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      難忘的一件事作文

      時(shí)間:2024-10-26 16:52:15 記敘文 我要投稿

      難忘的一件事作文通用【6篇】

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的一件事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      難忘的一件事作文通用【6篇】

      難忘的一件事作文 篇1

        我做了一件好事,那是前些日,午飯過后我返回校園,當(dāng)我蹦蹦跳跳地路過操場(chǎng)時(shí),在操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一疊錢,打開一看是兩張伍拾圓——100元錢,啊!這些錢能辦很多事呢!失主得多著急呀!平時(shí)我很喜歡唱“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊……”今日撿到了100元錢更要交給警察叔叔了,正想到這里,我看到校園里有值周生,便毫不猶豫地把錢交到了校值周生那里,他們把我的名字記在本子上,我非常高興,覺得自己做了一件好事。

        放學(xué)回到家里,我把撿錢的`經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽問我當(dāng)時(shí)沒人看見你為什么不把錢自己留著,我說,一年級(jí)時(shí),我在操場(chǎng)把保溫杯丟了,心里很著急,這回人家把100元丟了,能買多少個(gè)保溫杯呀,那他心里會(huì)更著急的。媽媽笑了,說我這種拾金不昧的做法是對(duì)的。

        每當(dāng)媽媽與別人談及此事,我總說,這是一件很平常的事,以后我還會(huì)這樣做的。

        這雖然是一件小事,但給我留下了深刻的痕跡,要想做一個(gè)好孩子要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

      難忘的一件事作文 篇2

        在生活中,發(fā)生過許多的事情,可有一件事一直存在我的腦海里。至今還記憶猶新。

        一學(xué)期學(xué)完了,又該期末考試了?荚嚨那耙惶欤业男牟煌5奶鴦(dòng),像活蹦亂跳的兔子。我收拾好了書包,早早的睡覺了,心里想著的是明天的考試。

        第二天,我洗漱完畢,像離弦的箭一樣沖出家門。一路上我的手不停顫動(dòng),冷汗都冒出來了。我來到考場(chǎng),找到自己的`位置坐了下來,等待著老師發(fā)下卷子。過了一會(huì),老師把卷子發(fā)下來了,我打開書包,剛想把筆拿出來,可找了半天也沒找到。眼看著同學(xué)都做了半頁(yè)題目了,我卻一道還沒有寫,急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我旁邊的同學(xué)遞給我一支筆,我剛準(zhǔn)備接過,可想到考試前考試說:“不能向任何人借東西!”我便搖搖頭,可那位同學(xué)還是硬把筆塞進(jìn)我的手里,我只好笑著接過筆寫了起來。幸好考試前我把所有課程復(fù)習(xí)了一遍,我爭(zhēng)分奪秒的寫起卷子來?荚嚱K于結(jié)束了,我把所有題目都答出來了,我想:剛才真險(xiǎn),要是沒有那位同學(xué),我就完蛋了。

        我們回到了教室,下課的時(shí)候,我去找那位同學(xué),可是也沒找到,正當(dāng)我回教室時(shí),突然眼前一亮,看見了正在玩耍的那位同學(xué),這讓我想起了老師教我們的那句詩(shī)句:“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!蔽壹泵ε苌锨叭r住他,說:“剛才謝謝你借給我筆!蹦俏煌瑢W(xué)說:“不客氣,舉手之勞而已!蔽易屑(xì)一看,那位同學(xué)竟然是一年級(jí)的,心想:好一個(gè)小子,現(xiàn)在助人為樂,長(zhǎng)大必有后福。那位一年級(jí)的同學(xué)好像看穿了我的心思,笑了一下。我說:“要不我們做好朋友吧?”那位一年級(jí)的同學(xué)說:“好啊!睆倪@以后,有人欺負(fù)他我就幫他,我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

        有的同學(xué)對(duì)我說:“你為什么要和一年級(jí)的同學(xué)做朋友呢?”我是這樣回答:“因?yàn)樗谖依щy時(shí)刻幫助了我,你覺得這樣的朋友能不珍惜嗎?”問我的同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭。

        卷子發(fā)下來了,我考了滿分。要不是那位同學(xué)出手相助,我也不會(huì)考滿分,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì),這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        從這件事中,我明白了:同學(xué)之間要互相幫助,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂自己。

      難忘的一件事作文 篇3

        今天,中午我提著熱水瓶去提水。因?yàn)閶寢屪鲲堄玫乃,所以我提了兩;,提了兩瓶水。第二回,我只提了一瓶?墒牵宜ち藷崴俊?/p>

        回想起來,根本就不敢想。當(dāng)時(shí),我提著水剛走上二樓,腳下一滑就摔倒了,熱水瓶撞到了地上,但水瓶緊緊握在我的手里,我急忙爬起來,熱氣騰騰的水從熱水瓶底流出,水瓶已經(jīng)摔壞了,水流到樓梯上。

        我十分的.難過,回到家我忍不住就哭了,手里提著還滴著水的瓶子。媽媽一看便明白了,一邊接過壞水瓶,一邊安慰我說:“不要緊,只要沒燙傷了就好,以后可不許毛毛草草的了!

        我還怕爸爸回來罵我,可是出乎我的意料之外,爸爸不但沒有罵我,而且慶幸沒有燙傷我。

        事后,我想摔瓶的原因主要是心不在焉、馬虎大意造成的。這件事讓我懂得了一個(gè)道理:無論干什么都要一心一意,不能毛毛草草,讓父母放心。同時(shí),我感受到了父母對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)!俺砸粔q,長(zhǎng)一智”,我要以這件事為教訓(xùn),干好每一件事。

      難忘的一件事作文 篇4

        我最難忘的一件事是前年爸爸教我騎自行車。

        那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我叫爸爸教我騎自行車,爸爸同意了。我剛開始練時(shí)不會(huì),爸爸說:“你先右腳一蹭,然后左腳再上去就可以了,不過還要掌握好方向!蔽以嚵藥状危痪褪怯夷_蹭的太快了,左腳跟不上,要不就是左、右腳都蹭上去,方向沒有把握好,還有一次差點(diǎn)人仰馬翻,要不是爸爸幫了一個(gè)忙,后果我不敢想像。我一看騎車這樣難、這樣危險(xiǎn),便對(duì)爸爸說:爸爸,我不想練了,算了吧!爸爸卻說:“你想半途而廢嗎?如果你干每件事情都像這樣,那你將一事無成,所以必須學(xué)會(huì)”。我不得不再練了。這次,爸爸對(duì)我說:你騎車時(shí)望前方,掌握方向,然后右腳蹭一下,連忙左腳來蹭,最后左右腳連續(xù)蹭,掌握方向就行了。果然,沒練習(xí)幾次便已經(jīng)會(huì)了。接著我就騎著車回家了。

        到了今天,我還是忘不掉爸爸那時(shí)候說的話:“你想半途而廢嗎?如果干每件事情都像這樣,那你會(huì)一事無成,所以必須做好每件事!”

        這句話一直留在我的'內(nèi)心深處。

      難忘的一件事作文 篇5

        過年時(shí)我做過許多事,比如說放鞭炮,包餃子,打雪仗。不過令我最難忘的事情,還是要數(shù)貼春聯(lián)了。

        今天一大早,媽媽就把我從夢(mèng)中給拽出來,原來是媽媽叫我去貼春聯(lián)呀!我昨天晚上看電視看的很晚現(xiàn)在太困,所以沒有精神貼,但是姜還是老的辣呀!媽媽針對(duì)我見錢眼開的'特點(diǎn)就對(duì)我說兒子,如果你貼好了春聯(lián),你就會(huì)得到一百塊的獎(jiǎng)勵(lì),我一聽一下子跳了起來,貼好春聯(lián)的我正準(zhǔn)備收拾東西去吃飯時(shí)被散步回來的爺爺看見,他叫住我說:你把福貼倒了!

        我知道爺爺在靠我,于是我就對(duì)他說起了福倒過來的由來。古時(shí)候有一個(gè)人當(dāng)了一個(gè)叫公親王的官,他很嚴(yán)厲,有一天他的用人把福不小心貼倒了,公親王要懲處他,管家怕會(huì)連累到自己,就到公親王面前說:倒和到同音,應(yīng)視為吉祥,所以倒貼福就流傳下來了。

        爺爺笑的合不攏嘴,夸我真聰明。

      難忘的一件事作文 篇6

        每當(dāng)我打開記憶閘門的時(shí)候,許事情都涌上我的心頭。但只有那件事,令我記憶猶新。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我漫不經(jīng)心的聽著課,手指不停地?cái)D著昨天卡的口子。

        “叮鈴鈴”,下課了。同學(xué)們像離弓的箭一樣沖出了教室。“咱們來玩背人游戲吧!”不知是誰(shuí)提出了這個(gè)意見。于是,我們便開始分伙。

        “三·二·一,開始!”我們開始跑起來。但是,背我的那個(gè)同學(xué)沒有背好,把我摔了下來。我下意識(shí)地我用胳膊著地!巴邸!”我心里痛叫起來,嘴里也喊了出來。胳膊上刮開的.口子上長(zhǎng)得新皮又卡破了。只見傷口上滿是鮮血,我也嗚咽起來。其他同學(xué)見了,急忙把我送回了教室。

        到了教室之后,老師先用水沖洗了一下傷口,便送我去了醫(yī)療部。醫(yī)生先用濕毛巾擦掉了傷口上的沙粒,就用碘酒擦拭傷口,我痛的流下了淚。最后,醫(yī)生用繃帶綁上傷口,就完成了。而且,醫(yī)生說傷口要幾個(gè)星期才能好,還可能留下疤。在回教室的路上,老師便給我的家長(zhǎng)打電話,并不停地問寒問暖。

        到了教室,老師不斷地訓(xùn)斥那個(gè)孩子。我在一邊咬著牙,因?yàn)閭谶在發(fā)痛。幾個(gè)星期后,傷口長(zhǎng)好了,而且沒留下疤。

        通過這件事之后,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要小心,小心,再小心。

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