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      難忘一件事作文

      時(shí)間:2024-06-10 18:33:11 記敘文 我要投稿

      難忘一件事作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的難忘一件事作文3篇,歡迎大家分享。

      難忘一件事作文

      難忘一件事作文 篇1

        在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家玩,爺爺家有個(gè)大院子,里面種了一些花,我最喜歡在那里抓螞蟻玩,可今天我抓著,抓著,忽然飛過(guò)來(lái)一只翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫,好象說(shuō):你有本事來(lái)抓我啊,來(lái)啊。我一看它向我挑釁,我頓時(shí)火冒三丈,我不管三七二十一就開(kāi)始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心了,()非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時(shí),它竟用了它的`毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來(lái)問(wèn):“你怎么哭了?這是怎么會(huì)事?”我一邊哭一邊說(shuō):“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸一聽(tīng)大笑起來(lái),還笑出了眼淚,他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“那是蜜蜂,不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。

        雖然當(dāng)時(shí)有些疼,但是這件事至今令我難忘。這就是我的最難忘的事,你的是什么事呢?

      難忘一件事作文 篇2

        在我成長(zhǎng)的星空里,每一顆星星都象征著一件件事。有難過(guò)的、開(kāi)心的、氣憤的……但那件難忘的事,成為了最閃亮的那顆星!

        六年的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò),也經(jīng)常在班級(jí)名列前茅。好成績(jī)換來(lái)的是同學(xué)的友誼,老師的期望和父母的信任。但那次的期中考試,對(duì)我來(lái)說(shuō)的打擊很大,也給我留下了深刻的印象!

        數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)后,全班同學(xué)的心情都忐忑不安,當(dāng)然我也不例外。心里像壓了一塊重重的石頭,緊張極了。

        首先是語(yǔ)文老師,抱著一疊試卷走進(jìn)教室。全班頓時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著那疊試卷。老師一臉輕放松地說(shuō)道:“這次語(yǔ)文成績(jī)總體都不錯(cuò),沒(méi)有不及格的'。”“呼~”全班都松了一口氣!昂茫酉聛(lái)我先念一下成績(jī)!甭(tīng)到第一名和第二名的成績(jī)后,同學(xué)們都向他們投出了羨慕的目光!暗谌碑(dāng)聽(tīng)到我的名字后,我心中的“石頭”頓時(shí)放下了。老師也滿意的對(duì)我笑了笑,我頓時(shí)信心十足!

        下課后,許多同學(xué)都來(lái)恭喜我,他們問(wèn):“語(yǔ)文你考這么好,數(shù)學(xué)應(yīng)該也不會(huì)差!”我信心十足的說(shuō):“肯定的!”

        上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師一臉氣憤的走進(jìn)教室。將卷子摔到講臺(tái)上,說(shuō):“你們看看你們的成績(jī)!差的不成樣子!80分的一大堆,不及格的十幾個(gè)!你們一個(gè)個(gè)都怎么學(xué)的?”我頓時(shí)覺(jué)得大事不妙,可又想,不會(huì)的,我一定能上九十的!老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù),從底到高念。念到八十多分的時(shí)候,我又開(kāi)始緊張了。太好了,念到八十九分了!我心想,我一定是九十分以上的!

        可誰(shuí)知,最后一個(gè)八十九分的人是我,這對(duì)我來(lái)說(shuō)打擊可太大了。班里的人聽(tīng)到后頓時(shí)議論起來(lái),只聽(tīng)他們說(shuō):“不會(huì)吧?她成績(jī)一向很好的,老師念錯(cuò)了吧?怎么可能是……”聽(tīng)到這些,我的臉紅了,可偏偏這時(shí)候和老師的目光對(duì)上了,老師生氣極了,對(duì)我一聲怒吼“你怎么回事?看看你的成績(jī)!怎么考這么差!”我臉更紅了,淚水差點(diǎn)流出來(lái)。

        我拿到卷子后,特別傷心。怎么辦?老師是不是覺(jué)得我不再是以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生了?同學(xué)們還會(huì)覺(jué)得我是好學(xué)生嗎?我該怎么向父母交待。课倚闹形骞入s陳難受極了……

        老師,對(duì)不起。我以后堅(jiān)決不會(huì)再考這么差的成績(jī);爸媽,對(duì)不起,我以后會(huì)加倍努力,決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!

        這件令我難忘的事至今在我的腦海中回蕩。我看見(jiàn),這顆星星還在閃爍著……

      難忘一件事作文 篇3

        “與朋友交,言而有信!边@句千古名言流傳至今,警告人們以誠(chéng)待人,講誠(chéng)信。就父母而言,我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,但有一次,我違背了誠(chéng)信,違背了友誼。

        一個(gè)星期天的上午。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我相約去馬萬(wàn)里家玩彈珠。馬萬(wàn)里熱情地招待了我,我們吃了會(huì)東西,就拿出戰(zhàn)斗盤玩了起來(lái)。他讓我先來(lái),我用普通打法一彈,!打歪了,結(jié)果讓馬萬(wàn)里打了個(gè)正著。我心想好你個(gè)馬萬(wàn)里,看我怎么把你打回去。我來(lái)了個(gè)“彈指神功”瞄準(zhǔn)后用力一彈,耶!打中了。我得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)u擺著身子,拿回了那一顆。幾十個(gè)回合下來(lái),我屢戰(zhàn)屢敗。我摸了下布袋里的彈珠,已寥寥無(wú)幾,最后直到輸光。

        馬萬(wàn)里在一旁數(shù)著彈珠,我心里很不服氣。趁馬萬(wàn)里上廁所之時(shí),我拿回了輸?shù)舻膹椫。心想反正也是我的,拿了也沒(méi)關(guān)系。然后,匆匆告別馬萬(wàn)里離開(kāi)了他家。當(dāng)我邁著沉重的步伐走出小區(qū)門口時(shí),心里忐忑不安,天空也陰沉沉,花草都低下了頭,鳥(niǎo)兒那刺耳的尖叫好像在對(duì)我說(shuō):“回去,把彈珠還給馬萬(wàn)里,男子漢大丈夫,愿賭服輸!边@聲音在我耳邊回蕩著,讓我恍然大悟。于是我停止了腳步,向馬萬(wàn)里家跑去,把彈珠還給了他,并向他誠(chéng)懇地道歉。他卻拍了拍我的'肩膀說(shuō):“我們還是好朋友!

        回家的路上,陽(yáng)光燦爛,好像給我豎起了大拇指;ú菀膊焕,它左右搖擺,好像在為我跳舞……。

        我雖然輸?shù)袅藦椫,但沒(méi)有輸?shù)羝焚|(zhì)。

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