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一件事情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一件事情的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一件事情的作文 篇1
記得有一次,我從黑龍江剛回來(lái),飄過(guò)哈爾濱時(shí),老爸給我買(mǎi)了一套衣服。剛回到家,我就高興地穿上了。
我看到后面有一座山,我就把朋友小子齊叫來(lái),問(wèn)他,想不想到山上去看看。正好,他家的貓跑到了后山,他正要去抓呢。那時(shí)我們不知去后山有路,就按他家的貓走的路線(xiàn),在灌木叢中爬行。我們低著頭,不停地往上爬。忽然,我們聽(tīng)到了“咕咚”、“咕咚”的聲音,把我們嚇得趕緊往山下跑。由于我們慌不擇路,幾乎是連滾帶爬地下了山,結(jié)果,剛穿的新褲子上刮了好幾個(gè)洞。再一看小子齊,他的`褲子刮得更厲害,屁股幾乎都露出來(lái)了,我們立刻忘記了剛才的恐懼,看著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。
雖然新衣服刮破了,但我們覺(jué)得這天可真有趣!
一件事情的作文 篇2
在我的生活里,我曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多的事情。那件事情,在我記憶的長(zhǎng)河里一直溫存著。因?yàn)槟羌虑樽屛液蠡诹,但又讓我悟出了一個(gè)新的道理!
一次語(yǔ)文考試,我們剛開(kāi)考沒(méi)多久,班主任就對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)樯霞?jí)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,不能把車(chē)停在榕樹(shù)邊,我先去把車(chē)停好來(lái)先,你們好好考試哦!”這班主任剛踏出班級(jí)門(mén)口,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。翻書(shū)的翻書(shū),出座位問(wèn)答案的問(wèn)答案,甚至有人拿手機(jī)出來(lái)搜答案!這時(shí)的我本來(lái)考得一路無(wú)阻,可卻被一題“攔路虎”給難住了。我心想:不如我拿同桌給我復(fù)印的答案抄吧,反正老師又不知道。我這想著想著竟然出現(xiàn)了兩個(gè)“小精靈”,一個(gè)全身是白色的小精靈對(duì)我說(shuō):你不能抄,抄了就等于作弊!另外一個(gè)全身是黑色的小精靈對(duì)我說(shuō):別聽(tīng)她說(shuō),你還是抄吧!反正老師又不知道。最終我還是抄了答案。
第二天,班主任帶著怒氣走向了講臺(tái)。我看這情形有點(diǎn)兒不妙,心想難不成老師發(fā)現(xiàn)我抄答案了?我剛想完老師便點(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué)的名字,其中還包括我。老師生氣的'對(duì)我們說(shuō):“膽子挺大的啊!都敢抄答案了!考試是為了讓你們鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)的,你們反而是抄給我的!你們這樣子抄給我有什么意思?你們讀書(shū)到底是為誰(shuí)讀的?”老師剛呵斥完我們便又對(duì)我們說(shuō):“既然你們這么喜歡抄,你們回去把這張?jiān)嚲沓瓋杀,閱讀題要抄短文!明天我檢查!”老師剛說(shuō)完,我腦子里一片空白。兩遍,要抄到什么時(shí)候呀!我現(xiàn)在后悔了,若是當(dāng)初我不抄答案,好好答題就不會(huì)變成這樣了。
但后悔歸后悔,我也悟出了一個(gè)道理來(lái):學(xué)習(xí)是不是為了老師為了父母而讀的,是為了自己而讀的!只有經(jīng)過(guò)自己大腦思考過(guò)后的答案才是正確的,抄出來(lái)的只是卷面上分,而不是自己真實(shí)的水平。所以凡事都得靠自己!
這就是我后悔的一件事情!
一件事情的作文 篇3
同學(xué)們,想必在這個(gè)七彩的暑假里,每人都會(huì)有一件快樂(lè)的事伴隨著自己,一直珍藏在記憶深處。我也不例外,同樣也有一件快樂(lè)的事,與大家分享。
爺爺有一手絕活——拉二胡,還是自學(xué)成才的呢!我看到爺爺?shù)亩鷺?lè)譜,跟我學(xué)的葫蘆絲譜子一樣都是簡(jiǎn)譜。我便突發(fā)奇想,把葫蘆絲譜子教給爺爺,讓爺爺拉,正好展示一下我的才華。
我把《龍的傳人》樂(lè)譜寫(xiě)在了一張白紙上,爺爺便照著拉了起來(lái),而譜子缺少拍節(jié),爺爺拉的'忽長(zhǎng)忽短,不成調(diào)子。于是我給爺爺伴唱,爺爺才越來(lái)越熟悉這個(gè)“陌生人”,慢慢合上節(jié)拍,拉出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦律。我又教爺爺許多譜子,例如:《歌唱祖國(guó)》、《蘭花草》、《小星星》等。大家都夸我是個(gè)小神童。
爺爺提議:祖孫三代唱紅歌。我們積極響應(yīng),我上網(wǎng)查《龍的傳人》的歌詞。最后爺爺拉著二胡,臉上洋溢著笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排,爸爸指揮,我們一家人開(kāi)心地唱歌,臉上都露出了會(huì)心的微笑。
深情的歌聲,動(dòng)人的弦律,快樂(lè)的氣氛……真是一幅溫馨、和睦的畫(huà)面呀。這畫(huà)面深深地印在我的腦海里,不可磨滅,將永遠(yuǎn)流淌在我記憶的長(zhǎng)河中。
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