吃多了,我說(shuō):“這蓮蓬也太好吃了吧”!我們談了很久的話。

        突然我從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀,媽媽對(duì)我說(shuō):“小娃娃,你終于醒了”。我對(duì)媽媽大聲說(shuō):“我不是小娃娃呢”!媽媽又說(shuō):“做了一場(chǎng)什么樣的夢(mèng)呀”?“我夢(mèng)見(jiàn)一位荷花仙女,我們談了很多有趣的事”。“你這夢(mèng)真美呀”!

        這就是我喜歡的荷花。

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