(熱)實(shí)用的難忘一件事作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的難忘一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事作文 篇1
小時(shí)侯的我很活潑，干過不少傻事，無論哪一件事，都會(huì)讓人笑得肚子痛。
記得有一次，表哥來我家玩，爸媽不在家，于是，一個(gè)傻念頭在我心中浮現(xiàn)。
“哥哥，”我說，“你敢不敢喝那個(gè)東西？”我指了一下桌上的一個(gè)酒瓶子。
哥哥摸了摸我的額頭，“你沒發(fā)燒吧？”
“這怎么可能？”
“我哎，你說，這酒好不好喝？”
“不知道，反正我看爸爸昨天喝得津津有味
“試一下吧！”哥哥搶了我的話說。
“我有點(diǎn)怕�！�
“不要緊，只要我們不說，就沒人知道。”哥哥說。
于是，，哥哥把酒瓶搬來，我們一人一口，咕嚕咕嚕喝起來。
不一會(huì)，酒就搞定了，一個(gè)個(gè)喝得面紅耳赤，神智不清，倒頭就睡。
爸爸回來時(shí)，看我們倒在地上，以為我們出了什么事，把我們叫醒，整個(gè)屋子充滿了酒味，爸爸這才知道：我們把他的.酒偷喝了。
最后，我們寫了“保證書”，這事兒才算完。反正爸爸和媽媽沒罵我（因?yàn)楦绺缡强腿�，再怎么說也要留點(diǎn)面子吧？），我也不怕，天塌下來也要有人撐著，我不下地獄，誰下？
哈哈，很好笑吧？你有過這樣的事嗎？
難忘一件事作文 篇2
眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
在我最向往的地方——學(xué)校，發(fā)生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來還有些后怕，就像昨天剛剛發(fā)生似的。
那是一個(gè)星期一的下午，放學(xué)后。作為值日生組長(zhǎng)的我，連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)拖地，有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)擦黑板，有的'同學(xué)搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是干完了。同學(xué)們背著書包走出教室。
下了教學(xué)樓，我突然瞅見了草坪里的假山。平日里，許多同學(xué)都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn)，又怕被值周和督導(dǎo)扣分，所以一直沒敢去�，F(xiàn)在值勤老師走了，值周和督導(dǎo)回家了，不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我想著，便把書包放在地上，自己跑進(jìn)了草坪。
我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去，這時(shí)我感覺自己仿佛高高在上，于是雙手叉腰，神氣活現(xiàn)地站在上面，站了一會(huì)兒，我感覺不過癮，于是開始“金雞獨(dú)立”，一只腳抬起，還學(xué)著孫悟空的樣子，把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望。我越來越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然感到重心不穩(wěn)。呀，美麗的“金雞”掉下來了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會(huì)被摔成什么樣子呢！
以后，我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了。
難忘一件事作文 篇3
我們下午玩了文字游戲，這已經(jīng)是我第二次玩了。
老師先分成三個(gè)組，每一個(gè)組的全部人都寫一項(xiàng)。我們都寫好了。老師讓三個(gè)人去臺(tái)上去讀每一個(gè)組的一項(xiàng)，連成一句話。臺(tái)上的同學(xué)們讀的聲音都很洪亮。不過同學(xué)們寫的實(shí)在是太好笑了。有的同學(xué)咧嘴大笑，他們那一排排的牙齒都露出來了。還有的同學(xué)趴在桌子上笑，我的`同學(xué)孫佳程就趴在桌子上笑。他笑的時(shí)候，眼睛都快掉了。還有的同學(xué)捂著嘴在那里偷笑，讓人看見了就想笑。今天我上我的肚子有一點(diǎn)疼，大概是因?yàn)楸恍Φ陌�。同學(xué)們寫的非常搞笑。一共寫了三次，一次比一次精彩。這三次中最讓我感到好笑的是，百里屠蘇在海邊上沿著海浪瘋狂的奔跑。這簡(jiǎn)直讓同學(xué)們都笑得臉抽筋了�，F(xiàn)在回味起來還敢都有點(diǎn)好笑呢。
今天的文字游戲讓我感到很開心，也讓我很難忘。
難忘一件事作文 篇4
記得三年級(jí)時(shí)，有一件小事令我至令難忘，也讓我收獲了友誼最重要。
那時(shí)，我在名師堂學(xué)習(xí)奧數(shù)，下課了，我正準(zhǔn)備拿紅筆出來注示，打開文具盒，里面有鉛筆、直尺、像皮和鋼筆，可偏偏就是沒有紅筆。我開始絞盡腦汁的回憶，是沒帶嗎？不可能呀！突然我想起來了，上課時(shí)，前面那位同學(xué)借過我的紅筆，很有可能是她用完了，忘記還給我。我從椅子上站起來，走向那位同學(xué)旁邊說：“上課時(shí)我借給你了紅筆，你是不是沒有還給我��？”她坐在位置上，滿臉無辜的說：“我用完后就還給你了呀！”這時(shí)，其他同學(xué)紛紛走過來，有的站在我這邊，有的站在她那邊支持。我又大聲說：“那我怎么沒有呢？”她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，用細(xì)小又有點(diǎn)顫抖的.聲音說：“我真的還了，那時(shí)你不在，我就放在你桌上了�！�
這時(shí)，教室走廊里傳來了高跟鞋的聲音，是老師來了。我們?nèi)讲⒆鲀刹阶呋刈�，老師微笑著朝我走來，使我不明白，她拿出一支跟我一樣的紅筆放在我桌上，說道：“剛才，我要批改作業(yè)，又發(fā)現(xiàn)紅筆沒帶，看見你桌子上有一支，我就拿走了�！�
這件小事讓我懂得，沒有弄清楚情況不能責(zé)備別人，何況是朋友，友誼才是最重要的。
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