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描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 1
“飛雪送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵慨�(dāng)吟道這首詞，我就會(huì)想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。
每年冬天，沒(méi)有了玫瑰的芳香，百合的高節(jié)，月季的嫵媚……這個(gè)看似不美得季節(jié)，卻有了梅花。她，有著艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰(shuí)———是梅花。是誰(shuí)，在風(fēng)欺雪壓中綻放？又是誰(shuí)，在百花沉睡時(shí)開(kāi)放？是她，全都是她——梅花。
一天晚上，狂風(fēng)與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會(huì)兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著窗戶(hù)看著窗外如此強(qiáng)烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會(huì)不會(huì)“感冒”，甚至是……夭折？整個(gè)晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，毫無(wú)睡意，一直在膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)……第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點(diǎn)綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著”，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經(jīng)受雪的.洗禮！這小小的身體里竟有如此強(qiáng)大的力量！是什么讓她們有這種無(wú)畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的精神———不管受到怎樣的欺凌，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地的，不會(huì)低頭折節(jié)！她。雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗；沒(méi)有百合的高節(jié)；沒(méi)有牡丹的絢麗；更沒(méi)有月季的嫵媚，卻有著不屈不饒的意志力！
每當(dāng)看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花，我就會(huì)想到那首詞：“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑�！�
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 2
冬姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，許多人都穿棉衣和外套，幾乎所有的花兒都已經(jīng)凋謝了。但卻還有一個(gè)花，在寒風(fēng)刺骨的冬天仍然旺盛的開(kāi)著。你知道它叫什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，那朵生長(zhǎng)在冰天雪地里的花，就是沒(méi)花。
奶奶的院門(mén)前長(zhǎng)著許多梅花。它們有粉的、黑的、白的、還有黃的，個(gè)個(gè)都姿態(tài)各異，看著都讓人賞心悅目！在我面前的一株就是粉色的，里面的花芯比芝麻還要小，但卻比芝麻還要黑。每一朵梅花里面仿佛都能看見(jiàn)一粒粒比雪還要潔白的東西，散發(fā)著一陣陣淡淡的清香。聞了能感覺(jué)到春天一般的溫暖，可以讓人馬上就有動(dòng)力。好像剛剛被掏空的身體，又精神百倍了一樣，看見(jiàn)它就好似又見(jiàn)到了過(guò)去已久的春天。
“梅花香自苦寒來(lái)”風(fēng)和雪都在爭(zhēng)先恐后地?fù)鋪?lái)，但最后卻都被梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的.毅力給征服了。梅花就這樣一直頂著風(fēng)雪，一直都在等待春天地降臨。梅花不像吊蘭那么的高貴優(yōu)雅；也不像牡丹那么的雍容典雅；還不像松樹(shù)那樣高大挺拔。但梅花卻有著堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
梅花還有許多的用處呢。它可以用來(lái)做口紅，還可以用來(lái)泡茶，凡是用它做的物品都會(huì)染上它那一陣淡淡的清香。
在我們的生活中不也有許多像梅花品質(zhì)的人嗎？
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 3
去年冬天格外冷，媽媽帶著我回老家過(guò)年。走進(jìn)院子，滿(mǎn)目冰天雪地，白茫茫一片。不經(jīng)意間，墻角一株紅梅闖入眼簾。蒼老的褐色枝干倔強(qiáng)地伸向各處，形成一個(gè)圓圈，就像是“眾枝捧月”般圍繞著什么東西在生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不突破。我猜應(yīng)該是這樣才更能適應(yīng)冬天生長(zhǎng)。
枝頭上綴滿(mǎn)花苞，花瓣兒緊緊包裹著，縮成一個(gè)球形，好像害羞的小姑娘；有的花瓣悄悄探出頭，如貪玩的孩童一般迫不及待地想看看外面的世界；有的花瓣已經(jīng)完全打開(kāi)，白里透紅、潤(rùn)滑透明，迎著漫天雪花傲立著，開(kāi)得那么艷麗、那么驕傲，股股清香，沁人心脾。黃色的花蕊你挨著我，我擠著你，緊緊依偎著，好似熟睡的嬰兒，煞是可愛(ài)�？罩芯К撎尥傅难┗ㄒ踩滩蛔≥p輕飄落在花蕊之上，想為這些嬌嫩的花蕊抵擋住肆虐的寒風(fēng)。于是，紅里透著白，白里露點(diǎn)黃，這樣的`梅花變得更加美麗，更加漂亮。
一只出來(lái)覓食小鳥(niǎo)也被眼前的美景吸引住了，它撲扇著翅膀停落在枝頭上，昂首挺胸，震得雪花簌簌而下，真像一幅美麗的“鳥(niǎo)梅圖”。我轉(zhuǎn)身回家拿出畫(huà)筆和紙，想要記錄下這難得一見(jiàn)的美景。一抬頭，那只鳥(niǎo)兒卻不見(jiàn)了，我有些失落，媽媽偷偷指了指枝頭，我才發(fā)現(xiàn)梅花枝頭多了一堆白雪，原來(lái)鳥(niǎo)兒也被雪花深情包裹起來(lái)了。
小小的梅花，不同于牡丹、玫瑰、百合等開(kāi)放在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；不同于荷花開(kāi)放在熱鬧的夏天；不同菊花、桂花開(kāi)放在豐收的秋天，而是凌寒獨(dú)自開(kāi)放在地凍天寒的冬天，這，需要多么堅(jiān)定的意志��！
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 4
有人喜愛(ài)香氣撲鼻的玫瑰，有人喜愛(ài)潔白如玉的梨花，有人喜愛(ài)華美艷麗的牡丹，而我卻喜愛(ài)那不畏寒冷的梅花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”無(wú)論多么寒冷，無(wú)論有沒(méi)有人在乎，它依然挺立在那里，開(kāi)著艷麗的花朵，為冬日增添一抹靚麗的色彩。它不需要肥沃的土地，也不需要放在溫室里，也能含苞怒放。別的花都在春夏兩季揚(yáng)眉吐氣，竟相開(kāi)放，而它卻在那個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，默默開(kāi)放。梅花的花瓣可以制香，花蕊可以釀蜜，它只知道付出，從來(lái)不求回報(bào)，它就是梅花。越冷它就越長(zhǎng)的高而大，似乎它已經(jīng)習(xí)慣了這種不為人知的生活。
梅花的這種無(wú)私精神，讓我想起了我們像園丁一樣的老師，每天老師在講臺(tái)上拼命為我們講題，只怕我們聽(tīng)不懂，每講一次課都要問(wèn)我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，直到我們說(shuō)聽(tīng)懂了，老師的`臉上才會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容。下課以后我們歡快地跑出教室去瘋，去玩，可老師站在班門(mén)口，一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)，一會(huì)兒指那個(gè)，生怕我們摔跤。我們?cè)谡n堂上嘰嘰喳喳，絲毫沒(méi)把老師的話放在眼里，可老師仍然不厭其煩的教導(dǎo)。晚上，我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可老實(shí)借著燈光繼續(xù)幫我們批改作業(yè)。在課堂上吵的嗓子都啞了，可老師從不埋怨，抱怨我們，而當(dāng)我們考上大學(xué)，找到好的工作，老師比我們還高興呢。老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不就如梅花一樣嗎？
梅花，你擁有著無(wú)私的精神，梅花你用著純潔的花朵，梅花，你擁有著我。對(duì)你的敬佩，我愛(ài)你，梅花。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 5
自古而來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人贊頌梅花道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故。”讀后，無(wú)人不為梅花所贊嘆，謳歌，免不了：“這梅，生在臘月時(shí)分，正處于皚皚白雪之景，眼簾突然冒出一顆梅花，那叫一個(gè)沁人心脾��！”
梅花之美，呈現(xiàn)在那嬌軟如棉絲的花瓣上。皚皚白雪之中的一抹嫣紅，勝過(guò)春日的百花齊放，也強(qiáng)于夏日的鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴，更比得過(guò)秋日的金黃波浪。在寒冬里，只有梅花獨(dú)自綻放，冬天里的花只剩她，人們的心里也只剩下傲寒獨(dú)賞著的梅花。冬日暖陽(yáng)升起的時(shí)候，窗外枝頭上的梅花不時(shí)探出頭來(lái)，心情似乎暢快得很，窗邊的人一旦瞧見(jiàn)，心中定是暖洋洋的。
我愛(ài)梅花的美艷動(dòng)人，更愛(ài)她更加熾熱的心，愛(ài)她顛撲不滅的斗志！
在寒冷的'冬夜中，不用說(shuō)凋謝枯萎的其它花花草草，更不用說(shuō)隱于森林深處冬眠的野獸，單從我們?nèi)祟?lèi)來(lái)看，無(wú)人不畏懼著這肆意吹拂著的狂風(fēng)，這發(fā)狂跌落的冰雪，一個(gè)個(gè)都裹緊了衣，躲在溫室里抱團(tuán)取暖�？擅坊ú煌鎸�(duì)著狂風(fēng)暴雪，她自始至終都保持著傲人的姿態(tài)，不懼紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。梅花這樣一顆嬌小的花，卻也蘊(yùn)含著抵抗風(fēng)雪的力量。一個(gè)渺小的生靈，原來(lái)也可以是一尊神像，也可以是一座高山。梅花的靈魂深處燃燒著熊熊焰火，那她視風(fēng)雪作等閑，何須驚乎？
所以我愛(ài)梅花，愛(ài)她的嬌媚多姿，愛(ài)她的剛烈忠魂。我想我們也能應(yīng)同梅花一樣，不畏寒冬，不懼險(xiǎn)惡，開(kāi)出自己的美，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切困難。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”出自宋代詩(shī)人王安石的《梅花》。梅花有一種精神讓我無(wú)比的敬佩，到底是怎樣的一種精神讓我無(wú)比的敬佩呢？就讓我來(lái)給大家講講吧！
在寒冷的終天，鵝毛大雪漫天飛舞。從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣淡淡的花香，走近一聞。啊！原來(lái)是那不畏寒冷的臘梅。在寒冷的天氣里，它勇敢的綻放出美麗的花朵。梅花向我們展示了它生命中最美麗的一面，它們不畏嚴(yán)寒，只為向人們展示它們的美。
梅花這樣的精神，讓我想到了社會(huì)中為大家生命保駕護(hù)航的一個(gè)人——交警叔叔。在寒冷的.冬天里，天上下著鵝毛大雪，車(chē)輛嚴(yán)重堵塞。交警叔叔冒著嚴(yán)寒，一心一意的為人民服務(wù)，疏通車(chē)輛行進(jìn)的道路。記得以前有一次，我因著急興趣班要遲到了，在過(guò)馬路時(shí)，剛剛還是綠燈，突然就變成了紅燈，我就沒(méi)有注意到有紅燈。在我剛要跨出第一些步時(shí)，站在我旁邊的交
警叔叔說(shuō)：“小朋友，過(guò)馬路不能闖紅燈，馬路上車(chē)輛很多，非常危險(xiǎn)，下次過(guò)馬路時(shí)，一定要注意看紅綠燈，要小心哦！”聽(tīng)到交警叔叔的話，我對(duì)交警叔叔說(shuō)：“叔叔，您放心吧！我下一次一定不會(huì)闖紅燈的�！敝钡骄G燈亮了以后。我才過(guò)了馬路。交警叔叔的這句話，深深地印在了我的心上，直至今日還記憶猶新，難以忘懷。交警叔叔讓我學(xué)會(huì)了為他人而著想，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和理解他人。
交警叔叔和梅花都有一種為人民服務(wù)和為他人而著想的精神，我們要向他們學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 7
幾個(gè)星期前，爸爸抱回來(lái)一盆梅花。
我從沒(méi)仔細(xì)看過(guò)梅花，一看爸爸抱回來(lái)一盆梅花，便仔細(xì)觀察起 來(lái)。這盆梅花有很多很多枝，每根枝上面都有許許多多、密密麻麻的，針尖兒般大小的小花苞。梅花的枝與眾不同，別的植物的枝在同一時(shí)間都是同一個(gè)顏色的.，但梅花卻有的枝是綠的，有的枝是灰的。
別的花都不是在冬天開(kāi)放，但梅花卻在冬天開(kāi)放，這是為什么呢？我上網(wǎng)查資料，知道了：梅花原產(chǎn)我國(guó)，喜溫暖氣候，較耐寒，但一般不能抵抗一15c—一20c以下的低溫，它對(duì)溫度很敏感，旬平均氣溫達(dá)6c～7c時(shí)即開(kāi)花，乍暖之后尤易提前開(kāi)花。梅花為什么先開(kāi)花后長(zhǎng)葉？資料上顯示大多數(shù)花卉都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花，但是梅花卻是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。為什么先開(kāi)花后長(zhǎng)葉？這是因?yàn)樗鼈兊幕ㄑ糠只际窃陬^一年夏季進(jìn)行的，花各部分原基形成后花芽轉(zhuǎn)入休眠，第二年春季即可開(kāi)花。又由于這些花木花芽生長(zhǎng)所需要的氣溫比葉芽生長(zhǎng)所需要的氣溫低，因此早春的溫度已滿(mǎn)足了它們的生長(zhǎng)的需要，于是花芽逐漸膨大而開(kāi)放。但此時(shí)的氣溫對(duì)葉芽來(lái)說(shuō)，還不能滿(mǎn)足它生長(zhǎng)的需要，所以仍然潛伏著，待以后氣溫逐漸升高滿(mǎn)足其生長(zhǎng)需要時(shí)，葉芽才開(kāi)始萌發(fā)，于是就出現(xiàn)了先開(kāi)后長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。如果花芽、葉芽生長(zhǎng)所需要的氣溫差不多相同，到了春天，花和葉就會(huì)幾乎同時(shí)開(kāi)放。
梅花里面的學(xué)問(wèn)可真多呀！
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 8
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯，千里冰封。只有梅花不怕冷，頂雪開(kāi)，以團(tuán)為榮。風(fēng)越欺雪，花開(kāi)得越靈性嬌嫩；不僅如此，梅花還有超凡脫俗，不與花爭(zhēng)春的本質(zhì)。這樣，梅花怎么能不成為文人墨客贊美的對(duì)象呢？
寒冷的冬天，獨(dú)自面對(duì)刺骨的北風(fēng)，忍受著刺骨的寒冷，只有梅花獨(dú)自開(kāi)放，是最堅(jiān)強(qiáng)最頑強(qiáng)的花。雖然它沒(méi)有玫瑰的優(yōu)雅，也沒(méi)有梔子花的'芳香，更沒(méi)有牡丹的壯美，但它依靠的是平凡樸實(shí)的美，它以不屈不撓的精神，不畏嚴(yán)寒，不畏艱難，受人歡迎。
有人說(shuō)紅花需要綠葉。但是我沒(méi)有看到梅花襯著綠葉，樹(shù)枝光滑，沒(méi)有葉子，一些迷人的花，如紅、黃、白、粉等。最特別的是它有著深綠色的顏色，這是其他花中很少見(jiàn)的，真的是最好的花之一。梅花也有淡淡的香味，看完可以聞到沁人心脾的香味。當(dāng)你心曠神怡的時(shí)候，你不得不佩服：這種香味應(yīng)該只在天上才有，世界上難得聞見(jiàn)
如果牡丹花富貴，那么梅花就是小家碧玉天山女，清純婉約，冷傲，灑下人間最絢爛的風(fēng)情！她鋼鐵般的意志和強(qiáng)烈的自豪感，讓她在冬天過(guò)后看起來(lái)是那么的精力充沛，朝氣蓬勃，魅力四射，讓人愛(ài)不釋手，佩服不已：世界上居然有這種東西。我很想請(qǐng)她來(lái)我家，但是我家太小容納不了她威武的身軀，只能看著梅子唱歌。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 9
在寒冷的冬天，在“百花凋謝，唯有梅花獨(dú)開(kāi)”的時(shí)候，梅花雖小，但在所有的花中也是非常有名的，公園里的梅花也在逐漸開(kāi)放，這也是一個(gè)獨(dú)特的景象。
這里雖然只有十幾棵嬌嫩的李子樹(shù)，但花香卻很濃。在梅樹(shù)上，閉上眼睛，仿佛沉浸在芬芳的大海里，覺(jué)得有點(diǎn)飄飄欲仙。光禿禿的樹(shù)枝上，有幾個(gè)李子，葉子都掉了。只剩下這幾朵花來(lái)裝飾樹(shù)枝。如果你不仔細(xì)看，你就不能真正看到它們。他們就像在樹(shù)枝間爬行的精靈，若隱若現(xiàn)。
這里的花是淡黃色的，有玻璃珠大小。盛開(kāi)的梅花晶瑩剔透，有八九片薄薄的`花瓣，像一個(gè)張開(kāi)雙臂的花仙子。塑料薄花瓣上有細(xì)小的條紋，像人體血管一樣，覆蓋著整個(gè)花瓣，給單一顏色的花瓣增添了圖案，如仙女面紗，半透明半明。花瓣圍著花心轉(zhuǎn)，但中間是空的，像個(gè)可愛(ài)的小碗。有些花的心里有一朵小小的紅花，它在周?chē)ò甑母渴羌t色的，一朵接一朵地拼湊在一起，形成一個(gè)花的圖案。花心里有一個(gè)尖尖的花心，黃色粉紅色，花粉粘在上面。含苞待放的梅花可愛(ài)嬌嫩，蠟黃給人一種翠綠的感覺(jué)�；ò晷�，相互對(duì)比，里面的雄蕊隱約可見(jiàn)。
梅花是我的最?lèi)?ài)，濃郁的香氣讓我難忘�？拷活w梅子，深深地吸一口，香味就會(huì)立刻進(jìn)入你的內(nèi)心，比美食還要優(yōu)雅。比香水更清新，讓人有詹妮弗的感覺(jué)。
梅花的余味更令人愉悅和放松。梅花盛開(kāi)的那一天是我快樂(lè)的日子，梅花是我童年特有的芬芳。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 10
站在門(mén)外的花園里，綿綿之情隨著那股淡淡的梅花香沁入心脾，融入溫馨的記憶。
在童年記憶中，與太公在一起的時(shí)光是溫馨而快樂(lè)的——我總是臥在他寬大而溫暖的懷里，聽(tīng)他講梅花的品性、節(jié)操，還有梅花可貴精神。
太公獨(dú)愛(ài)梅。露天陽(yáng)臺(tái)上擺著紅梅，綠梅，臘梅等，連墻上的畫(huà)中都畫(huà)著一枝迎風(fēng)傲雪的'寒梅。
太公是一個(gè)教育工作者，喜歡梅花的精神。
“太公，”我臥在他的懷里，指著畫(huà)問(wèn)，“這是什么花呀？”
“孩子，”祖父的眼光里充滿(mǎn)慈祥——因?yàn)樗麖膩?lái)都是慈祥的，“這是梅花，迎風(fēng)傲雪的梅花呀！”
“哦……”我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
這時(shí)，太公總是用他寬厚的手掌撫摸著我的頭，笑盈盈的，又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“梅花可是一種可貴的花，到了冬天，百花凋落之際，唯獨(dú)它在寒雪中與風(fēng)雪抗衡，是在冬天開(kāi)放的極少數(shù)花中的一種，用自我堅(jiān)定的意志，在風(fēng)雪中幽幽地高歌，演繹著高貴無(wú)瑕的品格！”
太公曾與我說(shuō)，當(dāng)年他家境困苦，剛剛上小學(xué)，就因?yàn)樯钏�，不得不一邊上學(xué)，一邊小商品謀生，但是他不滿(mǎn)于現(xiàn)狀，努力上學(xué)求實(shí)，最終取得成就——成為一名教育工作者。
他遇到很多艱難險(xiǎn)阻，都像梅花一樣迎風(fēng)傲雪，而我，應(yīng)該傳承他梅一樣的精神。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一棵棵梅早已在花盆中扎緊了根；相信太公像梅一樣的精神，也將扎根在我心中。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 11
今天的天氣格外的暖和，吃完中飯，媽媽帶著華倫去同樂(lè)梅園看梅花去嘍。
今天，我六點(diǎn)半就起床了，因?yàn)閶寢屢獛胰ッ坊ü荣p梅花。
最有趣的還是一種黃顏色的梅花，它怎么看都不像梅花�；ò暧旨�(xì)又厚又長(zhǎng)，根本沒(méi)有花芯，而且這種花朝下開(kāi)，有趣極了！
梅花既好看又好聞，我真喜歡它！
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，春姑娘邁著輕盈的'步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊。我和媽媽相約一起到紅梅公園賞梅花。
我們走到長(zhǎng)橋上往下看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花就像一縷燦爛的朝霞，讓我沉浸在一片花的海洋里。
今天，我從外婆家回來(lái)，在路上我們看到了一大片雪白的梅花，梅花隨著山坡像一片大海里得浪花一樣。我走近梅花樹(shù)看到一朵朵梅花爭(zhēng)先恐后得開(kāi)放著，上面還有幾個(gè)花骨朵兒露出了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣。
我喜歡梅花，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族與中國(guó)的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。有人認(rèn)為，梅的品格與氣節(jié)幾乎寫(xiě)意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國(guó)上至顯達(dá)，下至布衣，幾千年來(lái)對(duì)梅花深?lèi)?ài)有加。“文學(xué)藝術(shù)史上，梅詩(shī)、梅畫(huà)數(shù)量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及�！眹�(guó)人賞花，不僅賞花的外表，更欣賞花中蘊(yùn)含的人格寓意和精神力量。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 12
有人喜歡鮮艷多姿的玫瑰，有人喜歡默默無(wú)聞的小草，然而，我卻喜歡樸素淡雅的梅花。
我喜歡梅花，因?yàn)樗利惗嘧�。梅花的花色有紫紅、粉紅、淡墨、純白等多種顏色。“紅梅”，花形極美，花香濃郁；“紫梅”，重瓣紫色，淡香；“骨里紅”，色深紅重瓣，凋謝時(shí)色也不淡，樹(shù)質(zhì)似紅木；“玉蝶”，花白略帶輕紅，有單重瓣之分，輕柔素雅。成片的梅花，疏枝綴玉，繽紛怒放，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，有的綠如碧玉，形成梅海凝云，云蒸霞蔚的壯觀景象。
我喜歡梅花，因?yàn)樗枷汊��！盁o(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊ㄏ阄叮瑒e具神韻，清逸幽雅，讓人難以捉摸，卻又時(shí)時(shí)沁人肺腑，催人欲醉。徜徉在花叢之中，微風(fēng)陣陣掠過(guò)梅林，猶如浸身香海，通體蘊(yùn)香。
梅花的`婀娜、香韻一向?yàn)槿藗兯鶅A倒，她濃而不艷、冷而不淡，那疏影橫斜的風(fēng)韻和清雅宜人的幽香，是其他花卉不能相比的。然而，更為可貴的還是梅花的精神。梅的錚錚鐵骨、浩然正氣、傲雪凌霜、獨(dú)步早春的精神，曾被人們譽(yù)為中華民族之魂�！澳骘L(fēng)吹倒人，古不硬如鐵；一花天下春，江山萬(wàn)里雪。”人們把松、竹、梅稱(chēng)作“歲寒三友”，尊稱(chēng)梅、蘭、竹、菊為“四君子”，贊賞梅花的高潔、典雅、冷峭、堅(jiān)貞，視為知友、君子，梅都是當(dāng)之無(wú)愧的。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 13
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，
為有暗香來(lái)。
王安石的這首《梅花》在我孩童時(shí)期就背得滾瓜爛熟，可說(shuō)起梅花的精神和品質(zhì)，我卻不能清晰地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
我家附近就有幾株梅花，三九天前后，在你不經(jīng)意間，它悄然地開(kāi)放了。爸爸每次看到時(shí)都會(huì)說(shuō)：“梅花是個(gè)勇敢者。”說(shuō)到梅花的勇敢，我似懂非懂的，只是從“凌寒獨(dú)自開(kāi)”這句詩(shī)中，似乎能理解到它不怕寒冷的精神品質(zhì)。
直到上了小學(xué)五年級(jí)，學(xué)了《梅花魂》這篇課文，感受著文中充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)句，回味著梅花開(kāi)放時(shí)的樣子，我一下子明白了：梅花是最有骨氣最有靈魂的。也漸漸明白了爸爸說(shuō)梅花是“勇敢者”的真正含義。
是呀，梅花開(kāi)放在寒冬臘月，沒(méi)有面對(duì)寒冷的勇氣和戰(zhàn)勝寒冷骨氣，怎么能燦爛地開(kāi)放？這種頂天立地、不肯低頭折節(jié)的精神品質(zhì)不正是具有梅花氣節(jié)和秉性的'中國(guó)人的象征嗎？
在細(xì)品與回味中，毛澤東的“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”那句詩(shī)詞閃現(xiàn)在我的腦海里，想到這種報(bào)春不爭(zhēng)春的優(yōu)秀品質(zhì)，梅花的秉性更讓我嘆服了。
又是梅花開(kāi)放的時(shí)節(jié)了，我滿(mǎn)懷著崇敬之情認(rèn)真地欣賞起梅花這個(gè)“勇敢者”：蒼勁的梅枝上，大大小小的梅花競(jìng)相開(kāi)放著，紅紅的臉龐、燦爛的笑容，在寒風(fēng)的吹拂下，在積雪的輝映下，正綻放著那可敬的氣節(jié)和秉性！
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 14
而我，又是否是這朵梅花？
——題記
波瀾壯闊的大海，有人贊嘆它的氣勢(shì)；高聳入云的山峰，有人驚嘆它的宏偉；廣袤無(wú)邊的天空，有人欣賞他的神奇。無(wú)需在平凡中看得太遠(yuǎn)，想得太長(zhǎng)，神馬會(huì)成為浮云，我喜歡那小小的梅花。
牡丹、杜鵑，帶給人的是一種抗拒感和一種莫名其妙的壓迫感。她們也實(shí)在是太高貴了，國(guó)色天香，富麗堂皇。大概是我沒(méi)有這樣一顆爭(zhēng)寵的心，所以也不去殷勤，去輕嘆。
凌霜傲雪的梅花卻上我對(duì)她的喜愛(ài)太深太深。
冬的節(jié)奏唱響起，寒冷把雪花帶到世間，把白色鋪給大地。只有那一株梅花依稀可見(jiàn)，它們喜冬，愛(ài)冬，狂冬，用她們的肢體語(yǔ)言宣示著熱情，等待寒風(fēng)的提示，含苞欲放。
冬日的情歌是不會(huì)停下的，雪點(diǎn)悠悠點(diǎn)起音符，一朵朵可愛(ài)的梅花隨著節(jié)奏，又不失高雅地開(kāi)放。粉的如霞，紅的似火，在凜冽中狂舞，那是一把熱烈的火，照亮這個(gè)冬天。
一股清幽的馨香牽著風(fēng)的手兒而來(lái)，我也悄悄地牽起她們的手，愉悅的.心情哪能不舍得跟來(lái)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)這首詩(shī)的詩(shī)人也一定可喜歡梅花那傲然的氣魄吧。吹拂它的是寒風(fēng)，照耀它的是殘陽(yáng)，哺育它的是雪水，但它依舊活得精彩，是那樣的典雅、馥郁芳香。讓我欽佩。
陪伴著冬走完的這一季，明年它會(huì)開(kāi)得更旺，更美。
這不就是梅花的精神么，它用自己的生命去尋求美好，從不畏懼艱險(xiǎn)，沒(méi)有別人的贊揚(yáng)也無(wú)所謂，只要自己勇敢的活過(guò)，好好的活過(guò)，世界還是很精彩的。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 15
我是一個(gè)愛(ài)花之人。我愛(ài)春天的牡丹、玫瑰、杜鵑，也愛(ài)秋天獨(dú)傲的菊花。但我最?lèi)?ài)的還是冬天凌寒飄香的梅花。
大雪紛飛，百花爭(zhēng)艷的景象早已悄然而逝，萬(wàn)物生靈都好像沉睡了一樣。也許，你會(huì)愕然發(fā)現(xiàn)在皚皚白雪的枝頭上冒出了一朵朵白色、粉色、深紅、紫色的花，那便是梅花了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她們五彩繽紛、晶瑩剔透，像是要給枝頭蓋上一床溫暖的五彩大棉被，又像是舉世無(wú)雙的寶石，花瓣上的水滴在陽(yáng)光的映襯下，熠熠生輝，讓我們?yōu)橹徽穑兆碓诿坊ǖ男忝乐辛恕?/p>
“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)見(jiàn)天下春�！泵坊ú焕⒂小盎ǹ钡姆Q(chēng)號(hào)，她冰枝嫩綠，花色秀美，幽香宜人，她們努力展示出自己最燦爛的一面，不僅僅是讓世人欣賞自己，更是體現(xiàn)自己頑強(qiáng)的生命力。迎雪吐艷，凌寒飄香，淡黃色的花蕊被五片白色的`花瓣包圍著，其中還有粉紅色的花邊點(diǎn)綴著，迎風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，她不像其它的花兒那樣害羞，而是大膽、豪放地展現(xiàn)自己獨(dú)特的美。皚皚白雪壓彎了枝頭，卻壓不垮梅花。她們高傲地立在白茫茫的雪中，這就是梅獨(dú)有的魅力。她看似嬌嫩，卻是鐵骨冰心，堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，她們成為冬日里一道亮麗的風(fēng)景線。毛主席曾如此贊梅：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”
我愛(ài)梅花的芳艷，更愛(ài)她堅(jiān)強(qiáng)不屈，高風(fēng)亮節(jié)，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，做人不也應(yīng)該這樣嗎？無(wú)論遇到多大的挫折與磨難，我們都要堅(jiān)忍不拔，勇于面對(duì)。梅花精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 16
冷艷清絕、暗香疏影，這是高貴的梅花。錚錚鐵骨、迎風(fēng)斗雪，這是堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
梅花，是冬天最為著名的花朵，又與同樣挺立在嚴(yán)冬之中的松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。在那個(gè)寒冬凜冽的時(shí)候，可謂是“開(kāi)于百花之先，獨(dú)天下而春”。在去年的冬天，我偶然向窗外望去，好一株梅花！枝頭那含苞待放的花蕾、那綻放的花朵、淡黃的花蕊。有幾片雪花落到花瓣上，紅里帶白，白里又透著紅，一股沁人心脾的幽香傳來(lái)，我的心情不由得豁然開(kāi)朗，走到了院子里去欣賞那美麗的梅花。
入夜了，在月光的照耀下，梅花更顯出了幾許朦朧與清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，其中就有這么一句使我記憶深刻“天意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，李清照也為梅花寫(xiě)過(guò)詩(shī)“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在陽(yáng)光明媚的春光之下，百花爭(zhēng)奇斗艷，梅花卻默默無(wú)聞。當(dāng)入冬了，花兒都謝了的.冰天雪地之時(shí)，它卻綻開(kāi)了嬌艷的花朵。在狂風(fēng)大雪之中，獨(dú)自美麗。它不甘隨波逐流，不與百花一起盛開(kāi)在那春風(fēng)之中，寧可超凡脫俗于風(fēng)雪的考驗(yàn)之中，真可謂是“梅花香自苦寒來(lái)”！
在寒冷的冬天，獨(dú)自面對(duì)北風(fēng)，忍受寒冷。它是堅(jiān)韌的，勇敢的花。它雖不如玫瑰那般雍容華貴，也不如梔子花那般香氣逼人，更不如牡丹那樣的富麗堂皇。但它卻用平凡和樸素，用冰霜與傲雪紅遍天下。讓畫(huà)家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 17
我喜歡許多種植物，比如：小草、柳樹(shù)、楊樹(shù)、海棠、櫻花、水仙花、迎春花......
可我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的梅花。我之所以最喜歡梅花，是因?yàn)樵谖液涞募亦l(xiāng)黑龍江大慶，一到冬天，所有的花都凋謝了，而只有梅花在冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放，為家鄉(xiāng)的嚴(yán)冬點(diǎn)綴色彩，我一直被它的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。人們都說(shuō)梅花是花中的“四君子”之一。它的特點(diǎn)是：落葉喬木，每逢冬末春初，傲雪凌霜，獨(dú)自開(kāi)放。它氣味清香，可以供人們觀賞。我家鄉(xiāng)的梅花不光型美，而且神美，更為人們所青睞的`是它那不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的骨氣和精神。它的枝干發(fā)黑，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)偏褐，它的花很有特點(diǎn)，花瓣多為五片，有白、紅、粉紅等多種顏色。
我喜歡它的形態(tài)、它的味道、它的精神。記得宋朝時(shí)代的大文學(xué)家王安石曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫做《梅花》，其內(nèi)容是：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。意思是說(shuō)：墻角有幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放，知道不是雪，因?yàn)橛忻坊ㄇ宓南銡怆[隱約約撲面而來(lái)。這是詩(shī)人對(duì)梅花的贊揚(yáng)，梅花的這種不畏嚴(yán)寒、獨(dú)自開(kāi)放、為人振奮的精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。而這種精神不恰恰正是我們大慶的那種“鐵人精神”和“大慶人精神”嗎？這就是我眼中的梅花。我愛(ài)家鄉(xiāng)的梅花。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 18
在我家的小區(qū)里種著香飄十里的桂花，潔白嬌小的水仙花，美麗迷人的玫瑰花……其中我最喜歡的還是梅花。
梅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一位優(yōu)雅的舞者，身穿一件華美的舞衣，在大地的舞臺(tái)上翩翩起舞。她的樹(shù)干細(xì)細(xì)的、彎彎的，上面還有一層層褐色的波紋，在這不起眼的枝干上，點(diǎn)綴著大大小小的梅花。五片手指甲殼大小的花瓣合在一起，那花瓣，輕飄飄的、軟綿綿的，粉色中還蘊(yùn)含著一絲絲白色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，滿(mǎn)地的梅花像是給大地鋪上了一層華麗的地毯。
梅樹(shù)多生長(zhǎng)在南方，在中國(guó)已有三千多年的歷史。她的花期在冬季，一般都在臘月里開(kāi)放；當(dāng)梅花慢慢凋謝，春姐姐攜著雨露悄悄地到來(lái)，梅樹(shù)開(kāi)始抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；夏哥哥伴隨著陽(yáng)光，讓梅樹(shù)上的葉子變得愈加濃郁；可是秋弟弟一不小心把梅樹(shù)上的.葉子染黃了，最后還頑皮地吹了一口氣，將葉子全都吹落了；但梅樹(shù)毫不在意，反而在寒冷的冬天盛開(kāi)出火紅的花朵。
這種精神難道不值得人們稱(chēng)頌和學(xué)習(xí)么？
古往今來(lái)，人們總是贊美梅花的寶貴的精神品質(zhì)。她在風(fēng)雪中開(kāi)放，不懼嚴(yán)寒，不怕風(fēng)欺雪壓，天氣越是惡劣，她的花就開(kāi)得越精神，越秀氣。簡(jiǎn)而言之，梅花是最有骨氣，最有氣質(zhì)的花，就像我們中華民族的脊梁，鐵骨錚錚，寧折不彎。
這就是梅花，具有中國(guó)魂的梅花。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 19
我家附近有一片小林子，種滿(mǎn)了樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去林子里隱約閃爍著梅紅色的光，走近一看，原來(lái)種的梅花樹(shù)開(kāi)花了。
雖然已是春季，但略微還有一絲寒意。滿(mǎn)樹(shù)的梅花開(kāi)得正旺，朵朵精神飽滿(mǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，也不能將它們脫離樹(shù)枝，只是將清香彌漫地更開(kāi)了。地上鋪滿(mǎn)了落葉和梅花，一切顯得很美。樹(shù)枝上不僅有開(kāi)得艷的梅花，還有幾個(gè)花骨朵即將綻放。梅花開(kāi)得很小，和桂花一般大小，但它是梅紅色的，看起來(lái)是一異常的耀眼。每朵只有四片花瓣，中間還長(zhǎng)了幾簇花蕊，黃里帶白的顏色，與梅花紅色很是搭配，仿佛就是天生一對(duì)，自然的配合，完美極了。
別看梅花的體型小，它的生命力可是很頑強(qiáng)的.。昨天剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，那雪的厚度足以將梅花壓到樹(shù)下去，但是并沒(méi)有。整棵樹(shù)的梅花都挺直了身板，傲雪迎霜，風(fēng)再大，雨再急，雪再多，也不能使梅花低頭，那梅紅色，在雪中依然生存著，誰(shuí)能說(shuō)這不是世上最頑強(qiáng)的顏色嗎？小小的花朵竟有如此大的毅力，那需要多少勇氣和敢于斗爭(zhēng)的拼搏的力量��！梅花，你真美麗！
梅花，你不與其他外表美麗的花朵相比美，是因?yàn)槟愕男撵`比你的外表更美麗；梅花，你決不在困難面前低頭，是因?yàn)槟阌星笊挠?/p>
梅花啊梅花，你真美麗！
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 20
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！痹邬Z毛大雪，寒風(fēng)刺骨的冬天中，有種花卻能在這時(shí)盛開(kāi)，那就是梅花。梅花，在愈是寒冷的天氣中，愈秀氣。勞邊的花，一旦遇上這如同獅子一般的.冬天，全部都凋零了，躲到大地媽媽的懷抱里過(guò)冬，可是梅花卻不一樣，它不會(huì)向要把整個(gè)世界吞噬的冬天屈服。無(wú)論冬天多么兇猛，多么寒冷，梅花只會(huì)說(shuō)：“這點(diǎn)寒冷根本算不了多少，我是不會(huì)向你屈服的！”
在這個(gè)世界上，有很多像梅花一樣的人，無(wú)論如何也不會(huì)向生活的寒冷屈服。比如說(shuō)霍金，他得了一種病：他的全身上下都僵住了，只有大腦在運(yùn)轉(zhuǎn)，心臟在跳動(dòng)。如果是一般人這樣，肯定會(huì)因此屈服。甚至自暴自棄。可是霍金并沒(méi)有屈服，他還是像小時(shí)候一樣努力學(xué)習(xí)。他就像梅花一樣，經(jīng)歷了寒冷之后，越來(lái)越茁壯。他的成就令人震驚，他還寫(xiě)下著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
再比如說(shuō)正在對(duì)抗冠狀病毒的醫(yī)生們。有的人可能一聽(tīng)到這個(gè)病毒就會(huì)害怕�？墒牵@些白醫(yī)戰(zhàn)士們，卻去幫助沒(méi)有人愿意去的威漢。他們就像梅花一樣，不怕這場(chǎng)病毒的寒冷，勇敢的去面對(duì)他。雖然可能一不小心就會(huì)失去生命，但他們也愿意這么做梅花也是這樣，如果他也不愿開(kāi)花，那這個(gè)冬天就會(huì)徹底雪白。
梅花，是冬天中的一顆星星，梅花，是不怕寒冷的一個(gè)象征；梅花，是代表所有不怕寒冷的人。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 21
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@是宋代詩(shī)人盧梅坡的詩(shī)句。這詩(shī)句隱藏的不就是贊揚(yáng)梅花高潔堅(jiān)毅的品質(zhì)嗎？所以梅也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋宜姁?ài)的花。梅花開(kāi)在冬季，它只有在花謝時(shí)才會(huì)長(zhǎng)葉子。它的葉子一開(kāi)始是嫩綠的，后來(lái)越長(zhǎng)越綠，摸起來(lái)很粗糙，卻彰顯著生命的魅力。梅花的花蕊是嫩黃的，長(zhǎng)的嫵媚極了，像個(gè)亭亭玉立的少女隨著寒風(fēng)舞蹈。梅花的花瓣在刺骨的寒風(fēng)中綻放出它嫩黃的、嬌弱的身軀。若把梅花比作女子，它必定會(huì)是個(gè)“巾幗英雄”��！
北風(fēng)呼嘯，大雪漫天，但梅花卻迎風(fēng)而上，它開(kāi)在一個(gè)別的花悄然凋謝的季節(jié)。憑這點(diǎn)，我敬佩它。無(wú)論多大的風(fēng)雪、困難也阻止不了梅花發(fā)出那淡淡的清香。它的香雖比不上牡丹、金菊那樣撲鼻，可也有它的特點(diǎn)梅花的.香，是淡淡的清香，是你在遇到煩心事時(shí)可以令你興奮的香；又好像是一縷幽香，任你的思緒肆意飛揚(yáng)。風(fēng)雪中的梅花是有骨氣有氣節(jié)的，它那堅(jiān)韌不拔的精神，同樣也影響了我們中國(guó)人的世界！ 梅，傲霜怒放，吸引了我們的目光，成為文人墨客筆下的“驕子”。
但背后卻隱藏著多少歷練的故事啊！梅花是克服了怎樣的重重困難呢？我們又怎樣能擁有梅花的品質(zhì)、梅花的信念、梅花的堅(jiān)持和梅花的精神呢？梅花，不僅僅是一種賞心悅目的美，對(duì)我們更是一種啟迪！
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 22
記得古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈诲e(cuò)，梅花可稱(chēng)得上是我們國(guó)家的代表
早上剛起來(lái)，一陣芳香撲入我的鼻子，一股香氣吸引著我，我朦朧地張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一束玫瑰和一枝梅花，看到這時(shí)，我心想：那股香氣為什么不見(jiàn)了？我拿起那束玫瑰聞了聞，這束花是很香，可是， 跟剛才那股清新完全不一樣。難道是那束梅花？不可能的，一支梅花能和一束玫瑰對(duì)比嗎？肯定不能。
第二天，我又被這兩束鮮花吸引住了�？墒�，等我一出來(lái)，那支梅花依然在這，而那束玫瑰呢？恐怕已經(jīng)被別人拿去送了�！罢嫦�！”我拿起那支梅花聞了聞，不錯(cuò)，這陣香味就是昨天撲進(jìn)我鼻子的芳香。但是，這只梅花為什么會(huì)這么香呢？難道真像古人說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)？”但是，誰(shuí)又會(huì)知道梅花受過(guò)多少苦，經(jīng)歷多少磨難呢？恐怕只有它自己知道吧。
梅花不像玫瑰那樣高貴，也不像其他種族那樣美麗，但他起碼很純潔，堅(jiān)強(qiáng)！就像白玉簪，即使沒(méi)有陽(yáng)光；即使沒(méi)有好的環(huán)境生長(zhǎng)，即使沒(méi)有人給他追肥，澆水；它都能堅(jiān)持活下來(lái)，因?yàn)樗鼜奈捶艞夁^(guò)生的`希望。
“即使沒(méi)有玫瑰花的高貴，他也是受人尊敬的；即使沒(méi)有康乃馨那樣的溫暖，它也是潔白如雪的�！�
你好，梅花，很高興認(rèn)識(shí)你。
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 23
一年到頭都有許多美麗的花。春天，嬌艷的桃花綻放出笑容。夏天，荷花像小女孩一樣跳舞。秋天，桂花就像天空中的星星，嘴里散發(fā)著香味。但最吸引我的是冬天的梅花。
梅花顏色鮮艷，散發(fā)出淡淡的香味。他們一直是學(xué)者們贊美的對(duì)象。她不同于其他花。她在寒冷的冬天盛開(kāi)，當(dāng)花朵枯萎時(shí)，她像風(fēng)中的火焰一樣驕傲地站立著。詩(shī)人王安石曾這樣贊美梅花：“面對(duì)寒冷，墻角的幾朵梅花自己開(kāi)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不是雪，是暗香。”
下午，我來(lái)到社區(qū)公園，很高興地發(fā)現(xiàn)花壇里有幾枝紅色的漿果開(kāi)得很燦爛。我心想：這是仙女灑在世界上的寶石嗎？這是冬天的仙女花裙嗎？我不禁停下來(lái)欣賞它。李樹(shù)的根和主枝比樹(shù)枝粗糙和粗壯得多。樹(shù)枝上沒(méi)有葉子，只有樹(shù)枝向不同的方向延伸。梅花長(zhǎng)在樹(shù)枝上，有些樹(shù)枝完全張開(kāi)，排成三排，排成五排，盡情地向人們展示它們美麗的臉龐和迷人的姿態(tài)。有些長(zhǎng)在樹(shù)枝頂端，優(yōu)雅地散發(fā)出香味。有些像含苞待放的害羞小女孩。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，三四朵梅花盤(pán)旋飛舞。我彎腰從地上一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，放在我手里。柔軟的花瓣看起來(lái)像舞者的'裙子。中間有白色的細(xì)絲和黃色的小球。我忍不住摸了摸它們。軟球變成了小粉末顆粒。我不禁嘆了口氣：“大自然是多么美好�。 �
不僅是我，還有一群蜜蜂在哼唱和歌唱。他們圍繞著梅花跳了一場(chǎng)八字舞，并從花蕾中摘下花蜜。
梅花給寒冷的冬天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，點(diǎn)綴我們的生活。我愛(ài)你，梅花！
描寫(xiě)梅花六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 24
在為孩子選擇閱讀余秋雨先生的文章時(shí)，看到一篇《臘梅》，想到是孩子見(jiàn)過(guò)的東西，讓她看看作者是怎么看怎么想這種她也見(jiàn)過(guò)的東西也不錯(cuò)。翻開(kāi)看了一下，原來(lái)是描寫(xiě)一棵臘梅樹(shù)在冬季如何成為病人的生命支柱和力量的，與我學(xué)生時(shí)代讀過(guò)的短篇小說(shuō)名篇?dú)W亨利的《最后一片樹(shù)葉》倒有些類(lèi)似。
開(kāi)始認(rèn)識(shí)臘梅，是在書(shū)和詩(shī)文中，古代文人對(duì)臘梅是很喜愛(ài)的，尤愛(ài)所賦予它的'品格——高潔、孤傲，但我卻一直只聞其名而不識(shí)其顏，沒(méi)有注意到它就在身邊，或者是視而不見(jiàn)，當(dāng)然這其中有我本身觀察力較差的緣故。真正注意到臘梅，是在大約二十年前，那是我第一次在冬季到北方出差。與南方完全不同，冬季臘月的北方，放眼望去，滿(mǎn)眼土灰，不見(jiàn)一絲綠色，樹(shù)木只余下枝叉，一片肅殺。就是在這樣的地方，忽然一縷清香若隱若現(xiàn)，飄進(jìn)鼻息間，尋香望去，幾朵黃色的臘梅正在干枯的樹(shù)枝上綻放，于一片土灰中分外妖嬈，霎時(shí)閃亮了我的眼。
回到武漢，在我們單位的院子里，才發(fā)現(xiàn)也有不少臘梅。但即使是在冬季，雖沒(méi)有姹紫嫣紅，院子里依然有一半是深綠色的小葉樹(shù)木，臘梅那小小的黃色花朵掩映其中，完全不能引人注目。于是，我自我原諒了從前對(duì)臘梅的忽視。
后來(lái)，到了冬季我就比較關(guān)注臘梅，才發(fā)現(xiàn)雪中的臘梅才是最美，黃色上一塊晶瑩的白，或者一片白色中透出點(diǎn)點(diǎn)的黃，都是那樣的亮麗。
生活中的美，處處都存在著，只看有沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有沒(méi)有一顆能發(fā)現(xiàn)美的心。
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