(優(yōu)秀)暑假的一件事的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的暑假的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的一件事的作文 篇1

　　暑假里最有趣的莫過(guò)于到我鄉(xiāng)下的奶奶家無(wú)憂無(wú)慮的住上幾天，我的奶奶家在章水鎮(zhèn)，那里空氣清新，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥，還不時(shí)的從哪里傳來(lái)鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳地議論聲。

　　在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我自個(gè)兒大著膽子乘公交車(chē)來(lái)到了奶奶家。奶奶家的附近有條河，叫樟溪河，在那洗個(gè)澡或游個(gè)泳是最舒服不過(guò)的啦！每天傍晚我和妹妹都會(huì)換上漂亮的泳衣，帶上救生圈去河里游泳。河里游泳的人可多啦！有許多小孩都套著游泳圈在河中嬉戲玩耍，非常開(kāi)心，于是我也迫不及待地如飛魚(yú)一般，“嗖”的一聲扎進(jìn)了水里，可是水太深了，一下子竄進(jìn)了我的`鼻子里，我的腳也掂不著水底，就沉了下去，幸好“救生員”——爺爺及時(shí)趕到，把在水中掙扎的我提了上來(lái)，可當(dāng)時(shí)我已經(jīng)喝了半肚子水了（另一半是為晚飯留的）�？墒俏乙稽c(diǎn)也不退縮，于是在爺爺?shù)呐阕o(hù)下，第二次我用腳尖小心翼翼地走在刺腳的石頭上，試著探水路，我?guī)�上泳鏡把頭扎下水去，看到的卻是一片與眾不同的世界——密密麻麻的小魚(yú)在水下自由自在地游來(lái)游去，沒(méi)人傷害的了它們，因?yàn)檫@些魚(yú)兒非常靈活，一有風(fēng)吹草動(dòng)就逃走了。在這河里，有許多水藻，小魚(yú)就靠它們?yōu)樯�，我想我們的到�?lái)反而會(huì)給魚(yú)兒們的生活帶來(lái)了一絲樂(lè)趣吧！

　　晚上，農(nóng)村的夜不僅是寧?kù)o的，又是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。鄉(xiāng)村的人們悠閑地躺在躺椅上，看著滿(mǎn)天的星星，搖著手里的蒲扇，大家談天說(shuō)地，聊著家長(zhǎng)里短好不熱鬧。我們小孩子呢，玩玩鬧鬧享受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，吃著自家種的瓜果，這場(chǎng)面就如同人間天堂，我真想成為一個(gè)農(nóng)村孩子，同時(shí)享受著這無(wú)窮的樂(lè)趣。

暑假的一件事的作文 篇2

　　暑假里的一天，媽媽去上街了，我只好自己家獨(dú)自在手工。

　　我想：做什么好呢，小船可以漂…我就做小船了。需要膠棒；彩紙。我先拿起紙，先對(duì)折一下，然后用膠棒沾上。然后對(duì)折留下的'一點(diǎn)，然后一拉，再對(duì)折三下。最后一拉，小船就做好了。

　　我把小船放到有水的盆里，我玩著自己做的小船，心里十分高興。

暑假的一件事的作文 篇3

　　在這個(gè)暑假中，有許多令我細(xì)細(xì)回味的事，宛如天上的繁星，其中令我記憶最深刻的事就要數(shù)鋼琴考級(jí)了。

　　鋼琴考級(jí)的那一天，我懷著既緊張又興奮的心情來(lái)到了考場(chǎng)所在地：中山市文化中心。內(nèi)心緊張是因?yàn)楹ε略诳紙?chǎng)里發(fā)揮不出平日里的水平；興奮是因?yàn)槲医K于可以向鋼琴七級(jí)發(fā)起挑戰(zhàn)。距離考級(jí) 時(shí)間還有１小時(shí)的時(shí)候，為了加強(qiáng)考級(jí)之前對(duì)曲目的熟悉程度，媽媽陪著我來(lái)到文化中心一樓的明天琴行練習(xí)考級(jí)曲目。時(shí)間仍在飛逝，我緊張的心情似乎被悠揚(yáng)的琴聲給拂平了，原來(lái)緊張的心情緩和 了下來(lái)。于是，我便和媽媽一同來(lái)到了考場(chǎng)內(nèi)。一進(jìn)入候考室內(nèi)，我又忐忑不安起來(lái)，懷里好像揣了一只活蹦亂跳的.小兔一般。為了緩解緊張的情緒，我把所有的情緒都發(fā)泄到手中的礦泉水瓶子上，使 勁地?cái)D壓它。時(shí)間老人是不會(huì)因?yàn)槲业牟话捕�停下腳步的，進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻終究還是到來(lái)了。

　　我跟在工作人員姐姐后面，懷著十分復(fù)雜的心情走入了那個(gè)“嚴(yán)肅”無(wú)比的考場(chǎng)�？紙�(chǎng)的門(mén)被工作姐姐打開(kāi)了，首先映入我的眼簾的是一架雪白的三角鋼琴，鋼琴不遠(yuǎn)處，有一張雪白的辦公桌，桌 前坐著一位考官，一邊聽(tīng)著鋼琴前那個(gè)小妹妹的演奏，一邊在辦公桌上那張“試卷”（報(bào)名表）上寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。很快，那位小妹妹演奏完畢了，我就要開(kāi)始演奏了。我懷著不安的心情坐在那架三角鋼琴前， 根據(jù)考官報(bào)出的音階調(diào)號(hào)彈出音階。由于內(nèi)心的緊張，我的手心滲出了汗珠，有幾個(gè)音都彈錯(cuò)了，頓時(shí)有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)�？脊儆纸又�點(diǎn)曲目名稱(chēng)，我對(duì)曲目十分熟悉，所以沒(méi)有出錯(cuò)，曲子緩解了我 內(nèi)心的緊張，并且越彈越好，當(dāng)最后一曲曲子彈完時(shí)，我呼出了一口氣，有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。走出考場(chǎng)后，我回到了媽媽身邊，并且把在考場(chǎng)里發(fā)生的事都告訴了她，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你能及時(shí)調(diào) 解好自己的情緒，真厲害！”我開(kāi)心地笑了。鋼琴考級(jí)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

　　這個(gè)暑假里的鋼琴考級(jí)，令我回味無(wú)窮。我想，我應(yīng)該一生都會(huì)銘記這一次的“驚險(xiǎn)歷程”吧！

暑假的一件事的作文 篇4

　　暑假，我愛(ài)上了籃球。今天，我又和伙伴們聚在一起打球。一場(chǎng)籃球爭(zhēng)霸賽即將開(kāi)始了。這場(chǎng)球賽有些不太正規(guī)，我們約定好了，得15分就比賽結(jié)束。這次，我又打中鋒，每次幾乎都沒(méi)有籃板，是不爭(zhēng)氣球員之一。但這次卻不一樣，我利用自己的彈跳力穩(wěn)拿了許多籃板。與自己拼搶籃板的是身體比我壯許多的朋友。我利用身高和彈跳搶到籃板，首先，看好球落地的'方向，之后跳起，對(duì)手捉住球，落地后將球傳給球友，我的一系列動(dòng)作就完成了。

　　對(duì)手說(shuō)：“楊哥今天好像喝興奮濟(jì)了！”我卻笑而不答。雖然，我今天發(fā)揮不錯(cuò)，但對(duì)手手感來(lái)了，籃筐就像大海一樣寬闊，我只能眼睜睜地看他們進(jìn)球，不一會(huì)兒，比分已到14比11了，我們居然輸了三分。球還在對(duì)方手里，兩人護(hù)一球。我心中暗暗罵到：“好無(wú)恥，比分已經(jīng)到這種程度還兩人護(hù)一球！”也只有拼一次了，我大叫一聲：“啊——！”對(duì)方先是一驚，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，對(duì)方的球還沒(méi)拿穩(wěn)，還屬于騰空。我輕輕起跳，雙手舉起，最后穩(wěn)穩(wěn)落地，一看，球在我手里，我心中暗喜：“太好了！”接著，我把球傳了出去，隊(duì)友一個(gè)內(nèi)線進(jìn)球，太帥了！不一會(huì)，比分被搬平，此時(shí)，對(duì)手剛剛回過(guò)神來(lái)，兩人護(hù)一球，居然丟了關(guān)鍵一球，他們伙主力把他倆狠狠地罵了一頓。隊(duì)友傳給我，我只得投了出去，還沒(méi)看清就投，不太保險(xiǎn)，沒(méi)想到，我一個(gè)瞎蒙，居然進(jìn)了！今天好幸運(yùn)，點(diǎn)高！

　　賽后，隊(duì)友說(shuō)這場(chǎng)球能贏多虧了我。我也明白了，愛(ài)拼才會(huì)贏！

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