[必備]一件事的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事的作文 篇1

　　在我的成長道路上，經(jīng)歷過很多很多的事情，它們像繁星一樣閃閃發(fā)光，使我久久不能忘記，因為它們已經(jīng)向刻在我的腦海中，無論過多少年，發(fā)生過的事情永遠(yuǎn)也不會消失，現(xiàn)在，我就挑其中的一件我跟弟弟鬧矛盾的事講給你們聽吧！

　　那天，我的.表弟在我家做客，我們在家里玩得很開心，但是，有一件雞毛蒜皮的非常小的一件事使我和我表弟鬧了矛盾。我們正在玩的時候，我想到了一個主意，就是讓我們都玩會兒電腦。這個主意提出的非常順利，表弟答應(yīng)了這件事。但是我提出我玩二十分鐘，他玩二十分鐘以此類推的規(guī)則，誰也不許多玩，多玩一分鐘就取消玩的資格。

　　表弟同意了，于是這個活動順利進(jìn)行。表弟非常興奮，他想要自己打開電腦，但是他不會，我只能教他。我們打開了電腦，然后就開始玩了。我玩完了他玩，一開始我們玩的特別興奮，但是后來表弟越玩越上癮，我屢次提醒他，但是他老懇求我多玩一會，最后甚至動怒了，我對他大吼說：“不遵守規(guī)則就別玩，我還是把電腦關(guān)了吧！”

　　他說：“不玩就不玩！”說著，他啪的一聲把電腦給關(guān)上了，然后沉著個臉走了出去。我心想：“怎么鬧的這么不愉快？”又想到自己是哥哥，應(yīng)該讓著他點，不應(yīng)該跟他吵架�！毕氲竭@，我就像過去安慰安慰他，但是我又不敢，怕他責(zé)怪我，于是，我在QQ上發(fā)了一段文字“對不起，我不應(yīng)該對你這么說”他給我回復(fù)到“沒關(guān)系，也有我的錯”就這樣，我們和解了。

　　通過這件事，我明白了一個非常深刻的道理：“如果我們再和別人相處的時候，產(chǎn)生了矛盾，那我們一定要跟對方主動談話，跟別人說 “對不起”或“請原諒我”之類的話，對方也會說出自己的不對，矛盾就會化解。

一件事的作文 篇2

　　我愛跳舞，我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上，我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但是我堅持下來，跳出了收獲。

　　那一個下午，我看到廣場上的女孩隨著音樂翩翩起舞，美麗極了�？吹竭@，一個學(xué)習(xí)舞蹈的念頭蹦進(jìn)了我的'心里。

　　于是，我媽媽在文化活動中心幫我報了一個舞蹈班，從此，我便開始學(xué)習(xí)舞蹈類。我認(rèn)真練好每一個動作，旋轉(zhuǎn)，后退，前進(jìn)，反身轉(zhuǎn)圈……回家后我也繼續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)到的動作。有時練到腰酸背痛時，我才會休息一會兒，很快，我的舞技也大大地提升了�？蓵r間一長，這種單調(diào)。艱辛德學(xué)習(xí)讓我很煩惱，我在始心不在意。經(jīng)常踩對方的腳，有時甚至想放棄，連活動中心都不去了。我真想放棄，不再練舞。又回到以前的日子里了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象了。她并沒有沒有責(zé)怪我，并對我說：“成功貴在堅持，成功，成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)。沒有了功也就沒有成，不經(jīng)一番風(fēng)雨，哪能見彩虹”！

　　聽了我媽媽的這些話我又鼓起勇氣，我在間斷，更用心學(xué)起來，終于有一次參加學(xué)校一次舞蹈大賽，我獲得了成功！

　　我在付出和堅持中收獲利成功，我在跳舞中獲得了成功的樂趣。

一件事的作文 篇3

　　向老師承認(rèn)這道錯題。［]到了第二天，我拿個面包就向?qū)W校跑去�！�鈴 鈴 鈴’上課鈴響了，我向講臺走去，向老師承認(rèn)了錯誤。只見老師站起來，大聲向同學(xué)們說道：“同學(xué)們第一名重不重要�！薄爸匾�！”同學(xué)們異口同聲地回答�！白蛱炖蠋熣f他是第一名，他發(fā)現(xiàn)了一道錯題，今天主動向老師承認(rèn)，這種精神可不可貴？”“可貴！”同學(xué)們大喊到。并紛紛向我投來了欽佩的目光。我心想：沒想到，我承認(rèn)了還受到表揚了。

　　媽媽的`一番話，讓我知道了金子般的誠實是多么重要。

　　這件事雖然過去了好長時間了，但我仍然忘不了。

一件事的作文 篇4

　　每天，在我們身邊都發(fā)生了許多事情。其中，幫老師登分這件事，使我很難忘。

　　那一天，是我們最后一天的期末考試。考完試后，老師叫我下午過來幫老師登成績。我特別高興，因為這是我第一次幫老師登成績。下午，我吃完飯后，高高興興地去了學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見另外兩個同學(xué)已經(jīng)提前到了。這時，老師從辦公室里走過來。笑著對我們說：你們來了！說完老師就對我們說了一些要求，然后我們就開始登分了。我拿起第一本評價手冊，照著評價表填。前三本評價手冊填得都很好。但是到第四本的時候，我由于著急了，就把優(yōu)寫成良了，這時，我不知所措，對另外兩個同學(xué)說：壞了！我登錯了！他們走到我身邊看了看對我說：哎！我把涂改帶借給你吧。我剛拿到涂改帶，就趕快涂掉錯字。當(dāng)時，我害怕極了，生怕老師批評我。涂完后，我又開始登成績了。這時另外一個同學(xué)也出現(xiàn)了登錯分的現(xiàn)象。我一看她比我錯的還多呢！

　　這時，她對我說：咱們就不要告訴老師了，如果告訴老師，老師肯定會說咱們的.。我考慮了一會說：那好吧！后來我又開始登成績了�？墒�，我心里很不安。過了一會兒，我們登完了，剛想休息一會兒，老師走了過來問道：你們登的怎么樣了？我們說：登好了！此時，我的心里緊張極了，生怕老師查出來批評我。突然，老師檢查到了我寫錯的那本了，我心里更加害怕了。老師說：你怎么做事這么不認(rèn)真呢？你怎么能隨便改分?jǐn)?shù)呢？分?jǐn)?shù)是不能隨便涂改的！聽了這話，我更加慚愧了，而且眼淚就快要出來了，我小聲說：老師，我知道錯了。老師聽了我的話后，摸著我的頭說：知錯就改就是誠實的表現(xiàn)，我原諒你了。

　　我非常喜歡幫老師做事，雖然這次我登錯了成績，但是我知道做人做事要誠實。

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