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一件事情作文5篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一件事情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事情作文 篇1
那件難忘的事情，發(fā)生在四年級(jí)上冊(cè)。
我非常愛(ài)打抱不平，遇到不順眼的事就想去管，所以同學(xué)們都叫我“管家婆”。
記得有一次，我的同桌盧海君被不愛(ài)學(xué)習(xí)的謝柏祥欺負(fù)了，我非常生氣，對(duì)著謝柏祥的書(shū)桌就是一腳，謝柏祥生氣了，他把一揮，我的東西全掉在地上了。我往他的肚子上踢了一腳，他痛得哭了。老師走下來(lái)，把謝柏祥拉上講臺(tái)。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，老師對(duì)著謝柏祥的`臉就是一巴掌，有的同學(xué)看到這情況了就急忙拿出日記本記下這“精彩”的片段。謝柏祥看見(jiàn)了，生氣地走下來(lái)，把那個(gè)同學(xué)的日記本撕了。老師扯著謝柏祥的衣服，又給了他一巴掌。我心想：你囂張不了了吧？哼！讓你欺負(fù)盧海君！
“�！毕抡n的音樂(lè)響了起來(lái)，老師留謝柏祥在身邊，讓其他人都回家。而老師不知道我們?cè)陂T(mén)后偷看。我們看見(jiàn)老師掏了20塊錢(qián)給謝柏祥，說(shuō)：“以后不能欺負(fù)同學(xué)了，這20塊錢(qián)給你，你可以回家了。記住，不能欺負(fù)同學(xué)了。”謝柏祥“哼”了一聲就氣沖沖地走了。老師給他20塊錢(qián)可能是藥費(fèi)吧，我猜。
剛走到校門(mén)口，一堆男生圍著謝柏祥說(shuō)：“分我?guī)讐K嘛！你有20誒，就分我?guī)讐K吧！”謝柏祥給了那堆男生一個(gè)白眼，走了。
可能是他真心悔改了吧，看那段時(shí)間他都不理任何事了，而且上課還提問(wèn)題了。
一件事情作文 篇2
就因?yàn)槟且患虑�，我與媽媽誠(chéng)實(shí)的橋梁斷了；就因?yàn)槟且患虑槊靼琢苏\(chéng)實(shí)是重要。
事情是這樣的：記得那一次，我還沉浸在玩耍之中，媽媽抬著厚厚的一本練習(xí)書(shū)來(lái)了，一看這情景，正在玩耍的我不得不從玩具的海洋中游出來(lái)�！八X(jué)前把這本全部完成，反正你作業(yè)都做完了！”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)道。我無(wú)可奈何地回到書(shū)桌前，翻開(kāi)那本練習(xí)本。
“哦天哪——！“我大喊道，”這里分明是奧數(shù)題，一道我可要做十來(lái)分鐘呢，這怎么做得完。”于是，我決定將計(jì)就計(jì)，來(lái)逃避本次“災(zāi)難”。
“啊-媽-媽?zhuān)叶亲犹邸薄霸趺戳耍趺戳�，剛剛還好好的！”“媽媽緊張地走過(guò)來(lái)。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還故意擠出了眼淚，身子蜷縮成一團(tuán)。媽媽焦急地走出房間，泡了一個(gè)熱水袋給我，還問(wèn)我：“好一點(diǎn)沒(méi)有？”我看著媽媽焦急的神情，樂(lè)在心里，說(shuō)道：“更疼了，啊--！”媽媽看著我，急在心里。她馬上將我抱住懷里，用她粗糙的雙手不停地?fù)崦业亩亲�，頭上的汗也一滴一滴地落下來(lái)，落在我的大腿上，也流進(jìn)了我的內(nèi)心，我猛地想起：我這樣做是不對(duì)的'，讓媽媽擔(dān)心了。于是，我小聲地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)沂茄b的”說(shuō)完，媽媽先是一楞，然后猛地起立，頭也不回地走了。
自從那天的事發(fā)生后，我與媽媽的誠(chéng)實(shí)就石沉大海。無(wú)論做什么事都要給媽媽看一遍才行。
誠(chéng)實(shí)多少重要��！
一件事情作文 篇3
童年像一本書(shū)，它記錄著我們?cè)S許多多的故事，雖然有一些故事隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘了，但有一件事卻讓我難以忘懷。
記得在我5歲那一年，重陽(yáng)節(jié)那一天，我和我的爸爸媽媽去白云山爬山，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好運(yùn)氣。只見(jiàn)那里人山人海，有開(kāi)車(chē)的，有走路的，有騎自行車(chē)的，還有騎摩托車(chē)……可是令我目不轉(zhuǎn)睛的是，那些大哥哥大姐姐騎的自行車(chē)。雖然那里十分擁擠，但是他們?nèi)匀荒軌蜢`活地?cái)[動(dòng)車(chē)頭，快速地向上騎著，這番景象令我十分羨慕。我的心里不由自主的萌生了一個(gè)念頭：一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！從此以后，一出去，我就立刻盯緊著那些騎自行車(chē)的人，想讓媽媽幫我買(mǎi)一輛。聰明的媽媽似乎早已經(jīng)知道我那心里的小秘密，便立刻幫我買(mǎi)了一。我激動(dòng)得快說(shuō)不出話(huà)來(lái)。對(duì)這突如其來(lái)的“幸福”感到異常興奮。我對(duì)著漂亮的小自行車(chē)愛(ài)不釋手，幾乎一直都在摸著她。
第二天，我立刻讓著爸爸下來(lái)教我自行車(chē)。爸爸的景氣更增加了些氣氛，我變得更加開(kāi)心。爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)是要身體坐正，用腳踩著自行車(chē)的腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車(chē)就能前進(jìn)了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了�！蔽伊⒖桃黄ü勺狭宋业摹皭�(ài)車(chē)”.一開(kāi)始，我小心翼翼的騎著，生怕會(huì)掉下來(lái)，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)事，便騎得越來(lái)越快了。爸爸見(jiàn)此，便毫不猶豫的把兩個(gè)輪子拆了下來(lái)，我也站在一旁膽戰(zhàn)心驚的看著，生怕拆下輪子，我便會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”！爸爸幫我扶上自行車(chē)，我在前面拼了命似的騎著，他便在后面扶著我。豆大的汗珠從我臉上滑了下來(lái)，我緊張的看著我前面空蕩蕩的路，心里多了幾絲恐懼。不知摔了多少的跤，不知流了多少的血，不知重復(fù)了多少個(gè)這樣的來(lái)回，爸爸偷偷的松開(kāi)了手，我仍不知察覺(jué)的向前小心翼翼的騎著，而且像扶著的'時(shí)候那樣平穩(wěn)。待我騎完一圈回來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，爸爸正笑瞇瞇地站在原地望著我�！半y道我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了嗎？”我小聲疑惑的自言自語(yǔ)道，語(yǔ)氣中帶了幾絲興奮。爸爸靈敏的耳朵還是聽(tīng)到了，邊跟我說(shuō)了整件事情的全過(guò)程，我高興得蹦起來(lái)，開(kāi)心的叫喊道：“我會(huì)騎車(chē)?yán)玻医K于會(huì)騎車(chē)?yán)�！”邊騎著自行車(chē)到處逛來(lái)逛去。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著歌，似乎在為我鼓勵(lì)；地上的落葉沙沙作響，似乎在為我驕傲……
這次“學(xué)車(chē)”事件，既使我的童年變得更加充實(shí)，讓我感到快樂(lè)，又讓我明白了一個(gè)道理——失敗乃成功之母！
一件事情作文 篇4
阜陽(yáng)市化莊小學(xué)為了通過(guò)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化驗(yàn)收，20xx年春季我們學(xué)校掀起了“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”的熱潮。
一個(gè)星期天的早上，在大隊(duì)輔導(dǎo)員孟老師的帶領(lǐng)下，我校組織的“糾錯(cuò)”小隊(duì)從化莊小學(xué)出發(fā)來(lái)到大街上。我們手里舉著“請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”的條幅，這表明今天“糾錯(cuò)”小隊(duì)的每個(gè)成員都要盡自己所能，糾正聽(tīng)到的每一個(gè)錯(cuò)誤讀音；糾正看到的每一個(gè)錯(cuò)字、別字、不規(guī)范字。
首先我們要徹查路兩旁花花綠綠的店招牌。真是不看不知道，一看下一跳！那些招牌上的字平日里看上去上風(fēng)姿萬(wàn)種，給馬路平添了幾分姿色。今天仔細(xì)端詳、品味招牌上的字還真是錯(cuò)誤百出。修車(chē)店寫(xiě)著，補(bǔ)胎“沖”氣。家具店寫(xiě)成了家“俱”店。飯店門(mén)旁墻上的炒飯變成了“抄”飯。裝潢店上掛著裝“璜”店牌。安裝公司變成了“按”裝公司。停車(chē)場(chǎng)招牌上寫(xiě)著“仃”車(chē)收費(fèi)。甚至在某交通宣傳標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)著：超限超速，“殆”害無(wú)窮。走進(jìn)商店我們看到了“波”蘿、雞“旦”、“蘭”球、魚(yú)“園”、“合”飯等等。這些字的使用即讓我們“糾錯(cuò)”小隊(duì)的師生覺(jué)得啼笑皆非，又讓我們感到今天來(lái)對(duì)了。我們分別向每個(gè)店主問(wèn)好，說(shuō)明我們的來(lái)意，并要求他們記下了店中所有使用不正確的字，請(qǐng)求他們?cè)谧疃痰?時(shí)間內(nèi)把不規(guī)范的字更正過(guò)來(lái)。有些當(dāng)時(shí)能改的字，我們“糾錯(cuò)”小隊(duì)當(dāng)場(chǎng)就改了過(guò)來(lái)。
走著走著我們聽(tīng)到路旁有一位大媽對(duì)一個(gè)小孩說(shuō)：“天快‘歇’了，快走回家‘ci’飯�！甭�(tīng)得我一頭霧水。大媽是不是說(shuō)“天‘黑’了，‘吃’飯？”于是我對(duì)大媽說(shuō)：“大媽您好，請(qǐng)您使用普通話(huà)。把天‘歇’了改成天‘黑’了，‘ci’飯改成‘吃’飯好嗎？”大媽笑著對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)幾十年都習(xí)慣了，難改，但普通話(huà)就是好聽(tīng)，我會(huì)盡量改的。謝謝你！小朋友�！�
在街道上、菜市場(chǎng)、商店里我們一次又一次給周?chē)娜思m正語(yǔ)音上的錯(cuò)誤，他們即沒(méi)有拒絕我們，也沒(méi)有對(duì)我們不屑一顧，他們是那樣和善地接受我們的意見(jiàn)合建議。
在這次“糾錯(cuò)”活動(dòng)中，我的收獲很大。有些本來(lái)我也分不清的字現(xiàn)在認(rèn)清了，在反復(fù)給別人解釋“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”的好處時(shí)，我更深刻地理解了語(yǔ)言文字規(guī)范化是對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)，也會(huì)給每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)很多便利�！凹m錯(cuò)”活動(dòng)在傍晚結(jié)束了，但在今后的每一天里我要把“糾錯(cuò)”行動(dòng)進(jìn)行到底。
一件事情作文 篇5
童年生活中有許多開(kāi)心的事，一直陪伴我成長(zhǎng)。但是前年夏天學(xué)騎自行車(chē)的那件事最令我難忘。
那時(shí)我七歲，小學(xué)一年級(jí)的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時(shí)，我都能看見(jiàn)叔叔阿姨們騎著自行車(chē)。從那時(shí)起，我就開(kāi)始想自己何時(shí)能學(xué)騎自行車(chē)。
媽媽漸漸得察覺(jué)到了我的心思，帶我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)。我可高興了，一下子坐到車(chē)子坐墊上，愛(ài)不釋手，嚷著讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推著車(chē)對(duì)我說(shuō)：騎自行車(chē)是要身體坐正，用腳踩著自行車(chē)的腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車(chē)就能前進(jìn)了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了。我聽(tīng)了，心想：這還不簡(jiǎn)單！想著，就讓爺爺把我扶上車(chē)，就用腳使勁得踩腳踏板，車(chē)子真得動(dòng)了。這時(shí)，我的心情既緊張又激動(dòng)，生怕車(chē)子會(huì)倒下來(lái)，豆大的'汗珠從臉的兩旁流了下來(lái)。等我騎了幾個(gè)來(lái)回以后，我不再那么緊張，騎得比以前熟練多了，但我的身上已經(jīng)全是汗了。爺爺看著我迫不及待的樣子，又覺(jué)得我騎得還不錯(cuò)，就把后輪旁邊的兩個(gè)小輪子下了。這個(gè)時(shí)候，我剛坐上坐位，就摔了下來(lái)，我爬了起來(lái)，扶起車(chē)子，連忙讓爺爺扶著我的車(chē)子后面，這個(gè)時(shí)候我才敢用腳使勁得踩腳踏板。不知過(guò)了多少來(lái)回，爺爺偷偷松開(kāi)手，我依然在穩(wěn)穩(wěn)的騎著，等我騎了一圈回到原地時(shí)，看見(jiàn)爺爺站在那里。難道我會(huì)騎了嗎？我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。我聽(tīng)完以后，一下子蹦了起來(lái)，我知道剛才是我自己在騎了，我會(huì)騎車(chē)了，我會(huì)騎車(chē)了！我興奮的跑回了家。
每次我去爺爺家時(shí)，都會(huì)想起童年時(shí)的那件快樂(lè)的事。
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