一件事的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
1937年是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)，帶給人們的不僅僅是破壞，更多的是家破人亡、妻離子散。下面，我們就來(lái)走入1937年8月28日，回憶一下戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難。
這一天，小男孩和爸爸媽媽一起去上海火車南站坐火車，逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。可是，就在這時(shí)防空警報(bào)拉響了。原來(lái)，是日本的轟炸機(jī)來(lái)了。
聽(tīng)到警報(bào)聲的人們瘋狂地逃竄，他們魚(yú)貫而出地逃出了大門(mén)口。小男孩的媽媽緊緊地抱住小男孩，而他的爸爸早已經(jīng)被擁擠的人流擠得不知去向。
“轟，轟，轟”從日本轟炸機(jī)上落下來(lái)的.導(dǎo)彈不計(jì)其數(shù)。之前的火車南站早已不復(fù)存在，呈現(xiàn)在眼前的則是一片廢墟。
小男孩的媽媽抱著小男孩四處逃竄，不小心被一塊石頭絆倒在地。眼看一枚導(dǎo)彈就要在他們旁邊落下，小男孩的媽媽用盡全身的力量把小男孩推了出去。
“轟！”導(dǎo)彈落了下來(lái)，媽媽的血濺在了小男孩的身上，小男孩雖然沒(méi)有死，但他身上還是遍體磷傷。小男孩哭喊著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀模靠靵?lái)救救我！”
戰(zhàn)后一個(gè)小時(shí)，來(lái)了許多醫(yī)務(wù)人員，其中有一位好心人發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩，并把他帶回了家。后來(lái)，小男孩長(zhǎng)大了，參加了八路軍，他在戰(zhàn)斗中奮勇殺敵，屢建奇功。最后，成了一位戰(zhàn)功赫赫的將軍。
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人發(fā)共同的心愿。我相信這個(gè)心愿總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
一件事的作文 篇2
今天中午，我和羅妍妍、唐詩(shī)祺、方卓爾、肖雨端共五名同學(xué)開(kāi)始清理圖書(shū)角的書(shū)，做貼名字貼、粘膠帶等工作。我們把書(shū)搬到四樓圖書(shū)走廊，開(kāi)始清理起來(lái)。
首先，我們分好了工：羅妍妍寫(xiě)名字貼；我與肖雨端貼名字貼；唐詩(shī)祺和方卓爾剪膠帶和貼膠帶。
工作一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)，原本井井有條的書(shū)變得雜亂無(wú)章，誰(shuí)也分不清哪些貼了，哪些沒(méi)貼，只能一個(gè)個(gè)拿起來(lái)看，亂如一盤(pán)散沙的工作現(xiàn)場(chǎng)大大降低了我們的工作效率。原本二十分鐘就能完成的任務(wù)拖到了三十乃至三十五分鐘。我很急，不僅是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間減少太多，也有一部分是因?yàn)樽呃忍珶幔覀兌寄阋谎晕乙徽Z(yǔ)地抱怨著工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的惡劣，有人說(shuō)話太過(guò)分時(shí)，頂撞幾句也是必不可少的。
大家在惡劣的環(huán)境里邊抱怨，一邊以最快速度完成著工作。汗一邊流，我們一邊工作，眼看沒(méi)貼的書(shū)越來(lái)越少，工作的速度也大大提高。不一會(huì)兒，書(shū)就貼完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，打起精神，抱起一大堆書(shū)，向教室走去……
今天這件事雖然辛苦，可也讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我學(xué)會(huì)了如何在惡劣的'環(huán)境里堅(jiān)持做自己的事，不受環(huán)境干擾。這件事是一個(gè)新的嘗試，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)！
一件事的作文 篇3
我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，成長(zhǎng)的故事有很多，但是我最難忘的是去年夏天爸爸教我學(xué)騎自行車的事。
一個(gè)星期天的下午，爸爸給我買了一輛自行車，我高興極了，不管三七二十一，急著要練習(xí)騎車了。 剛開(kāi)始心里好緊張呀，總擔(dān)心騎不好。爸爸似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的，有我扶著你，不會(huì)摔跤的。”他扶著自行車的后部，我上了自行車，爸爸指揮著說(shuō)：“眼睛看著前面，腳開(kāi)始踏著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來(lái)。”我的腳踏起來(lái)了，車子跑起來(lái)了，還有一陣陣涼風(fēng)呢。一會(huì)兒下坡了，車子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我身旁了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸再后面大喊到：“快剎車！快剎車！”剛好我看見(jiàn)了前面有一根電線桿，心里想：“可別撞上它呀，可別撞上它 。”但是“咣當(dāng)”一聲，車子還是撞上了它，我摔倒在地上，車子也壓在了我的 身上。心里想到：“真丟人啊！”我的眼淚立刻再眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸從后面飛快地跑來(lái)扶起了我，看到我沒(méi)有受傷，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個(gè)人學(xué)騎車都摔倒過(guò)，沒(méi)事，起來(lái)我們接著練習(xí)。”爸爸替我擦去臉上的淚水和汗水，我們接著騎，上坡的.路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了，我用勁兒地踩著腳踏板，有時(shí)候還可以站在腳踏板上，我發(fā)現(xiàn)騎車比走路快多了，還不費(fèi)力，是一個(gè)代步的好工具。我又加勁兒踩了一下踏板，車子走得好遠(yuǎn)呀！不一會(huì)兒，爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣，我們騎了好幾個(gè)上下坡的來(lái)回，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎車了！爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事給我一個(gè)很深刻的啟發(fā)：世上無(wú)難事，只怕有心人。同時(shí)，也給我留下深刻的印象：爸爸給我的付出和關(guān)愛(ài)，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，這就是我的成長(zhǎng)小故事。
一件事的作文 篇4
得不償失意義是失去的比得到的多，似乎生活中有很多這樣的事情，我的生活中就有這樣一件印象深刻的事情。
那天，我懷著緊張的心情來(lái)到教室，坐在位子上，我發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的獎(jiǎng)狀和一張100分的英語(yǔ)試卷，我興奮的露出了滿意的`微笑，心想：這下我可以向媽媽索要禮物了！一放學(xué)，我就從學(xué)校跑出來(lái)，我沒(méi)有告訴爸爸，想回家給他們一個(gè)驚喜。
回到家，我拿出試卷，驕傲地給了媽媽、爸爸，用小鳥(niǎo)依人的聲音甜甜地叫了“爸爸、媽媽”，媽媽似乎看懂了我的想法，豁達(dá)地說(shuō)：“想要什么？”“我想讓您帶我去看電影�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)�！皁k”媽媽很痛快。
這天，我拿起一本書(shū)，認(rèn)真讀著。讀著一個(gè)小故事時(shí)，我怔住了，回想起那天的場(chǎng)景，不禁捫心自問(wèn)：”我做到了嗎？”這個(gè)故事說(shuō)的是做兒女的應(yīng)該知道父母的辛勞。我想自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，實(shí)在不應(yīng)該向父母索要什么了，父母生我養(yǎng)我，已經(jīng)夠不容易的了，我還能這樣嗎？經(jīng)過(guò)深思熟慮以后，我決定不再去看電影了。
星期六的上午，母親準(zhǔn)備帶我去東營(yíng)，讓她意想不到的是，我竟說(shuō)：“媽媽，您的辛勞我知道，您為我付出的太多太多，100分是我應(yīng)有的能力，我不會(huì)再向您索要什么東西�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“東西可以再買，品格買不來(lái)，我看到了你的進(jìn)步，我很高興，你長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
我明白了，成長(zhǎng)并不是單純長(zhǎng)身體那么簡(jiǎn)單，只有心靈成長(zhǎng)了，思想成長(zhǎng)了，那才是真正的成長(zhǎng)。我得到的是品格這巨大財(cái)富，而不是短時(shí)間娛樂(lè)。
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