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      水珠六年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-01-22 16:55:32 智聰 六年級(jí) 我要投稿

      水珠六年級(jí)作文(精選30篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的水珠六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      水珠六年級(jí)作文(精選30篇)

        水珠六年級(jí)作文 1

        水珠是世界上最小的東西,太陽(yáng)可以曬干它,人們可以將它擦掉,一滴水珠,怎么才能讓它長(zhǎng)存于世?隨著水珠起舞,讓我與它共存。

        我愛水,小時(shí)候在五龍?zhí)独锿嫠,和爸爸拿著水槍互打,晶瑩的水珠從我們之間飛過,打濕了我們的衣衫,沒有人在意,只是瘋狂的玩著。“撲通!”我腳下一滑,踩在了水底的青苔上,一下子跌在了水里,衣服全濕了,我大聲的哭著,想要把這可惡的青苔吃掉似的。爸爸媽媽走過來對(duì)我說到:“孩子抓緊時(shí)間爬起來!”卻沒有一個(gè)人走上來將我扶起,我無(wú)助地望著他們,通過他們的眼神,我知道,只能自己爬起來了,于是我晃晃悠悠地從水里爬起,水珠從我的衣角滴滴答答的落到了水里,我明白,在這個(gè)家庭中我像是一滴水珠,落在這片湖水里,我會(huì)和其他水珠擠在一起,雖然很安全,但是我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,用自己的力量抗拒未來的災(zāi)難。 又是一次和水的親密接觸,課堂上,老師用他長(zhǎng)長(zhǎng)的教桿在屏幕上不住地點(diǎn)著畫著,發(fā)出陣陣刺耳的.聲音,讓我沉醉于數(shù)學(xué)題的大腦恢復(fù)了清醒,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講,突然,同位水瓶里滾燙的熱水傾泄而下,正好倒在了我的腿上,陣陣疼痛襲來,他不知所措的坐在那里,旁邊的同學(xué)都將同情的眼光向我投來,老師似乎發(fā)現(xiàn)了課堂上輕微的騷動(dòng),就讓我起來回答問題,老師問:“你腿上的水怎么回事?”我想:何必讓我的同位為了一瓶灑在我腿上的水而挨罰呢?也沒有必要為此打斷老師講課的思路,和同學(xué)們做題的興致,解決我和同位的事情。于是我回答道:“老師,我不小心將水灑在了褲子上,已經(jīng)沒事了!崩蠋煂(yán)肅的語(yǔ)氣收起,嘴角微微上揚(yáng)說道:“下次小心點(diǎn),要注意,坐下吧!”

        同位被我的行為感動(dòng)了,同是一杯水,何必為此讓同學(xué)難堪呢?事后,同位又是給我拿紙擦褲子,又是問我疼不疼,對(duì)我十分關(guān)心,有時(shí)我需要他幫忙,他都會(huì)二話不說的幫助我。在社會(huì)這個(gè)大集體中,我像是一滴水,落在了一片汪洋大海之中,我要學(xué)會(huì)與其他水珠共存,要學(xué)會(huì)謙讓,更要學(xué)會(huì)在集體中生存。 水珠很小,任何東西都能讓它在世界上陌落,只有把它放在小溪中讓它接受磨練,聚集在湖里,奔流到河中,最后進(jìn)入大海得到真正的永存。在水珠中起舞,讓我與它共同接受磨練,讓我與它共存!

        水珠六年級(jí)作文 2

        今天,天空陰沉沉的,傾盆大雨從天而降。就在這個(gè)時(shí)候,爸爸正在用汽車接我回家。

        我坐在前面,望著擋風(fēng)玻璃,我突然發(fā)現(xiàn)玻璃上沒有被雨刮器刮到的小水珠在不停的往上“跑”。別人都說:“人往高處走,水往低處流!笨墒沁@里的小水珠為什么往上流呢?爸爸說:“既然你怎么想知道,為什么不自己動(dòng)手去試試呢?”我想:反正在這里干想也沒有用,倒不妨去做個(gè)實(shí)驗(yàn)試一下呢。

        回家后,我找來一塊玻璃,放到水中然后拿出來,把它靠在杯子上開啟電風(fēng)扇,由于我沒有把玻璃放穩(wěn),所以玻璃滑了下來。我非;倚膯蕷,想放棄。但是,爸爸走過來說:“碰到這么一點(diǎn)困難就退縮,那你還呢干成什么事呀?”我恍然大悟,心想:不能放棄,要堅(jiān)持到底。于是,我開始了第二次試驗(yàn)。這次,我直接用手拿著玻璃,這樣玻璃就不會(huì)碎了。我把風(fēng)力開到最大。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小水珠在不停的往上跑,我把玻璃豎著放,水珠就像沒了力氣一樣往下落,不管風(fēng)開多大都無(wú)濟(jì)于事。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:汽車在行駛的時(shí)候會(huì)造成一股強(qiáng)大的風(fēng),然而汽車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,所以風(fēng)就會(huì)往上刮,然后,小水珠也順著風(fēng)的'方向往上流。

        做完實(shí)驗(yàn)后,我的心里異常激動(dòng),因?yàn)槲乙郧坝胁粫?huì)的總是問爸爸,可是今天我卻自己完成了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)真讓我高興!

        水珠六年級(jí)作文 3

        瞧,那個(gè)晶瑩剔透,無(wú)色無(wú)味的閃閃發(fā)光的東西是什么呢?那呀,就是我呀,我就是一顆小水滴。

        我現(xiàn)在正在一朵云朵里和小伙伴們一起嬉戲玩耍,因?yàn)槲覀凂R上就要從天空降落到地上形成雨,讓大地吸收著我們,使動(dòng)植物們生機(jī)勃勃,充滿生機(jī)。不過,這還要一段時(shí)間。等太陽(yáng)公公把地上的水曬干后變成水蒸氣,升上了天空使云朵里的小水滴越聚越多,最后云里的小水滴變成雨水降落下來,開始我們的旅程。

        我和伙伴們一起從天空落下。我落到了一條波光粼粼清澈見底的.小河。我隨著伙伴們一起向一望無(wú)際的大海流去,突然,一個(gè)臭氣沖天的臭水溝里的污水正向我們排過來。這個(gè)排污口剛過,又有一個(gè)向我們排來,這個(gè)沒過那……這些工廠的排污口是數(shù)不勝數(shù),那污水把我們?cè)緷嵃椎匾路梦寤ò碎T,五顏六色,還有種難聞的臭味。還把兩岸的花草樹木弄得都枯萎了。人們見了我們便捏著鼻子繞道而行,還說我們臟。我聽了非常氣憤,都是人類自己為發(fā)展經(jīng)濟(jì),而大量修建工廠,讓排出的廢水污染了水源,還來怪我們,我可火冒三丈,真想找他們?cè)u(píng)評(píng)理。突然,我又被太陽(yáng)曬成了水蒸氣,飛上了天空,把弄污了的衣服也變得干凈了,在云朵里等待下次的旅程,希望不要像前次的旅行那樣有些失望。

        我又踏上了新的旅程,落到了一片荒無(wú)人煙的沙漠上。突然,我的眼睛看見了一棵綠色的植物,便向植物那邊飄過去。落到地面上后,我就滲入了地下,那棵植物的根把我吸了進(jìn)去,經(jīng)過莖來到了葉子上,又通過葉子蒸發(fā)掉了,飛上天空時(shí),隱隱約約聽見那棵植物對(duì)我說:“謝謝你,小水滴,我是這片沙漠的最后一棵植物如果沒有你,我可會(huì)枯萎了!蔽衣犃,不禁驚嘆:“人類這樣毀壞大自然,一定會(huì)自食其果的!蔽矣诛h上了天空。

        這回又到了首都北京。我落到了一片樹葉上,沒想到我那潔白的衣服,一下子便沾上了樹葉上的灰塵。樹葉可憐地對(duì)我說:“小水滴,快沖掉我身上的泥土吧。每天都有源源不斷的灰塵向我們撲來,還有那難聞的尾氣讓我喘不過氣來!蔽衣犃,傷心地哭了。

        親愛的人類,請(qǐng)你們保護(hù)好你們身邊的每一寸土地,每一條河流,每一片空氣,讓我們來共同保護(hù)我們的家園吧!

        水珠六年級(jí)作文 4

        我是一滴河水里的小水珠,魚兒們跟我嬉戲,水草們追著我跑,我整天快樂極了,感謝天地給我的恩澤。

        自從人類有了智慧后,開始隨意砍代樹木,捉野生動(dòng)物,給我們帶來了危害,本該快樂的我們卻從來沒有想過要受這么大的破壞,不幸就是這樣發(fā)生了。人們?cè)诤铀飦y扔垃圾,把屎尿紛紛倒在河水里,又用水來刷洗桶,工廠常常將大量的污水排到河里面,河水開始變渾,人們還在河水洗東西或扔?xùn)|西時(shí),因不小心而失足落在河里,從此,人們都管這條河叫“喪命河”尸體和贓物開始慢慢腐爛,原來清澈見底的河水如今卻變成了綠水。原來潔白的我,也染上了,弄得我渾身又臟又臭。人們每當(dāng)路過又要捂著鼻子,不停地說我們給自然環(huán)境造成危害,可你們想過給自然造成危害的是你們?nèi)祟。以前?dòng)物們親吻我們的臉,而現(xiàn)在卻要躲著我們。水是生命的.源泉,你們隨意浪費(fèi)水,污染水,總有一天,你們會(huì)為自己的所作所為而感到羞恥。罪惡的人們醒悟吧!再這樣下去,受害的不僅是我們,而是你們?nèi)祟悾銈兪惯@河水里的生命統(tǒng)統(tǒng)喪命。

        快點(diǎn)醒悟吧!讓我再過上以前的幸福生活吧!

        水珠六年級(jí)作文 5

        晨光中,太陽(yáng)照射著整個(gè)森林,松針樹原是綠色的,但在挺拔大樹的遮擋下變成了墨綠色。上面還留有雨后的小水珠,那就是我了。

        “嘀嗒——嘀嗒——”我從葉子上滑了下來,色彩斑斕的彩虹照映在天空上,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著彩虹,想象自己在天空中,俯瞰著大地,鳥瞰著遙遠(yuǎn)東方升起的太陽(yáng)。

        突然,一旁的大樹諷刺道:“別再做白日夢(mèng)了!你不過就是一滴渺小的水珠。看看我,我沒有志向,整天無(wú)憂無(wú)慮,我的生活多美好!”大樹腳邊的小花們也奉勸道:“是呀,水珠小弟。你就與我們一起整天欣賞著風(fēng)景如畫的美景,聆聽著鳥兒們悅耳動(dòng)聽的歌聲就好了!”我反駁道:“我才不要呢!謝謝你們的好意,我有偉大的理想,就是要游遍世界的五湖四海,去成為大海的一員!笨墒,天氣熱得我喘不過氣來,我的身體也在漸漸地消失……

        我到了天空上。剛才與我對(duì)話的大樹以及小花們,這一刻,在我的眼里都好似細(xì)微的沙粒。云朵哥哥一朵一朵地從我的頭頂上穿過,有一朵卻直接把我給吞了下去,這可不由得把我嚇得心驚肉跳。過了一會(huì)兒,我與千千萬(wàn)萬(wàn),不計(jì)其數(shù)的水珠一同飛馳而下,匯聚成了傾盆大雨,我們浩浩蕩蕩地往路地上落去。連風(fēng)婆婆和雷公公都幫我們吶喊助威,我們氣勢(shì)如虹,不一會(huì)兒,路地上到處都可以看到我們的身影。

        我們有的落到了樹枝上;有的落到的巖石上;而我卻幸運(yùn)地落入了湖水中。

        湖水靜靜的,像一塊碧綠的翡翠閃爍著美麗的`光澤。有誰(shuí)不想停留在這兒欣賞著這美景呢?湖水格外清澈,湖底的沙石清晰可見,魚兒三五成群地在水里嬉戲。我在這美景中,陶醉了,一頭栽進(jìn)了湖底。

        第二天,我聽見猶如猛獅般的吼聲,我慢慢睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)滾滾長(zhǎng)江水飛馳而下,猶如閃耀著的利劍,發(fā)出令人寒顫的冷光。這使我初次感覺自己的龐大,雖然我沒有流入大海,卻已開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的遼闊與美麗。

        水珠六年級(jí)作文 6

        我是一滴小水珠,一直在小溪中快樂地生活。直到有一天……

        那天,我和往常一樣,和姐妹們?cè)谛∠飸螋[,小溪旁的小柳樹看著我們笑彎了腰,柳枝上,一群小鳥正在快樂的歌唱,調(diào)皮的小螞蟻,在水面的落葉上正玩漂流呢!一切都是那么的美好,我享受著這一切……

        太陽(yáng)公公熱烈地照著我們,我感覺自己渾身暖洋洋的,不由得閉上了眼睛,睡著了。在朦朦朧朧的夢(mèng)中,我感覺自己輕飄飄的,像在飛翔……

        不知道過了多久,我醒了,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟和月亮婆婆離的那么近,那時(shí)我才明白,原來我已經(jīng)和一群姐妹們成為云朵了。

        在天空的.日子可真快活呀!每天風(fēng)哥哥拉著我們四處游玩。起初的時(shí)候,我非常的興奮,因?yàn)樘?yáng)公公每天給我們穿上不同顏色的衣裳:紅的,黃的,粉的,白的,紫的,美麗極了!每天我們都在天空中翩翩起舞,已經(jīng)樂不思蜀啦!

        忽然有一天,我低頭一看,看見了一條波光粼粼,閃閃發(fā)光的絲綢,那不是我的母親嗎?是呀,我又想家了,想念我的母親,想念小草小鳥,想念小螞蟻小柳樹……

        我呆呆的向下看著,一動(dòng)也不動(dòng),心情灰暗。善解人意的雷婆婆看見了,笑咪咪地大喊一聲:“孩子們!走!回家!”

        姐妹們歡呼著、雀躍著,高興地抱成一團(tuán),在風(fēng)哥哥的護(hù)送下,我們不斷下墜下墜,快了,快了!我又看見了樹林和草地。

        “叭”的一聲響,我恰巧落在了小柳樹的葉子上,接著撲通一聲,又急不可耐的鉆進(jìn)了小溪媽媽的懷抱……

        水珠六年級(jí)作文 7

        我是一個(gè)小水珠,生活在云阿姨的家里,那里還有許多小朋友和我一起玩耍,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

        有一天,風(fēng)婆婆把我們吹到了一條快干涸的河邊,那里面有許多活蹦亂跳的小魚,它們沒有了水,有些魚已經(jīng)快奄奄一息了。大家看到這一幕時(shí),都奮不顧身的往下跳,想要幫助那些可憐的小魚兒。

        可是我,還在猶豫,我現(xiàn)在的生活過得如此自在,到河里去幫助小魚兒我從未想過?墒切◆~兒這么可憐,大家都去幫助他們,我一個(gè)人待在天上有什么意思?在我做選擇時(shí),雷公公和烏云婆婆都來了,它們溫柔的對(duì)我說:“孩子,去吧!沒事的'!”

        我閉上眼睛,只聽“撲通”一聲,我和我的小伙伴們團(tuán)聚了,從此,我也改變了我的生活。

        每天與小魚兒們從早玩到晚。上午,我去拜訪荷葉先生與荷花小姐,與荷花妹妹聊聊天,與荷葉先生訴說天上的趣事。下午,與蝌蚪寶寶們玩起了捉迷藏。傍晚,夕陽(yáng)照在我身上,發(fā)出萬(wàn)丈光芒,惹得魚兒好生羨慕。晚上,夜深了,朋友們一起開心的訴說天上之事,我也不禁有點(diǎn)想念故鄉(xiāng)。

        現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了在水中的生活,也懂得了如何為地球媽媽作出貢獻(xiàn)!

        水珠六年級(jí)作文 8

        鳳凰山上有一片肥嫩的綠草坪。這里風(fēng)景優(yōu)美,綠草成蔭,被譽(yù)為“草國(guó)”。草國(guó)的居民們生活得很融洽,真是國(guó)泰民安。

        陽(yáng)光姐姐為草國(guó)的居民們充足的日光浴,水珠妹妹則為他們提供甘甜可口的雨露。大家都很喜歡這一對(duì)可愛的姊妹花。在陽(yáng)光和雨露的.精心照料下,居民們的發(fā)綠油油的,個(gè)個(gè)長(zhǎng)得肥標(biāo)肉壯。

        唯獨(dú)一棵又瘦又小,頭發(fā)枯黃的小草——小草公主。她很挑吃,有時(shí)候水珠妹妹難得來一回,她也不愿意去喝一點(diǎn)兒;大伙兒一起去洗日光浴,她就躲在家里過“不見天日”的日子……導(dǎo)致現(xiàn)在體弱多病,風(fēng)一吹就要倒下似的。小草的爸爸是草國(guó)的國(guó)王,媽媽是皇后,她是父母的掌上明珠。小草的尾巴蹺得老高,認(rèn)為自己是最美的公主。

        有一次,爸爸媽媽去喝水、曬太陽(yáng)的時(shí)候,小草總對(duì)他們說:“爸,媽,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ揽筷?yáng)光和水珠來生存呢?你們不是說做人要有骨氣嗎?”

        國(guó)王和皇后聽了之后,氣憤地說:“孩子,陽(yáng)光和水珠是上帝賜給我們的,她們是每一棵草必需的營(yíng)養(yǎng)品!”

        小草說:“哼!我就不信沒有陽(yáng)光和水珠,本公主活不成!”

        從此,小草成天悶在她的房間里玩電腦,還把窗簾拉個(gè)密不透風(fēng)。她不讓水珠妹妹跳進(jìn)來,也不讓陽(yáng)光姐姐來看她。

        一天中午,小草有點(diǎn)兒口渴了。望著窗外嘀嘀嗒嗒的雨珠兒,小草有點(diǎn)心動(dòng)了。她咽一口唾沫,對(duì)自己說:“我死也不喝水,永遠(yuǎn)也不!”一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)……小草一直沒有活動(dòng),她開始泛暈了。她終于堅(jiān)持不住,倒在電腦桌旁。

        不知過了什么時(shí)候,小草醒來了,她發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。爸爸媽媽告訴她:“小草,是陽(yáng)光和水珠兩姐妹救了你呀!”

        一股暖流涌上小草心頭,她的眼眶濕潤(rùn)了……

        陽(yáng)光照在小草身上,她感到格外的暖和;今天的水珠,特別的甜!

        水珠六年級(jí)作文 9

        我是一顆小水珠,通過水管和伙伴們一同流進(jìn)了一戶人家。我可高興啦,既可以幫助人們,又可以好好旅游。正當(dāng)我津津有味地描繪著宏偉藍(lán)圖時(shí),我卻從未關(guān)緊的水龍頭里漏出來,流進(jìn)了污黑的下水道里,只見四周一片漆黑,臭氣熏天。我感到很傷心,因?yàn)樽约簺]有好好地派上用場(chǎng)就被白白地浪費(fèi)掉了。

        隨著下水道的污水我流進(jìn)了大海,可還有好多的水珠深陷在臟水潭里出不來呢,我頓時(shí)覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒。我在大海里和浪花盡情地唱歌、舞蹈,太陽(yáng)公公輕輕地?fù)崦遥懔颂?yáng)公公賜予我的熱量,我的身子慢慢變輕,成了水蒸氣,樂悠悠地飛到了天空。

        在空中自由翱翔的我經(jīng)過冷卻又凝結(jié)成小水珠,變成雨滴落回了大地上,歡快地跑入河流,流進(jìn)水庫(kù)……經(jīng)過人們處理后,我又通過水管流進(jìn)了一戶小男孩的`家。剛踢完球的小男孩滿頭大汗,一打開大水龍頭就把水往臉上潑,他一邊潑,一邊說:“好爽!好爽!”不一會(huì)兒,他的臉上,手上、身上全是晶瑩剔透的水珠。我默默地注視著伙伴們紛紛流出,他們卻只在小男孩的手上、臉上輕輕滑了一下就掉進(jìn)下水道里,我害怕極了,怕自己也像上次那樣沒有被好好地利用就流進(jìn)下水道里。就在我快要流出來的那一剎那,只聽見一個(gè)聲音說:“兒子,你在洗臉還是在洗地?”話音剛落,小男孩趕緊關(guān)上了水龍頭。哦,我逃過了一劫。我靜靜地待在水管里,又開始忐忑不安,浮想聯(lián)翩:我真希望自己可以……

        忽然水龍頭一開,我緩緩地流了出來,嚇得我緊緊地閉上雙眼。這時(shí),我聞到了一股米香,睜開眼一看,哦,我躺在一個(gè)盛滿大米的盆里。原來是女主人在淘米。我和伙伴們開心地洗著大米,來幫助女主人煮香噴噴的米飯呢。接著她把我們倒進(jìn)一個(gè)紅色的水桶里,又拿來拖把放進(jìn)了紅色的水桶,我們就清洗著拖把上的臟東西,把它們充分地溶解。女主人用我們拖完地又把我們倒進(jìn)了花盆里,花兒咧開嘴笑了,它們還紛紛向我們致謝呢。我和伙伴們快樂地工作著,奔跑著……這種感覺真好!

        我是一顆小水珠,一顆極其渺小的小水珠,但我和伙伴們聚在一起就是潺潺流動(dòng)的泉水,奔騰不息的江河,煙波浩渺的湖泊,遼闊無(wú)邊的大!蚁M藗兡芎煤玫乩梦覀兠恳坏嗡,讓我們充分體現(xiàn)自己的價(jià)值,把人類和我們共同生存的家園——地球裝點(diǎn)得格外美麗,生機(jī)無(wú)限。

        水珠六年級(jí)作文 10

        “滴,滴,滴。”“嘩!嘩!嘩!”咦?怎么了?原來是小溪和水滴吵架了,它們?cè)诔痴l(shuí)能把石頭鉆出一個(gè)洞來,這時(shí),平常一個(gè)字也不吐的森林發(fā)話了:“我來做見證人,小溪,你輸了怎么辦?”“哼!我會(huì)輸?!如果我輸了,那就讓一群大象在我身上搗鼓,不過那是不可能的!毙∠湴恋恼f!班!還有你水珠呢?”森林低沉地說!叭绻逸斄,我就化為一絲水蒸氣飄浮在空氣中!彼≈闈M懷信心地說!昂茫瑫r(shí)間限為兩個(gè)月,現(xiàn)在開始吧!鄙终f完,便開始了漫長(zhǎng)的沉睡,兩個(gè)月以后,它便會(huì)被噩夢(mèng)驚醒。

        “呼呼呼,呼呼呼”。森林開始沉睡。小水珠不斷的從高處輕輕的滴下,摔在堅(jiān)硬的石板上,摔的'揮身疼痛,仍然堅(jiān)定不移,一直滴,一天過去了,石板上出現(xiàn)了淺淺的小坑。然而小溪一天都在尋歡作樂,他絲毫沒有開工的跡象。

        一個(gè)星期過去了,小溪在仍然沒有動(dòng)工,只顧作樂,交了一群狐朋狗友,都有誰(shuí)呢?就是臭臭的沼澤,臟臟的水溝等。

        然而水滴呢,仍然在奮斗,整個(gè)身體早已遍體鱗傷,但它堅(jiān)持著,極力干著他的事。

        日復(fù)一日,周復(fù)一周,月復(fù)一月,兩個(gè)月終于過去了,森林驚醒了,發(fā)現(xiàn)小水珠,它成功了,而小溪只能是認(rèn)輸?shù)姆荨?/p>

        真是水滴石穿非一日之功,堅(jiān)持終成大器,不堅(jiān)持永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為啊!

        水珠六年級(jí)作文 11

        昨晚,下了一場(chǎng)大雨。清晨,我走出家門,只見雨停了,房頂上、樹上、汽車頂上,到處都是濕漉漉的。

        家門口,有一棵高大的美人蕉。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,大大的,時(shí)常讓我想起鐵扇公主口中的`芭蕉扇。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)葉子上有許多晶瑩透亮的小水珠,像一個(gè)個(gè)水晶球一樣躺在綠色的大床上,一動(dòng)不動(dòng)。忽然,一陣風(fēng)吹來,葉子輕輕擺動(dòng),小水珠們就像冰上運(yùn)動(dòng)員一樣在葉子上滾來滾去的,真有趣。∥仪椴蛔越厣焓置。!小水珠好像頑皮的小精靈一樣粘在了我的手上,我往左,它也拉長(zhǎng)著身子往左;我往右,它也伸展開身子向右。我拉著葉子的邊緣,輕輕地抖了抖,葉子上的小水珠又像跳高運(yùn)動(dòng)員似的,從葉子上蹦了起來。偶爾,兩滴水珠在空中碰到了一起,像老朋友一樣,緊緊擁抱在一起,變成了一顆大水珠落在葉子上,又和葉子緊緊粘在了一起?粗@些大大小小的閃閃發(fā)亮的水珠,我真想用線把它們串起來,做成水晶項(xiàng)鏈給掛在脖子上。我想,那一定是世界上最美的項(xiàng)鏈了。

        過了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來了,我又來到美人蕉前尋找著那些可愛的小水珠?墒,那些晶亮晶亮的小水珠已經(jīng)不見了!在陽(yáng)光下,我發(fā)現(xiàn)美人蕉葉子上有一個(gè)個(gè)小圓圈,也許這就是小水珠們留下的生命痕跡吧。

        我看著這些痕跡發(fā)愣,它們一定是跑到空中和白云姐姐一塊兒去玩了。我抬頭望著天上的白云,心想:要是今天晚上再下一場(chǎng)雨,明天清晨,小水珠們是不是又會(huì)回到美人蕉葉子上陪我玩了呢?于是,我開始盼望下雨了……

        水珠六年級(jí)作文 12

        我聽說,科學(xué)家們都有一種“打破沙鍋問到底”的精神,他們不放過任何一個(gè)可疑的現(xiàn)象。最近我也遇到了一件怪事情,經(jīng)過不懈的努力我終于明白了它的道理。

        那是一天中午,放學(xué)回家,我揭開鍋蓋看水燒開沒有,無(wú)意中把鍋蓋上的一顆小水珠滴到了一旁燒燙的勺子上,水珠竟調(diào)皮地在勺子上“跳起舞來”,我見狀感到十分奇怪。

        我決心弄明白這種怪現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。于是我往鐵勺上又滴了幾滴水,發(fā)現(xiàn)它們也會(huì)跳舞,看來主要原因不是在水珠上。那么怪現(xiàn)象肯定與鐵勺有關(guān)了。鐵勺是熱的,如果換個(gè)涼的會(huì)怎么樣呢?我決定親自試試,結(jié)果這一回水珠不再“跳舞”,而是趴在勺子上不動(dòng)了。

        可見,神奇水珠“跳舞”的原因與燒燙的鐵勺有關(guān)?墒菫槭裁礋徼F勺上的水珠會(huì)“跳舞”,而涼鐵勺上或別的地方的`水珠卻不“跳舞”呢?我忽然想起了科學(xué)課本上介紹的“孔明燈”會(huì)升天的知識(shí),既然熱空氣能把沉重的燈帶上天空,那它難道就不能叫水珠“跳舞”嗎?想到這兒,我高興地跑到書柜前,找出書,看一下我想的對(duì)不對(duì)。

        結(jié)果書中介紹的與我想的完全一樣:熱空氣托著水珠,不讓它落下去,于是就形成了水珠“跳舞”這種怪現(xiàn)象。

        我弄明白了水珠“跳舞”這一怪現(xiàn)象的原因,高興極了。同學(xué)們,生活中的秘密太多了,只要認(rèn)真觀察,勤于動(dòng)腦思考,就會(huì)學(xué)到許多知識(shí),你們說對(duì)不對(duì)?

        水珠六年級(jí)作文 13

        我是一滴小水珠,我和我的朋友從山泉流下來,匯成小溪流到小河里。

        忽然在小河的一旁,只聽嘟嘟的聲音響,我就順著圓圓的、黑黑的不知是什么,被送到一間房子里,在哪轉(zhuǎn)悠了幾圈,又被送進(jìn)一個(gè)又高又大的大池里。在那我又碰見我的許多朋友。它們告訴我:“你剛才經(jīng)過了管道、水泵房、現(xiàn)在的地方叫輸水塔。一會(huì)兒我們就要各奔東西,為人類服務(wù)!蔽腋鎰e了朋友,蹦蹦跳跳地來到一所小學(xué)校。

        此時(shí),正是小學(xué)生們做值日的時(shí)候,一位同學(xué)把水龍頭開得大大的,讓我一下子蹦得好高又從空中落下來,掉到水池邊上?粗业呐笥岩宦沸量啵瑥倪b遠(yuǎn)的山泉邊趕來為人類服務(wù)。可是這些小學(xué)生們一點(diǎn)兒也不愛惜我們……

        我十分難過,向小學(xué)生們述說著:“地球雖稱水球,可地球上百分之九十七點(diǎn)五的水都是海水,只有百分之二點(diǎn)五的`是淡水,而這百分之二點(diǎn)五的淡水中,又有百分七十的水凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大部分淡水都藏在深層的地下,難以飲用。能供人類飲用的只有可憐的0,0007﹪,可見淡水

        是非常寶貴的。

        劉亦成、劉亦成……我睜開眼睛,眼角還掛著淚珠。原來我做了個(gè)夢(mèng)。從這天起,我下定決心,要保護(hù)好水資源,愛護(hù)水資源,時(shí)時(shí)向同學(xué)們宣傳節(jié)約用水。

        水珠六年級(jí)作文 14

        很久很久以前,一滴快樂的小水珠,從天空中落下來,“滴”的一聲,小水珠落進(jìn)了小溪媽媽的懷里,泛出一圈圈圓暈,從此小水珠就在小溪媽媽的懷里沉睡……

        火辣辣的太陽(yáng)公公把大地伯伯的臉上烤出了許多皺紋,一位種田的`老爺爺有些渴,就從小溪里捧出了一口水喝。不巧,小水珠也在里面!把,老爺爺肚子里真黑,什么也看不見”。小水珠受不了,急著要出去。正在這時(shí),太陽(yáng)說:“跟我來吧! 可愛的小水珠!辈恢裁磿r(shí)候,小水珠爬上了那位老爺爺?shù)念~頭,成為一滴小汗珠了。

        “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”——我順著老爺爺?shù)哪橆a落到了泥土里,不久就升上了天空,和許多小伙伴們結(jié)成一朵不起眼的小白云。我們飄呀飄,飄呀飄,又來了一些小伙伴,我們一起玩耍聚成了一朵大白云。飄著飄著,我們一起低頭往下一看,咦?我們的故鄉(xiāng)怎么變了樣?小花垂著頭,小草彎著腰。哦,故鄉(xiāng)鬧干旱了。故鄉(xiāng)太需要我們了!可我們下不去。一天又一天,終于,冷空氣從北方吹來了。我們的身體凍得發(fā)青啦——變成了烏云。我們緊緊地抱在一起,只覺得身體越來越重,最后變成雨點(diǎn)落了下去。一場(chǎng)大雨快活地下著。雨停了,天晴了,太陽(yáng)公公又出來了,天邊架起一座七色的彩虹橋。小花小草看上去可有精神了!她們連連感謝我們。

        不知什么時(shí)候,小水珠又回到了小溪媽媽的懷里。

        水珠六年級(jí)作文 15

        我跟隨著父親到地里干活,晨霧已散盡,陽(yáng)光在透明的空氣中飛舞。

        我發(fā)現(xiàn)有一滴小水珠,它在一片碧綠柔軟的芋頭葉片中央,它瑩瑩欲動(dòng),充盈飽滿,比珍珠還要圓潤(rùn)。陽(yáng)光照得它五彩透亮,透著或晶瑩或炫麗或柔潤(rùn)的光芒。我對(duì)父親說:“爸爸,我發(fā)現(xiàn)一滴漂亮的小水珠,它能活多久?”父親說:“水的生命是永無(wú)止盡的,無(wú)數(shù)滴小水珠匯成江河湖海,始終保持強(qiáng)盛的生命力!备赣H說得我滿腦子的問號(hào)。

        我回頭再看那滴小小的`水珠,我發(fā)現(xiàn)水珠里有一張笑臉,仔細(xì)一看,原來是我跑到水珠里。一陣微風(fēng)吹過,葉子抖動(dòng)了一下,小水珠在葉子上溜了一圈,又回到葉子中央。再一看,小小的水珠就象萬(wàn)花筒一樣,有花、有草、有白云藍(lán)天。我從來沒有看見過如此美麗的小水珠,我真希望它象父親說的那樣,生命永不停止。

        我抖動(dòng)一下葉子,想讓它再溜一圈,可是它骨碌一下便滑落不見了。我哭子。父親說:“它到土里去了。”我問:“它死了嗎?”父親說:“沒有,它活得更有價(jià)值了,是千萬(wàn)個(gè)這樣的小水珠滋養(yǎng)著世界萬(wàn)物,有了它禾苗才能長(zhǎng)出金燦燦的稻谷,有了它花兒才開得更加鮮艷,有了它小樹才能長(zhǎng)成參天大樹,有了它我的寶寶才能健康成長(zhǎng)……!

        原來一滴小小的水珠有這么大的用處。我說:“爸,我也要象小水珠一樣,生命永不停止,我要珍惜每一滴小水珠!

        第二天,我看見那滴純美至極的小水珠還在那片葉子上。

        水珠六年級(jí)作文 16

        淅淅瀝瀝的小雨不停地下著,唱著“滴滴答答”的歌滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。有一滴雨水,落在一棵小草的葉子上,變成了一顆圓溜溜的水珠。小草望了望水珠,羨慕地說:“水珠,你真漂亮啊!你透明無(wú)暇,閃閃發(fā)光,太像水晶制成的珠子了,我好羨慕你呀!”水珠聽了,高興得一晃一晃的,它高聲說道:“那當(dāng)然!水晶珠子是我哥哥,我們長(zhǎng)得很像,我的美麗有誰(shuí)比得上呢?”小草沒吭聲,它指著其他水珠說:“你看,它們都去尋找自己的家了。你選哪兒?”水珠環(huán)視四周,不遠(yuǎn)處是一堆沙粒,面前是一條小溪。它對(duì)小草說:“你看見那邊金燦燦的沙粒了嗎?我想去那兒。那里一定有很多貴重物品,我一定去那里。”小草忙擺手:“不,不行。沙粒干燥,你很快就會(huì)干了的。你得去小溪,那兒又濕潤(rùn)又涼爽,適宜你去!彼椴宦犘〔莸',它使勁兒一躍,躍到了沙粒上面。沙粒上好熱,一會(huì)兒烤得水珠喘不過氣兒來。水珠感到自己在變輕,在不斷縮小,這時(shí),它才想起小草的話,可是已經(jīng)晚了。它變得米粒一般大,而且快要完全干了,它只好閉上眼睛,慢慢地讓自己消失了。

        “一顆水珠只有注入小溪才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有加入集體才會(huì)發(fā)揮自己的才能,才會(huì)有用處!边@是小草的感嘆,更是所有人都需要的人生道理。

        水珠六年級(jí)作文 17

        自卑是自己最大的敵人,其實(shí)因己并不渺小。

        ——題記

        茫茫人海中,我就像那一滴小小的水珠,隱藏在小草的背后,我知道,自己很渺小,真的很渺小。

        很小的時(shí)侯,小小的我幼稚的靠在陽(yáng)臺(tái)上,看那傾盆的大雨,看著,想著,閃電將寂靜的天空給劃破,大雨嘩啦啦的落下,落下,打在地面,落在草坪。

        (小草,也正經(jīng)受著大雨的洗禮,他們似乎不怕這大雨,在我眼里,小草已經(jīng)變很大很大)

        嘀答,嘀答,水珠落下,雨停了。我看著那躲藏在小草龐大身體后面的小水珠。想著自己就是那小水珠,是那樣的渺小,被熾熱的.無(wú)情的陽(yáng)光蒸發(fā)……

        從此從后,我再也沒有去看雨景,我不忍心再看那一小滴,一小滴的水珠,被無(wú)情地蒸發(fā)。我真的很渺小,像水珠,被踏過草坪的人給踐踏。小水珠,我就是那小水珠,就是那可憐的小水珠。這種感覺一直伴隨著我,伴隨著我,伴隨著我度過童年,漸漸的,我已長(zhǎng)大。

        大雨下了又下,現(xiàn)在的我,不在認(rèn)為自己渺小了,更幸運(yùn)的是,我明白了:如果那一小滴一小滴的水珠,沒有被陽(yáng)光殘酷地蒸發(fā),那么是誰(shuí)帶來了春天的甘霖……

        水珠六年級(jí)作文 18

        哈嘍大家好!我是一滴無(wú)憂無(wú)慮的小水珠,你也可以叫我的英文名——“water”。我最喜歡旅游,最大的愿望就是周游世界,與同伴們四海為家。今天是我的生日,媽媽終于答應(yīng)讓我出發(fā)去完成我的心愿啦!

        風(fēng)婆婆知道了,趕緊跑來為我助興,她嘴巴一張,“呼”地一下吹出了一陣大風(fēng),我隨風(fēng)飄蕩,去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

        我匯入了大海漂到了國(guó)外。我來到了我夢(mèng)寐以求的水上都市——威尼斯。威尼斯的`街道上沒有一輛車,空氣格外清新,我終于可以大口大口地張嘴呼吸新鮮空氣了。就在我盡情享受著濃郁的氧氣時(shí),有一艘大船朝我撞了過來。我只好一猛子鉆入了深水中,才躲過了“一劫”。我仔細(xì)端詳著這大家伙:這船約有十米長(zhǎng),又窄又深,兩頭向上翹起,像天邊的新月。行動(dòng)輕快靈活,猶如田溝里的水蛇。哇!原來這就是威尼斯最著名的交通工具——貢多拉。我趕緊貼著這美麗的小船盡情欣賞威尼斯的美景。天色已經(jīng)悄悄變暗,我又匯入了皇家花園,滿天星、薰衣草、風(fēng)信子正在向我點(diǎn)頭,我熱切地與色彩明麗的大理石弟弟打招呼,與小蜜蜂妹妹問好。“噢——”我打了一個(gè)大哈欠,靜靜地,靜靜地,在夜空下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        ?這是哪兒?我身邊又是什么東西?怎么那么惡心?我才意識(shí)到,我竟然在垃圾的懷抱中,而我原本透明的身體也已經(jīng)變成黑色。!可惡的人類!我會(huì)詛咒你們。幾年后,我還會(huì)降下無(wú)盡的酸雨,來懲罰你們這些卑微的環(huán)境破壞者!

        水珠六年級(jí)作文 19

        太陽(yáng),在東方冉冉升起;紅彤彤的光輝灑向了大地,照耀著小溪與朝露。大地在沉睡中慢慢蘇醒,周圍一切都很安靜。

        昨晚下了一場(chǎng)大雨,因此小溪里不斷翻滾著泥沙,正如一條“迷你黃河”。而朝露就在荷葉上滾動(dòng)著,猶如一顆亮晶晶的大寶石一般,閃閃發(fā)亮。

        這時(shí),水珠得瑟著抖動(dòng)著身子,發(fā)話了:“小溪,你看你,只會(huì)向前沖,身子里還有這么多沙子,真難看。你瞧瞧我,美麗可愛,小鳥夸,小兔贊,多么使人喜歡!”

        小溪微微一笑,回答:“你的美貌不過是暫時(shí)的。當(dāng)太陽(yáng)升至空中時(shí),你便會(huì)被蒸發(fā)了。”

        水珠怒氣沖沖,身子在荷葉上滾動(dòng)得更厲害了,吼道:“我那么美麗動(dòng)人,你看太陽(yáng)也不忍心讓我消失!”。說著,她的.身子便有些熱了起來,也小了許些。

        太陽(yáng)越升越高,水珠越來越熱了。于是水珠央求著太陽(yáng)說:“太陽(yáng)公公,我好熱。∧梢韵认律揭粫(huì)兒,讓我涼快一些嗎?”太陽(yáng)搖了搖頭回答:“可是萬(wàn)物需要我啊,我總不能為了你一個(gè)人,而讓大家都不開心吧?”水珠更生氣了,氣得身子也越來越小了,僅剩一點(diǎn)兒在荷葉上面了。

        中午,小溪流淌著清澈的泉水,嘩啦啦地奏唱著歡樂的歌曲。太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光芒,熾熱而陽(yáng)光,只有水珠不見了,荷葉上泛著微微的濕潤(rùn)罷了。

        這個(gè)故事告訴我們:虛榮的假面具終將會(huì)被揭穿,而那些樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)的埋頭苦干者,必定不會(huì)被歷史遺忘。

        水珠六年級(jí)作文 20

        我是一滴快樂的小水珠,在小溪媽媽的懷里甜甜地睡覺。

        火辣辣的太陽(yáng)照著大地,一位種田的老伯伯有些渴,就從溪里捧了一口水喝。不巧,我也在里面。呀!老伯伯的肚子里真黑,我受不了,急著要出去。正在這時(shí),我聽見太陽(yáng)公公的聲音:“請(qǐng)跟我來把!可愛的小水珠!辈恢皇裁磿r(shí)候,我爬上了那位老伯伯的額頭,成為一滴小汗珠了。

        “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!蔽翼樦喜哪橆a落到了泥土里,不久就升上了天空,和許多小伙伴們結(jié)成一朵不起眼的小白花。我們飄呀飄,飄呀飄,又來了一些小伙伴,我們一起玩耍聚成一朵大白云。飄著飄著,我們低頭往下一看,咦?我們的故鄉(xiāng)怎么變了樣?小花垂著頭,小草彎著腰。哦,故鄉(xiāng)鬧干旱了。

        故鄉(xiāng)太需要我們了!可我們又下不去呀!我們焦急地盼呀盼。終于,冷空氣從北方吹來了。我們的`身體凍得都發(fā)青了啦,變成了烏云。我們緊緊地互相抱在一起,只覺得身體越來越重,最后又變成小雨滴,落下去。一場(chǎng)大雨快活地下著。雨停了,天晴了,太陽(yáng)公公又出來了,天邊架起一座七色的彩虹橋。小花小草就像剛洗過澡一樣,看上去可精神了!她們連聲感謝的說;“謝謝你們,謝謝你們!”

        不知什么時(shí)候,我有回到了小溪媽媽的懷抱里,自由自在地和伙伴們玩耍起來。總之,我是一滴快樂的小水珠!

        水珠六年級(jí)作文 21

        茫茫的大海上,綻開了千朵萬(wàn)朵浪花,在陽(yáng)光下閃著金光,猶如美麗的煙火,此起彼伏。

        我是一滴渺小的水珠,在這無(wú)邊無(wú)涯的海洋上漂流旅行,真的十分愜意呢!我呼吸著海上有點(diǎn)咸咸的空氣。抬頭仰望,那湛藍(lán)色平靜的天空上飄著片片白云,是那么祥和,那么融洽。

        我一路漂著,頭頂傳來清脆的鳥鳴聲。噢,你好,翱翔的海鷗!那遠(yuǎn)方的'小島上,是不是住著你的同伴呢?它鳴叫了一聲,是如此雄壯而有志氣。它輕輕滑過海面,不作答,飛遠(yuǎn)了。

        突然,我感覺身體輕飄飄的,逐漸升上了天空。這又是另一番風(fēng)景。我第一次俯視我的家鄉(xiāng)——海洋。仿佛凝聚著一種難以言狀的生命力。它如同神明一樣莊嚴(yán),一樣令人肅然起敬。

        我一路漂著,過了不知多久,目光被一片綠色吸引。那連綿的崇山,如同大海一樣無(wú)止境。我凝聚成一滴雨水,落在那叮咚響的小溪流中。

        山谷的薄霧吻著煙霞,被清洗過的大山更美了。午后晴空,鮮花叢中,蝴蝶穿著優(yōu)雅的長(zhǎng)裙,抖抖翅膀,飛向那雨后的彩虹中。

        我一路漂著,對(duì)這一切都感到新鮮?,那片楓葉正在飄向地面,落在那張黃色的大毯中。我感到有些惋惜,那是生命的盡頭。它似乎看出了我的擔(dān)心,安詳?shù)匚⑿χ斑M(jìn)。這就是自然界的生生不息,我自己何嘗不是這樣呢?

        我一路漂著,面朝晴空,在那未知的世界中探索自然的美妙。

        水珠六年級(jí)作文 22

        森林剛下過一場(chǎng)雨,天黑了,朦朧的月亮出來了。小溪叮咚叮咚地跑著,像是在唱著一曲動(dòng)聽的樂曲。溪邊小草的`身上躺著一滴水珠和一粒沙粒,他們好像在說著什么。

        “喂!小沙粒!你干嘛老是盯著我呀!你呀!看你那臟兮兮的樣子,也配和我待在一片葉子上?”躺在小草上的水珠忍不住發(fā)話了。小沙粒不理它,這使得水珠更加氣憤了,一直喋喋不休地罵著。小沙粒實(shí)在聽不下去了,輕輕地說:“水珠朋友,我們都是大自然的孩子,你何必這樣呢?”“哼!誰(shuí)跟你相提并論,你也不在溪邊照照自己的樣子,我倆一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,你瞧瞧我,一身晶瑩剔透,像水晶,如寶石,而你呢?好好瞧瞧你自己,一身黃色如泥土,灰不溜秋的,難看死了!”水珠高傲地說。

        他倆的爭(zhēng)論把正在睡覺的小草給吵醒了,它睜開朦朧的睡眼,對(duì)水珠說:“水珠,你是好看,你也能給我們帶來好處,這點(diǎn)我們都承認(rèn)。可是,你也不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而瞧不起別人啊!你這樣只能給自己帶來災(zāi)難的!薄昂!我才不信!”水珠不聽小草的好言相勸,反而變本加厲,罵得更兇了。

        這時(shí),一陣風(fēng)吹來,小草忍不住抖動(dòng)了一下,就這樣,水珠隨著小草的抖動(dòng),掉落到地上,再也找不到它那晶瑩剔透的身影了,而沙粒卻依然躺在小草身上。

        水珠六年級(jí)作文 23

        我是一滴小水珠,我有一段奇妙的旅行,你愿意和我一起去歷險(xiǎn)嗎?太好了,走吧!

        我正在休閑地曬著太陽(yáng)呢,突然從一根黑管子中流出許多綠色液體,一陣令我惡心的滋味撲鼻而來,我趕緊跑到江的最下面去避一避。沒想到不一會(huì)兒,那惡心的液體照樣流下到下方來。我忍不住那難聞的氣味,只好離開了我的故鄉(xiāng)朝大海流去,開始我的新生活。

        !一片蔚藍(lán)色的景象出現(xiàn)在我的面前我沉到海底更是美麗。那娜婀多姿的珊瑚,那活潑靈巧的小魚,那無(wú)污染的海水,那產(chǎn)珍珠的海蚌……無(wú)一樣不吸引我,我便在這留了下來。

        一天,我發(fā)現(xiàn)很多魚兒都病了,連原來鮮艷的珊瑚顏色都變了。海面上還飄著黑色的石油,我急忙去附近海域查看,沒想到都是一樣,我只好去更遠(yuǎn)的海域,因?yàn)槲遗履呛谏氖驮俅斡縼,所以我跑的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        在路上我發(fā)現(xiàn)很多海鷗被粘在了石油上,翅膀飛不起,只能等死我不經(jīng)感慨;"哎"!人類造成的`污染太大啦!我好不容易來到了安全的地方,卻發(fā)現(xiàn)人們正在海面上清理垃圾,人們終于覺醒啦!

        我十分高興,趕忙召集小伙伴幫那些人們,我們一起沖,便把垃圾送到了人們的手中袋子里。因此我們身上也粘上了不少灰和垃圾,可我們不怕,為了清理大海,我們?cè)敢鉅奚约!啊總算把海面清理干凈了,我也很開心。

        不久,海面被清理干凈了,我很高興人們覺醒了,可是也有人為了自己的利益還在污染水源,我真的不希望這樣的悲劇再發(fā)生了!

        水珠六年級(jí)作文 24

        我是一滴水珠,透明的水珠,在一望無(wú)際的大海中,我像沙灘上的沙粒那么渺小,但我有個(gè)不平凡的心愿——幫助別人,奉獻(xiàn)自己。

        一天,我感覺自己的身體變得輕飄飄的,我低頭一看,呀!我飛起來了,我被這突如其來的驚喜弄得不知所措,我慢慢地上升,上升,離開了大海,飛過了高山,最后到了一朵白花花的云上停了下來,我看見了很多和我一樣的水珠。

        我們飄呀飄,飄到了荒漠上。啊!干涸的湖泊、貧瘠的'土地,只有幾棵老樹立在那兒。我不敢相信這是外面的世界。我沒想到離開了大海就碰上這樣的事,很多小雨點(diǎn)兒都跳了下去,干涸的湖泊漸漸飽漲起來,貧瘠的土地因?yàn)橛辛怂淖虧?rùn),呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅,只是——跳下去的伙伴們都不見了。

        忽然,一陣風(fēng)吹來,把我吹到了廣闊的沙漠中。烈日炎炎下,幾只“沙漠之舟”在這荒無(wú)人煙的地方走著,他們疲憊不堪地邁著艱難的腳步在沙漠中緩慢地前進(jìn)。我看著它們難受的表情,心中一陣難過,便用盡我全身的力氣,投入到沙漠的懷抱,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一片綠洲,我仿佛聽見了駱駝們的歡呼聲。

        夜深了,我發(fā)現(xiàn)自己落在了樹梢上,勞累的我睡著了。是啊,尺有所短,寸有所長(zhǎng)。無(wú)論你多么渺小,只要盡自己努力,去做對(duì)別人有益的事情,奉獻(xiàn)自己,就是最棒的!

        水珠六年級(jí)作文 25

        晚上,我正在寫著家庭作業(yè),忽然一陣刺耳的鈴聲在我耳邊響起。我醒來時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的身體正不由自主的跟隨著大部隊(duì)飛速移動(dòng),。∥易兂闪艘坏涡∷。

        我打量了一下四周,哦,原來我在一條山間小溪里呀!哎呦!好疼啊,撞到了一塊凸起來的石頭上了,啊——大部隊(duì)站垂直的飛速下落,砰!砰!濺起了一陣陣白色的浪花,唉!我的同伴濺到了陸地上,無(wú)法跟著大部隊(duì)去海洋了。

        嘩嘩嘩,耳邊的聲音逐漸變大了。我張開了蒙睡的雙眼,哇!我們流到了河里來了,我突然看見了一個(gè)工廠,正在往河里排廢水,嘔!一般股臭傳來,不好!我的`好多同伴都被感染了!被“病毒”感染了!“可惡!這群愚蠢的人類!”我大聲吼道!暗綍r(shí)候我就會(huì)舉報(bào)你們,往河里排廢水,已污染了空氣,有污染水資源!可是我忘了我現(xiàn)在是一滴水珠啊!”我只能用最快的速度離開了這個(gè)惡臭的地方,不幸中的萬(wàn)幸是我沒有被那惡臭又惡心的廢水污染。

        不知過了多久,眼前瞬間寬廣起來。大海!大海!全員歡呼了起來,因?yàn)槲覀冇只氐搅舜蠛寢尩膽驯Я?墒恰藭r(shí)的媽媽和昔日時(shí)的媽媽截然不同,此時(shí)的媽媽被塑料袋,零食、垃圾……等給毀容了;昔日時(shí)的媽媽渾身散發(fā)著一股海特有的清香,清澈見底。這一切的一切都是人們干的好事!我在心里怒罵著人類。萬(wàn)惡的人類!

        水珠六年級(jí)作文 26

        我相信很多人都見過水珠,但是,誰(shuí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)水珠的秘密呢?那就由我告訴你吧,它的秘密就是會(huì)到熱勺子上跳舞。

        上周六我上完課回家,當(dāng)我揭開鍋蓋看看媽媽的菜有沒有做好時(shí),無(wú)意中把鍋蓋的一顆小水珠滴到了一旁燒湯的勺子上,水珠竟頑皮地在勺子上“跳起舞來”,我見狀感到十分奇怪。我決定弄明白這怪現(xiàn)象產(chǎn)生的'原因。于是我往剛剛鐵勺子上又滴了幾滴水,發(fā)現(xiàn)它們也會(huì)跳舞,看來主要原因不在水珠上。那么怪現(xiàn)象肯定與鐵勺有關(guān)了。鐵勺是熱的,如果換個(gè)涼的會(huì)怎么樣呢?我決定親自試試,結(jié)果這一回水珠不再“跳舞”,而是趴在勺子上一動(dòng)不動(dòng)?梢,神奇的水珠“跳舞”的原因與燒湯的鐵勺有關(guān)。可是為什么熱鐵勺上的水珠會(huì)“跳舞”,而涼鐵勺上或別的水珠卻不“跳舞”呢?我忽然想起科學(xué)書上介紹的“孔明燈”會(huì)升上天空的知識(shí),既然熱空氣能把沉重的燈帶上天空,那它難道就不能叫水珠“跳舞”嗎?想到這兒,我高興地跑到書柜前,找出上學(xué)期的科學(xué)書,看一下我想的對(duì)不對(duì)。結(jié)果書中的介紹與我想的完全一樣:熱空氣托著水珠,不讓它落下去,于是就形成了水珠“跳舞”這種怪現(xiàn)象。

        水珠“跳舞”這一怪現(xiàn)象,可真有意思。≡谏钪羞有許多這樣的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),需要我們留心觀察周圍的事物,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),多發(fā)現(xiàn)一些這種神奇的事物吧!

        水珠六年級(jí)作文 27

        假如水珠也有比美賽,那會(huì)是什么樣子呢?手舞足蹈?爭(zhēng)得面紅耳赤?還是和諧相處?好像還是個(gè)未知的謎!

        一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。一個(gè)愛好嘗試的小女孩在飄窗前,將調(diào)好的彩色墨水倒入玻璃杯中,其他殘余的一甩而過。有幾滴彩色墨水落在了飄窗上的一棵榕樹的葉子上。

        每一滴彩色墨水都成了一個(gè)高傲的小模特,昂著頭,邁著六親不認(rèn)的步伐,在葉子上走來走去。一片片葉子真像T臺(tái)!

        紅色水珠下巴翹到天上,目中無(wú)人地說:我最高貴,我最鮮艷,國(guó)旗都是我這個(gè)顏色。你們都躲開!讓我在這里走!綠色水珠雙手叉腰,不可一世地說:得了吧!葉子是綠色的.,和我的顏色一樣,這當(dāng)然是我的地盤,我看誰(shuí)敢和我搶?藍(lán)色水珠得意洋洋地說:水淺了發(fā)綠,深了發(fā)藍(lán),這說明我的內(nèi)涵最深,你們算什么?粉色水珠指天畫地地說:春天到處是粉色的花兒,咱們現(xiàn)在的這個(gè)地方的桃花就是粉色的,那一片片的桃花盛開就像粉色的海洋!黃色的水珠雙手抱胸,一只腳踩在另一片葉子上,得得瑟瑟的說:你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎?小主人最喜歡的水果是芒果,芒果是什么樣的顏色,你們知道嗎?我才是小主人最喜歡的色彩!

        它們互不相讓,嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停,在葉子上滾來滾去。

        慢慢地,太陽(yáng)照在它們身上,小水珠們被漸漸蒸發(fā)。最后,葉子上只留下一塊塊干巴巴的彩色泥印了。

        水珠六年級(jí)作文 28

        我是一滴沒有固定形狀,擁有一定體積的小水珠。

        我原本一直生活在海洋,而一次強(qiáng)烈的陽(yáng)光把我“送”上了天。我變成了水蒸氣,我要去旅行了!我飄啊飄啊,飄到空中凝結(jié)成了云。在空中我認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)公公,月亮姐姐,和他們?cè)诳罩型媪艘粋(gè)下午。夜晚天空慢慢變冷,我又變成了水珠。還沒有來得及說再見,我就“嘩”的一聲和同伴們離開了天空,不知我又要去哪里!班诌恕保业暨M(jìn)了冰河里!昂脹!”我大叫。我覺得我變成了冰,并且旁邊全是冰。我睜開眼睛,還真是。我不能動(dòng)了。我使出勁來使自己和其他冰產(chǎn)生破裂而使自己掙脫,費(fèi)了很大的勁,我好不容易掙脫了。慢慢地我融化了,漫長(zhǎng)的黑夜又使我變成了霧。飄向了城市。既擋住了行人的.視線,也為城市增添了一份美景。更為西湖添了一份獨(dú)特的仙境。路上行人匆匆來去,我一點(diǎn)也沒受阻礙。因?yàn)槲沂秋h在空中的小水珠。越來越冷,我附在了樹葉上,我快要被知了吞了,我祈求她不要喝我,把我送回大海就行了。知了照做了。在途中我又升天了,變成了雪落下來,和伙伴們堆成了一片冰天雪地。小朋友們拿我打雪仗,我運(yùn)氣好,沒有扔中,不知飛到哪里去了。我感覺很熱很熱,一個(gè)鋪天蓋浪來了,我趕快游走!昂衾病保乙幌伦颖讳佁焐w浪的熱浪給熱暈了。我一會(huì)兒適應(yīng)了,醒了過來。一看,原來我回到了家鄉(xiāng)了!我的旅行結(jié)束了。

        真是一次危險(xiǎn)又新奇的旅行!

        水珠六年級(jí)作文 29

        清晨,小水珠就靠著小草的葉子曬太陽(yáng),它突然問小草:“海邊是什么樣的?”“不知道,沒去過!毙∷榛孟胫核{(lán)藍(lán)的天空,無(wú)邊無(wú)際的`大海,真是美極了。

        小水珠決定去大?纯,它把這個(gè)想法告訴了大伙,大伙都不相信。

        “小水珠這么渺小,大海又那么遠(yuǎn),你怎么去?”小草又說:“森林這么好,想睡就睡,想吃就吃,還沒有危險(xiǎn),非要去大海干嗎?”小水珠聽到伙伴們的話,仍不放棄,執(zhí)意要去看看!笆澜缒敲创,老呆在這片森林里,是該去外面闖蕩了!”說完便去收拾行李,準(zhǔn)備動(dòng)身。

        小水珠團(tuán)結(jié)了很多跟自己有一樣夢(mèng)想的伙伴,組成了一條小溪,跟著小溪一起流入長(zhǎng)江,黃河。

        在這一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的旅途中,小水珠經(jīng)受住了風(fēng)吹日曬,看到了長(zhǎng)江三峽的碧綠美好,感受到了黃河的雄壯洶涌,看到了在森林里沒有的新鮮東西。在這一次的旅途中,收獲了很多很多。

        兩個(gè)月后的早晨,啊,!那就是大海了!陽(yáng)光暖和地照著大地,還有些孩子在沙灘上嬉戲打鬧。海面上泛起一陣白濤,海水和天空連成了一條線,一輛摩托艇從身邊飛馳而過,留下了一道優(yōu)美的水弧線,真漂亮!小水珠陶醉在了其中……

        半年過去了,春天到了,小水珠回到了森林,給小伙伴們講述自己的傳奇經(jīng)歷,大伙兒聽得津津有味,都后悔當(dāng)初怕困難而不跟小水珠一起去。

        在生活中,我們也要像小水珠一樣,不怕困難,敢實(shí)踐,才能收獲成功。

        水珠六年級(jí)作文 30

        夜晚,月光給大地披上了一層銀紗。四周靜悄悄的,大伙兒都睡了?蓯鄣男∷榍那牡剌p輕地降臨到人間。

        第二天早上,一棵柔嫩的小草醒了過來,看到了正睡在它葉子上的小水珠那么美,不免有些嫉妒“你是什么東西,睡在本姑娘的.綠裙子上,去!去!去!別弄臟了我的裙子!”愛美的小草罵道。

        水珠被驚醒了笑著說:“朋友,你醒了”小草罵道:“誰(shuí)是你的朋友,誰(shuí)會(huì)跟你這個(gè)小東西交朋友!”水珠沒生氣,但它心里難受。

        在一邊的沙粒聽了說:“小草姑娘,這就是你的不對(duì)了。沒有水的滋潤(rùn),你能生長(zhǎng)嗎!”“瞧它那副模樣,才懶得讓它幫忙!”沒等沙粒爺爺說完。小草就打斷了它的話。沙粒爺爺有點(diǎn)生氣了:“小草,你怎么可以小看人家。

        人家雖小但它有著水晶般清澈的心。而你看到的只是人家壞處,你說你是不是一只蒼蠅!”爺爺?shù)脑掚m然不重但很有力。小草紅著臉,低著頭只是不說話,它不肯向水珠認(rèn)錯(cuò)。這樣太沒面子了。正在這時(shí)吹起了一陣微風(fēng)。水珠大聲喊到:“再見了,朋友!我要走了!”水珠還是把小草當(dāng)朋友,始終沒把“朋友”兩字去掉。語(yǔ)音剛落,水珠滾落到小草腳下,讓小草吸收水份。小草哭了,但已經(jīng)來不及了。

        它無(wú)法再向水珠道歉了。它再也見不到那位朋友了。

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