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      時(shí)間:2021-03-07 11:20:01 六年級(jí) 我要投稿
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      學(xué)校的變化六年級(jí)作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)校的變化六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      學(xué)校的變化六年級(jí)作文

      學(xué)校的變化六年級(jí)作文1

        20xx年的暑假,我曾路過(guò)我們學(xué)校幾次。每次都發(fā)現(xiàn)有許多工人在操場(chǎng)上忙碌。

        新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天,我懷著好奇的心情走進(jìn)學(xué)校,想看一看我們學(xué)校在假期里都發(fā)生了什么事情。

        一進(jìn)校門(mén),我就驚呆了。原先教學(xué)樓所穿的藍(lán)衣服被脫去了,取而代之的是鮮亮的桔黃色;綠茵茵的足球場(chǎng),紅彤彤的塑膠跑道,把原先那簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)取代了;從食堂冒出的裊裊炊煙,使我倍感親切;學(xué)校的最南邊,栽滿(mǎn)了活化石——銀杏,像亭亭玉立的少女,觀察著學(xué)校的變化。當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上,心情格外愉悅,心胸格外開(kāi)朗。

        走進(jìn)教學(xué)樓,看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室,雪白的地板,雪白的墻壁,是那樣的肅靜,使同學(xué)們能夠安心在教室里學(xué)習(xí)。我走遍全校,有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):每一層的主題都不一樣。比如說(shuō),一層的主題是“中國(guó)風(fēng)”,所以,一個(gè)個(gè)中國(guó)式的走廊,一排排中國(guó)式的書(shū)架,大廳的吊頂更是讓人大吃一驚:一副巨型的象棋盤(pán)倒掛在我們的頭頂上。二層的主題是“奧運(yùn)情”;三層的主題是“觀世界”;四層的主題是“愛(ài)學(xué)!,每一層的主題我想都是老師們精心設(shè)計(jì)的。因此,從前那單調(diào)的校舍沒(méi)有了,現(xiàn)在這樣美麗的學(xué)校取代了它的位置。

        學(xué)校的變化可真大呀!我愛(ài)我的學(xué)校——花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      學(xué)校的變化六年級(jí)作文2

        在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假之后,我們迎來(lái)了新學(xué)期,我激動(dòng)不已,因?yàn)椤覀儼徇M(jìn)了新校區(qū)啦!

        當(dāng)我來(lái)到新校區(qū)大門(mén)口,“XX中心小學(xué)”這六個(gè)鍍金大字映入眼簾,栩栩生輝,散發(fā)著一種異樣的光芒,給人一種威嚴(yán)之感。大門(mén)的左邊有一個(gè)小崗?fù),是放學(xué)出校門(mén)時(shí),給我們等待家長(zhǎng)接送的時(shí)候遮陽(yáng)擋雨的。

        順著噴上四葉草的“梅花路”進(jìn)入校園,一幢高大的行政辦公樓屹立在我的眼前,走進(jìn)一看,這里可真是知識(shí)的海洋啊!一樓是小書(shū)吧,二樓則是偌大的圖書(shū)館,同學(xué)們課間可以來(lái)這邊借書(shū)、看書(shū),我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,多么愜意!行政大樓的頂上有一座鐘樓,里面住著三兄弟——時(shí)針、分針和秒針,他們仿佛不知疲倦日夜不停的為我們播報(bào)準(zhǔn)確的時(shí)間,到了夜晚的時(shí)候,還會(huì)散發(fā)熒光呢!

        在行政大樓的右手邊,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),鋪滿(mǎn)了草皮,里面不僅有跑道,還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……看著新操場(chǎng),我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)同學(xué)化身為運(yùn)動(dòng)健將,在這個(gè)大操場(chǎng)上肆意奔跑,在陽(yáng)光下?lián)]灑著自己的汗水與青春,是多么的瀟灑!

        回到“梅花路”,順著向里走,一座‘E’字形教學(xué)樓闖入我的視野,這是由三棟教學(xué)樓和連廊組成的大教學(xué)樓——合群樓、樂(lè)長(zhǎng)樓和自信樓?粗@座大教學(xué)樓,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,聽(tīng)見(jiàn)老師們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字的'“沙沙”聲,同學(xué)們課間時(shí)的嬉笑聲;我還仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們端端正正坐好,聽(tīng)老師講課;看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)答如流的畫(huà)面,還看見(jiàn)了老師們伏案批改作業(yè)的神情……

        教學(xué)樓旁邊就是文體樓,一樓是演播廳,講座、文藝表演等活動(dòng)都在這里舉行,二樓是室內(nèi)籃球場(chǎng),老師們課余時(shí)間,可以來(lái)這里盡情揮灑汗水,消除一天的疲憊!

        文體樓的后面,是一座小花園,花園雖小,卻是名副其實(shí)的花世界。菊花、桂花、月季……一朵朵,一簇簇,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,各式各樣的花朵爭(zhēng)相綻放,爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),有的花像天上的煙火,有的像一個(gè)個(gè)絨絨的毛球,有的像晶瑩的水晶,令人目不暇接!

        這就是我的新學(xué)校,有著翻天覆地的變化的學(xué)校!

      學(xué)校的變化六年級(jí)作文3

        時(shí)光飛逝,歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了。站在校園的操場(chǎng)上舉目四望,看著那綠樹(shù),看著那青綠色的果子,我不禁想起了剛來(lái)學(xué)校時(shí)的情景。

        記得我剛上學(xué),學(xué)校十分破舊,操場(chǎng)坑坑洼洼的,一下雨就左一處水坑又一處水坑。人們走路只能低著頭,一蹦一跳地走。操場(chǎng)四周都是土,風(fēng)一吹,沙子漫天飛舞,讓人睜不開(kāi)眼睛。

        再看教學(xué)樓也不怎么樣,灰白的墻上滿(mǎn)是同學(xué)們的腳印、收手印、筆印,好像是一幅巨大的畫(huà)。教室里的灰板也已經(jīng)快“退休”了,大屏幕放起影視來(lái)模糊不清,看起來(lái)就像霧里看花。

        可是,過(guò)了幾個(gè)學(xué)期,學(xué)校開(kāi)始變化了。先是修了綠化帶,種了許多果樹(shù),然后,操場(chǎng)上的塑膠也重新鋪了,變得十分平坦。又過(guò)了幾個(gè)學(xué)期,我們的桌子、椅子也換了,黑板變成了大屏幕及黑板一體的了,墻也被粉刷成白的了。。。

        正在我沉思時(shí),上課鈴聲響了起來(lái),打斷了我的思緒;氐浇淌遥趰湫碌囊巫由,我想:我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加美麗,更加迷人的!

      學(xué)校的變化六年級(jí)作文4

        那是一個(gè)秋高氣爽的日子,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)我特別喜歡的這所學(xué)校,因?yàn)檫@所學(xué)校和原來(lái)有著很大很大的變化,我不竟的感嘆道:“暮去朝來(lái)淘不住,遂寧東海變桑田! 在進(jìn)校的路上我看見(jiàn)了四顆銀杏樹(shù)迎著風(fēng)張開(kāi)了樹(shù)枝,像是在迎接我們回到這美麗的校園。我走近一看,數(shù)了數(shù),呀!杏樹(shù)有6顆呀!就在這時(shí),我看見(jiàn)對(duì)面的益雅樓市暑假剛修建的,墻上有雪白雪白的粉刷印,益雅樓對(duì)面是若隱若現(xiàn)的益美樓,我來(lái)到了里面,里面有:陶泥吧,音音室……還有很多很多的教室,一看到音樂(lè)室就仿佛看到我們?cè)谀抢镎J(rèn)真的唱著歌。 我走在尋找報(bào)名的地方不知不覺(jué)來(lái)到了以前的排球場(chǎng),但現(xiàn)在已經(jīng)變成了食堂,我心想:這下中午可以不用背著重重的書(shū)包回家了。過(guò)了一會(huì)我終于找到了我們的教室。我報(bào)了名出來(lái)看見(jiàn)了很多很多草木都是才摘的,我想我們的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更好的。 我喜歡我們學(xué)校,喜歡它春天的郁郁蔥蔥,我喜歡學(xué)校的高樓…… 我們的學(xué)校千變?nèi)f化,越來(lái)越美了,我愛(ài)我們的學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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