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      一件事的作文

      時(shí)間:2024-07-10 12:09:15 記敘文 我要投稿

      一件事的作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一件事的作文

      一件事的作文 篇1

        記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我還在合肥光華學(xué)校就讀。那兒的環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人,走道寬敞潔凈!

        有一天,當(dāng)我正在欣賞著校園里茁壯成長(zhǎng)的小樹時(shí),忽然,看到有一位同學(xué)手握著紙屑,雖然身邊有垃圾筒,可他見四下無人還是將紙屑無情的灑到了干凈的走道上。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來了一位身穿夾克衫的男老師,他向那位亂扔垃圾的同學(xué)嚴(yán)肅的'喊到:“小同學(xué),請(qǐng)不要亂扔垃圾!”只見那位同學(xué)紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,傻傻地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。老師以為他知錯(cuò)了,會(huì)把垃圾撿起放進(jìn)垃圾筒內(nèi),于是就走開了?赡俏煌瑢W(xué)看見老師走了,也飛快的逃跑了。見此情形,我想:“這也太不象話了,老師批評(píng)了他,他竟然還不改正錯(cuò)誤。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!他不撿,就讓我來做吧!庇谑,我跑回教室,拿起掃把和紙簍將走道上的紙屑打掃干凈。

        我想對(duì)所有同學(xué)說:“地球是我們大家美麗的家園,校園是我們學(xué)生的快樂家園,讓我們共同努力,來保護(hù)我們的家園吧。讓它更加潔凈、更加美麗!”

      一件事的作文 篇2

        每個(gè)人都有自己喜歡的事,有的人喜歡看書;有的人喜歡畫畫;還有的人喜歡跳舞······而我最喜歡的事是打羽毛球。

        在我7歲那年,那時(shí)我上一年級(jí),爸爸媽媽在打羽毛球的時(shí)候,我在旁邊看他們打羽毛球,我總覺得打羽毛球好玩。于是,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,我喜歡打羽毛球,教我打羽毛球吧!”媽媽對(duì)我說:“打羽毛球不是一件容易的事,有學(xué)會(huì)打羽毛球,要練一段時(shí)間,才會(huì)熟能生巧!蔽矣謱(duì)媽媽說:“打羽毛球再難,我也要學(xué)!眿寢屄犃宋业脑,就同意教我打羽毛球,每當(dāng)媽媽把球打過來的'時(shí)候,我總是接不著球,過了一會(huì)兒,我還總是接不著球。于是,我就抽出一些時(shí)間練習(xí)發(fā)球,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,我又和媽媽一起練習(xí)接球,媽媽來發(fā)球,我來接球,半個(gè)月過去了。我不但學(xué)會(huì)了發(fā)球,而且也學(xué)會(huì)了接球,爸爸媽媽都夸我學(xué)得快,不過,有的時(shí)候,我還是有點(diǎn)不熟練。

        剛開始我只是覺得打羽毛球好玩可現(xiàn)在我就不那么認(rèn)為了。它既可以讓你活躍情操,又可以讓你放松心情;既可以讓你鍛煉身體,又可以讓你鍛煉自己的應(yīng)變能力;既可以讓你解悶,又可以讓你發(fā)泄情緒;為了讓自己的身體更棒······

        我一定繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。它已經(jīng)成了我生活中的一部分。

      一件事的作文 篇3

        在我記憶的天幕上,閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事:有令人難忘的,有令人開心的,更有令人煩惱的。

        有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶語文書就上學(xué)了。頓時(shí),我急得象熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道老師說過,不帶課本上課是要罰寫作文的!可我把書包翻了個(gè)底朝天也不見課本的蹤影。正在我六神無主之時(shí),老師踏著上課的鈴聲笑吟吟地走進(jìn)了教室。我不敢正視她的.眼睛,心里象十五只吊桶打水--七上八下。情急之下,我順手拿了本數(shù)學(xué)書套上包書皮,企圖蒙混過關(guān)。課堂上,老師娓娓動(dòng)聽地講著課文,而我連一個(gè)字也聽不進(jìn)去,只是一個(gè)勁地看著手表期盼著早點(diǎn)兒下課。

        雖然表面上我裝得若無其事,可是我再也不象平時(shí)那樣積極舉手發(fā)言了,連朗讀也只是下意識(shí)地動(dòng)動(dòng)嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意,她居然一邊講課,一邊向我的座位起來?粗蠋熌且苫蟮纳袂,我不斷地在心中祈禱:別過來,千萬別過來!此時(shí)我的臉漲的通紅,兩腿也不禁打起了顫。

        俗話說得好:“紙里是包不住火的!”我那本假冒的語文書終于露了餡,我也終于嘗到了罰寫作文的滋味。這就是粗心帶給我的煩惱。

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