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      難忘的一件事六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-18 12:35:36 記敘文 我要投稿

      (精)難忘的一件事六年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的難忘的一件事六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (精)難忘的一件事六年級(jí)作文

      難忘的一件事六年級(jí)作文1

        難忘的事千千萬(wàn),如同天空中的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。今天,我就挑出最絢麗的一顆給你講講吧!

        那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我們一家三口人在返回蒼溪的途中。這時(shí),已經(jīng)是凌晨三點(diǎn),在無(wú)趣的.坐車旅途中,我悄然如睡,時(shí)光過(guò)得真快,不到一會(huì)兒,我們就到了蒼溪。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),打了個(gè)哈欠,我打開車門,跳下了車,刺骨的寒風(fēng)凍的我瑟瑟發(fā)抖,我正準(zhǔn)備回家。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了“沙沙”的掃地聲,我想深更半夜是誰(shuí)這么兢兢業(yè)業(yè)地工作呢?好奇心唆使我去探個(gè)究竟,于是,我躡手躡腳地走了過(guò)去,這才看見(jiàn)一個(gè)花白頭發(fā)的老人正在掃地,這位老人個(gè)子矮小,滿臉皺紋,背駝得像個(gè)問(wèn)好,她手揮舞著大掃把,一下一下地?cái)[動(dòng)著,在她的旁邊是大堆垃圾,我望望遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處還有一大片垃圾在等待她。風(fēng)刮了起來(lái),我的心也隨著心潮起伏,我想這位偉大的清潔工為了城市的潔凈,每天起早貪黑,用一把大掃把揮舞著自己平凡的一生。而有個(gè)別有錢人,卻嘲笑清潔工臟,沒(méi)文化。他們雖然衣服干凈,但內(nèi)心卻很骯臟,他們雖然受過(guò)高等教育,卻沒(méi)有美好的心靈。此時(shí),那沙沙聲不在嘈雜,反而十分動(dòng)聽(tīng)。

        這件事雖然過(guò)去了很久,但我仍然記憶猶新,清潔工默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)烙在我的心中。

      難忘的一件事六年級(jí)作文2

        我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事,其中令我最難忘的一件事就是騎單車。

        那天,我正在和小伙伴商量玩什么。我忽然想到了一個(gè)主意,那就是騎單車。小伙伴都十分贊成。有的說(shuō):“這個(gè)主意真不錯(cuò)。”有的說(shuō):“這個(gè)主意實(shí)在是太棒了!”還有的一口就答應(yīng)了!翱沈T到哪里去呢?”一個(gè)小伙伴問(wèn)。“那我可不知道了。”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我和小伙伴終于做出了決定,打算去附近的.一片田野里。我和小伙伴說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!北慊丶夷脝诬。

        開始騎單車了,我和小伙伴們騎啊,騎啊。我覺(jué)得好像很無(wú)聊似的,便說(shuō);“不如,一起來(lái)比賽誰(shuí)最快吧!薄昂醚!毙』锇橐黄鹫f(shuō)。

        開始比賽了,我和小伙伴都十分緊張!耙欢_始!蔽液托』锇榻K于一起喊。話剛說(shuō)完,我和小伙伴的單車立刻飛奔了起來(lái)。剛開始,我還是第二名?蓻](méi)過(guò)多久,我就感覺(jué)腳好累。漸漸地,我的速度變得慢了很多。在后面的小伙伴都一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我,我就變成了最后一名。我往前看,哇!連小伙伴的人影也沒(méi)見(jiàn)著。過(guò)了一會(huì)兒,我終于又追了上去。到了田野的盡頭,小紅得了第一名,我得了第二名。我們又往回騎,我高興地回家了。

        那天是我最難忘的一天。

      難忘的一件事六年級(jí)作文3

        時(shí)光一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜自己的小學(xué)時(shí)光,這段美好的時(shí)光即將印入我的腦海中,我本以為時(shí)光過(guò)的很慢,可是它只用了我一眨眼的.時(shí)間。

        老師,您對(duì)我的教導(dǎo)讓我終身難忘,您對(duì)我的關(guān)懷讓我刻骨銘心,您對(duì)我的責(zé)罵讓我銘記于心?墒窃谶@六年的小學(xué)時(shí)光,我沒(méi)能用成績(jī)來(lái)報(bào)答你,我也沒(méi)能珍惜時(shí)光。同學(xué)們和你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍是多么有趣呀。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們是多么天真可愛(ài),而現(xiàn)在,臉上只能看到青春,再也看不到可愛(ài)了。我多想讓這小學(xué)時(shí)光,再次來(lái)一遍!朋友,一想起我們?cè)谝黄鹜嫠5拈_心,我就想讓這段時(shí)光不要過(guò)去,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)無(wú)暇的時(shí)間。我們已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼,又怎么能舍得分別呢?我們又怎能不珍惜這段美好的時(shí)光。我們一起玩過(guò)許多的游戲,收獲了許多快樂(lè),也建立了不可倒塌的友誼。

        時(shí)光一去不復(fù)返,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在的時(shí)光,在這些剩下的小學(xué)時(shí)光時(shí),我一定要畫上一個(gè)完美的句號(hào),那些同學(xué)的歡笑聲,老師的講課聲,校園的廣播聲,我都不會(huì)忘記。

      難忘的一件事六年級(jí)作文4

        生活中有無(wú)數(shù)的事情,其中有一件最讓我難忘。

        在這個(gè)學(xué)期里,有一天是我的生日,媽媽說(shuō):“你自己去購(gòu)物吧!”我一下高興得跳了起來(lái)。我把媽媽給的四十塊錢緊緊握在手里,開心地去凱爾亮超市。

        到了凱爾亮超市,超市里人山人海,商品琳瑯滿目,各式各樣,什么都有。我像瘋了一樣,開心的啥都買,拿塊巧克力、一袋QQ糖、一袋美好時(shí)光海苔、一袋麥麗素……我突然想起昨天媽媽說(shuō):“家里洗漱品沒(méi)了”,為了給媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),我又拿了點(diǎn)肥皂、洗衣粉、牙膏、牙刷。走累了,就坐在凳子上休息。我算了帳,一數(shù)錢不夠了,我只好把一部分東西又乖乖的放回去。

        買完?yáng)|西,我就高高興興地回家了,雖然東西很沉,但是我很開心。我想:自己買東西的.感覺(jué)真不錯(cuò)!因?yàn)槲乙部梢詭椭鷭寢尭苫盍!每天放學(xué),我都想一個(gè)人去買東西呢!

        這件事使我至今難忘。

      難忘的一件事六年級(jí)作文5

        我想大家都有一件難忘的事吧,其中我也有一件難忘的事,下面我來(lái)講一下吧。

        一天外面下著雪,我又發(fā)燒沒(méi)去上學(xué),我正在家里學(xué)習(xí)時(shí),我從窗戶發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影正在朝我家來(lái),原來(lái)是我的同學(xué)小康,我看他的臉紅得像蘋果似的,我就好奇的問(wèn):“你怎么來(lái)了?”他說(shuō):“我聽(tīng)老師說(shuō)你發(fā)燒了老師讓我來(lái)給你補(bǔ)習(xí)!蔽艺f(shuō)“哦”我又就說(shuō):“謝謝你了”我們就開始讓他給我補(bǔ)習(xí)了。他把這幾天的課文給我講了一遍,我有一道題不會(huì)沒(méi)敢問(wèn)就憋在心里沒(méi)有說(shuō)。我的心好像被他看透了一樣,他說(shuō):“你又不會(huì)的題就問(wèn)吧,別憋在心里不敢說(shuō)!蔽揖驼f(shuō)了出來(lái),他給我講了一遍,他問(wèn)我:“你學(xué)會(huì)了嗎?”我說(shuō):“學(xué)會(huì)了!彼芨吲d,我也很高興。

        晚上,我的同學(xué)要走了,我媽媽說(shuō):“在我家吃飯吧?”他說(shuō):“我媽媽在家等我吃飯呢我就不在這吃飯了!蔽揖驼f(shuō)我去送他,一邊走我的心里想說(shuō)謝謝你我的好同學(xué)。

        這就是我的'一見(jiàn)難忘的事了,我的難忘的一件事說(shuō)完了你還沒(méi)講你的呢?

      難忘的一件事六年級(jí)作文6

        六年的光陰悄悄逝去,時(shí)光匆匆地從我的身邊流過(guò)。讀書時(shí),日子從字里行間過(guò)去,寫字時(shí),日子從筆尖過(guò)去。我舍不得親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,小學(xué)時(shí)光,令人難忘。

        還記得我第一次走進(jìn)校園,滿心歡喜,對(duì)這個(gè)學(xué)校的憧憬,我總是覺(jué)得六年的時(shí)光很長(zhǎng),可是,一眨眼,他又離我匆匆而去,我懷念那上課時(shí)朗朗讀書聲,玩耍時(shí)歡聲笑語(yǔ),老師們講課那充滿知識(shí)的一字一句。怎能忘,進(jìn)步時(shí),老師給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品,怎能忘,生病時(shí),老師對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖,怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),老師對(duì)我們嚴(yán)厲的教誨。老師,您辛苦了。我舍不得您,您教會(huì)我們的知識(shí)。

        我忘不了下課時(shí)和同學(xué)們的嬉戲打鬧,忘不了我們友誼的'美好,我后悔和同學(xué)們吵架,我多想再和你們多玩耍一會(huì)兒。我們也從八歲的小孩長(zhǎng)到了現(xiàn)在十四歲。我其實(shí)很喜歡在學(xué)校的生活。在學(xué)校里,天天都能收獲快樂(lè),天天都能得到知識(shí)。我舍不得和同學(xué)老師分離。

        時(shí)光,總是在不經(jīng)意間匆匆流去,一想到馬上就要離開老師、同學(xué),我不禁后悔,當(dāng)時(shí)為什么不好好珍惜,真的十分想挽回這段難忘、美好的時(shí)光。

      難忘的一件事六年級(jí)作文7

        難忘的事每個(gè)人心里都會(huì)有。當(dāng)然,我也不例外了。

        那是一個(gè)寒冷的冬天,我的朋友們說(shuō)這是最后一個(gè)在沙子沱度過(guò)的冬天了。所以,大家約好了去爬雪山。

        由于那是的大雪天,爬山很困難,又很危險(xiǎn)。一部分人同意走小路,要安全些。可是,李林露、陳風(fēng)她們不同意,硬是要爬雪山,說(shuō)是要大冒險(xiǎn),刺激、好玩。大家怎么勸,她們也不聽(tīng)。我們只好走了,說(shuō)好在山上見(jiàn)面。我們到了山上,不料,就聽(tīng)見(jiàn)有人正在叫我們,說(shuō)是陳風(fēng)被困在雪山的半中央了,上不來(lái)說(shuō)是腳打滑。我們懷著焦急不安的心情跑到了那邊去。由于山太滑,再加上有雪就更滑了。眼看陳風(fēng)就在下面,我們卻無(wú)能為力。

        過(guò)了很久,大家終于做出了一個(gè)決定。要蔡xx、任思悅下去救她,因?yàn)樗齻儌z在我們當(dāng)中算是“爬山高手”了?墒,還是沒(méi)有救上來(lái)。

        事情過(guò)了好久,得不到解決。就在我們要放棄的時(shí)候,陳風(fēng)做出了一個(gè)決定,她說(shuō)只要誰(shuí)與她換一雙鞋,就可以了。換了鞋我們看見(jiàn)陳風(fēng)的'鞋底已經(jīng)磨平了。終于,她爬上來(lái)了。大家萬(wàn)分高興。

        我通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,做什么事都要齊心協(xié)力,就能成功,還有不要到危險(xiǎn)的地方玩耍。

      難忘的一件事六年級(jí)作文8

        我的印象中最深刻的一件事就是上網(wǎng)吧那件不光彩的事。

        這件事情的開端是從3年級(jí)開始的,那時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)們都去網(wǎng)玩游戲挑CS1.6或1.5當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我對(duì)這種新奇的事物很感興趣。充滿了好奇。一會(huì)生,二回熟。日久天長(zhǎng)我漸漸學(xué)會(huì)了!可是,世界上哪有不透風(fēng)的墻!老師知道了!但我深知這是偶然的更是必然的!

        四年級(jí)了,我還是那么的不懂事,一有錢就去網(wǎng)吧和同學(xué)們玩游戲!整天和我的那些“狐朋狗友”在一起玩!我的成績(jī)一落千丈!老師三番五次的找我談話!諄諄教誨,語(yǔ)重心長(zhǎng)。我卻左耳朵進(jìn),右耳朵出!上網(wǎng)沒(méi)錢了就借!

        五年級(jí)了,我稍微懂事了,不在向以前那樣借錢了!作業(yè)也能按時(shí)完成了!在這期間老師不斷的找我談話!經(jīng)常給我講道理!

        六年級(jí)了!我認(rèn)識(shí)到去網(wǎng)吧的危害性,盡量不去了!我從3年級(jí)的無(wú)知到四年級(jí)的瘋狂到五年級(jí)的稍微懂事!再到六的`不上!

        這一切的功勞都?xì)w功與老師您的辛勤付出!您的堅(jiān)持不懈對(duì)我不離棄!我會(huì)永遠(yuǎn)記著您的大恩大德!在這里我向您說(shuō)一聲謝謝了!您辛苦了!

      難忘的一件事六年級(jí)作文9

        當(dāng)我看到桌上那張,充滿歡笑的全家福照片,就讓我想起全家泡冷泉的情形。

        那天我們帶著愉快又興奮的心情來(lái)到冷泉小鎮(zhèn),微風(fēng)徐徐的吹拂我的臉龐,讓原本睡意十分的我馬上清醒過(guò)來(lái)。從外面看,一池一池的大眾冷泉有如井水般,我們則要泡單獨(dú)的冷泉小屋,小屋的外觀和度假時(shí)的小木屋外觀差不多,但是,卻比小木屋小了很多,一進(jìn)到里面有一匙裝滿水的大水池,迫不及待的我一跳進(jìn)水中,冷泉的溫度有如北極似的寒冷,我感覺(jué)冷泉中有許多氣泡從我腳下打了上來(lái),彷彿按摩師一樣,想討好我,深怕我一個(gè)不高興,而不讓他按摩。

        泡著泡著,我竟發(fā)現(xiàn)冷泉不像剛泡時(shí)的溫度很冷,反而越泡越熱,水中的`氣泡也不像剛下來(lái)的氣泡很多,這時(shí),剛下水的媽媽竟說(shuō):“怎么水這么冰呀!”我說(shuō):“不會(huì)呀!很熱呀!”經(jīng)過(guò)詢問(wèn)之后,我才知道原來(lái)冷泉中的氣泡是由二氧化碳組成,而水會(huì)由冷到熱則是因?yàn)槿梭w發(fā)熱。

        我很開心能來(lái)泡冷泉,體驗(yàn)我以前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的東西,望著日落余輝,我們一一向冷泉道別,回到我的家鄉(xiāng)。

      難忘的一件事六年級(jí)作文10

        每一個(gè)人都有他最難忘的事,我也不例外。這該是好幾年前的事了,但我永遠(yuǎn)也不能忘記,它是那么清晰地印在我的腦海中,好像是剛發(fā)生一樣。

        那是幾年前的一個(gè)早上,我背著書包,走在往學(xué)校的路上,走著!走著!走到了一個(gè)轉(zhuǎn)角處,忽然冒出了一輛腳踏車向我沖過(guò)來(lái),我也來(lái)不及閃躲,我驚恐地喊出“曖唷”聲,就被撞倒。想不到騎腳踏車的那個(gè)人,竟不管我有沒(méi)有受傷,飛也似的`把車騎走了。

        后來(lái),幸虧有一位好心的伯伯看見(jiàn)我倒在地上趕緊的走過(guò)來(lái)將我扶起,一看我腳受傷了,就慢慢地扶我回家,媽媽一看見(jiàn)我衣服上的泥土,腳又受傷才知道我發(fā)生了車禍。后來(lái)他臨走時(shí),媽媽和我都向那為伯伯說(shuō):“謝謝您!

        自從那件事過(guò)后,我深深感覺(jué)到,還是有人不遵守交通秩序和負(fù)責(zé)任,但是這世上的好心人還是很多。不過(guò)我自己以后走路更應(yīng)該小心走才是。想想當(dāng)時(shí)如果沒(méi)那位伯伯的幫忙,不知我會(huì)怎么樣了。所以這是我最難忘的一件事。

      難忘的一件事六年級(jí)作文11

        在我成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多難忘的事情,其中最讓我難忘的一件事情是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

        一天下午,我做完了作業(yè),忽然聽(tīng)到了樓下歡快地說(shuō)笑聲,我從窗戶往下看,看見(jiàn)了幾個(gè)大哥哥和大姐姐在騎自行車玩,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您教我騎自行車吧?”爸爸若有所思地說(shuō):“好吧!”

        我們推出自行車,爸爸先是給我做了一遍小小的'示范,然后說(shuō):“騎自行車有三個(gè)步驟,分別是推、滑、騎。來(lái),你先試試看!蔽冶汶p手扶住車的龍頭,在我家院前慢慢地推,推了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“推得不錯(cuò),你可以學(xué)滑了!蔽乙簧先セ艘幻鬃笥遥阏f(shuō):“怎樣,現(xiàn)在我會(huì)推會(huì)滑了吧,但就是不會(huì)騎!

        之后,就是爸爸教我學(xué)騎車,爸爸走過(guò)來(lái)扶著自行車后面,我在前面騎,騎了一會(huì)爸爸松開手,我單獨(dú)自己騎,騎呀騎,一不小心,就摔倒了。這時(shí),我在心里發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎自行車。所以沒(méi)等爸爸說(shuō),就上了車座,然后爸爸緊跟其后,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住車把,慢慢吞吞地調(diào)整方向,車子顫顫巍巍的,好像隨時(shí)就要倒一樣,不知不覺(jué)在磕磕碰碰中慢慢學(xué)會(huì)騎自行車了。

        通過(guò)這件事,我明白了做事要堅(jiān)持不懈,要有不怕苦不怕困的精神,不管是學(xué)騎車還是做別的事都會(huì)成功。

      難忘的一件事六年級(jí)作文12

        我在小學(xué)五年的生活中,我有過(guò)快樂(lè)的事情,也有過(guò)煩惱的事。但有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。

        那是我在五年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,滿老師讓一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)說(shuō)的吞吞吐吐。我不禁笑了起來(lái),還有一個(gè)同學(xué)也笑了。滿老師先把教本砸向那個(gè)同學(xué),接著又把語(yǔ)文書砸向了我,滿老師的臉由沉靜變得嚴(yán)肅了。頓時(shí),教室里變的.鴉雀無(wú)聲,我的臉也在發(fā)燒。

        滿老師說(shuō):“你們想一想,一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí),如果沒(méi)說(shuō)好,他心里自然就會(huì)緊張。但是,如果你在嘲笑他,他心里會(huì)更緊張。你們現(xiàn)在還小,以后 你們就會(huì)明白了。你們現(xiàn)在疼得是頭上,人家疼得是心里!

        下了課,滿老師對(duì)我說(shuō):“我們不僅要學(xué)習(xí)好。還要品質(zhì)好!

        是的,滿老師說(shuō)的對(duì):做人不僅要學(xué)習(xí)好,還要品質(zhì)好。

        我永遠(yuǎn)忘不了這件事,忘不了滿老師對(duì)我的教導(dǎo)。

      難忘的一件事六年級(jí)作文13

        "哈哈"我大笑著,你一定會(huì)問(wèn):"好好的,為什么會(huì)笑呢?"接下來(lái)聽(tīng)我向你慢慢道來(lái)!

        星期天的下午,我和我的好朋友胡鑫蕊約好在我家碰面,我們要和"敵人"打一場(chǎng)激烈的"游擊戰(zhàn)",為什么呢?哎!別提了,我們家最近來(lái)了不速之客——老鼠,它們無(wú)惡不作,擾得鄰居們都沒(méi)安寧,所以我們倆打算把它們一網(wǎng)打盡.

        我們倆分開找。這時(shí),一只大老鼠鉆出來(lái),我大喊一聲,可誰(shuí)知它一下子溜走了再也沒(méi)出來(lái)過(guò),看來(lái)敵人比我們想象中的'要聰明得多。此戰(zhàn)非同尋常,是場(chǎng)硬戰(zhàn),不能硬拼,只能智取。我們倆商量了一會(huì),打算用三十六計(jì)中的調(diào)"鼠"離山計(jì),我拿了一塊面包抹了果醬,真香!放在老鼠窩旁邊,胡鑫蕊在旁邊看著,還拎了一壺開水,你也許會(huì)問(wèn)為什么不直接倒入老鼠窩里呢?因?yàn)槲覀兛刹幌肴ヂ勊览鲜蟮奈兜溃僬f(shuō),要是有什么疾病怎么辦?噓!出來(lái)了,什么呀,老鼠唄!看它那樣,我真想一磚頭拍死它,可是還不能輕舉妄動(dòng),胡鑫蕊把石灰放入老鼠窩,又澆上熱水。哇!百年難得一見(jiàn)呀!景象真是壯觀,我一下子沖上去,"啪"老鼠被我送上開往天堂的末班車.

        這件事至今我仍記憶猶新,現(xiàn)在想起來(lái),我還是不禁笑出了聲。

      難忘的一件事六年級(jí)作文14

        人生中有許多難忘的事,有的高興、有的傷心、有的……令我最難忘的事是在我上幼兒園時(shí)的事。

        有一次,老師帶我們?nèi)ゴ河,目的地是虹橋公園。到了目的地,我們便坐在草地上,快快樂(lè)樂(lè)的`做起“丟手絹”的游戲來(lái)。我們正玩的高興時(shí),突然聽(tīng)到有“救命”的聲音,是從河邊傳來(lái)的,我們 跟著老師去看了個(gè)究竟:一位在河邊洗衣服的中年婦女掉進(jìn)了河中,眼看就要淹死了。岸上的人們頓時(shí)亂成了一團(tuán),有哭喊聲、有尖叫聲。這時(shí),一名男子不顧個(gè)人安危,跳入河中,托起那名落水女子 就往岸上游。

        到了岸上,那名男子也不閑著,又是遞毛巾,又是打急救電話,把溺水女子的家人感動(dòng)的熱淚盈眶。過(guò)了一會(huì)兒,救護(hù)車來(lái)了,把那名女子送往了醫(yī)院。第二天,我聽(tīng)說(shuō)那名落水的女子得救了,而 那名男子卻發(fā)了三十九度的高燒,我被感動(dòng)的也悄悄地流下了淚。

        這位男子舍己救人的身影,深深印在了我的大腦里。它就像一只小船在我的腦海里漂泊著……

        這就是我最難忘的一件事。

      難忘的一件事六年級(jí)作文15

        光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活就像流星一樣的一閃而過(guò)了。面對(duì)著即將分離的那一刻,卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn) ”我們馬上就要告別紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚!心里有說(shuō)不出的滋味。

        記得那是我們上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開展的一次藝術(shù)節(jié)。老師在班里挑選跳皮筋跳得好的同學(xué),因?yàn)槲液ε露疾桓艺酒饋?lái)。(我跳得很一般),但我不管別人的嘲笑還是站了起來(lái)。

        在以后的日子里,我們每天下午都排練。雖然很辛苦,不過(guò)在跳皮筋的過(guò)程中我也快樂(lè)了自己。 節(jié)目開始,第一個(gè)上臺(tái)表演的'就是我們。在操場(chǎng)的正中央,伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)(經(jīng)過(guò)申老師的挑選之后)我們歡快地跳起來(lái),“小汽車”笛、笛、笛……節(jié)目演完,就贏得了大家那排山倒海般的掌聲!但有誰(shuí)知道,我們?cè)谶@背后流了多少汗水呢?

        隨著時(shí)間的推移,我們不得不離開了在這里生活了五年的母校。在這小學(xué)的五年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的互助友愛(ài),有取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的歡樂(lè)和笑聲 ,也有做錯(cuò)事的懊悔和淚水,平靜中有著沸騰,卻又如此地和諧。

        這五年的小學(xué)生活啊!恰似一片金黃的沙灘 ,每一次回頭尋覓的時(shí)候,總能找到一只美麗的彩色貝克……

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