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夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 1
夢(mèng)境在黑暗中總是若隱若現(xiàn)，那夢(mèng)中的片段在眼前徘徊，我為它的若隱若現(xiàn)而感到一陣陣無(wú)奈，惆悵。夢(mèng)的旋律如音符在耳畔縈繞，心里一陣陣揪痛……我怕忘了它……
有的人現(xiàn)在過(guò)的很好，但卻忘了以前的痛楚，正如一陣清風(fēng)帶走了他以前的`苦痛，記住現(xiàn)在的美好生活，也不要忘記過(guò)去，夢(mèng)的旋律可以讓你記起以前的痛苦，也可以模糊你的雙眼，讓你迷失方向，夢(mèng)似乎司空見(jiàn)慣，過(guò)去也就重現(xiàn)眼前，緊緊抓住夢(mèng)的旋律，找到過(guò)去的回憶，雖然若隱若現(xiàn)，麻痹的片段，讓你心酸，走過(guò)帶刺的小路，綠色的天地，讓你盡情享受，不過(guò)花言巧語(yǔ)、阻攔了你，只要帶著信心，帶著渴望，終究能成功。
曹文軒曾說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話幾十年來(lái)不斷被人引用，無(wú)非是象征希望，然而，自然的旋律，時(shí)間的循環(huán)是必然的，人生的規(guī)律雖然也有必然性，卻可早可遲，在這透明的冬天里，人們可以用清醒的頭腦，認(rèn)清腳下的路，一步一步地走，若躺著不動(dòng)或再走彎路，都會(huì)推遲希望的實(shí)現(xiàn)。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事嗎？
有一個(gè)窮人，他以打魚(yú)為生，技術(shù)十分好。有一天，兩個(gè)大商人去找他談生意，漁夫很吃驚，第一個(gè)商人說(shuō)：“你為我工作十年，我給你一年二十萬(wàn)的工資”。第二個(gè)商人說(shuō)：“我給你一年三十萬(wàn)的工資，你為我工作一年”。漁夫?yàn)榱丝禳c(diǎn)拿到那一大筆錢(qián)，選擇了第二個(gè)商人，但五年以后他又窮了，因?yàn)樗麤](méi)有清醒的頭腦，應(yīng)選擇長(zhǎng)久之計(jì)。
當(dāng)你的雙眼模糊時(shí)，別一錯(cuò)再錯(cuò)，記住那支若隱若現(xiàn)的夢(mèng)的旋律……
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 2
貓頭鷹醒來(lái)了，開(kāi)始覓食，夜晚降臨，大家都睡了，也做了一個(gè)夢(mèng)。
有人做的夢(mèng)，是自己是一只青蛙，卻不會(huì)游泳；有人做的夢(mèng)，是自己和一個(gè)很厲害的人結(jié)婚；有人則是做了要被殺掉的噩夢(mèng)，有人卻是做到了自己變成大力士的夢(mèng)，還有人做到世界末日的夢(mèng)，有人做了打仗的`夢(mèng)，也有人夢(mèng)見(jiàn)自己變成了高貴的公主或王妃，有人做了像連續(xù)劇一樣，一天一天演下去的夢(mèng)……每個(gè)人的夢(mèng)，都是與眾不同的。
每天我臨睡前，都期待著今晚的夢(mèng)，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很恐怖，因?yàn)橐苍S會(huì)做到噩夢(mèng)或被殺的夢(mèng)。我曾在夢(mèng)里有一種想法，就是：既然是夢(mèng)，那為什么還要怕被殺？就讓他砍下去，試試看會(huì)不會(huì)痛。于是，我就讓他砍，卻一點(diǎn)也不痛，結(jié)果就被爸爸叫醒了；我還有做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，是看到滿山遍野的糖果，可是，變得越來(lái)越不清楚，于是我就睜開(kāi)眼睛，結(jié)束了這場(chǎng)好夢(mèng)。
大家的夢(mèng)顏色都不一樣，而我的夢(mèng)是藍(lán)色的，很美好；而且，當(dāng)我做到噩夢(mèng)時(shí)，想醒來(lái)卻無(wú)法醒過(guò)來(lái)，美好的夢(mèng)卻一下子就結(jié)束了！
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 3
晚上10點(diǎn)，我已經(jīng)鉆進(jìn)了暖暖的被窩里。躺在床上，我卻怎么也睡不著了，只好用“數(shù)綿羊”之計(jì)來(lái)催眠了。
不知過(guò)了多久，我便昏昏沉沉的睡了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)我正站在草場(chǎng)上，正和同學(xué)們做著跑前準(zhǔn)備，原來(lái)，我們迎來(lái)了一年一度的越野賽。
“好，現(xiàn)在五年級(jí)組的'比賽馬上開(kāi)始�！痹蠋煆脑捦怖镎f(shuō)“各就各位，預(yù)備！跑！”
話音剛落，我就已箭的速度沖出校門(mén)。
比賽中有一個(gè)賽段，是爬土坡，當(dāng)我上坡時(shí)，漸漸體力不支，郭芳芳、馬佳瑞見(jiàn)狀，超越了我，我從第一降到了第三。
我可不會(huì)就此罷手，當(dāng)下坡的時(shí)候，我加快了速度，想超過(guò)馬佳瑞，可沒(méi)能如愿。
爬完土坡，就該上亭子了，上臺(tái)階時(shí)馬佳瑞明顯減了速度，我又追上她了！
終點(diǎn)現(xiàn)在就在眼前，我一個(gè)沖刺，第二名噯！100多個(gè)人呢！
郭芳芳看見(jiàn)我，跳上石桌，用手支撐著身體，調(diào)皮的說(shuō)“我是第一�！蔽乙苍诘厣蠈W(xué)了她，并說(shuō)“我是第二”，正準(zhǔn)備往下做夢(mèng)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)，起床啦！”
原來(lái)是做夢(mèng)哦！我真希望它成真。因?yàn)槲疫�等著拿第21個(gè)獎(jiǎng)狀呢。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 4
時(shí)針指向“九”，我爬上了床，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見(jiàn)，我站在我家的陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著皎潔的月光。我閉上雙眼，雙手放在臉上，幻想著到月亮上去。我也好想和月亮一起繞著地球轉(zhuǎn)，去世界各地旅游。
不知道為什么，一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉，把我吹了起來(lái)，我隨著風(fēng)去玩轉(zhuǎn)地球。
風(fēng)吹著我去巴黎看埃菲爾鐵塔；風(fēng)吹著我去意大利看比薩斜塔、去吃意大利面；風(fēng)吹著我去看拉薩的布達(dá)拉宮；風(fēng)吹著我去……風(fēng)最后把我?guī)У搅宋覊?mèng)寐以求的月亮上了！
月亮周?chē)性S多顆眨巴著眼睛的繁星，它們?cè)谙蛭艺惺�，有的�?duì)我微笑，有的對(duì)我說(shuō)：你好！歡迎！……終于，我看到了月亮媽媽?zhuān)⑿χf(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的家園！”我笑瞇瞇地望著繁星，和它們一一握手，然后一起玩耍。
這時(shí)，天空中有一只玉兔出現(xiàn)了。它餓得在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，竟然咬了月亮兩口。月亮漸漸被咬成彎彎的.，像一條小船。突然，我從月亮上掉了下來(lái)，幸好有一顆星星星接住了我，把我送回到月亮上。一場(chǎng)虛驚！我在月亮上打了個(gè)滾，躺在上面睡覺(jué)，然后又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我回到了人間。
就在這時(shí)，突然響起了一句話“快---起---床---了！”打斷了我的夢(mèng)……
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 5
諾言是誰(shuí)？諾言她有一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，臉不是瓜子臉，而是蘋(píng)果臉，她還有一雙明亮的眼睛，如星星般的閃亮，她是一個(gè)電視迷。
夜深人靜時(shí)，諾言做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，你們想不想聽(tīng)呢！你們看她還在夢(mèng)中向我們微笑，好了，我告訴你們她在夢(mèng)到了她去了一個(gè)神奇的世界，你們知道是怎樣的一個(gè)神奇，在她的前面，后面，左面，右面都有一臺(tái)電視，只有她一人才可以看見(jiàn)，其他的`人都不能看不見(jiàn)的，在這里她非常想爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，老師同學(xué)，所以她準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)神奇的世界，她用了九牛二虎之力才逃離出那里，回到了自己的學(xué)校，看見(jiàn)其他的七個(gè)同學(xué)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她自己還是睡不著，她忽然想到了電視，她的隱形電視打開(kāi)了，她看了一個(gè)晚上的電視。
天快亮了，突然，電視機(jī)的屏幕變成了一排字，上面寫(xiě)得不能再看電視，本來(lái)我把你引到那個(gè)神奇世界就是為了考驗(yàn)?zāi)�，沒(méi)有想到你這么不真氣，居然知道錯(cuò)了不改，所以我把電視收回了。
啊！如果有像諾言這樣的小朋友看了這篇文章，請(qǐng)別再天天看電視了，這樣不僅影響學(xué)習(xí)，而且影響視力。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我們班上的奇葩人物————陳君，他有著一個(gè)偉大的逃學(xué)夢(mèng)。
早晨，我們得知了一個(gè)大消息。老王來(lái)到班上說(shuō)：“看來(lái)你們非常有當(dāng)007的天賦啊！”咦，為什么這樣說(shuō)？難道老王發(fā)現(xiàn)了會(huì)使某某人淚崩的驚天大秘密。老王繼續(xù)說(shuō)：“今天早上五點(diǎn)三十分左右的時(shí)候，我收到了一條消息——我家孩子今天不舒服，于是我問(wèn)怎么了，她就不回我了。后來(lái)我問(wèn)了那個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)愕暮⒆釉趺戳�？給我發(fā)不舒服，他的`媽媽說(shuō)沒(méi)有發(fā)過(guò)，她還截了圖給我，上面真沒(méi)有哪條消息。我也截了圖給她，上面就有那條消息。他媽說(shuō)這不是我發(fā)的，我就給她說(shuō)她的孩子還沒(méi)有到學(xué)校，于是就在到處找他，結(jié)果找了半天在家里�！闭f(shuō)完后全班大笑。
誰(shuí)膽子這么大，偽裝家長(zhǎng)給老王發(fā)消息。是不怕死嗎？不過(guò)這還被老王發(fā)現(xiàn)了，我想：這個(gè)人已經(jīng)做好了死的準(zhǔn)備�！笆遣皇�，陳君？”
原來(lái)是陳君啊，真不怕死。老王說(shuō)：“以后請(qǐng)假記得讓家長(zhǎng)發(fā)語(yǔ)音�！�
這件事讓我知道了我們沒(méi)有當(dāng)001的天賦，所以千萬(wàn)不要欺騙老王，不然會(huì)死得很慘。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 7
我有個(gè)小表弟，今年5歲，活潑開(kāi)朗，天真稚氣。有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有著個(gè)整天都在說(shuō)甜言蜜語(yǔ)的小嘴巴！
有一天下午，他正在畫(huà)畫(huà)，我靈機(jī)一動(dòng)，想來(lái)逗逗他，嘿！有招了！我拿起他的畫(huà)卷，一本正經(jīng)地說(shuō)到：“畫(huà)的這東西可真有點(diǎn)像我夢(mèng)到的東西，有創(chuàng)意，有創(chuàng)意！”他一見(jiàn)我這么說(shuō)，性急敗壞地說(shuō)：“ 我是大畫(huà)家，我是大畫(huà)家！知道姐姐夢(mèng)里的東西，我是大畫(huà)家！”他接著說(shuō)到：“ 那我也要去做個(gè)夢(mèng)來(lái)夢(mèng)夢(mèng)自己畫(huà)的東西，真好，真好！”
這第二天，我正在看自己最喜歡的動(dòng)畫(huà)片——櫻桃小丸子。表弟焦急地跑到我面前，對(duì)我說(shuō)道：“姐姐，姐姐，我昨天怎么沒(méi)有夢(mèng)到我畫(huà)的.小天使呀？”我正看到最精彩的部分，就胡言亂語(yǔ)，說(shuō)了句：“你去商場(chǎng)買(mǎi)個(gè)不就得了，吵死了，去，去。”
于是他便興沖沖地向商場(chǎng)跑去……大約過(guò)了20分鐘，他垂頭喪氣得走了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“剛才我去商場(chǎng)了，那個(gè)導(dǎo)購(gòu)員阿姨不但不理我，還說(shuō)我是個(gè)小傻子呢！”
最后我將事情的一五一十告訴了表弟，表弟蹲在我面前哭了……
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 8
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。不知道是不是奧特曼看得太多，夢(mèng)里也是奧特曼。
早上，突然來(lái)了一頭大怪獸，到處搗亂，不但毀壞了建筑物，還傷到了人。我見(jiàn)了馬上變身去打那頭大怪獸。一個(gè)沒(méi)小心，我摔了一個(gè)跟頭，被怪物壓在了下面。我用腳使勁踢怪獸，沒(méi)踢動(dòng)它。這時(shí)，我的好哥們嚴(yán)翊銘也變身來(lái)幫我了，他過(guò)來(lái)對(duì)著怪獸用力一腳，終于把怪獸從我身上踢開(kāi)了。
怪獸好像發(fā)火了。它大叫一聲，沖著我們撞了過(guò)來(lái)。我和嚴(yán)翊銘立馬閃開(kāi)了。怪獸看我們閃開(kāi)了，立馬又朝我們沖過(guò)來(lái)，還把周?chē)?房子全部弄倒了。這樣下去，這里的房子都會(huì)被怪獸毀了。我邊閃邊東張西望，看到不遠(yuǎn)處有一塊空地，我叫了嚴(yán)翊銘一聲，并朝著空地指了指，嚴(yán)翊銘立馬明白了我的意思。我們把怪獸引到了那塊空地上，陪它玩起你追我跑的游戲。怪獸被我們弄得速度慢了下來(lái)，我和嚴(yán)翊銘互看了一眼，默契地對(duì)著怪獸放了一個(gè)大的技能。“哄”的一聲巨響，那個(gè)大怪獸被我們打得倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。
我和嚴(yán)翊銘擊掌一下，同時(shí)向著宇宙飛去了。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 9
天黑了，龍龍?jiān)诖采贤利惖男强�，不知不覺(jué)中，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
龍龍夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)小矮人，他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛。小矮人說(shuō)：“龍龍，我是天上的小精靈。你想不想跟我一起去天上玩兒呀！”龍龍說(shuō)：“我沒(méi)有翅膀，怎么能去天上呢？”小精靈將手中的小棒沖著龍龍一揮，不一會(huì)兒，龍龍的雙臂就變成了一對(duì)兒翅膀。龍龍扇動(dòng)著翅膀，和小精靈一起去天上玩兒了。
龍龍和小精靈先去玩兒蕩秋千，然后又去了水上樂(lè)園、迷宮、摩天輪……他們玩兒了很多游戲。后來(lái)龍龍感覺(jué)有點(diǎn)兒餓了，小精靈就帶著龍龍去了一個(gè)大大的餐廳。餐廳里面可漂亮了！上空還飄著很多五顏六色的氣球。龍龍看到了晶瑩剔透的水星冰塊，還有讓人大開(kāi)胃口的.各種火星食物，頓時(shí)食欲大增�？墒驱堼垊傄б豢�，“叮鈴鈴”的聲音就響了起來(lái)。龍龍醒了——原來(lái)是鬧鐘在叫�。≌媸堑�！它早不叫，晚不叫，卻偏偏在這個(gè)時(shí)候叫。天上的美味我還沒(méi)盡情享用呢！唉——！龍龍只好極不情愿地起了床。
龍龍雖然來(lái)到了學(xué)校，但他的腦子里還在想著夢(mèng)中的小精靈呢！龍龍覺(jué)得自己的夢(mèng)既好玩，又刺激！龍龍還想做一個(gè)比這個(gè)夢(mèng)更美的飛天夢(mèng)呢！
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 10
“嗚嗚......嗚嗚”，小河里傳出一陣哭聲，旁邊的大樹(shù)被吵醒了。
大樹(shù)打了個(gè)哈欠說(shuō)：“是誰(shuí)在那邊哭啊?”
“是我，小魚(yú)。”
大樹(shù)問(wèn)：“你怎么哭了?”
小魚(yú)說(shuō)：“我這幾天肚子疼的厲害，都怪河里的水，又臟又臭。”小魚(yú)的話說(shuō)到了大樹(shù)的心里。大樹(shù)說(shuō)：“是啊，自從喝了這河里的水，如今我的頭發(fā)變黃了，皮膚也裂開(kāi)了口子�！�
一直沉默的小河開(kāi)口說(shuō)話了：“你們哪能怪我?以前，夏天，人們?cè)谖业膽牙镉斡荆�，人們�(cè)谖疑砩狭锉涩F(xiàn)在人們都不來(lái)了，還把垃圾放在我的懷里�！�
小魚(yú)看看天上自由飛翔的小鳥(niǎo)羨慕地說(shuō)：“要是我們能像天上那自由自在的小鳥(niǎo)，那該多好啊!”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，揉了揉發(fā)紅的眼睛說(shuō)：“哪兒好啊，那工廠里煙囪排放出黑乎乎的`煙霧，害得我眼睛都睜不開(kāi)，頭發(fā)昏，心里難受�！贝蠹叶汲聊恕�
晚上，小河做了一個(gè)夢(mèng)，一群可愛(ài)的孩子從河里撈起塑料袋、快餐盒等垃圾，并在河邊插起一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)道：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 11
我是一個(gè)本子，四周陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放。春天來(lái)了，春天是孩子們的美夢(mèng)，卻是我的噩夢(mèng)，現(xiàn)在我正在被孩子們折騰，他們不斷撕扯我、損壞我、踩踏我，唉，他們太可惡了。
回想以前，我披著書(shū)皮，小主人的字工工整整，每一次作業(yè)都是優(yōu)，還有幾只炫酷的鋼筆與我作伴，每次小主人被夸獎(jiǎng)時(shí)，我都感到自豪，那時(shí)的我，可真是人生巔峰啊!
“咣當(dāng)”一聲，水杯大哥被打翻了。哎!現(xiàn)在小主人變得馬馬虎虎，寫(xiě)字潦草，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，脾氣也越來(lái)越壞，什么東西寫(xiě)錯(cuò)了，就用力地錘我。我只能一天天地受盡折磨了!
我不由地想起以前老師給小主人打上“優(yōu)”的那份笑容，小主人一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)我時(shí)的`那份笑容，可那都是過(guò)去了。
突然“嘶啦”一聲，我身體的一部分被孩子們撕下來(lái)當(dāng)紙飛機(jī)玩了，當(dāng)我看到旁邊有一個(gè)新本子時(shí)，我感覺(jué)我要完了!
朦朧中，仿佛看到，一位好同學(xué)把我接走了，我到了一個(gè)文明的班級(jí)，老師同學(xué)和睦相處，我被保護(hù)得很好。可是，這是真的嗎?
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 12
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我，也不例外。
我的夢(mèng)想有很多，但是，我最想實(shí)現(xiàn)的是長(zhǎng)大后做一名老師，幼兒園老師，教中班的幼兒園老師。
為什么呢？因?yàn)樵谀且欢螘r(shí)間里，孩子最天真、可愛(ài)。到現(xiàn)在，我的房間里還是堆滿著玩具，家長(zhǎng)都說(shuō)我幼稚，但我并不那么認(rèn)為。
怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？第一，童心未變；第二，學(xué)習(xí)成績(jī)要好。為了使自己達(dá)到第二個(gè)要求，我很努力地在改變自己，無(wú)論在課堂還是在作業(yè)上等。
在五年級(jí)時(shí)，我有了這個(gè)夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有完成成績(jī)好這個(gè)目標(biāo)，我就開(kāi)始努力完成了。在后來(lái)的上課時(shí)，我克服膽小，努力思考和舉手，下課看書(shū)，讓自己多積累一些好詞、好句、好段�；氐郊�，我連一口水也不喝，直接跑到房間里去作業(yè)。做完后，先預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，再?gòu)?fù)習(xí)以前所學(xué)的東西的知識(shí)點(diǎn)、詞語(yǔ)、語(yǔ)段、古詩(shī)……不像以前做作業(yè)時(shí)會(huì)玩一會(huì)電子游戲?qū)憥讉�(gè)字，寫(xiě)著寫(xiě)著有去玩了的這種類(lèi)似的情景。
無(wú)論你的夢(mèng)想是多么的渺小，多么的不可能，只要你用心去對(duì)待每一件細(xì)小的'事，總有一天，你就會(huì)成功，只是來(lái)的快、來(lái)的慢而已。想來(lái)的快，就要加努力得向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 13
一場(chǎng)瓢潑大雨噼里啪啦的落下……
我獨(dú)自走在雨中，裹著單薄的襯衣單薄地走在馬路中央，支撐著瘦弱的身體，瘦弱的走著，走著……
雨點(diǎn)像針一樣扎進(jìn)我的身體，風(fēng)像劍一樣刺著我的臉。我仍然孤單在這孤單的路上。雨打得我全身寒冷，風(fēng)也刮得我睜不開(kāi)眼睛，只能隱隱約約看到一個(gè)光點(diǎn)。那是多么渺小的光電啊，忽遠(yuǎn)忽近，讓我無(wú)可奈何。但我沒(méi)有辦法，因?yàn)槟鞘呛诎抵形ㄒ坏?光明。然而，還未到終點(diǎn)，我便倒下了，只剩下眼前的光電化作青煙，也可能是一只飛蛾吧，旋即消逝，但又拉伸成一個(gè)灰白色的帷幕，緩緩地拉開(kāi)……
窗外一陣寒意襲來(lái)，依稀聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉掉落的簌簌的聲音。我感受不到月光柔和的照耀，應(yīng)該是個(gè)沒(méi)有月亮的晚上。
心，仍然是不服氣的。我不甘心溺死在這黑暗里。風(fēng)在我的耳邊咆哮，聽(tīng)不到任何聲音;雨在我的眼前墜落，形成一大片水幕。依然是沒(méi)有光和熱，如果有，我寧愿化作飛蛾，撲向其中，結(jié)束這個(gè)噩夢(mèng)，得到屬于我的救贖。
一滴淚就能將整個(gè)迷失的世界變得光明，那雨中夢(mèng)何時(shí)才能帶來(lái)更多的光芒。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 14
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到，自己變成了一只鳥(niǎo)。
我在林間飛躍、在枝頭歌唱、在花中聞香。撲撲翅膀，伸伸爪子，輕捋羽毛。我張開(kāi)翅膀，飛向廣闊的天空，樹(shù)林變小了，房子變小了，河流變成絲帶，白云似乎就在我觸手可及的地方。
我飛過(guò)高聳的山峰，飛過(guò)奔流不息的河流，飛過(guò)洶涌澎湃的大海，飛過(guò)高樓林立的城市……
黃昏時(shí)，我飛到了的草原，落日的余暉溫情地?fù)]灑在墨綠的草原上，晚霞映射出多彩的光線，絲絲縷縷，柔柔的。
不遠(yuǎn)處有一條瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)瀑布演奏的豪邁樂(lè)章。有些同伴在頭頂盤(pán)旋，我也加入了它們的行列。在瀑布旁邊有許多人在仰望瀑布，激起的水花，隨風(fēng)飄飛，高達(dá)數(shù)百米。
到了晚上，幾只螢火蟲(chóng)仍在月光里夜航。它們發(fā)出微弱的光亮，給這個(gè)夜晚增添了一絲的溫暖和光芒。我飛到了自己的.鳥(niǎo)巢，喝了幾滴露水算是一頓晚飯。在我的窩下，那幾根光禿禿的枝發(fā)梢上，不知何時(shí)偷偷冒出了鵝黃色的嫩芽。
后來(lái)，我醒了,感覺(jué)自己像是在夢(mèng)中，經(jīng)歷了一場(chǎng)特別的旅行。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 15
有一天晚上，我在看一部有一位超人的動(dòng)畫(huà)，看著看著，媽媽吆喝一聲把我給趕到房間里，讓我睡覺(jué)。雖然我有點(diǎn)兒不想睡，但是只過(guò)了一會(huì)兒便不知不覺(jué)地睡著了。
我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，我在和別人聊天的時(shí)候，地上好像是地震似的，我的口舌中發(fā)出了光，我一手把他掌了出來(lái)后？我的心中好像有一個(gè)什么東西在對(duì)我大喊：“快來(lái)救人呀，救人呀！我們的'超人”我在心中感到十分疑惑：為什么，我不是你說(shuō)的超人？他又跟我說(shuō)：“你就是，你快點(diǎn)出來(lái)，抓著你手上的東西，然后說(shuō)變身就可以了。＂然后，我就出去抓住掌上東西，然后說(shuō)：“變身�！�
我忽然轉(zhuǎn)折到了另一個(gè)世界，手上還有一個(gè)變身器。變大了，變得好大好大，我欣喜起來(lái)，我想：“不會(huì)放棄任何一個(gè)人的生命，就算那個(gè)人需要自己的生命去拯救，我仍會(huì)義無(wú)反顧地沖過(guò)去，阻止可怕的地震發(fā)生。”我看清楚了眼前的球體在晃動(dòng)，便伸出大手掌，抓住震動(dòng)的球體，瞬間世界萬(wàn)物恢復(fù)平靜，人們露出燦爛的笑容。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中驚醒。通過(guò)這一次，我真正的發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)的奧秘。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 16
唉！這次考試只考78分，老師又要叫我拿回家簽名，我該怎么辦呀！我竟然趴在桌上睡著了，也許是因?yàn)槲乙恢毕胫荚嚨氖虑�，我竟做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：
哇！夢(mèng)中的我已經(jīng)是20年后的'我了，同學(xué) 、朋友都已經(jīng)出人頭地了，而我竟然是一個(gè)乞丐，我穿的是別人不要，扔在垃圾堆里我去撿起來(lái)穿的。吃的呢？更不用說(shuō)了，我整天拿著一個(gè)破碗，在大街上請(qǐng)求別人的施舍。遇到運(yùn)氣好的話可以勉強(qiáng)吃飽，要是運(yùn)氣不好的話連個(gè)饅頭都沒(méi)得吃。我當(dāng)時(shí)十分后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)而感到后悔和傷心�？上В澜缟蠜](méi)有人買(mǎi)后悔藥。
這輛車(chē)好漂亮呀！一定是有錢(qián)人家開(kāi)的車(chē)，我一定得好好抓住這次機(jī)會(huì)。我拿起碗，我走過(guò)去，請(qǐng)求他施舍我一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)想到他不但不同情我，還叫手下的人揍我一頓，我一下子就從夢(mèng)中驚醒了。
雖然，那是一個(gè)普通的夢(mèng)，但我卻不這么認(rèn)為，從那一刻起我就懂得了：如果我不努力學(xué)習(xí)，那么，那個(gè)夢(mèng)就不在是夢(mèng)了而是變成真實(shí)的。
朋友們，想要讓別人看得起你，那就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遇到困難不要向它低頭，而是要勇敢的和它做斗爭(zhēng)。朋友們，相信我一次，保正不會(huì)讓你吃虧。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 17
彩色的夢(mèng)，是童年的夢(mèng)；彩色的夢(mèng)，是五彩斑斕般的彩虹，似真非真，似幻非幻。是那樣的虛幻，卻又那樣真實(shí)。
童年時(shí)，喜好童話，喜歡幻想。那時(shí)我的夢(mèng)想是成為古代的公主，然后穿上夢(mèng)幻的.長(zhǎng)裙，去參加舞會(huì)。然后在閃耀的燈光下，在翩翩起舞，……就好像最幸福、最幸運(yùn)的那只美麗的彩蝶一樣。
長(zhǎng)大了，才意識(shí)到曾經(jīng)的想法是多么的荒謬至極，可是我依舊喜歡童話，相信童話�；蛟S有人會(huì)嘲笑我，因?yàn)楦赣H曾經(jīng)就嘲笑我太幼稚了，都這么大了，還看這種小人書(shū)�？墒切『⒆泳褪菓�(yīng)該童真�。∵@樣才可愛(ài)嘛。
現(xiàn)在我夢(mèng)想成為一名作家，因?yàn)槲蚁矚g童話，想要?jiǎng)?chuàng)作它，將它發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)追尋它、相信它。畢竟人都是要勿忘初心的，因?yàn)槌跎膵雰菏亲钌屏嫉�，所以我相信曾�?jīng)的自己，當(dāng)然，在追尋夢(mèng)想的時(shí)候也不能為達(dá)目的不擇手段。不然就會(huì)在生命的最后時(shí)刻發(fā)：己竟成了自己曾最厭惡的人。
雖然我現(xiàn)在的寫(xiě)得不是很好，但我還小，我還要繼續(xù)為之努力，為之奮斗！加油！
童年的夢(mèng)，是未來(lái)的夢(mèng)，神秘而又美好。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 18
夢(mèng)境永遠(yuǎn)是美的，特別是在一個(gè)十分寧?kù)o的夜晚里，那夢(mèng)一般的感覺(jué)讓人如癡如醉——
我夢(mèng)見(jiàn)我自己是一個(gè)十分有錢(qián)的老板，我悄悄的走進(jìn)那貧窮孩子家的屋里，我輕輕的放下手中的包，把孩子們喜歡的禮物輕輕的.放在地上，你可以想象，明天早晨他們起床時(shí)，看見(jiàn)地上有他們喜歡的禮物，他們?cè)撚卸嗝吹母吲d。
我夢(mèng)見(jiàn)我自己是一個(gè)十分有錢(qián)的老板，我開(kāi)著奔馳來(lái)到了貧困山區(qū)孩子的家里，我輕輕的推開(kāi)那一扇門(mén)，我輕輕的撫摸著他們的頭，在他們的床頭放上一些面包和食物，你可以想象，明天早上他們起床時(shí)終于可以吃飽了，不要再像以前那樣餓肚子。
我夢(mèng)見(jiàn)我自己是一個(gè)十分有錢(qián)的老板，悄悄的走進(jìn)那些因?yàn)榧依飾l件差而沒(méi)書(shū)讀的孩子家，把那些嶄新的書(shū)本和一些書(shū)包輕輕的放在地上，在他們的枕頭旁放上一張50萬(wàn)的支票，你可以想象，從明天開(kāi)始，他們又可以像以前一樣背著書(shū)包和同伴們有說(shuō)有笑的去破舊的教室里上課，那是多么的幸福��！
“叮鈴鈴————”哦，不！我的夢(mèng)——————
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 19
今天下午放學(xué)，我們大家都在討論自己做過(guò)的夢(mèng)，我覺(jué)得我同位的最搞笑，她夢(mèng)見(jiàn)的是這樣的。
在一個(gè)深夜，一個(gè)同學(xué)的奶奶很久都沒(méi)有來(lái)接她，也不知道為什么我們?cè)谝估锷蠈W(xué)？她就陪著這個(gè)同學(xué)一直在那等，等了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)的'奶奶來(lái)了，騎了一輛她最?lèi)?ài)的小綠色電動(dòng)車(chē)，后面掛了個(gè)鉤，居然還脫著一輛。然后，奶奶就帶著同學(xué)走了，騎的是那輛小綠色電動(dòng)車(chē)，可后面掛的那一輛，卻剩下了。突然我的同位看見(jiàn)許多日本人進(jìn)來(lái)了，他們穿著褐黃色的衣服，總之很?chē)樔耍�拿著槍。我的同位一下就被呆了，趕快騎著那輛剩下的小電動(dòng)車(chē)逃跑，在路上，她發(fā)現(xiàn)六安已經(jīng)是個(gè)空城了，一個(gè)人都沒(méi)有……
其實(shí)我也做過(guò)很驚險(xiǎn)的一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我是一個(gè)雙面間諜，然后有一天我在陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)，偶然突然發(fā)現(xiàn)，隔壁有人好像要供出我的身份，于是我趕快慌忙的爬到墻后面偷聽(tīng)著，結(jié)果那個(gè)人把我發(fā)現(xiàn)了，就一直在追我，我到處逃跑。
我們的夢(mèng)，就是那么奇怪，那么奇特，那么讓人預(yù)想不到。
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 20
小明做夢(mèng)都想開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)也就成了他的夢(mèng)。
一次，小明夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)了天堂。那里有很多的花，紅的、紫的、藍(lán)的，還有一朵上面有兩種顏色各式的花。站在天堂上，可以看見(jiàn)地上的人們?cè)诟墒裁�、玩什么，還可以看見(jiàn)月球上的人。天堂上的人過(guò)的'都很幸福，而人們也很善良，像牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)·芬奇這些大科學(xué)家、藝術(shù)家都在天堂上住著。
小明遇見(jiàn)了宙斯，宙斯是天堂上最厲害的神，所有的妖魔都怕他。宙斯看小明很聰明，就讓小明給他當(dāng)司機(jī)。妖魔太多了，宙斯就讓小明和他一起殺妖魔。開(kāi)著汽車(chē)追殺妖魔，讓小明開(kāi)心極了。這樣小明還認(rèn)識(shí)了許多神，因?yàn)樘焯蒙嫌泻芏嗟纳�，他們也很厲害，比如火神、海神、�?zhàn)神，他們發(fā)起火來(lái)人間就會(huì)發(fā)生火災(zāi)、海嘯、戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，智慧女神永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)火，人們就能永遠(yuǎn)得到智慧。有一天，宙斯找到小明，對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)槟憬o我開(kāi)車(chē)有功，所以，我封你為車(chē)神�！毙∶饕詾樘煜滤械钠�(chē)都?xì)w他管了，他高興地狂笑起來(lái)。
突然，有人大喊：“該上學(xué)了，怎么還不起床呀？”
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 21
從小，我的夢(mèng)想是一直變化著的。一開(kāi)始，想當(dāng)老師，也許是小孩子對(duì)老師過(guò)于崇拜化吧！總認(rèn)為老師無(wú)所不能，大家都怕他。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)小孩子的`想法好幼稚，便想當(dāng)美食家，因?yàn)槊朗臣野壮园缀冗�不用交錢(qián)，別人還要恭恭敬敬聽(tīng)他教誨。一次偶然看了一篇文章是介紹美食家的，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)想當(dāng)美食家也那么不容易。味覺(jué)，嗅覺(jué)都要是一流的，還要有敏銳的觀察能力，當(dāng)然還要有了解各種食料，想想便放棄了。女生嘛，難免會(huì)喜歡看小說(shuō)。便覺(jué)得自己可以去當(dāng)寫(xiě)手，去寫(xiě)小說(shuō)給別人看。有人說(shuō)雙魚(yú)座的女生富有想象力，可我沒(méi)覺(jué)得自己有多少想象力，加上文筆不好。一開(kāi)始心血來(lái)潮投了幾篇稿子，沒(méi)有一篇上榜，久而久之也放棄了。
我生性就不是吃苦耐勞的人，做事貌似也是三分鐘熱度就結(jié)束的人。父親總是因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)我。中國(guó)有句老話叫那什么改不了吃那什么的，也不是貶低自己，只是這句話形容我的行為特合適。有時(shí)候自己也有點(diǎn)恨鐵不成鋼，也會(huì)堅(jiān)持一段時(shí)間，過(guò)不了幾天就還那樣了。哎！
夢(mèng)的旋律小學(xué)六年級(jí)作文 22
俗話說(shuō)，日有所思，夜有所夢(mèng)。昨晚，我真的做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。
昨天，我和妹妹一起去逛街。在街上，我們看見(jiàn)了一面別致的鏡子，這面鏡子真像童話里王后的魔鏡一樣，我們便買(mǎi)了下來(lái)。到了晚上，我便做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里，我和妹妹拿著那面神奇的鏡子，照了一照，我們就進(jìn)入了那面鏡子，一起來(lái)到一個(gè)美麗的世界，那里鳥(niǎo)兒在自由地飛翔，陽(yáng)光格外明媚，田地又多又整齊，可就是不見(jiàn)一個(gè)人影。
我們?cè)谀抢镒吡巳烊�，想找到出口，終于我看到一座陡峭的大山，想爬上去，希望有奇跡出現(xiàn)，突然，一個(gè)房子那么大的“貝殼”向我們撲來(lái)，我和妹妹都嚇暈了，醒來(lái)時(shí)，我們都在一個(gè)漆黑的洞里，四周比較寬闊，可以走來(lái)走去。妹妹說(shuō)，我們進(jìn)了大食人花的嘴里。后來(lái)，妹妹用她的魔術(shù)指頭在地上點(diǎn)了一下，突然，地下出現(xiàn)了一個(gè)棒子，就像孫悟空的`金箍棒一樣粗壯、挺拔。妹妹大喊一聲：“長(zhǎng)！”棒子立刻長(zhǎng)得老高，食人花只好張開(kāi)嘴巴，把我們釋放出來(lái)。
我們走了一會(huì)，看見(jiàn)一個(gè)老人，我說(shuō)：“我們是穿越魔鏡而來(lái)，我們?cè)鯓硬拍芑厝�？”老人說(shuō)：“把鏡子翻過(guò)來(lái)，一照就行了�！蔽覀儼凑绽先苏f(shuō)的去做，果然回到了家。
這就是我的夢(mèng)。
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