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      記敘文作文

      時(shí)間:2025-02-10 07:45:44 記敘文 我要投稿

      【精選】記敘文作文合集5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的記敘文作文5篇,歡迎大家分享。

      【精選】記敘文作文合集5篇

      記敘文作文 篇1

        老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。

        梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立,也不想松樹那樣萬年長青。它只是一顆又高又粗的樹,相貌平平,卻給人充足的安全感。靠著它,你不用擔(dān)心它會(huì)像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜,你也不用擔(dān)心它會(huì)像松樹一樣對(duì)你“針針相對(duì)”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠;它光滑的皮膚不會(huì)傷到你絲毫。

        梧桐樹,就像媽媽一樣。

        炎熱的夏季,我唯一的樂趣便是在那高大的'梧桐樹下乘涼了,它茂盛的樹葉會(huì)將刺眼的陽光分割成一小片一小片的灑下來,灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去,梧桐樹真的是毫無特點(diǎn),它平凡的相貌,與那些別處的美景簡直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的美不在與外貌,而是從內(nèi)而外的美。只有去體會(huì),用心去體會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

        兒時(shí),因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅,沒人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個(gè)人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時(shí),我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時(shí)也會(huì)靜靜地趴在我倆身邊,守候著我們。每一年的夏季,這樣一幅景色便是最美的了。

        日子過的很快,我們都長大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時(shí),時(shí)間已經(jīng)隨著風(fēng),恍惚著過去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來的小樓而被砍去了不少,個(gè)子似乎又增高了一些,葉子不像以前那么綠了,有一些泛黃,看起來有一種別樣的美。就像媽媽一樣,它也一天天的老去了。

        我站在屋頂,那個(gè)與它離的最進(jìn)的地方,撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道,也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它,這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因?yàn)榧依镆蓿瑯鋼醯搅税。其?shí)我心中還有好多話想要跟它講,靜靜的看著它,千言萬語涌上心頭,但終歸到了嘴邊,變成了沉默。我看著它,就那樣靜靜地看著,此時(shí)此刻,它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。

        或許,它并不是一棵樹。反而是我的一個(gè)玩伴。帶給我快樂,依靠,幫助,溫暖。

        秋風(fēng)吹過,一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著,不到最后一刻,它就會(huì)一直站在這里,守護(hù)著我們。用它那比松樹和藹,比楓樹挺拔的一切來守護(hù)我們。

        再見了,梧桐樹。

      記敘文作文 篇2

        一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來,看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛的小貓也正合我意。xx是我的好朋友之一,她長得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒人崔,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了,每次去她家,我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說:“別得意,看我怎么整你!”她不但不愛勞動(dòng),而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。

        下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來,看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛的小貓也正合我意,我便想拉著美蓉去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉(zhuǎn)過頭:“咦?人呢?”我向后看,哈!原來她一直都在后邊不敢上來,我對(duì)她叫道:“美蓉!快上來!這兩只貓好可愛的!”那只貓似乎聽懂了我的話,“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來,誰知美蓉急著對(duì)我叫:“雅寧,救命!你可不能見死不救!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口!北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可愛的小貓抓起來,放到她面前,說:“這只……”話沒說完,她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋,溜之大吉了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神,可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑,接下來還有呢,好好洗耳恭聽吧!美蓉雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒見她彈過,一次去她家,剛想敲門,一陣陰陰的'聲音“撲耳來”。“你,要—干—什—么?”我轉(zhuǎn)過頭,看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平,我這時(shí)峽了一大跳:“白癡!人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模∧阆胱伟!”她一副事不關(guān)己的樣子,說:“我,要開門了!蔽铱鞖馑懒耍_門后,我絲毫沒有給她休息的時(shí)間,把她來到電子琴前,“兇神惡煞”地說:“你必須彈給我聽,我彌補(bǔ)我驚嚇過度的損失!不然你就要涂“胭脂”了!彼蓱z巴巴地心不甘,情不愿地打開開關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問我:“哆在哪鍵?”我當(dāng)場暈倒,說:“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂,天。 彼懞玫匦α诵,忙來著我的手向門口奔去,我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。

        這就是我又可愛,又膽小,又健忘的好朋友——xx。

      記敘文作文 篇3

        國慶期間,我去拜訪了貧困山區(qū)的兒童。

        從泥濘的小路穿過,出現(xiàn)在我們眼前的是一棟寒酸的小宅。沒有過多的裝飾,只有破碎的瓦片稀稀拉拉地掛在屋頂上。屋前,是一塊貧瘠的土地。

        剛進(jìn)屋時(shí),我看見了一雙怯生生的眼睛,那雙眼睛的深處,還帶著一絲恐懼。我想,他一定是不明白為什么會(huì)有這么多人突然到他家來吧。沒過多久,他見我們并沒有惡意,便探出頭來,眼底的那份恐懼也消失了。我抬起眼來打量著他,寬松的衣服把瘦小的身子遮住了,一條水算長的褲子穿在身上,腳上是一雙布滿窟窿的鞋子。他怯生生的站在我的面前,雙手一直搓著,不知該往哪兒放才好。他的臉上,有一塊一塊黑乎乎的東西,不知是什么。他一直不敢直視我們,始終都是羞澀的。

        這時(shí)候,又從屋里出來了兩個(gè)孩子,他們的穿著與第一個(gè)男孩子并無什么差別。他們?nèi)齻(gè)中,那個(gè)小女孩顯得非常地老練,也就只有她會(huì)講普通話。奶奶背著爺爺出來了,大家忙問:爺爺這是怎么了?爺爺語氣悲傷地說:“我呢,是已經(jīng)癱瘓九年了!本拍!多么震驚的數(shù)字,這樣說,他們家三從來都沒有與爺爺玩耍過。

        這時(shí),老媽朝我揮手,讓我過去。我快步向她走去,里面的房間里連一盞電燈都沒有。他們靠的,完全就是旅游機(jī)構(gòu)的那些人給他們送來的手電筒。在大床的旁邊,是一扇窗戶,底下還有一些碎玻璃渣。很明顯,這個(gè)窗戶已經(jīng)碎了很久了,他們卻沒有錢用來補(bǔ),只能用袋子擋一擋。現(xiàn)在,我都能感受到這涼颼颼的冷風(fēng),更何況他們還穿著單薄的衣服。繞過單間,后面就是簡陋的廚房了。說是廚房,其實(shí)也算不上,只有一堆牛糞在角落里,最引人注目的是一塊已經(jīng)發(fā)了霉的臘肉,他們只切了一點(diǎn)點(diǎn),還舍不得吃。

        我們拆開帶來的'箱子,把禮物和生活用品、學(xué)習(xí)用品都送給他們:“奶奶,這是棉背心,可以穿起來!薄斑@是絨毯,快去鋪上吧!”“這是鉛筆,你們可以用小刀削尖!薄麄円娏诉@么多東西,頓時(shí)開心起來。就連爺爺也滿臉是淚,激動(dòng)地大聲說著話。那位活潑的小女孩為我們跳了一段舞蹈《小星星》,她跳得的確非常棒,她很可愛。

        我想起了我們自己,買鞋時(shí),嫌這雙鞋腳感不好,那雙鞋水好看。你有沒有想過他們穿的鞋子是怎么樣的?吃飯時(shí),還在挑三揀四,覺得這個(gè)菜味道不好,那個(gè)菜太油了。他知不知道他們壓根就沒見過這些東西?

        我們見到的只是這世界上千千萬萬的貧困家庭其中三戶人家而已,還有許許多多的山區(qū)兒童需要我們伸出援助之手,請(qǐng)讓我們一起幫助他們!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,這個(gè)世界就會(huì)變成美好的明天!

        青春那么美好,它怎么那么快就從我身邊溜走后就帶走了你呢?好久不見,最近還好?

        細(xì)細(xì)算來,不見已有三月之久。自打中考過后,便再無相見。吾今已上高中,孺也在另一個(gè)地方學(xué)習(xí)。吾在班內(nèi)尋得一人,此人行為動(dòng)作與孺有些相像,細(xì)細(xì)問來,孺與此曾是同窗好友呀,此人與孺有些相像,譬如,都愛向下擺手掌,曰:弟兄們唉,打臉了。

        吾每聽此,不免想起那時(shí)。吾上高中一月有余。當(dāng)初開學(xué)排座位時(shí),聽得師傅教誨,班中一男一女同桌,令吾驚奇的是,吾的現(xiàn)同桌竟與孺相似!

        現(xiàn)同桌與孺都酷愛使用自動(dòng)筆,尤其理科。吾大概習(xí)慣了孺對(duì)吾的放縱,到此竟也忘了收斂。現(xiàn)同桌惹吾不悅,吾便習(xí)慣用手?jǐn)Q之以發(fā)泄,現(xiàn)同桌與孺反應(yīng)不約而同,甚是好笑。只是不一樣的,現(xiàn)同桌少了孺對(duì)吾的耐心,不會(huì)像孺寵著我那樣,究其原因,怕是不熟悉,不敢敞開心扉真心做同桌吧。每到現(xiàn)同桌與吾講題時(shí),吾便不自覺的想起那時(shí),時(shí)間一晃,吾與孺已分別三月有余,已經(jīng)在不知不覺中開始了新的不同的人生。

        吾雖少了孺對(duì)吾的那份寵愛,可是索性還好,現(xiàn)同桌對(duì)吾還行。只是吾認(rèn)為現(xiàn)同桌有一缺點(diǎn):不愛聽吾曰。曉得不?吾不曰憋得慌。此乃現(xiàn)同桌一大缺點(diǎn)?晌崛詴(huì)與現(xiàn)同桌好好相處,原因于此人對(duì)我還行,值得相處吧。希望不會(huì)錯(cuò),吾與現(xiàn)同桌時(shí)間還短,想必日后會(huì)發(fā)現(xiàn)此人的優(yōu)點(diǎn)的。

        寫此文章,僅以懷念。吾望孺好好學(xué)習(xí),日后記得常聯(lián)系。

      記敘文作文 篇4

        同學(xué)們,你們覺得微笑是什么?是的,微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤滑劑,是燦爛生活的添加劑;微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人;微笑是最美妙的禮物,得到它的人會(huì)因此更加富足,給予它的人卻不會(huì)因?yàn)樗兊秘毟F……

        微笑是什么?微笑是一種態(tài)度。

        科學(xué)家霍金雖患”漸凍癥“但思想?yún)s遨游到廣袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎,被譽(yù)為”宇宙之王“。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者對(duì)霍金提出了幾個(gè)問題,霍金臉上始終充滿微笑,用他那還能活動(dòng)的兩根手指艱難地叩擊鍵盤,一一回答。這個(gè)人生的斗士,這個(gè)智慧的英雄,除了他超人的意志力之外還靠什么?還靠積極樂觀的生活態(tài)度。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀,而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡;一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展,而一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……顯然,微笑是一種生活態(tài)度,跟貧富、地位、處境沒有絲毫關(guān)系。

        微笑是什么?微笑是一種溫暖。

        全球最大規(guī)模的飯店之一希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓每天都會(huì)詢問員工:”你今天對(duì)客人微笑了沒有?“希爾頓認(rèn)為:如果旅館里只有一流的設(shè)備而沒有服務(wù)員一流的微笑,那些旅客不會(huì)認(rèn)為我們提供了他們最喜歡的全部東西。如果缺少服務(wù)員美好的微笑,就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是旅客,我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的`旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……的確,微笑能給人帶來心靈上的溫暖。

        微笑是什么?微笑是一種鼓勵(lì)。

        記得上一周,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,怎么也想不起來。正在我急得眼淚汪汪,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,何老師走到我身邊,拍拍我的肩。我抬起頭,正巧碰到了老師那雙含笑的眼睛,那微笑好像在告訴我:”你可是老師的得意門生,這條難題算得了什么?再想想!“我立即信心滿滿地開始重新思考。最后,終于將這道難題打敗了。是的,微笑是無聲的鼓勵(lì)。

        同學(xué)們,微笑是一種美德,它的魅力與好處無窮無盡。所以,請(qǐng)大家珍惜別人的微笑,也別忘從自己做起,微笑面對(duì)每一天,讓微笑伴我們成長!

      記敘文作文 篇5

        人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每一角落。讓我們一起用我們敏銳的眼光去觀察吧!讓我們一起用我們靈敏的`耳朵去聆聽吧!讓我們一起用我們美好的心靈去感受吧!

        人世的真情很多,親情、師生情、鄰居情……讓我們一起去感受讓你世間的真情吧!

        那是一個(gè)深秋的早晨,我去上學(xué),高大的白樺樹早已不是綠蔭蔭的景象,而是一片光禿禿的凄厲模樣。冷不防一顆水珠落在我臉上,讓我感到一陣涼意。不一會(huì)兒,老天爺下起了大雨,幸好我?guī)Я擞陚悖谑菍銚伍_罩住自己的身子,依然漫不經(jīng)心地走著。這時(shí)在我前方出現(xiàn)了一位小學(xué)生,她與他父親x撐一把雨傘,漸漸地我們走進(jìn)了,我發(fā)現(xiàn)這父親撐的傘向小孩那邊傾斜了許多,父親的半個(gè)身子都露在了傘的外邊。只聽小學(xué)生清脆的聲音響起:“爸爸,傘歪了!薄芭丁,年輕的父親若無其事,小學(xué)生說:“爸爸,傘歪了,不信你看!蹦莻(gè)年輕的父親看了看,說:“沒有啊!薄霸趺椿厥拢髅鱾阆蛭疫@邊歪了嘛?”

        不知怎的,聽到這里,我的心里有一種異樣的感覺,眼眶里涌起了淚花。

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