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雪的小學(xué)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雪的小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪的小學(xué)六年級(jí)作文1
飄雪之晨，我倚窗而坐，靜觀雪景，雪飄飄灑灑，似白蝶飛舞。雪悄悄的飄落到我的世界里，放眼望去，除了那純潔的白色，你還能找到什么顏色呢？潔白的雪，你是那樣的美。
雪輕輕地躺在地上，獨(dú)自在這大自然的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)出銀色的光芒，放眼遠(yuǎn)眺，心情無(wú)比愉快，所有的煩惱都被洗禮了，看著那一身白色的精靈在空中舞蹈，一種莫名其妙的輕柔和溫暖闖進(jìn)我的心扉，雪，因?yàn)槟�，我�?ài)上了這個(gè)冬天，我學(xué)會(huì)了平靜，心里感到無(wú)比的安心和寧?kù)o，你給了我面對(duì)生活的力量。
雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，伴著十二月的腳步，追趕著圣誕老人的步伐，在寒冷的冬天。雪，你是孩子們最信賴的快遞使者。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野，我將手伸出窗外，去接那潔白無(wú)瑕的雪花，涼絲絲的，好舒服，你又從我的手指間滑落。雪花，我多想留住你，你拼出了我的幻想，讓我不再孤獨(dú)，就這樣久久凝視，想著遠(yuǎn)方、想著未來(lái)………
雪，愿你的舞姿美遍世界的每個(gè)角落，愿快樂(lè)的腳步永遠(yuǎn)伴隨你。
雪的小學(xué)六年級(jí)作文2
有時(shí)候，記憶是一盞茶，清香四溢，在我腦海里久久彌漫；有時(shí)候，記憶是一條河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓你想追溯他的源頭；有時(shí)候，記憶是一個(gè)烙印，深深地刻畫(huà)在我童年的繽紛世界里……就像那次驚險(xiǎn)刺激又充滿樂(lè)趣的打雪仗。
寒冷的冬日，我和爸爸媽媽玩打雪仗比賽。一開(kāi)始，我便和媽媽聯(lián)盟，一起打爸爸。我捧起一大堆雪，放在手心里，忍受著刺骨的冷，使勁的捏，雪球變得又大又硬，我趁媽媽和爸爸打得不亦樂(lè)乎時(shí)，悄悄繞到爸爸身后，來(lái)了個(gè)偷襲！我舉起雪球，身體往前傾了傾，做出體育課上拋鉛球時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，使出吃奶的勁兒把雪球拋向老爸，爸爸被這突如其來(lái)的襲擊嚇了一跳，往前趔趄了幾步，差點(diǎn)栽個(gè)大跟頭，看到爸爸那副樣子，樂(lè)的我手舞足蹈了好一會(huì)！正當(dāng)我琢磨著爸爸為什么不還手時(shí)，一個(gè)雪球朝我飛來(lái)，形成了一條拋物線，如此來(lái)勢(shì)洶涌，我來(lái)不及細(xì)想，忙將身體向左側(cè)挪了挪，可是人算不如天算，從我左邊又飛來(lái)一雪球，慌亂中，我立馬蹲了下來(lái)，雪球險(xiǎn)些碰到了我，但最后還是與我擦肩而過(guò)，第一回合，我和媽媽險(xiǎn)勝爸爸。
休息片刻后，我們開(kāi)始了第二回合比賽。我和媽媽依舊采用之前的策略：媽媽分散爸爸注意力，我搞偷襲�？蛇@一次，爸爸似乎不吃這一套了，時(shí)不時(shí)會(huì)朝身后看看，我便沒(méi)了可乘之機(jī)。無(wú)奈之下，我和媽媽改變了策略，趁爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我的間隙，媽媽朝爸爸扔雪球；等爸爸回過(guò)身去，我又朝爸爸拋去了雪球，如此一來(lái)二去，老爸的身上已沾滿了雪跡，打的那叫一個(gè)落花流水！
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們結(jié)束了這場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的雪仗之賽……
雪的小學(xué)六年級(jí)作文3
清晨，一股股清新的空氣夾雜著悠悠的雪花香飄進(jìn)臥室，我穿好衣服直奔窗前。原來(lái)，昨天夜里下了今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。大雪整整下了一夜。透過(guò)窗子向遠(yuǎn)處望，白茫茫一片，好一個(gè)潔白的世界。
首先映入我眼簾的是一幅奇特的“畫(huà)卷”：千里冰封，山舞銀蛇，原馳蠟象，山川、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�，好一派銀色王國(guó)的風(fēng)光。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樹(shù)木，像兩排站得整整齊齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。
在屋頂上，雪姑娘很大方的送給它一床厚厚的白棉被。屋檐上掛滿了水晶般的水冰丁，給鑲上了一道玲瓏的花邊。
雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)，似牽著風(fēng)箏的線牽著霏霏瑞雪。仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向大地，落在行人的身上。雪花像一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的'臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛上。
那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
雪的小學(xué)六年級(jí)作文4
今天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗戶外面是一片白茫茫的世界，我一下子被眼前的景色驚呆了。大地像是穿上了新衣服，草地、屋頂、馬路上像是披上了一片白毯子。
這是20xx年的第一場(chǎng)雪，誰(shuí)又能在家待得住呢？我興奮地馬上穿上鞋子，戴上手套，便去融入這個(gè)冰天雪地的新世界。我一腳深深地踩進(jìn)雪里，用手捧起一捧雪，即使戴著手套，也能感覺(jué)到雪的冰涼。我輕輕地把它捏成一個(gè)雪球，望著雪球，像是望著多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友。于是，我馬上回家叫上媽媽和我一起去堆雪人。我鏟起雪，放在雪地上，再去用手捏，捏成一個(gè)小雪球。我又把雪球放在地上滾動(dòng)，然后滾成一個(gè)大雪球，這便成了雪人的下身，之后在媽媽的幫助下，我又捏了兩個(gè)雪球做雪人的上身和頭部，我慢慢地把它們按順序放上去。
媽媽用幾根胡蘿卜做成雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，又給它戴上了一頂帽子。這樣，我們一個(gè)雪人就做好了，一個(gè)可愛(ài)的小生命就這樣誕生了。之后，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地下來(lái)了，我們?cè)谘┑乩锿嫫鹆舜蜓┱�，歡笑聲語(yǔ)充滿了整個(gè)世界。
晚上回到家，媽媽說(shuō)我還只有二歲的時(shí)候，也就是20xx年，那場(chǎng)雪比今年更大，可惜我那時(shí)還沒(méi)記事，在我的印象中，今年的雪是最大的。
我愛(ài)雪，愛(ài)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，因?yàn)樗笳髦儩�，不畏�?yán)寒的品質(zhì)，更象征著瑞雪兆豐年。
雪的小學(xué)六年級(jí)作文5
瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹(shù)梢、屋頂?shù)教幙梢?jiàn)雪精靈的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。
咚咚咚，咦，是誰(shuí)來(lái)了？哦，原來(lái)是我的小伙伴們�？炜斐鋈ザ蜒┤�！伙伴們齊聲說(shuō)道。好啊我快速地?fù)Q了鞋，便出發(fā)了。
我們來(lái)到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來(lái)。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球，接著又堆了一個(gè)小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著已經(jīng)成形的雪人，總感覺(jué)缺少了什么��！對(duì)了！雪人怎么能沒(méi)有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì)兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來(lái)到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在鼻子下面畫(huà)一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時(shí)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊
第二天清晨，隨著清晨的第一縷陽(yáng)光溫暖大地時(shí)，雪人也漸漸地變成甘露滋潤(rùn)著大地，留下的卻是溫暖而美好的。
記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。
我愛(ài)堆雪人，愛(ài)雪精靈，愛(ài)冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開(kāi)出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊
雪的小學(xué)六年級(jí)作文6
時(shí)間飛躍，已經(jīng)是第九天了。今天呢，在我看來(lái)，也是十分有趣的，因?yàn)�，今天要去雪山�?/p>
我們?nèi)サ氖侨鹗康蔫F力士雪山。鐵力士雪山，又稱鐵力士峰，是阿爾卑斯山著名的風(fēng)景區(qū)，海拔3238米，屬瑞士阿爾卑斯山脈部份的山峰。在瑞士上瓦爾登州的中部，距離恩格爾貝格村落大約1.5小時(shí)車程。它是擁有世界首創(chuàng)的旋轉(zhuǎn)登山纜車的雪山，共可承載80位乘客的旋轉(zhuǎn)纜車，每程都會(huì)旋轉(zhuǎn)360度一圈，攝人美景盡入眼簾。鐵力士峰可供游玩的種類繁多，冰川飛渡吊椅、鐵力士冰川樂(lè)園、冰川漫步等。
到了雪山腳下，我們都換上了厚厚的棉襖。我們聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，因?yàn)橐�，所以只能玩二十分鐘。�?tīng)了這個(gè)消息，大家都很掃興，已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)雪的我，更是不高興。但轉(zhuǎn)念一想，來(lái)了就好了。我們做了三次纜車。坐第二次纜車的時(shí)候，看到在半山腰美麗的草坪，還有許多的牛，在纜車上，都可以聽(tīng)到牛脖子上大鈴鐺的聲音。在坐第三次攔車的時(shí)候，我們看到了十分美麗的雪景
那大片大片的雪花在空中飛舞，像天女撒下的玉葉、銀花，那樣晶瑩，那樣美麗。山上看不到一點(diǎn)雜色，除了白色，還是白色，仿佛人們進(jìn)入了一個(gè)白色的世界。
到了雪山，我們便迫不急待打雪仗、滑雪。其他人都沒(méi)我爬的高。因?yàn)�，就我戴了手套，可以隨便玩雪，而其他人都只能小心翼翼的去摸雪，生怕凍著。
我爬到高處，蹲著滑下來(lái)，玩了十幾遍，樂(lè)此不疲，雪地中都被我滑出了一條“雪道”。我還邊滑，邊用手將雪收集起來(lái)，捏成雪球，趁其他人不注意的時(shí)候，偷偷扔向他們，然后很沒(méi)形象的大笑。
時(shí)間過(guò)得很快，在快樂(lè)的時(shí)光中，二十分鐘很快就過(guò)去了。走的時(shí)候，我回頭望望雪山，仿佛還留著我們的身影和歡笑……
雪的小學(xué)六年級(jí)作文7
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢(mèng)中冰醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰……咦？這是什么東東呀？怎么這么冰涼呀？咦！怎么形狀這么像小雪花呀？怎么化成水啦？該不會(huì)是……？沒(méi)等我想完，腦袋朝窗外一轉(zhuǎn)， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來(lái)。
原來(lái)呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮，那么純潔無(wú)暇，那么晶瑩美麗�？赡且粋�(gè)個(gè)小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕……
過(guò)了一會(huì)兒，雪花終于不負(fù)眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景象，樹(shù)枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條，樹(shù)干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛(ài)哦！” 我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！給我這只‘饞貓’解饞！……” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗┗秋h逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹(shù)上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹(shù)枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂(lè)乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹(shù)葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬(wàn)物，將一切變得神秘起來(lái)。
雪，沒(méi)有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來(lái)歡笑，給莊稼帶來(lái)溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心底里贊美你。
雪的小學(xué)六年級(jí)作文8
今天早上一出家門就發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，原來(lái)昨晚下雪了。
中午放學(xué)吃過(guò)飯以后我們來(lái)到操場(chǎng)邊打雪仗了。分成2隊(duì)，我和郭晨還有周露是一隊(duì)的，我們被對(duì)方正打的落花流水的時(shí)候，我就鉆到乒乓球臺(tái)底下，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)大大的雪球，我就搬起大雪球遞給了我們隊(duì)的郭晨，郭晨接過(guò)雪球向?qū)Ψ綊伻�，結(jié)果打中了對(duì)方的劉瑋，她急忙的往后跑，一不小心摔了一大跤，大家都笑了起來(lái)，最后對(duì)方認(rèn)輸了。
打完雪仗后，我們又一起動(dòng)手堆起了雪人兒。雪人兒長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，手里還拿著一把掃帚，好象在對(duì)我說(shuō)："嗨，小朋友，我們又見(jiàn)面了，你好嗎?"我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。"要過(guò)年了，你們也快進(jìn)行期終考試了。你一定要加把勁，努力考個(gè)好成績(jī)，好嗎?"我笑著在心里說(shuō)："謝謝你，雪人兒，我一定聽(tīng)你的話。"
這時(shí)，下午上課的鈴聲響起來(lái)了，我們急急忙忙地跑回教室上課了�；叵雱倓偟那榫�，我們都笑了，原來(lái)玩雪這么有意思呢!
雪的小學(xué)六年級(jí)作文9
雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀連在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常如小米一般大，猶如柳絮般在空中飄舞，也有大的，如鵝毛般，空中可謂雪片飄落。雪花很輕，落在人的身上毫無(wú)感覺(jué)。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律地六角形，所以古人有草木之花多五出，獨(dú)雪花六出的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來(lái)越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹(shù)披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。
瑞雪兆豐年是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。雪的作用很廣，但雪對(duì)人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入。所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每一升雪水里，都含有豐富的氮化物。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽，灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪，就會(huì)造成凍寒，對(duì)莊家造成危害。還會(huì)給人的出行帶來(lái)不便，很有可能對(duì)人的人身安全帶來(lái)隱患。雪會(huì)凍死一些對(duì)莊稼有益的動(dòng)物，如：青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好處才好，否則就會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害，所以農(nóng)諺說(shuō)：臘雪是寶，春雪不好，說(shuō)得就是這個(gè)道理。
雪的小學(xué)六年級(jí)作文10
寒假，是學(xué)生們幸福的象征；雪，則是寒假不可缺少的版塊。
假期上旬，正是雪到來(lái)的日子。我和舅舅去看電影，在去影院的路上正巧趕上了一場(chǎng)大雪，黑色的天幕像一張鋪開(kāi)的大毯，無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。微風(fēng)吹過(guò)，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起，雪就像煙一樣，飄飄悠悠地從天空撒下來(lái)，幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)，煙一樣的雪變成了一簇簇鋼針陣陣的寒風(fēng)夾雜著雪粒在人們身上亂扎。雪，蓋住了世界的喧囂，響徹天空的汽車?yán)嚷曤S風(fēng)飄散那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹(shù)上純潔的花絮，那雪是冬天特有的蝴蝶。我也無(wú)心看電影索性坐在車?yán)锿巴饴祜w雪。
雪下了一整夜，第二天早上，雪依然下著，我透過(guò)樓房的窗戶向外看，哈！一夜之間銀裝素裹，那么潔白，那么素雅，好像昨夜千萬(wàn)銀龍大戰(zhàn)通宵，抖落下遍地的銀片，用銀色世界來(lái)形容這個(gè)樣子也不過(guò)分。在西邊的云還有些紅，在白色大地的襯托下顯得格外顯眼，再低頭俯視，只見(jiàn)那披滿雪花的樹(shù)枝上呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的樣式，有的似蓬松松、沉甸甸的棉球，有的如毛茸茸、亮晶晶的銀花，幾只小鳥(niǎo)還落到了枝頭上，抖地那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。潔白輕盈的雪花飛舞在天際，還是作為圓潤(rùn)晶瑩的水珠滲入泥土，她都是為了這個(gè)世界而美麗，為了這個(gè)世界而沉寂的！明年希望也能在這與你再回。
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