一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
多姿多彩的童年生活中快樂(lè)的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù)，而暑假里發(fā)生在姥姥家的'一件小事，至今還讓我記憶猶新。
一天，我看見(jiàn)姥姥家廚房的破瓶里有一些剛喝剩下的破，心想：破是“液體面包”倒掉了多可惜�。∏∏蓢\嘰的叫聲從紙箱里傳來(lái)，哦！有了，把破給小雞喝吧!于是我把破倒進(jìn)雞食槽里，可是小雞不會(huì)喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒里，停了一會(huì)兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復(fù)做了許多次，只見(jiàn)小雞想上了癮一樣，你看，它把嘴伸進(jìn)酒里，然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒(méi)完，一會(huì)兒食槽里的破就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會(huì)兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
笑聲驚動(dòng)了姥姥，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想想我那次真的有點(diǎn)玩兒大了，一想起這件事，我仍會(huì)大笑不止。
一件事的作文 篇2
在一片金色的沙灘上，有許多許多五彩繽紛的貝殼，但其中，一顆孤零零的貝殼躺在沙灘上，它記載著一件小事。
記得那是一個(gè)星期三，體育老師讓我們班每一個(gè)人都要讓家長(zhǎng)給買(mǎi)一個(gè)足球，星期五帶上，我們以后的體育課改為足球課，我們都很高興。放學(xué)以后，我就纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)足球，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽同意了，媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，來(lái)到了體育場(chǎng)，我們來(lái)到了賣足球、籃球正品店，一進(jìn)門(mén)，哇!足球、籃球多得讓我眼花繚亂，在老板的介紹下，最終我們選中了一個(gè)白色的皮球，上面帶有紅色的五角星，一個(gè)標(biāo)價(jià)：120元，我覺(jué)得太貴了可媽媽感覺(jué)質(zhì)量特別好，就買(mǎi)下了這個(gè)球。
到了周五，我?guī)е闱�，�?lái)到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)見(jiàn)了我的球都夸我的球漂亮，終于等到了足球課，我?guī)е闱騺?lái)到了操場(chǎng)，有一位同學(xué)沒(méi)有帶足球，于是她懇求我，讓它踢一下我的足球我鐵下心不借她，經(jīng)不住她的再三的懇求，我的.心軟了，我的手不聽(tīng)指揮的把球給了她，只見(jiàn)啪一聲，她踢了個(gè)飛球，一下子把球踢到了樹(shù)叢中，我看見(jiàn)后趕忙過(guò)去拿，可是我拿到球以后，發(fā)現(xiàn)球上有一個(gè)被刀劃的一個(gè)大口子，我氣憤急了，最后我鼓起了勇氣，開(kāi)口大叫：“喂！你下午給我買(mǎi)一個(gè)新球，要不然陪我100元錢(qián)，我120元買(mǎi)的�！薄霸趺戳�？這又不是我弄的呀？”“不是你是誰(shuí)，弄壞了還不承認(rèn)，以后再也不借給你玩了”..........最后我們兩的友誼關(guān)系破滅，可她現(xiàn)在還沒(méi)有賠我錢(qián)，也沒(méi)有賠我足球。
我一想到這事就后悔！
一件事的作文 篇3
從小到大我是長(zhǎng)輩口中的過(guò)動(dòng)兒,一副天不怕地不怕,就算天塌下來(lái)也有高個(gè)兒頂著的樂(lè)天派，唯“寫(xiě)作文”是我的最怕。在學(xué)校的兩節(jié)作文課，未交出作文簿的，只好放學(xué)后“留校觀察”繼續(xù)完成，每每我就是那個(gè)被留下來(lái)的人。我最常對(duì)老師說(shuō)的“小兒科”理由是: 寫(xiě)作文很浪費(fèi)筆芯，寫(xiě)作文會(huì)過(guò)度使用橡皮擦啦�。ㄒ�?yàn)椴亮擞植粒├蠋煷笕水?dāng)然是不為所動(dòng)啰!往往丟給我一句：寫(xiě)就是了，多說(shuō)無(wú)益。
其實(shí)“寫(xiě)作文”真是要我的命，它令我痛苦無(wú)比、害怕萬(wàn)分，那種感覺(jué)就像“外科手術(shù)”必須動(dòng)刀動(dòng)剪、穿針引線，好把我的腦部思緒重新整理、聯(lián)結(jié)串聯(lián)般，而這時(shí)的我，如果不是腦筋一片空白,就是天馬行空、抓不住頭緒，這兩種極端，造成我上半部頭腦打結(jié)，想句子想到頭要爆炸；下半部腸枯思竭、搜索枯腸不得其門(mén)而入，那很像被涂有“腐骨穿心膏”的'刀劃到，當(dāng)場(chǎng)皮開(kāi)見(jiàn)骨、百毒攻心，痛也會(huì)痛死��！又像聞到“三笑逍魂散”，不知道何時(shí)會(huì)笑到第三下，而馬上離開(kāi)塵世了 。
既然寫(xiě)作文讓我痛不欲生，卻又逃之不掉，我只好痛定思痛、思索良策，首先我認(rèn)真聽(tīng)從老師的指導(dǎo)：列出大綱、寫(xiě)出關(guān)鍵字，再擴(kuò)展成段落、聯(lián)結(jié)成文章。平時(shí)更大量閱讀、抓取佳句，尤其是有關(guān)如何寫(xiě)作文的工具書(shū)，以及文章更是要看，最近我還把腦筋轉(zhuǎn)到爸媽身上，或許我可以說(shuō)服她們讓我去上作文班，也許那兒和英語(yǔ)班一樣好玩，這樣我的作文也可以變棒，那可就一舉兩得、稱心如意啰！
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