一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
有一天，我在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小伙伴在吵架。他們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，吵個(gè)不停。
我馬上跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“你們別再吵了，我有一個(gè)辦法，我在兩張紙上寫字，你們誰(shuí)抽到‘團(tuán)結(jié)’兩個(gè)字，誰(shuí)就要向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起�！彼鼈兌纪饬耍谑�，我就回家向媽媽要了兩張白紙，我在兩張白紙上都寫上了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字。我又回到院子里，讓他們抽，他們抽完后我猜他們兩個(gè)會(huì)想:是我抽到了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字，我應(yīng)該向他說(shuō)對(duì)不起。果然，他們都向?qū)Ψ秸f(shuō)：“對(duì)不起。”
幫助別人的感覺真好��！
一件事的作文 篇2
放了暑假，我就去了奶奶家。到了第三天，表哥就對(duì)我說(shuō)：“咱們捕幾只麻雀玩吧�！甭槿甘窃诳罩酗w的，我很想知道表哥是用什么方法來(lái)捕麻雀的。
表哥拿來(lái)掃帚掃出一片空地，又拿來(lái)奶奶平時(shí)篩糧用的鐵篩子，還找來(lái)一根短棍和一條繩子。表哥把繩子拴在棍子上，又用棍子把篩子支起來(lái)。表哥對(duì)我說(shuō)：“去屋里抓點(diǎn)小米來(lái)�！蔽疫M(jìn)屋捧來(lái)一把小米，表哥讓我把它撒到篩子底下。我和表哥扯著繩子的另一頭，躲到一旁。
等了一會(huì)兒，果然有一只麻雀飛過(guò)來(lái)了，它落在地上，兩只眼睛機(jī)靈地看著周圍的動(dòng)靜，沒發(fā)現(xiàn)有什么異常，就蹦到篩子底下啄了一粒地上的米粒，它又抬起頭看了看周圍。
麻雀確信沒有什么危險(xiǎn)的.時(shí)候，它才飛快地吃了起來(lái)。這時(shí)，表哥猛地一拉繩子，麻雀被扣在了篩子底下。表哥找來(lái)了一根細(xì)繩，拴在了麻雀的腿上。小麻雀驚叫著，拍打著翅膀要飛。這時(shí)，一只個(gè)頭稍大一些的麻雀飛了過(guò)來(lái)，一直啄著表哥的肩膀，還時(shí)不時(shí)地看向小麻雀。我想：“我可能是小麻雀的媽媽吧！”我對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，咱們把小麻雀放了吧！”表哥看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把小麻雀向空中一送。小麻雀看看我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
我們要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們的好伙伴。
一件事的作文 篇3
‘耶’咦？這是誰(shuí)的喊聲呀？哦原來(lái)這是‘調(diào)皮大王’鐘嘉冠的喊聲。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆印? 我們都十分高興。我們剛回到學(xué)校就喋喋不休，都談?wù)撟砸褞Я耸裁纯煽诘臇|西吃，猜目的地有什么東西玩......噢，對(duì)了，忘了介紹，今天我們?nèi)サ哪康牡厥�，‘番禺美森歡樂(lè)營(yíng)’‘嘟嘟嘟’汽車開動(dòng)了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對(duì)翅膀飛到目的地。但等待是慢長(zhǎng)的，何不談一下自己及別的事情呢？于是我就和旁邊幾位同學(xué)談天論地，從國(guó)家大事到雞毛蒜皮的小事，無(wú)所不談。不知不覺，已經(jīng)到達(dá)了目的地。
那么真美啊，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當(dāng)我陶醉在這美景之中時(shí)。忽然大家都散開了，我一打聽，才知道是自由活動(dòng)了。我慌然大悟，于是我們組便一起去玩游戲了。
我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險(xiǎn)”，“渾水摸魚”，水上樂(lè)園......等等。我們都玩得不亦樂(lè)忽�？勺屛矣X得最有意義的是“八卦圖”這個(gè)游戲，所謂的“八卦圖”實(shí)際是迷宮。
我和容敏儀一起走進(jìn)“八卦圖”的其中一個(gè)入口，我們一起跑在這迷宮里，我們倆跑來(lái)跑去，可是這迷宮把我們得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我們忽然看見有一個(gè)天臺(tái)，我們便隨著窄窄的`樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)迷宮的一切都盡收眼底，一目了然。我們靈機(jī)一動(dòng)，想到：既然這里可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現(xiàn)在所在的地方和應(yīng)該走出去的路線畫出來(lái)不就行了。于是我們趕快動(dòng)手動(dòng)筆，不一會(huì)兒，一張路線圖就誕生了我們根據(jù)圖中畫出來(lái)的路線，左拐右轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，我們滿頭大汗地跑出來(lái)了，我們都十分高興，因?yàn)槲覀儜{自己的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的游戲了。
美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就要回學(xué)校了。我們懷著脊戀的心情與導(dǎo)游一一告別，依依不舍地坐上車走了。
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